1、教师招聘考试复习资料-钦州中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-钦州中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1：依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。单项选择题A、培养学生特长B、发展学生潜能C、尊重学生个性D、私拆学生信件 2：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 3：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术 4：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）单
2、项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 5：教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（）判断题对错 6：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 7：教学大纲的主体部分是（）。单项选择题A、目录B、习题C、文本部分D、说明部分 8：教学过程中测量的主要方法是（）单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验 9：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（）判断题对错 10：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务 11：引导个体的行为朝向一
3、定目标的外部条件或刺激物，称为（）。单项选择题A、内驱力B、需要C、期望D、诱因 12：注意有两个特点，它们是指向性和_。（）单项选择题A、集中性B、概括性C、抽象性D、具体性 13：按照功能可把能力分为（）多项选择题A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力 14：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）单项选择题A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、发现学习D、接受学习 15：对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（）判断题对错 16：在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为（）单项选择题A、定势B、瓶颈现象C、高原现象D、抑制 17：备课的内容包
4、括（）多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 18：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）判断题对错 19：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。（）判断题对错 20：压力反应的表现主要有生理反应和_、心理反应。单项选择题A、感觉反应B、行为反应C、知觉反应D、直接反应 21：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 22：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）单项选
5、择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 23：人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。单项选择题A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法 24：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 25：教学起点的确定（）单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系 26：心智技能形成过程中各阶段顺序是（）单项选择题A、原型操作原型定向原型内化B、原型操作
6、原型内化原型定向C、原型内化原型定向原型操作D、原型定向原型操作原型内化 27：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制D、道尔顿制E、设计教学法 28：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（）判断题对错 29：我国目前中小学与学生家长保持联系最主要的方式是（）单项选择题A、家长会B、家长学校C、家长委员会D、通讯联系 30：（）是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 31：1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
7、单项选择题A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦 32：耶基斯多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是()单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好 33：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 34：课程表的安排应遵循的原则是（）。多项选择题A、整体性原则B、可操作性原则C、迁移性原则D、合理性原则E、生理适宜原则 35：教育可以超越它所依存的社会条件，而对人的发展发挥它的能动作用。判断题对错 36：强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）单项选择题A、内发论B、
8、外铄论C、成熟论D、多因素相互作用论 37：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 38：认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 39：小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略 40：中华人民共和国教师法颁布的时间是()单项选择题A、1993年B、1994年C、1995年D、2002年 41：
9、教育学萌芽的标志是（）的提出。单项选择题A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象 42：只有（），才是教育的最好成就。多项选择题A、培养学生的品德与修养B、保护他们的自尊与自信C、激发他们的梦想与激情D、发展他们的潜能与技能 43：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）单项选择题A、原发性B、习得性C、后继性D、指向性 44：下列提问中有利于培养学生发散性思维的是（）。单项选择题A、武汉市是否是华中地区最大的城市B、请说出世界上人口最多的国家C、假如太阳请假，世界会变成什么样D、什么是心理学 45：学生管理的基本内容有（）多项选择题A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理 46
10、：心理健康教育主要就是指生活辅导。（）判断题对错 47：教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。（）判断题对错 48：以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 49：书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（）多项选择题A、随意性B、具体性C、开展性D、计划性E、抽象性 50：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 51：中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画（）以及战国时期的御龙图。单项选择题A、龙凤仕女图
