九年级物理全册 第十五章 电流和电路课时练（打包5套）（新版）新人教版.zip

1第 1 节 两种电荷 学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人 得分一、单选题1. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为( )A. 灰尘的自然堆积 B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘 D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘 2. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。对这一现象,下列说法中正确的是( )A. 摩擦起电创造了电荷 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电3. 如图,实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是( )A. 金属球壳必须带电 B. 身体必须直接接触金属球壳C. 身体必须与金属球壳不断摩擦 D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离4. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( )A. 失去一些电子 B. 得到一些电子 C. 失去一些质子 D. 得到一些质子 25. 下列说法不正确的是( )A. 带负电的物体接触验电器的金属球后,金属球、金属箔均带上负电 B. 两个小球彼此靠近时相互吸引,则两球一定带异种电荷 C. 6.25×1018个电子所带的电荷量是 1 C D. 把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,则这个带电体一定带负电荷6. 如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球 A、 B、 C 的相互作用情况,那么下列说法中正确的是 ( )A. 如 A 带正电, C 一定带正电 B. 如 A 带负电, C一定带正电 C. 如 B 带正电, A 一定带正电, C 一定带负电 D. A、 B 一定带同种电荷, C 则可能不带电 7. 带正电的物体与不带电的验电器接触后,验电器的金属箔片张开,以下解释中正确的是 ( )A. 验电器带正电,物体上的电子转移到验电器上 B. 验电器带正电,验电器上的电子转移到物体上 C. 验电器带负电,物体上的电子转移到验电器上 D. 验电器带负电,验电器上的电子转移到物体上 8. 打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及其原因是 ( )A. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流 B. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流 C. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流 D. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流 9. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是 ( )A. 大气压的作用 B. 摩擦力的作用 C. 分子间有斥力 D. 同种电荷互相排斥 10. 楠楠同学在中考备考时，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有( )A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④ 11. 如图所示是一种按钮开关的构造截面图,图中 C 是按钮, D 是外壳, A、 B 各有接线柱与电路相连接,其中 ( ) A. A、 B 是导体, C、 D 是绝缘体 B. A、 B、 C 是导体, D 是绝缘体3C. C、 D 是导体, A、 B 是绝缘体 D. A、 B、 D 是导体, C 是绝缘体12. 如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,下列判断正确的是 ( )A. 两小球带异种电荷 B. 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 C. 乙球只受重力作用 D. 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力 评卷人 得分二、填空题13. 用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水,这主要是为了解决摩擦 带来的问题;干燥天气开启塑料袋,手往往会粘着塑料薄膜,这是摩擦 引起的现象.14. 与丝绸摩擦的玻璃棒 A 分别靠近悬挂的轻质带电小球 B 和 C,发现 B 被排斥, C 被吸引,则 带正电;用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生 ,带电体具有 的性质.15. 长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了 (填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的 (填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器。 