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2016全国高考a卷.doc

上传人:无敌 文档编号:18959 上传时间:2018-03-04 格式:DOC 页数:6 大小:105.50KB
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1、 2016 年 全国 A 卷 1下 列与 细胞 相关 的叙 述 ,正确 的是 A 核糖 体、 溶酶 体都 是 具有膜 结构 的细 胞器 B 酵母 菌的 细胞 核内 含 有 DNA 和 RNA 两类 核酸 C 细胞 的能 量来 源于 其线 粒体有 氧呼 吸过 程 D 在叶 绿体 中可 进行 CO 2 的固 定但 不能 合成 ATP 2016 年新 课标 1 高 考理综- 生物 全国 课标 的第一 题考 查的是细 胞结构 基础的 内容 , 对于 原核真 核细胞 的区分 、 细胞 器结构 以及光合 作用过 程有一 定考 查, 考查较 简单, 只 要学生 对 这部分基 础知识 记牢即 可迅 速得出答

2、案。 新课标 1 理 综第 2 道 选择题 考查了必 修一分 子与细 胞的 基础知识 点, 主要 考察细 胞 的结构基 础与 功能, 主要是 离子通 道的与 运输功能 , 属 于基础 知识点 的考查 , 属于 中低等 难度, 要求考生 重视 基础知识 点的复 习。 第 3 题依然 是实验 题, 相 较 去年考查 的是实 验结果 , 今 年考查的 是实验 步骤, 难度 较为简单 , 考 查的重点 在于需 要调整 pH 值后,加 入酶。 本题考查 的是神 经调节 和细 胞呼吸能 量产生 场所的 知识 点, 难易度 属于适 中。 A 选 项考察了 细胞 内容 ATP 的合成 过程和 场所 问题, 是

3、基 础知识 点考查。 B 选项考 查了神 经递质 的在 突出间隙 的传 递过程, 细 胞吐作 用需要 消 耗能量。C 选项考 查了神 经 递质和受 体的结 合过程。D 选项考查 了神 经电位的 转化过 程。 - 第 5 道题 考察生 态系统 的 基础知识 。A 选 项考察 生态 系统的功 能;B 选项考 察生 态系统的 组成- 生产者;C 选项 考察人 与自 然和谐统 一思想 ;D 选 项考 察生态系 统的稳 态的重 要性 。 第 6 题考了 一个比 较简单 的 单基因遗 传病问 题, 分别是 常染色体 和 X 染色 体上的 显 隐性基因 , 在 男女中的 发病率 大小, 这道 题比较简 单,

4、考 的是基 础知 识,学生 只要基 础不太 差就 可以做对 。 第 30 题在 考查光 合作用 知 识点的同 时,考 查学生 分析 、收集实 验数据 ,对实 验结 果做出合 理判 断的能力 。其中 ,(1 )考 查光合作 用的限 制因素 ,(2 )考查 提高光 合作用 的措 施,(3 )考查 实验结论 的描述 。总体 来说 ,此题难 度中等 ,考查 的知 识点属于 常规考 点。 生物-31 难度 属于简 单题型 , 考查 知识点 属于特 异性免 疫, 主 要考查 学生对 体液免 疫和细胞 免疫 过程的理 解和记 忆, 虽 然考 查知识点 较细, 但与往 年试 题比较难 度并没 有明显 变化 ,

5、 对于大 多数 考生来说 也是容 易得分 的试 题。 第 32 题考 了一个 比较简 单 的单基因 遗传问 题,一 共 2 问,第一 问是根 据题中 已经 有的实验 是否 可以判断 出基因 的位置 以及 遗传方式 , 这 问比较 简单 , 第 2 问属于难 度稍微 大点的 设 计实验问 题, 这道题考 察学生 的设计 实验 能 力,对 学生要 求还是 比较 高的。 2离 子泵 是一 种具 有 ATP 水解 酶活 性的 载体 蛋白 ,能利 用水 解 ATP 释 放的 能量跨 膜运 输 离子。 下列 叙述 正确 的是 A 离子 通过 离子 泵的 跨 膜运输 属于 协助 扩散 B 离子 通过 离子

6、泵的 跨膜 运输是 顺着 浓度 梯度 进行 的 C 动物 一氧 化碳 中毒 会降 低离子 泵跨 膜运 输离 子的 速率 D 加入 蛋白 质变 性剂 会 提高离 子泵 跨膜 运输 离子 的速率 3若 除酶 外所 有试 剂已 预 保温, 则在 测定 酶活 力的 实验中 ,下 列操 作顺 序合 理的是 A 加入 酶 加入 底物 加入缓 冲液 保 温并 计时 一段 时间 后检 测产 物的 量 B 加入 底物 加 入酶 计时 加 入缓 冲液 保温 一段时 间后 检测 产物 的量 C 加入 缓冲 液 加入 底物 加入 酶 保温 并计 时 一段时 间后 检测 产物 的量 D 加入 底物 计时 加 入酶 加入

