1、教师招聘考试复习资料-长寿2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-长寿2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 2：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。多项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 3：教育学作为一门独立学科，始建于（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、洛克 4：提出需要层次理论的心理学家是（）单项选择题A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯
2、洛D、弗洛伊德 5：心智技能的对象具有（）。单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 6：以下属于元认知计划策略的是（）。单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间 7：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 8：每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是（）。单项选择题A、
3、要重视和培养人才B、人才使用应尽其所能C、人才的成长空间在其优势领域D、人才使用应各得其所 9：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫 10：课程标准的基本构成有（）。多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准 11：学生管理的原则包括（）多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则 12：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化 13：教学中。教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 1
4、4：PowerPoint中，下列有关嵌入的说法错误的是（）。单项选择题A、嵌入的对象不链接源文件B、如果更新源文件，嵌入到幻灯片中的对象并不改变C、用户可以双击一个嵌入对象打开对象对应的应用程序，以便于编辑和更新对象D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后，要返回PowerPoint演示文稿时，则需重启PowerPoint 15：教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法 16：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、理论联系实际D、启发性 17：小学生必须经过道
5、德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 18：毛泽东在（）会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。单项选择题A、八七会议B、瓦窑堡会议C、遵义会议D、洛川会议 19：提出认知教学论的是（）单项选择题A、斯金纳B、赫尔巴特C、班杜拉D、布鲁纳、奥苏贝尔 20：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）单项选择题A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化 21：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 22：有目的、有计划、比较持
6、久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（）判断题对错 23：（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。单项选择题A、教师法B、高等教育法C、义务教育法D、教育法 24：根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 25：油画开国大典是（）的作品。单项选择题A、徐悲鸿B、董希文C、吴冠中D、潘天寿 26：三维迁移模式理论的代表人物是【】单项选择题A、贾德B、里德C、苛勒D、奥斯古德 27：我国中学教学的特殊组织形式是（）单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、复式教学 28：旱天雷属于下
7、列哪类乐种?（）单项选择题A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙古二人转 29：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 30：教育可以促进政治民主。（）判断题对错 31：教师要解决学生人生方向问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是由教师的（）角色决定的。单项选择题A、教员B、领导者C、人类灵魂工程师D、心理医生 32：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）。单项选择题A、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在P
8、owerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序 33：2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM25正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于25（）单项选择题A、厘米B、分米C、毫米D、微米 34：教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。多项选择题A、主动B、被动C、有见地D、自由 35：学记中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（）单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 36：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 37：一种能让学生以
9、自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（）单项选择题A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、情境教学 38：读书指导法的要求是（）。多项选择题A、提出明确的目的、要求和思考题B、教给学生读书的方法C、为学生指定书目D、加强评价和辅导E、适当组织学生交流读书心得 39：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）判断题对错 40：根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）单项选择题A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任
10、务难易都应保持同样的动机水平 41：主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）单项选择题A、传统教育派B、现代教育派C、形势教育论D、实质教育论 42：教学计划的中心问题是（）。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 43：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 44：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）判断题对错 45：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 46：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖金B、对成
11、绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 47：以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。（）判断题对错 48：参与小组讨论的人数一般以【】单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 49：影响个体从众的因素主要有（）。多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 50：（）因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。单项选择题A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳 51：学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其