16. 用一个带电体接触已带正电的验电器的金属球,如出现下列情况,试判断带电体的带电性质:(1)金属箔张开的角度变为零,则带电体带 电荷;(2)金属箔张开的角度变大,则带电体带 电荷;(3)金属箔先闭合又张开,则带电体带 电荷。17. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图 10 所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图。4图 10A.找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B.用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字C.将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了[操作意图]A.________________；B.________________；C.________________，________________。18. 下表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。研究资料 1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡研究资料 2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂(1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后,石棉将带 电。(2)木棉的原子核对电子的束缚能力要比羊毛 。(3)由表中 判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。(填“能”或“不能”) 评卷人 得分三、简答题19. 金属锡的原子核带有 50 个元电荷,它的原子核外带有多少个电子?这些电子总共带多少库仑的电荷?为什么金属锡对外不显电性?20. 将两个气球在衣服上摩擦几下,用细线悬挂起来,如图所示,动手做一做,说出你观察到的现象,解释发生这种现象的原因。评卷人 得分四、实验题21. 在探究电荷间的作用规律时,小明同学进行了如下实验:5(1)将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,看到的现象是: 。 (2)将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象是: 。 (3)将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,看到的现象是: 。 根据以上探究,得出实验结论:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。 参考答案1. 【答案】D【解析】电视机工作时,由于电子运动到了屏幕上,使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上。2. 【答案】C 【解析】摩擦起电不是创造了电荷,是使正负电荷分开,A 错误;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,B 错误;毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。同种电荷互相排斥,所以吸管带负电,C 正确;摩擦起电使摩擦过的两个物体带有异种电荷,所以餐巾纸带正电,D 错误。3. 【答案】C【解析】A 中女生长发上扬是因为金属球上的电荷转移到头发造成的。所以金属球必须带电,不符合题意;B 中金属球上的电荷能够转移到头发上,女生的身体必须直接接触金属球壳,不符合题意;C 中金属球本身已经带电,所以女生不需要与金属球摩擦生电,符合题意;D 中为保证电荷从金属球转移到女生的头发,而不会转移到大地,女生的身体与大地之间必须用绝缘材料隔离,不符合题意。故选 C。4. 【答案】B【解析】毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮失去电子,橡胶棒得到电子,而电子带负电,所以橡胶棒带负电。故选 B。5. 【答案】B【解析】摩擦起电带异种电荷,接触起电带同种电荷, A 正确;排斥,肯定带同种电荷,D 正确；物体间相互吸引有两种情况:带电体吸引轻小物体和异种电荷间的相互吸引，B 错误；6.25x10 18个电子所带电荷量为 1 C,C 正确。6. 【答案】D【解析】由于 A、 B 两小球相斥，说明 A、 B 带的是同种电荷，由于 B、 C 相吸，故 C 球可能与 B 带异种电荷，也可能不带电，故该题有两种可能：(1)若 A 球带正电，即 B球也带正电，由球可能带负电，也可能不带电；(2)若 A 球带负电，即 B 球也带负电， C 球可能带正电，也可能不带电。7. 【答案】B【解析】带正电的物体与不带电的验电器接触后，物体上的正电荷与电子相互吸引，电子转移到带正电的物体上，两片金属箔片因缺少电子而带正电，同种电荷相互排斥，金属箔片张开。8. 【答案】D【解析】塑料梳子在干燥的头发上梳过会因摩擦带电，而带电体能够吸引轻小物体，所以会吸引细水流，故选 D。9. 【答案】D【解析】塑料绳细丝与干燥的手相互摩擦而带电，同种电荷相互排斥，所以会张开。10. 【答案】A【解析】由导体及绝缘体定义及生活常识可知 A 选项正确.11. 【答案】A【解析】A、B 是用来连接导线的,故应是导体;C 是按钮,用手按下使电路接通,因此是绝缘体;D 是外壳,为了防止触电,应是绝缘体。