7、 缓冲 液 保温 一段 时间 后检 测产 物的 量 4下 列与 神经 细胞 有关 的 叙述, 错误 的是 A ATP 能在 神经 元线 粒 体的内 膜上 产生 B 神经 递质 在突 触间 隙中 的移动 消 耗 ATP C 膜上 受体 蛋白 的合 成需 要消 耗 ATP D 细胞 兴奋 后恢 复为 静 息状态 消 耗 ATP 5在 漫长 的历 史时 期内 , 我们的 祖先 通过 自身 的生 产和生 活实 践, 积累 了对 生态学 方面 知 识,下 列说 法错 误的 是 A 物质 循环 和能 量流 动 有其自 身的 运行 规律 B 若人 与自 然和 谐统 一, 生产者 固定 的能 最便 可反 复利

8、用 C 退耕 还林 、还 草 是 体 现自然 与人 和谐 统一 思想 的实例 D 人类 应以 保持 生态 系 统相对 稳定 为原 则, 确定 自己的 消耗 标准 6理 论上 ,下 列关 于人 类 单基因 遗传 病的 叙述 ,正 确的是 A 常染 色体 隐性 遗传 病 在男性 中的 发病 率等 于该 病致病 基因 的基 因频 率 B 常染 色体 显性 遗传 病在 女性中 的发 病率 等于 该病 致病基 因的 基因 频率 C X 染色 体显 性遗 传病在 女性中 的发 病率 等于 该病 致病基 因的 基因 频率 D X 染色 体婚 性遗 传病 在 男性中 的发 病率 等于 该病 致病基 因的 基因

9、 频率 29 (10 分) 在有 关 DNA 分子 的研 究中 ,常 用 32 P 来 标记 DNA 分 子, 用 、 、 表示 ATP 或 dATP (d 表示脱 氧) 上三 个磷 酸基 团所处 的位 置 (A 或 dA ) 。 回 答下 列 问题: (1 ) 某 种酶 可催 化 ATP 的一个 磷酸 基团 转移 到 DNA 末 端上 , 同时 产生 ADP 。 若 用该 酶把 32 P 标记 到 DNA 末端 上, 那么带 有 32 P 的磷 酸基 团 应在 ATP 的 (填 、 或 ) 位上。 (2) 若用 带有 32 P 的 dATP 作为 DNA 生物 合成 的原 料, 将 32 P

10、 标 记到 新合 成 的 DNA 分子 上,则 带有 外的 磷酸 基团 应在 dATP 的 ( 填 、 或 )位 上。 (3) 将一 个某 种噬 菌 体 DNA 分 子的 两条链 用 32 P 进行标 记, 并使 其感 染大 肠杆菌 ,在 不 含有 32 P 的培 养基 中培 养 一段时 间。 若得 到的 所有 噬菌体 双 链 DNA 分子 都装 配成噬 菌体 (n 个) 并释 放, 则其 中含 有 32 P 的 噬菌 体所 占比 例 为 2/n , 原因 是 。 30 (8 分) 为了探 究生 长条 件对 植物 光合作 用的 影响 , 某 研究 小组将 某品 种植 物的 盆栽 苗分成 甲、

11、乙两 组, 置 于人 工气 候室 中, 甲组模 拟自 然光 照, 乙组 提供低 光照 , 其 他培 养条 件相同 。 培 养较 长一段 时间 (T ) 后, 测定 两组植 株叶 片随 光照 强 度 变化的 光合 作用 强度 (即 单位时 间、 单 位叶面 积吸 收 CO 2 的 量) , 光合 作用强 度随 光照 强 度的变 化趋 势如 图所 示。 回答下 列问 题: (1) 据图 判断 ,光 照强 度 低于 a 时, 影响 甲组 植物 光合作 用的 限制 因子 是 。 (2) b 光照 强度 下, 要使 甲组的 光合 作用 强度 升高 , 可 以考 虑的 措施 是提 高 ( 填 2 浓度 或