12、他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐么权 52：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 53：Windows7中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的。单项选择题A、对话框B、剪贴板C、资源管理器或计算机D、控制面板 54：（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。单项选择题A、教师职业道德B
13、、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德信念 55：“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马 56：在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?（）单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、主体性 57：关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。单项选择题A、杜威B、泰勒C、布卢姆D、布鲁纳 58：班级建设的起始阶段重点在（）。单项选择题A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化 59：贯彻直观性原则的要求是（）。多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解
14、相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习 60：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是_。单项选择题A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法 查看答案 1：答案A 解析 略 2：答案B,C 解析 下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 3：答案A 解析 夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。 4：答案C 解析 人本主义心理学家马斯洛提出人的需要层次理论。 5：答案D 解析 6：答案A 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断，其后阐述了在
15、使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述。 9：答案A 解析 马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。” 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案B,C,D,E 解析 12：答案C 解析 刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的教育和教学过程中，也经常需要对刺激进行分化，如引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等。 13：答案错误 解析 教学中，教师处于主
16、导的地位，学生处于主体的作用。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 14：答案D 解析 嵌入对象既然已经嵌入进PowerPoint中，则不再与源文件发生关系；用户可以通过双击嵌入对象来打开对象对应的应用程序，来编辑和更新对象，编辑完成后，保存返回即可，不需要重启PowerPoint软件进行更新。 15：答案A 解析 16：答案D 解析 17：答案C 解析 18：答案A 解析 八七会议清算和结束了共产党内的右倾机会主义错误，毛泽东在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。 19：答案D 解析 认知教学论主要由布鲁纳和奥苏伯尔提出。因此，本题选择D选项。 20：答案C 解析 在道
17、德讨论进行一段时间后对各种的观点进行澄清，并对讨论的焦点问题给予总结，可以引发讨论的深入提问，把讨论引向实质性问题。(本解析由张恩凯提供) 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 23：答案A 解析 教师法中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 24：答案C 解析 25：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】油画开国大典是画家董希文在1952年创作的，它描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时的盛况。 26：答案D 解析 奥斯古德提出迁移的三维模式，又称“迁移和逆向曲面”，表明刺激或学习材料的相似程度和反应的相似程度与迁移的关系。（资料来源当代教育心理学）(本解析
18、由张恩凯提供) 27：答案D 解析 28：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】旱天雷是一首很有代表性的广东音乐，最早见于1921年丘鹤俦所编弦歌必读，原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚(严老烈)根据三宝佛的第二段三汲浪改编而成的扬琴曲，后又成为广东音乐乐曲。 29：答案B 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。 30：答案正确 解析 略。 31：答案C 解析 32：答案D 解析 PowerPoint中没有内置函数，不支持自动排序功能。 33：答案D 解析 细颗粒物又称细粒、细颗粒。大气中粒径小于或等于2m(有时用小于25m，即PM25)的颗粒物。P
19、M25表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。 34：答案A,C 解析 教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，主动地、有见地地学习，并将所学的知识运用于实际，变“要我学”为“我要学”“我爱学”“我善学”，发展自我调控的能力，在学习过程中不断实现自我超越。 35：答案B 解析 36：答案正确 解析 37：答案A 解析 38：答案A,B,D,E 解析 ABDE【解析】运用读书指导法应该遵循以下要求：第一，提出明确的目的、要求和思考题；第二，教给学生读书的方法；第三，加强评价和辅导；第四，适当组织学生交流读书心得。 39：答案错误 解析 40：答案D 解析 根据
20、耶基斯一多德森定律，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关;任务较容易，最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低。因此，本题选择D选项。 41：答案B 解析 42：答案A 解析 开设哪些科目是教学计划的中心问题。 43：答案D 解析 见上题。 44：答案错误 解析 45：答案错误 解析 46：答案A,B,C,D,E 解析 略。 47：答案正确 解析 系统暂无解析 48：答案B 解析 49：答案A,B,C,D,E 解析 群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。 50：答案B 解析 51：答案C 解析 此题是理解性试题。从“安全、健康”这样的关键词可以判
21、断出违反的是学生的身心健康权。(本解析由张恩凯提供) 52：答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。 53：答案C 解析 在Windows7的资源管理器或计算机中，可以对文件或文件夹进行管理。 54：答案A 解析 题干描述的是教师职业道德的概念。 55：答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 56：答案C 解析 教育情境是不断变化的，教师需要教育机智，创造性地进行教学，这体现了教师劳动的创造性特点。 57：答案C 解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在四个领域中尤为突出：教育目标分类学；掌握学习理论；教育评价理论；课程开发论。 58：答案A 解析 59：答案A,B,C 解析 略。 60：答案D 解析 14 / 14
