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教师招聘考试复习资料-谯城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-谯城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-谯城中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】1:抑郁症的主要特征是持久的()。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 2:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 3:教学环境包括()多项选择题A、课堂自然条件B、物质环境C、教学设施D、师生关系E、社会环境 4:思想品德教育的实质是()单项选择题A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想

2、道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识 5:儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是()。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 6:素质教育的实施对象是()单项选择题A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 7:下列属于非正式评价的是()。多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 8:学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()单项选择题A、自觉性B、独立性C、主动

3、性D、创造性 9:下列不属于元认知策略的是()。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 10:提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()。单项选择题A、论语B、理想国C、大教学论D、学记 11:桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()。多项选择题A、准备律B、反馈律C、练习律D、效果律E、惩罚律 12:下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、维果斯基D、奥苏伯尔 13:测验前的计划包括()。多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选

4、择适合的题型 14:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括()多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 15:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()单项选择题A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化细合D、做到原则性与灵活性相结合 16:下列作家中属于台湾儿童散文作家的是()。单项选择题A、徐鲁B、桂文亚C、吴继路D、毕淑敏 17:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()判断题对错 18:奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组

5、织的知识学习)存在一一对应的关系。()判断题对错 19:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。()判断题对错 20:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。单项选择题A、控制B、基本看法C、改造D、意识 21:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量 22:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错 23:教学技能的运用要取得良好的效果必须()。多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 24:学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。()判断题

6、对错 25:德育的实施渠道或形式就是德育的()。单项选择题A、方法B、手段C、内容D、途径 26:被称之为“现代教育学之父”的教育家是()单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、培根D、夸美纽斯 27:“学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的()特点。单项选择题A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、心理相容 28:体态语言不能在教学信息传递占主导地位是因为它()单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 29:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 30:教育心理学

7、研究的内容不包括()单项选择题A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规 31:教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。?()判断题对错 32:身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 33:()水平决定教育的规模和速度。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展 34:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 35:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威

8、型、放任型和()。单项选择题A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型 36:按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价 37:写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫 题 ,而后面的文字叫()。单项选择题A、款B、策C、跋D、序 38:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()单项选择题A、百科全书式课程理论B、综舍课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 39:师生关系在人格上是()单项选择题A、授受关系B、相互促进的关系C、民主平等的关系D、师

9、道尊严的关系 40:良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 41:弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的,教师资格撤销后,()不能参加考试。单项选择题A、1年B、2年C、3年D、5年 42:智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。单项选择题A、IQ智力年龄/实际年龄100%B、IQ智力年龄/实际年龄100C、IQ实际年龄/智力年龄100%D、IQ实际年龄/智力年龄100 43:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。()判断题对错 44:某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见

10、异思迁。他的气质类型属于()单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 45:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。()判断题对错 46:()被尊为“医学之父”,提出了“体液学说”。单项选择题A、毕达哥拉斯B、希波克拉底C、亚里士多德D、阿基米德 47:促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外,还包括()单项选择题A、理解学生B、责罚学生C、纵容学生D、宽待学生 48:自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()单项选择题A、自我了解B、自我实现C、自我行动D、自我控制 49:以下属于个体差异性的是()。多项选择题A、

11、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 50:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 51:德育的个体发展功能的发挥应注意()。单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 52:苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论,比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。()判断题对错 53:行为目标的陈述具备哪些因素?()多项选择题A、具体目标B、先前经验C、产生条件D、价值体系E、行为标准 54:学生具有发展的可能性与()。

12、单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 55:社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()。单项选择题A、德育方法与内容的矛盾B、学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾 56:实现全面发展教育的基本途径是()单项选择题A、义务教育B、素质教育C、中学教学D、应试教育 57:反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。单项选择题A、民主主义与教育B、政治学C、理想国D、大教学论 58:实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经

13、费和设施 59:德育的功能不包括()。单项选择题A、培养学生的品德,制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力,增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展 60:19世纪人类在自然科学领域的三大发现是()。细胞学说进化论相对论能量守恒定律单项选择题A、B、C、D、 查看答案 1:答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 2:答案B 解析 3:答案A,B,C,D,E 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,前者涉及课堂自然条件、教学设施等,后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。 4:答案C 解析 学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求,有组织、有目的地对

