1、教师招聘考试复习资料-赤峰中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-赤峰中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】1：教师专业化的尝试始于（）。单项选择题A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立 2：新建一个Excel工作簿，默认包含（）个工作表。单项选择题A、1B、2C、3D、255 3：所有学生都必须修习的课程是（）单项选择题A、必修课B、选修课C、活动课D、社会活动 4：下列哪一个判断不正确（）单项选择题A、德育具有社会性B、德育具有继承性C、德育具有历史性D、德育具有综合性 5：班级常规管理是指通过制定和执行
2、规章制度去管理班级的经常性活动。（）判断题对错 6：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 7：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 8：我国中学教学的基本组织形式是（）单项选择题A、班级授课制B、个别教学C、复式教学D、分组教学 9：培养劳动者是（）。单项选择题A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准 10：一甲子是（）年。单项选择题A、十B、三十C、五十D、六十 11：中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（）中。单项选
3、择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国教师法 12：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错 13：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 14：依法执教的重要意义不包括（）。单项选择题A、依法治国的必然要求B、依法治教的重要内容C、人民教师之必需D、依法执教才能保证人权 15：彭平是一个计算机编程专家，姚欣是一位数学家。其实，所有的计算机编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。据此，我们可以认为（）单项选择题A、彭平是由综合性大学培养的B、大多数计
4、算机编程专家是由综合性大学所培养C、姚欣并不是毕业于综合性大学D、有些数学家是计算机编程专家 16：从横向看，教育的基本形式有（）多项选择题A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育 17：下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（）单项选择题A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课 18：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 19：“科教兴国”思想的理论基础是（）。单项选择题A、邓小平关于建设有中
5、国特色社会主义的思想B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想C、江泽民三个代表的思想D、建设社会主义和谐社会的思想 20：全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说：“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。”乙说：“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说：“据我估计，山东队或者河北队会拿牌的。”丁说：“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。”比赛结束后，发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果（）单项选择题A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队B、第一名辽宁队，第二名河北队，第
6、三名山东队C、第一名山东队，第二名辽宁队，第S-S河北队D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队 21：决定教学任务的因素主要有（）。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 22：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原D、对各要素间整体关系的理解 23：教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 24：下列选项中，不符合
7、中小学班主任工作条例的特点的是（）。单项选择题A、班主任有体罚学生的权利B、明确了班主任的工作量C、提高了班主任的经济待遇D、保证了班主任教育学生的权利 25：与创造思维最密切的是（）单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 26：在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）单项选择题A、原则充实B、水平充实C、垂直充实D、弹性充实 27：（）不属于实时的信息交流方式。单项选择题A、腾讯QQB、C、微博D、Twitter 28：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 29：不同的文化背景可以
8、有相同的教育目的。（）判断题对错 30：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 31：作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。（）判断题对错 32：冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括（）单项选择题A、原型定向B、原型操作C、原型分析D、原型内化 33：中国古代“外铄论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 34：班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）判断题对错 35：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题对错 36：中小学教师职业道德规范规定师德的灵魂是（）单项选择题A、爱岗敬业B
9、、关爱学生C、为人师表D、教书育人 37：国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，其中不包括（）。(2015年下半年)单项选择题A、提高教师地位待遇B、提高教师业务水平C、健全教师管理制度D、大力推进依法治校 38：下列节气不在夏季的是（）。(2014年下半年)单项选择题A、惊蛰B、芒种C、夏至D、小满 39：皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。单项选择题A、知识B、能力C、期望D、方法 40：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 41：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿一个由
10、我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 42：教师进行师德评价的基本准则和依据是教师法。（）判断题对错 43：学习课文时分段、总结段意属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 44：下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）(2012年下半年)单项选择题A、火山地震B、构造地震C、塌陷地
11、震D、诱发地震 45：我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。单项选择题A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题 46：在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 47：教学起点的确定（）单项选择题A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系 48：我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。（）判断题对错 49：柏拉