故选 A。12. 【答案】B【解析】因为乙球能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止，此时乙受力平衡，受到的重力与甲给乙向上的力大小相等，为一对平衡力。甲、乙两球相互排斥，带同种电荷，选项 B 正确，A、C 错误；甲球对乙球的排斥力和乙球对甲球的排斥力是一对相互作用力，大小相等，故选项 D 错误。16.(1) 【答案】负【解析】异种电荷相互抵消,箔片张角变小。(2) 【答案】正【解析】同种电荷不能相互抵消，且相当于增大了电荷量。(3) 【答案】负【解析】异种电荷相互抵消，金属箔闭合；当正电荷中合后，带电体仍带有负电荷，金属箔张开。618.(1) 【答案】正【解析】因为表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉带正电,玻璃带负电。不同物质的原子核对电子的束缚能力不同,原子核束缚电子本领强的容易得电子,从而带负电,反之，原子核束缚电子本领弱的容易失电子,从而带正电。(2) 【答案】强【解析】羊毛与木棉摩擦后,羊毛带正电,木棉带负电,所以羊毛的原子核对电子的束缚能力弱,木棉的原子核对电子的束缚能力强。(3) 【答案】能【解析】可先根据资料 1 比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛与玻璃摩擦,羊毛带负电,玻璃带正电,因此羊毛的原子核对电子的束缚本领强;再根据资料 2 比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛与尼龙摩擦时,羊毛带正电,尼龙带负电,因此尼龙的原子核对电子的束缚本领强,所以尼龙的原子核束缚电子的本领比玻璃强。19. 【答案】在原子结构中,原子核带正电,核外电子带负电,它们在数量上相等.金属锡的原子核带有 50 个元电荷,则原子核外带有 50 个电子.电子所带的总电荷 Q=ne=50×1.6×10-19 C=8×10-18 C;由于原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷量相等,所以原子整体对外不显电性.20. 【答案】两气球彼此分开不靠在一起，这是因为摩擦后的气球带同种电荷，而同种电荷相互排斥。21.(1) 【答案】相互排斥(2) 【答案】相互排斥(3) 【答案】相互吸引；排斥；吸引【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，两根带负电的橡胶棒靠近时相互排斥；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，两根带正电的玻璃棒靠近时也相互排斥；带负电的橡胶棒和带正电的玻璃棒靠近时相互吸引，从而得出同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。1第 2 节 电流和电路 学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人 得分一、单选题1. 关于电路的知识,下列说法不正确的是( )A. 为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联 B. 金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C. 在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 2. 关于电流的方向,下列说法正确的是( )A. 在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向 B. 在食盐水溶液中,正负电荷同时定向移动形成电流,所以电流方向不能确定C. 电池外部电流的方向是从正极流向负极 D. 带电粒子移动的方向就是电流的方向 3. 在下面的四个电路图中,符合电路基本组成条件连接正确的是( )A. B. C. D. 4. 现在有一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后会产生大量的纤维状石墨,覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是 ( )A. 炸塌厂房 B. 炸毁发电机 C. 使设备短路 D. 切断输电线 25. 如图所示,磁控猴子是“史上最小气”的猴子,只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,他就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 ( )A. 开关 B. 导线 C. 电源 D. 发声器6. 如图所示,甲、乙两个验电器,甲不带电,乙带正电,用金属杆将甲、乙连接起来,下列说法正确的是 ( )A. 电流方向是从乙到甲,自由电子运动方向是从乙到甲 B. 电流方向是从甲到乙,自由电子运动方向是从乙到甲 C. 电流方向是从甲到乙,自由电子运动方向是从甲到乙 D. 电流方向是从乙到甲,自由电子运动方向是从甲到乙 7. 避雷针的尖端不断向空中释放电子,则避雷针中的电流的方向是( )A. 从地面流向尖端 B. 从尖端流向地面 C. 没有电流 D. 无法判断 8. 小芳根据图中电路，画出了选项所示的四个对应电路图,其中正确的是( )A. B. C. D. 9. 如图所示,开关 S 闭合时,可能发生的现象是( )A. L1被烧坏 B. L 1、L 2均被烧坏 C. 电源被烧坏 D. L 2被短路,L 1亮 10. 电动自行车两刹车手柄中各有一只开关 S1和 S2。