1、1南通大学大学生创新训练计划项目结题报告项目名称 绿色发展视野下的地方环境治理以南通市崇川区为例项目所属一级专业门类 法学项目所属二级专业类 马克思主义中国化立项级别 国家级立项 省级立项 校级立项项目实施时间 起始时间： 2016 年 5 月 完成时间： 2017 年 4 月姓名 学院 年级专业 联系电话周金菊 马克思主义学院 政教师范 141 15706295906主持人 田甜 马克思主义学院 政教师范 141 15706290738苏亚莉 马克思主义学院 政教师范 131 18860971761陶媛 马克思主义学院 政教师范 151 15152883948申请人或申请团队成 员丁娟 马克
2、思主义学院 政教师范 151 15962976453姓名 刘鹏 年龄 50单位 南通大学马克思主义学院 行政职务/专业 技术职务 教授第一导师联系电话 13962958107 E-mail 姓名 刘光顺 年龄 43单位 南通大学马克思主义学院 行政职务/专业 技术职务 副教授第二导师联系电话 13862953729 E-mail 21、成果简介（重点介绍特色及创新点 3000 字）：（一）主要成果2016 年 5 月到 2017 年 4 月，我们课题小组成员基本上完成所有的项目计划。在此期间我们的成果主要有：1.讨论、设计了一份关于南通市崇川区居民环境满意度调查问卷；2.我们通过自己整理搜集信
3、息，制作了一项关于崇川区居民环境满意度调查的详细调查方案及实施路径；3.我们针对调查所得的 1500 份问卷进行数据的分类汇总、特征的界定归纳、结论的分析综合，并撰写了一份调查报告；4.我们撰写和发表了三篇关于绿色发展视野下的地方环境治理以南通市崇川区为例课题的论文（它们分别是绿色发展视野下的地方环境治理文献综述 、绿色发展视野下的空气污染治理以南通市崇川区为例 、 南通市崇川经济开发区地表水污染成因分析及对策分析 ，三篇论文分别于 2017 年一月、二月、三月发表在青年时代期刊上） ；（二）创新点下面我们将对本课题（绿色发展视野下的地方环境治理以南通市崇川区为例）的特色及创新点进行详细介绍：
4、1.选题上：二战结束后，人类社会进入了一个经济快速增长的时期，与此同时全球环境的不断恶化，诸如空气污染、水污染、光污染等形形色色的环境问题极大地影响了人类的生活，因此早在上世纪六十年代西方国家就开始地区环境治理的探索，并取得了较为丰硕的理论和实践成果。20 世纪 70 年代至 20 世纪 90 年代，从第一次全球环境会议到联合国环境与发展大会的召开，颁发了人类环境宣言 地球宪章 二十一世纪议程等一系列有关可持续发展的国际公约，可持续发展理念、绿色发展思想得到发展。21 世纪，联合国以气候谈判为契机提出“绿色经济”发展思想，得到了世界各国首脑的高度认同，绿色发展逐渐成为国际社会的主流思潮。3改革
5、开放 30 年来，中国在特色社会主义建设的探索过程中，经济建设过程中取得了世界瞩目的成就，2010 年我国经济 GDP 总量超过日本，一跃成为世界第二经济大国。但是，透视我国经济快速增长的背后，这瞩目的成就背后是以资源耗竭、生态破坏和环境污染的环境牺牲为代价的。党的十八大以来，习近平同志针对我国经济发展状况和生态实际问题，在国内外的重要会议、考察调研、交流访谈中时刻强调要坚持“两山论” ，注重生态文明建设和绿色发展道路建设，在十八届五中全会中，以习近平总书记为核心的领导集体更是提出了“五大发展理念”,将绿色发展正式上升为党和国家执政理念，同时将生态文明建设纳入到”十三五“规划的任务、目标当中去