12、 2 浓度 )。 (3) 播 种乙 组植 株产 生的 种子, 得到 的盆 栽苗 按照 甲组的 条件 培 养 T 时间 后 , 再测 定植 株 叶片随 光照 强度 变化 的光 合作用 强度 , 得 到的 曲线 与甲组 的相 同。 根据 这一 结果能 够得 到的 初步结 论是 。 31 (9 分) 病 毒甲 通过 呼吸 道感 染动物 乙后 ,可 引起 乙 的 B 淋 巴细 胞破 裂、T 淋 巴 细胞功 能丧 失, 导致其 患肿 瘤病 , 患 病动 物更易 被其 他病 原体 感染 。 给新 生的 乙个 体接 种甲 疫苗可 预防 该肿 瘤病。 回答 下列 问题 : (1) 感染 病毒 甲后 ,患 病

13、的乙更 易被 其他 病原 体感 染的原 因是 。 (2 ) 新 生的 乙个 体接 种甲 疫苗后 , 甲疫 苗作 为 可诱 导 B 淋 巴细 胞 增殖 、 分 化成 和记 忆细 胞, 记忆细 胞在 机体 被病 毒甲 感染时 能够_ ,从 而起 到 预防该 肿瘤 病的 作用 。 (3) 免疫 细胞 行使 免 疫 功 能时, 会涉 及到 胞吞 和胞 吐这两 种物 质跨 膜运 输方 式,这 两种 方 式的共 同点 有 (答 出两 点即 可)。 32 (12 分) 已知果 蝇的 灰体 和黄 体受 一对等 位基 因控 制 , 但 这对 相对性 状的 显隐 性关 系和 该等位 基因 所 在的染 色体 是未

14、知的 。 同 学甲用 一只 灰体 雌蝇 与一 只黄体 雄蝇 杂交 , 子 代中 灰体 黄体 灰体 黄体 为 1:1:1:1 。 同 学乙用 两种 不同 的杂 交实 验都证 实了 控制 黄体 的基 因位 于 X 染色 体上, 并表 现为 隐性 。请 根据上 述结 果, 回答 下列 问题: (1) 仅根 据同 学甲 的实 验 ,能不 能证 明控 制黄 体的 基因位 于 X 染色 体上, 并 表现为 隐性? (2) 请用 同学 甲得 到的 子 代果蝇 为材 料设 计两 个不 同的实 验, 这两 个实 验都 能独立 证明 同 学乙的 结论 。 (要 求: 每个 实验只 用一 个杂 交组 合 , 并 指

15、出支 持同 学乙 结论 的预 期实验 结果 。 ) 39 【 生物 选修 模 块 1:生 物技 术实 践】 (15 分) 空气中 的微 生物 在重 力等 作用下 , 可 以一 定程 度地 沉降。 某研 究小 组欲 用平 板收集 教室 空气 中的微 生物 ,以 了解 教室 内不同 高度 空气 中微 生物 的分布 情况 。实 验步 骤如 下: 配制 培养 基( 成分 :牛 肉青、 蛋白 胨、NaCl 、X 、H 2 O); 制作 无菌 平板 ; 设置 空白 对照 组和 若干 实验组 ,进 行相 关操 作; 将各 组平 板置 于 37 恒 温箱中 培养 一段 时间 ,统 计各组 平板 上菌 落的 平

16、均 数。 回答 下列 问题 : (1) 该培 养基 中微 生物 所 需的氮 来源 于 ,成 分 X 通 常是 。 (2) 步骤 中 ,实 验组 的 操作是 。 (3) 若在 某次 调查 中, 某 一实验 组平 板上 菌落 平均 数为 36 个/ 平 板, 而空 白 对照组 的一 个 平板上 出现 了 6 个菌 落, 这种结 果说 明在 此次 调查 中出现 了 现象。 若 将 30 (即 36 6 )个/ 平板作 为 本组菌 落数 的平 均值 ,该 做法 ( 填 正确 或 不 正确 )。 40 【 生物 选修 模 块 3:现 代生 物科 技专 题】 (15 分) 某一质 粒载 体如 图所 示 ,

17、 外 源 DNA 分子 插入 到 Amp r 或 Tet r 中 会导 致相 应的 基 因失活 (Amp r 表示氨 苄青 霉素 抗性 基因 ,Tet r 表 示四 环素 抗性 基 因)。 有人 将此 质粒 载体 用 BamH I 酶切 后,与 用 BamHI 酶切获 得 的目的 基因 混合 ,加 入 DNA 连 接酶 进行 连接 反应 , 用得到 的混 合物直 接转 化大 肠杆 菌。 结果大 肠杆 菌有 的未 被转 化, 有的 被转 化。 被转 化 的大肠 杆菌 有三 种, 分 别是 含有 环状 目的 基 因、 含 有质 粒载 体、 含 有插 入了目 的基 因的 重组 质粒 的大肠 杆菌 。

