1、教师招聘考试复习资料-辽源中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-辽源中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】1：下列描述属于“网络教育”特点的有（）多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、终身教育 2：经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（）阶段单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我 3：经常担心“学生喜欢我吗?”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）的阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我 4：在学校教育中，起关键作用的是（）。单
2、项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 5：以语言传递为主的教学方法主要包括（）多项选择题A、谈话法B、实习法C、练习法D、实验法 6：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1100的连加问题是一种（）单项选择题A、真创造B、假创造C、类创造D、种创造 7：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。单项选择题A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、
3、没有落实教育教学的任务 8：下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中共中央关于教育体制改革的决定C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 9：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）判断题对错 10：研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）多项选择题A、自杀B、攻击C、退缩D、焦虑E、恐怖 11：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?（）单项选择题A、小海本人B、小海的监护人C、小海的学校D、
4、小海的学校和监护人 12：我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的教育。单项选择题A、面向全体学生B、全面发展C、促进学生个性发展D、以培养创新精神为重点 13：要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）单项选择题A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性 14：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）单项选择题A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D
5、、生产力的发展促进着教学方法发展与改革 15：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（）判断题对错 16：成功教学法坚持对学生实施的评价是（）单项选择题A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价 17：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）。单项选择题A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新 18：动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。单项选择题A、定向B、模仿C、整合D、练习 19：以实际操作为主的教学方法包括（）
6、多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 20：下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是（）单项选择题A、要体现民主性的原则B、具有有效性及成效性C、具有持续性D、具有笼统性 21：成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（）。单项选择题A、70%B、50%C、90%D、100% 22：英语单词的学习主要属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 23：只要备好课，就一定能上好课。（）判断题对错 24：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 25：师生关系的内容
7、就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。多项选择题A、职业关系B、伦理关系C、社会关系D、心理关系 26：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 27：教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。单项选择题A、智育B、德育C、教学D、美育 28：对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）单项选择题A、场独立B、自主性C、场依存D、沉思型 29：对教育性质起决定作用的是（）。单项选择题A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度 30：统筹安排学习时间，
8、属于（）。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、组织策略D、资源管理策略 31：教学策略是根据教学目的和原则，利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断，以提供信息改进教学的过程。（）判断题对错 32：教师提高职业道德修养的根本途径是（）单项选择题A、榜样学习B、理论学习C、社会实践D、职业实践 33：“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。（）判断题对错 34：教育自身的现代化具体包括（）多项选择题A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化 35：定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。（）判断题对错 36
9、：人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。单项选择题A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化 37：车灯或路灯一般为（），这是因为它（）。单项选择题A、白中带黄色彩鲜艳B、黄光穿透力强C、黄中带白穿透力强D、白光穿透力强 38：中考前张老师得到一份很好的复习资料，但拒绝和其他教师分享，张老师的做法属于（）。单项选择题A、自私自利B、不能诚恳待人C、不能资源共享D、不能团结协作 39：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 40：在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。（）判断题对错 41
10、：新课程教学改革要求我们首先确定（）。单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 42：是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。单项选择题A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志 43：清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 44：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学