6、。一方面，我们从国际社会中绿色发展思潮和绿色经济发展趋势这个大背景出发；用宏观的视角去看待和研究问题，而不是仅仅停留在中国特色的生态发展之路上。另一方面，我们从五大发展理念中的绿色发展理念出发，以马克思主义生态学、经济学和中国特色社会主义理论体系为指导，吸收借鉴宏观、微观经济学、政治学的研究方法和理论工具。因此，根据选题来看，我们的课题具有一定的建设性和创新性。2.发展渊源上：绿色发展理念是马克思主义中国化的最新成果之一，它渊源于马克思主义生态理论，继承了科学发展观的理论成果，同时又比以往所提出的环保理念更具针对性、系统性和科学性，是极具说服力和权威性的。同时，在党中央提出绿色发展理念的同时，
7、很多专家学者出于学术研究的时效性和职业习惯的敏锐性，抓住社会热点在学术界掀起了对绿色发展问题的研究热潮，因此在同时期内出现了大量优秀的学术论文和期刊网络文章。3.研究途径上：我们仔细研读了十三五规划的相关文献，拓宽了我们课题研究的视野。在课题研究过程中，一方面，我们十分注重运用马克思主义自然观、生态观、实践观中的相关知识，思考人与自然形成对立面的原因，探索人与自然和谐相处的路径与方法；另一方面，我们将我们所学到的知识与我们所遇到的实际状况紧密地联系在一起，在研究过程中，用理论指导实践，确保实践的运行轨道，同时用使理论在实践中得到升华，探索出适合南通市崇川区绿色发展的指导思想。4.研究方法上：坚
8、持以马克思主义政治经济学、马克思主义生态学和中国特色社4会主义理论体系为指导，积极吸收借鉴宏观、微观经济学、政治学的理论工具和研究方法，开展了较大规模的问卷调查，精确数据采集，运用多种方式对调查结果进行定量、定性分析，并注意将问卷调查、案例研究与深度访谈相结合，将微观数据分析、宏观政策把握和宏观数据研究相结合，全面、客观地考察绿色发展视野下的地方环境治理效果，提出了切实可行、富有创新性和建设性的治理建议。5.实践方法上：我们的课题除了传统的问卷调查法（网络调查和实地抽样调查） ，我们还用了社会科学学科常用的问卷调查法、文献法、访谈法等多种调查方法对研究对象进行调查。在调查过程中，我们没有采取走
9、过场、做样子的行为做派，而是真真切切地投入到实践当中，用实践增长见识，用书籍丰富智慧，大量阅读原著、阅读、分析多篇论文，利用较大规模的问卷，力求得出精准的数据来支撑我们的研究。虽然在调查过程中我们遇到了很多的问题，诸如语言不通、遭遇冷遇，在商场里面派发问卷被保安赶出来等情况，但是我们还是坚持了十五六天，直到把 1500份问卷发放回收完毕。同时，在进行访谈时，我们没有能够面对面的和专家交流，只能通过打电话等方式，在结束访谈之后一遍又一遍地回放当时的录音来解读专家的意见，但是这些过程我们真的收获很多，也成长了很多。6.成果展示上：虽然我们没有足够资金和能力支持发表核心期刊论文，但我们将有关资料收集
10、、调研过程、获得结果等结合个人的体悟小组的共识进行逻辑分析综合评估，初步形成较缜密细致的观点，形成三篇较有说服力、学理性的论文向外投稿，被省级期刊所认可、采用并予以及时刊发。同时，为了能够更好地完成后期工作，按期结题，我们在前期做了一系列的准备工作，如上网查询地区资料，整理制作调研攻略，将市民朋友们填写过的 1500 份纸质问卷上的答案输入到问卷星软件，通过电脑来进行精确计算、对有关专家学者进行访谈等。7.研究意义上：我们的项目的实施能够更加推动和监督政府贯彻落实绿色发展理念，推进绿色富国，促进发展模式从低成本投入、高生态环境代价的粗放模式向创新发展和绿色发展双轮驱动模式转变，能源资源利用从低