18、 回答下 列问 题: (1) 质粒 载体 作为 基因 工 程的工 具, 应具 备的 基本 条件有 (答 出两 点即可 )。 而 作为基 因表 达载 体, 除满 足上述 基本 条件 外, 还需 具有启 动子 和终 止子 。 (2) 如果 用含 有氨 苄青 霉 素的培 养基 进行 筛选 ,在 上述四 种大 肠杆 菌细 胞中 ,未被 转化 的 和仅含 环状 目的 基因 的细 胞不能 区分 的, 其原 因是 ; 并且 和 的细 胞也 是不能 区分 的 , 其原 因是 。 在上 述筛 选的基 础上 , 若要筛 选含 有插入 了目 的 基 因的重 组质 粒的 大肠 杆菌 单菌落 ,还 需使 用含 有 的固

19、 体培 养基 。 (3) 基因 工程 中, 某些 噬 菌体经 改造 后可 以作 为载 体, 其 DNA 复制 所需 的原 料来自 于 。 2016 全国 卷 生 物解 析参 考 1. 选 B , 核糖 体无 膜, 酵 母菌细 胞核 中有 DNA ,也 有 RNA 。 蓝藻 无线 粒体 , 叶绿体 中可以 合成 ATP 2. 选 C , 离 子泵 是一 种载 体蛋白 , 也有 ATP 水 解 酶活性 。 其参 与的 物质 运 输是一 种主 动运 输, 一 般是 逆浓 度梯 度运 输, 一 氧化 碳中 毒会 影响 呼吸作 用, 从而 影响 其运 输功能 , 蛋 白质 变性剂 会影 响其 结构 ,也

20、 会影响 其运 输功 能。 3. 选 C , 测 定酶 活性 , 一 般先加 缓冲 剂 , 再 加入 底 物与酶 , 不能 先加 入底 物 与酶 。 保 温 一段 时间后 ,检 测产 物的 量计 算其反 应速 率, 推测 其活 性。 4. 选 B , 神经 细胞 ATP 的 产生能 在 线 粒体 内膜 上产 生, 神经 递质 的在 突触 间 隙中是 弥 散,不 需要消 耗能 量, 后膜 上的 蛋白质 的合 成也 需要 消耗 能量, 兴奋 后静 息电 位的 恢复主 要 为 K+ 外流, 不消 耗能 量, 但离 子泵也 在起 作用 ,消 耗 ATP 。 5. 选 B , 生态 学原 理中 能 量不

21、能 反复 利用 。 6. 选 D , 单 基因 遗传 病的 常染色 体隐 性发 病率 是隐 性基因 频率 的平 方 , 伴 X 隐性男 性 中的发 病率等 于该 病基 因的 基因 频率。 29.(1 ) (2 ) (3 )DNA 半保 留复 制, 带标 记的子 代噬 菌体 DNA 有 2 个, 总有 n 个 30.(1 )光 照强 度 (2)CO2 浓度 (3 )外 部 环 境 条件影 响植 物光 合能 力等 功能, 但 遗传 物质不 变 31.(1 )因 T 淋巴 细胞 功 能丧失 ,B 淋 巴细 胞破 裂 ,特异 性免 疫能 力下 降 (2) 抗原 浆细 胞 迅速 增 殖分化 为记 忆细

22、胞与 浆细 胞,浆 细胞 产生 抗体 ,结 合清除 病 毒 甲 (3) 运输 大分 子物 质 耗能 32. (1 )不能 若灰 为隐 性 , 黄 为显 性 , 基 因位 于常 染色体 上 , 灰 雌与 黄雄 杂 交为 aa Aa , 结果也 会出 现灰 雌: 黄雌 :灰雄 :黄 雄1:1 :1 :1 (2) 第一 种杂 交组 合: 子代中 的灰 雌与 灰雄 杂交 ,结果 子代 雌性 全为 灰, 雄性中 灰: 黄1:1 ,支 持乙结 论 第二种 杂交 组合 : 子代中 灰 雄 与黄 雌杂 交, 结果子 代中 雌性 全为 灰, 雄性全 为黄 ,支 持乙 结论 39.(1 )牛 肉膏 与蛋 白胨 琼脂 (2) 编号 ,在 不同 的高度 分别 放置 等量 的培 养基, 敞 开口 同样的 时间 ,盖 上盖 (3 )灭菌 不彻 底 不正 确 40.(1 )有 限制 酶识 别位 点 能 自我 复制 带标 记基 因等 (2) 都不 能存 活 含质 粒载体 含 有插 入目 的基 因 的重组 质粒 都 能存 活 四 环素 (3) 宿 主细 胞

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