14、受教育者施加社会思想道德的影响,使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此,正确答案选C。 5:答案C 解析 具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征,并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。 6:答案D 解析 素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。故选D项。 7:答案C,D 解析 【解析】非正式评价是针对个别学生的评价。 8:答案D 解析 创造性,是学生主观能动性的最高表现。它体现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,如超越书本、超越教师、超越自我和

15、群体等。在教学过程中,表现为不满足于书上的现成结论,不满足于教师提供的解题方法,倾向于想出新颖的或与众不同的见解或解决问题的方法。 9:答案B 解析 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。 10:答案D 解析 11:答案A,C,D 解析 ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说,他根据实验提出了三条主要的学习定律,即准备律、练习律和效果律。 12:答案A 解析 教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰

16、,学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。 13:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】略。 14:答案A,B,D,E 解析 这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。 15:答案D 解析 16:答案B 解析 徐鲁,湖北阳新人,著名诗人、作家、出版人,现任湖北省作家协会副主席;桂文亚是台湾著名儿童文学作家,著有思想猫、长着翅膀游英国、美丽眼睛看世界、哈玛!哈玛!伊斯坦堡等30多部儿童文学作品;吴继路,北京市顺义区人,首都师范大学中文系教授,北京作家协会、中国写作学会会员;毕淑敏,中国作家协会会员,国家一级作家。 17:答案错误 解析 18:答案正

17、确 解析 19:答案正确 解析 20:答案D 解析 21:答案D 解析 库仑是电量的单位,是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。故选D。 22:答案正确 解析 23:答案A,B,C,D,E 解析 24:答案错误 解析 25:答案D 解析 德育的途径是指德育的实施渠道或形式,德育的途径有多种。 26:答案A 解析 赫尔巴特所著的普通教育学标志着教育学成为一门规范的学科,他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,被后人称为“现代教育之父”。因此,正确答案选A。 27:答案C 解析 “学然后知不足,教然后知困”的意思是:在教育

18、过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,教与学是相互促进的。 28:答案B 解析 29:答案C 解析 30:答案D 解析 31:答案错误 解析 32:答案A 解析 33:答案C 解析 34:答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 35:答案C 解析 班主任的领导方式分为权威型、民主型和放任型三种。 36:答案C,D,E 解析 37:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫 题 ,后面的文字叫 跋 。 38:答案D 解析 本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。 39:答案C 解析 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。 4

19、0:答案B 解析 良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。 41:答案D 解析 教师资格条例第19条第1款有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此,本题选择D选项。 42:答案B 解析 43:答案正确 解析 44:答案A 解析 45:答案错误 解析 虽然少年期是容易出现心理司题的危险期,但如果过于严格看管,会造成少年的叛逆心理。 46:答案B 解析 希波

20、克拉底是古希腊著名医生,欧洲医学奠基人,被尊为“医学之父”,并提出“体液学说”。 47:答案A 解析 促进的教育态度可分为四类,即理解学生、与学生和谐相处、积极的自我意识、教育的期待。 48:答案D 解析 49:答案C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段,因此属于身心发展的阶段性差异。 50:答案B 解析 51:答案D 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 52:答案错误 解析 53:答案A,C,E 解析 行为目标的陈述具备三个要素:具体目标、产生条件和行为标准。 54:答案C 解析 对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种

21、特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。 55:答案C 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾,这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育本质的特殊矛盾。 56:答案C 解析 57:答案B 解析 亚里士多德的教育思想反映在他的著作政治学中;民主主义与教育是杜威的代表作;理想国是柏拉图的代表作;大教学论是夸美纽斯的代表作。 58:答案B 解析 办学经费和师资是实施义务教育的最重要的条件。 59:答案C 解析 60:答案C 解析 相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年,广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作,在1916年初正式发表相关论文)。 第 14 页 共 14 页

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