11、习和替代强化 45：以下表述不符合个体心理发展关键期的是()单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 46：人的实践活动对人的发展起着决定性作用。（）判断题对错 47：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）判断题对错 48：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（）单项选择题A、人自身的内在需要B、环境的刺激C、学校教育D、个体的理想和目标 49：制定教育目的的依据有（）多项选择题A、政治B、经济C、文化D、教育理想E、青少年身心发展规律 50：有关班级管理的内容中不包括（）单项选择题A、班级德育管
12、理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理 51：把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。单项选择题A、斯宾塞B、赫尔巴特C、卢梭D、裴斯泰洛齐 52：教学方法是教学策略的具体化。（）判断题对错 53：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）判断题对错 54：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题A、复杂性B、长期性C、主体性D、示范性 55：特别重视强化作用的教学理论流派有（）单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论 56：根据练
13、习时间分配不同，练习方式分为（）。单项选择题A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习 57：下列哪一项未列入学校体育的功能（）。单项选择题A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能 58：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 59：依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。单项选择题A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估 60：我国著名心理学家一般把人的学习定义为
14、在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 2：答案B 解析 关注情境阶段的教师经常思考的是一些与教学情境有关的问题。 3：答案A 解析 4：答案B 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位，教师在其中起着关键的作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等方面。 5：答案A,B,C,D 解析 6：答案C 解析 7：答案B 解析 完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师
15、的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。 8：答案A 解析 题干引句出自中华人民共和国宪法。 9：答案正确 解析 略。 10：答案B,C,D,E 解析 学生中常见的心理障碍主要有攻击、退缩、焦虑、恐怖等。因此，本题选择BCDE选项。 11：答案C 解析 义务劳动属于社会实践活动，组织义务劳动属于教育机构履行教育职能的一部分，学生在义务劳动中受伤，应由学校来承担医疗费用。 12：答案A 解析 素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。 13：答案A 解析 14：答案B 解析 题干中描述的是教育结构。生产力发展变化会改变教育结构。 15：答案正确 解析 略。
16、 16：答案A 解析 17：答案C 解析 题干中李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。 18：答案C 解析 19：答案C,D,E 解析 20：答案D 解析 规范的学生管理制度必须是具体的，可以操作的，所以“具有笼统性”不是建立规范的学生管理制度必须遵守的原则。(本解析由张恩凯提供) 21：答案B 解析 22：答案A 解析 23：答案错误 解析 24：答案A,B,C,D 解析 25：答案B,D 解析 26：答案C 解析 略。 27：答案B 解析 28：答案A 解析 29：答案A 解析 30：答案D 解析 时间是一种资源，资源管理策略就是辅助学生管理可用环境和资源的策
17、略。 31：答案错误 解析 32：答案D 解析 33：答案正确 解析 略。 34：答案A,B,C,D 解析 教育自身的现代化具体包括：教育条件设备的现代化，教师素质的现代化，教育观念的现代化和教育内容的现代化。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 35：答案正确 解析 (P287) 36：答案A 解析 校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。 37：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】不同的波长给人眼造成不同的颜色感觉是不一样的，眼睛的敏感度随波长的变化而强烈变化。在同样的照明条件下，眼睛对黄光的敏感程度比对红光或蓝光的敏感程度要高很多。这也是为什么大部分
18、车的雾灯和马路的路灯采用黄光的一个重要原因。因此本题选B。 38：答案C 解析 根据题干的描述，张老师拒绝与其他老师分享资料的行为属于没有做到资源共享。 39：答案C 解析 研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。 40：答案正确 解析 41：答案B 解析 42：答案D 解析 衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。 43：答案C 解析 44：答案D 解析 班杜拉的社会学习理论认为社会学习是通过观察、模仿而完成的。其强化，不仅包括直接强化，更多的时候是受到自我强化和替代性强化。(本解析由张恩凯提供) 45：
19、答案D 解析 46：答案正确 解析 人的实践活动对人的发展起着决定性作用，此观点是对的。(本解析由何龙提供) 47：答案正确 解析 学校是专门从事教育的机构其根本目的是培养人所以对于学生的管理目标、过程、原则和方法等都需要一定的规章制度和措施手段来实施都应该把培养人放在管理的第一位，即以育人为基本理念。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 48：答案A 解析 49：答案A,B,C,D,E 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 斯宾塞首先将课程用于教育科学领域，此后“课程”一词就成为教育科学的专门术语。 52：答案正确 解析 53：答案正确 解析 通过教学常识可以判断出此题是正确
20、的。只有深入实际、了解学生，教师才能写好学生操行评定。(本解析由张恩凯提供) 54：答案B 解析 教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木，百年树人”，说明培养一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。 55：答案B 解析 行为主义教学理论和认知教学理论是两个特别重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。 56：答案A 解析 57：答案D 解析 58：答案D 解析 心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等，其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜程度，被称为内容效度。 59：答案D 解析 60：答案C 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 第 14 页 共 14 页