11、效率、高排放向高效、绿色、安全转型，调整优化经济结构，转变发展方式，促进经济发展。（三）特色我们根据自己的研究能力、知识储备情况、研究经费以及时间和精力，选择了5以南通市崇川区作为我们的研究对象。具体的调研方向有以下三方面：水文。南通市是一个河流纵横的城市，水对城市快速发展起到了很大的作用，特别是流经崇川区的濠河，它见证了南通的发展，也养育了南通的人民，为南通的经济做出巨大贡献，尤其是在旅游方面起着不可替代的作用。但是濠河并不是一直以来都是这么美的，可以说濠河的治理南通市是花了大价钱的，因此我们此次的调研中把濠河放在一个重要的研究位置，当然也不会放弃其他的河流湖泊的调查与取证。土壤。工业废水乱
12、排乱放，垃圾随意丢弃、填埋等不正当的土壤使用行为已经严重污染了有限的土地资源，我们一直引以为豪的“苏常熟、天下足”的鱼米之乡受到了严重的威胁。而南通则是一个在这方面极具代表性的城市。气候。气候是最能反映一个地方环境优劣的元素之一，南通作为一个沿海开放城市，不可避免的会有各个国家和地区的工厂在这里落户，如果不能有效控制污染，这对于南通的气候来说是一个巨大的威胁，从我们的亲身体会来说，每年到了秋冬季节，南通的雾霾是很严重的，PM2.5 的指数在国内并不是很乐观， “南通蓝”已经成为一个较为奢侈的想法。因此，我们会把南通市的气候作为一个重要元素，南通市地区气候调查不但直接覆盖了我们所要研究的崇川区，
13、也让我们研究的目光放得更宽更远。项目研究技术路线。并且，为保证项目完成的质量和效率，在调研过程中我们一直秉承着大学生勇于探索，敢于挑战，善于创新，勤于思考的精神，深入实践，不畏艰难，在实践中获得成长和提升。二、成果形式及数量：1.文献资料综述 （ 1 ）份 ； 2. 研究或设计方案 （ 1 ）份 ； 3.实验记录 （ ）份 ； 4.论文 （ 3 ）份 ； 5.图纸 （ ）份 ； 6.发表论文 （ 3 ）份 ；7.申请专利 （ ）份 ；8.研制报告 （ ）份 ；9.实物 （ ）件 ， 名称： 主要技术指标： 10.调研报告 （ 1 ）份 ；11.软件 （ ）份 ； 12.软件说明书 （ ）份 ；
14、13.心得体会 （ ）份 ； 14. 其它 ；、15.电子展板： （ ）份 ； 16.项目成果简介 （ ） 份 ；6三、经费使用明细情况：支出项目 支出（元）问卷调查和宣传资料打印 1000论文版面费 3100差旅费 1000总计（元）：5100项目主持人签字：成员签字：年 月 日四、导师对成果的评价（对是否予以结题提出明确意见）：本课题组成员积极参与了本课题的申报、实施方案的制定和结题材料的准备等整个过程。课题负责人积极组织课题组成员参与到文献查阅、材料收集、实地调研、数据分析、论文撰写等各项活动中。随着课题研究的开展，课题组成员对南通崇川的地理区位、气候特征以及环境的当下状况、存在问题有了更进一步的认识，对如何运用绿色发展理念分析指导南通崇川区环境治理进行了科学的、实证的分析，提出了有针对性的应对方案。在此过程中小组成员彼此分工明确、相互支持配合，表现出了良好的协调意识和团队精神。发表省级期刊三篇，显示了良好的创新能力和创新意识。本课题已完成规定的研究内容，实现预期目标，达到创新训练的目的，同意结题。导师签字：年 月 日7五、学院审核意见：学院（公章）年 月 日六、专家组验收结论和建议：专家组成员签名：年 月 日七、学校审核意见：学校负责人（签章）： 学校公章 年 月 日