11、B、人物御龙图C、四羊方尊D、洛神赋图 52：教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（）判断题对错 53：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 54：下面哪些属于一般能力？（）多项选择题A、记忆力B、注意力C、观察力D、色彩鉴别力E、节奏感知力 55：非测验的评价技术有（）多项选择题A、案卷分析B、标准化成就测验C、观察D、情感评价E、自编测验 56：京剧中 梅派 的创始人是（）。单项选择题A、程砚秋B、尚小云C、荀慧生D、梅兰芳 57：教学研究的第一步是（）
12、单项选择题A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 58：决定教学任务的因素主要有（）。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 59：教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）单项选择题A、职前培养B、在职进修C、观摩学习D、合作互助 60：严谨治学的内涵主要包括（）多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 查看答案 1：答案D 解析 育人为本是教育的
13、生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来。教师私拆学生的信件是不尊重学生的表现。 2：答案错误 解析 课本上的前提与基础是全面了解和研究学生，中心环节才是组织和培养优秀班集体。 3：答案A 解析 4：答案A 解析 5：答案正确 解析 6：答案C,D,E 解析 7：答案C 解析 8：答案A 解析 教学过程中的测量，主要借助的方法是测验。 9：答案正确 解析 略。 10：答案C 解析 德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。 11：答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足
14、某种需要的外部条件或刺激物。 12：答案A 解析 13：答案C,D,E 解析 14：答案A 解析 奥苏贝尔认为接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。在接受学习中，有意义接受学习更有利于学生的知识的同化，所以是学生学习的主要形式。(本解析由张恩凯提供) 15：答案错误 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。 16：答案C 解析 17：答案A,B,C,D 解析 备课的内容包括：备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。（资料来源教学技能理论与实践第二章）
15、(本解析由张恩凯提供) 18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 20：答案B 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 当新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，并且也不能完全由原有观念所代表，二者仅是一种相互关联的从属关系时，便产生相关类属学习。因为相关类属学习并非完全包含于原有观念之中，学习新观念之后，原有观念得到扩展、精确化、限制或修饰。(本解析由张恩凯提供) 23：答案B 解析 24：答案A 解析 孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。 25：答案C 解析 26：答案D 解析 27：答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教
16、学任务而组合起来进行活动的结构。 28：答案正确 解析 29：答案A 解析 30：答案B 解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 31：答案A 解析 核裂变是在1938年被发现的，发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多哈恩。 32：答案B 解析 33：答案错误 解析 34：答案A,C,E 解析 BD两项不属于课程安排的原则。 35：答案错误 解析 教育对人的发展的影响作用，必须在社会为其提供的前提条件下才能得到充分的发挥。 36：答案A 解析 37：答案C 解析 38：答案C 解析 39：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息
17、意刘的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义，体现了精细加工策略。 40：答案A 解析 41：答案C 解析 略。 42：答案A,B,C 解析 以人为本，应当成为全体教育工作者的基本信念。学校应该特别强调：高尚的思想品格是最高的学位。教师应当注意体会：只有培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。 43：答案D 解析 学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。从定义可以看出，其前部分所的就是活动水平，后半部分说的就是指向性，由此判定选择D。(本解析由张恩凯提供) 44：答案C
18、解析 分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散，并引出更多新信息，使思考者能从各种设想出发，不拘泥于一个途径，不局限于既定的理解，尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。 45：答案A,B,C,D 解析 46：答案错误 解析 心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。 47：答案正确 解析 教师职业道德基本原则为人师表区别于其它职业道德的明显标志。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 48：答案B 解析 49：答案A,C,D 解析 50：答案D 解析 51：答案A 解析 我国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画龙凤仕女图以及战国时期
19、的御龙图。 52：答案错误 解析 观察法是人们为认识事物的本质和规律，通过感觉器官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对自然条件下出现的现象进行考察的一种方法。教学研究方法中的观察法是指在直接感知的基础上来认识教学现象。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 53：答案A 解析 略。 54：答案A,B,C 解析 一般能力又称普通能力，指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，适用于广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保证人们比较容易和有效的掌握知识。 55：答案A,C,D 解析 56：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】20世纪20年代，我国京剧界人才辈出，其中梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为 四大名旦 。而梅兰芳又在四人中排在首位，被称为 伶界大王 。他的表演自成一派，由此创立了 梅派 。因此本题选D。 57：答案B 解析 58：答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 59：答案B 解析 参加专题培训班、助教进修班及研究生课程班等，都是教师在职进修的具体形式。 60：答案A,B,C,D,E 解析 第 14 页 共 14 页