12、图的教育思想集中体现在（）中。单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D、民主主义与教育 50：问题解决的第一个阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 51：教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。单项选择题A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律 52：教学活动的本质是（）。多项选择题A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动E、课外活动 53：新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）单项选择题A、全人发展的课程价值取向B、科学与人文整合的课程文
13、化观C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程决策观 54：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 55：“私德教育”的核心是（）单项选择题A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 56：个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系，成功率最佳为（）单项选择题A、50%B、100%C、85%D、30% 57：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析 58：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 59：每个人的品德特质在任
14、何场合下都是一致的。（）判断题对错 60：在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯 查看答案 1：答案B 解析 略。 2：答案C 解析 新建一个Exce1工作簿，默认包含3个工作表，默认的工作表名分别为Sheet1、Sheet2和Sheet3。 3：答案A 解析 必修课是指所有学生都必须修习的课程，为了保证学校教育质量，必须设置一定数量的必修课。 4：答案D 解析 德育具有社会性、继承性和历史性。 5：答案正确 解析 略。 6：答案B 解析 系统脱敏疗法源于对动物的试验性神经症的研究。20世纪40年代末，精神病学家沃尔普在实验室中电击小铁笼中
15、的猫，多次实验之后，只要看见那只铁笼即使不受电击，猫都会出现明显的植物神经反应。他将这只猫禁食几天，然后送回放着鲜鱼的铁笼。虽然猫极度饥饿却不肯吃鱼。沃尔普认为这是猫对实验环境产生了泛化的防御性条件反射的缘故，即产生了实验性神经症。而后沃尔普给猫喂食并将其由远即近渐渐接近实验室。猫能进食起初并不十分自然，但不久便适应了。最后猫回到铁笼也能平静生活了。沃尔普认为这是交互抑制的作用。猫进食后得到一种满足和快意 7：答案B 解析 肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。
16、8：答案A 解析 9：答案A 解析 10：答案D 解析 中国传统纪年农历的干支纪年中一个花甲的第一年称“甲子年”。一甲子为六十年。 11：答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是中华人民共和国宪法。 12：答案正确 解析 13：答案错误 解析 14：答案D 解析 D项说法错误，不属于依法执教的意义。 15：答案D 解析 只有结论D项是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的，是不需要附加任何假设和补充而得到的结论。因此，D项是正确答案。 16：答案A,B,C,D 解析 从横向看，教育的基本形式有：家庭教育、学校教育、自我教育和社会教育。四种教育形式相互补充、相互
17、完善、相互促进,最终实现个人的自我完善需要。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 17：答案D 解析 略。 18：答案D 解析 19：答案B 解析 “科教兴国”说明了“科教”的重要性，所以它的理论基础是“科学技术是第一生产力的思想”。(本解析由张恩凯提供) 20：答案D 解析 甲和丙的预测相矛盾，其中必有一真，这样，丁和乙都预测错误，也就是说辽宁队前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名，这样可知前三名顺序是：河北、辽宁、辽宁。答案为D项。 21：答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 22：答案C 解析 经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用
18、。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。 23：答案B 解析 学生身心发展的不平衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面是就学生身心发展的不同方面而言的。而关键期就是针对学生身心发展的不平衡性提出的。 24：答案A 解析 中小学班主任工作条例第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。 25：答案A 解析 发散思维是创造思维的核心，所以两者之间的联系也是最密切的。(
19、本解析由张恩凯提供) 26：答案B 解析 充实制教学策略的方式主要有：水平充实和垂直充实。水平充实的特点是扩增教材或作业的分量而不增加难度，垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业。 27：答案C 解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、 、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。 28：答案D 解析 29：答案错误 解析 不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育的目的不同。 30：答案错误 解析 教育心理学只研究学生的群体差异，同时研究个体差异。 31：答案错误 解析 32：答案C 解析 33：答案B 解析 外铄
20、论（环境决定论）的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育等。是一个关于解释个体身心发展动因的名词，和内发论（遗传决定论）相对。外铄论的著名代表人物有中国的(荀子)、英国的(洛克)和美国的(华生)。 34：答案错误 解析 35：答案错误 解析 代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。 36：答案B 解析 37：答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，包括：建设高素质教师队伍，加强师德建设，提高业务水平，提高教师地位，健全教师管理制度。所以不包括D。 38
21、：答案A 解析 二十四节气口诀：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”因此，惊蛰不在夏季，是春季的节气。 39：答案C 解析 40：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但应用时也应注意适度、适量。 41：答案B 解析 42：答案错误 解析 43：答案C 解析 44：答案B 解析 构造地震是由于地下岩层的快速破裂和错动所造成的地震，占全球地震总数的90以上。火山地震是由于火山作用引起的地震，占全球发生地震数的7左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震，占全球地震总数的3左右，其破坏范围非常有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界
22、因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。 45：答案C 解析 46：答案A 解析 47：答案C 解析 48：答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 49：答案A 解析 理想国是柏拉图的教育方面的代表作。(本解析由张恩凯提供) 50：答案C 解析 51：答案D 解析 52：答案A 解析 53：答案B 解析 54：答案C 解析 四个选项均是班级管理的对象，但是对班级公共财产、信息、资料等的管理，最终还是为了对学生进行管理作准备，班级管理的主要对象是学生。 55：答案A 解析 56：答案A 解析 57：答案D 解析 58：答案正确 解析 59：答案错误 解析 虽然一个人的品德具有相对的稳定性，但是它同时还具有情境性的特点，在不同的场合下会有不一致的表现。(本解析由张恩凯提供) 60：答案B 解析 布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括，则对新情况、新问题的适应性越广，也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。 第 14 页 共 14 页