在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。以下电路符合要求的是( )3A. B. C. D. 11. 如下图是某品牌榨汁机。为保障安全,该榨汁机设置了双重开关——电源开关 S1和安全开关 S1。当杯体倒扣在主机上时,S 2自动闭合,此时再闭合 S1,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( )A. B. C. D. 12. 新交通法规定驾驶员不系安全带记 3 分,罚 100 元。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光。下图中符合上述要求的电路图是 ( )A. B. C. D. 评卷人 得分二、填空题413. 仔细观察图中的器材,你可以把它们分成两类:其中一类是用电器,它是将 能转化为其他形式的能.另一类是 ,它在电路中的作用是 . 14. 如图所示,把 A、 B 两根碳棒插入盐水中, A、 B 碳棒分别与电源连接后,盐水中的负电荷向B 移动,正电荷向 A 移动,可见,盐水中的电流方向是 ,碳棒 接的是电源正极.15. 如图所示,验电器的金属箔片因带负电荷张开一定角度,现用手接触验电器的金属球后,金属箔片闭合,这说明人体是 (填“导体”或“绝缘体”),产生的瞬间电流方向从 (填“人体到验电器”或“验电器到人体”).16. 在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关 ;若同时闭合 S1和 S2,可以工作的用电器是 。17. 如图所示的电路中,只连通 S1时 灯亮;只连通 S2时 灯亮:同时连通S1、S 2、S 3将发生 事故。 18. 指出图中所示电路中的三处错误:(1) ; (2) ; (3) 。评卷人 得分 三、简答题519. 小李出差时带上手机和备用电池。邻居小王看见了,提醒他“电池不能和钥匙、硬币等金属物品放在一起。”你知道这是为什么吗?评卷人 得分四、作图题20. .手电筒是生活中常用的照明工具,如图所示是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.21. 根据图甲的电路图,用笔画线在图乙中连接实物图。22. 根据如图所示的实际电路,在虚线框内画出电路图。评卷人 得分五、实验题23. 小阳同学在实验室按如图所示的电路连接好电路,闭合开关 S 后,发现小灯泡 L1、L 2均不亮,老师检查后发现是灯 L1断路造成的,老师将结果告诉了小阳,但老师给了小阳一根导线,要求他利用这根导线来验证这个电路故障,请将小阳的操作方法和实验现象写出来.(1)操作方法: .(2)实验现象: . 624. 小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论:当有电流通过灯泡时,灯泡发光。她又知道电流是有方向的,因此她提出一个猜想:灯泡发光与电流的方向是有关的。请你设计一个实验,说明小娅的结论是不正确的。(1)写出你选用的实验器材;(2)简述实验过程及实验现象。参考答案1. 【答案】A【解析】两灯同时亮同时灭，可能是并联，开关在干路上。故选 A。2. 【答案】C【解析】电荷定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向是电流的方向，而自由电子定向移动方向与电流的方向相反。故选 C。3. 【答案】C【解析】A 中无用电器错误;B 中 L 被短路，错误;D 中无电源，错误。故选 C。4. 【答案】C【解析】石墨具有良好的导电性，石墨炸弹爆炸后产生大量的纤维状石墨，覆盖在发电厂的设备上，造成设备多处短路而使其不能正常工作。5. 【答案】A【解析】香蕉的有无能够控制小猴子，所以香蕉的作用相当于电路中的控制开关。6. 【答案】D【解析】甲不带电，乙带正电，用金属杆连接两验电器的金属球时，甲验电器的金属球中的自由电子被乙中正电荷吸引而转移到乙上，电流方向与自由电子移动的方向相反，所以电流方向是从乙到甲。7. 【答案】B【解析】由于避雷针不断向空中释放电子,所以带负电的电子由地面向上移动,故电流从尖端向地面，故选 B。8. 【答案】B9. 【答案】C【解析】开关断开时,两灯泡的两端是连接在一起的,即为并联,并且两灯泡都能够发光;当开关闭合时,电流不流经灯泡,而是经导线直接从正极流向负极,电源被短路,所以两灯泡均不发光;两灯完好无损,但电源会被烧坏.故选 C.10. 【答案】A 【解析】因为电动自行车两刹车手柄中各有一只开关 S1和 S2,在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,A 正确;电路图电源短路,B 错误;电路图当 S1断开时,电动机仍然工作,C 错误;电路图电源短路,D 错误。11. 【答案】C【解析】由题意可知,只有开关 S1、S 2都闭合后,才开始榨汁,电动机才开始工作,说明两开关相互影响,一个开关不能单独控制电动机,两开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,由图示电路图可知,C 正确。12. 【答案】B【解析】由题意知,指示灯与 S 并联,但电路不会出现短路,即电路中必须串联一个保护电阻;结合选项可知 B 符合题意,ACD 不符合。13. 【答案】电;开关;控制电路的通断14. 【答案】由 B 到 A;B15. 【答案】导体;人体到验电器16. 【答案】S 1 电铃17. 【答案】L 2 L 1和 L2 短路18. 【答案】(1)开关没有接入电路;(2)电灯 L1、L 2都没有接入电路;(3)右边电池没有接入电路19. 【答案】因为钥匙和硬币等金属物品都是导体，有可能将电池的正、负两极直接连接起来，造成短路，烧坏电池。20. 【答案】如图答所示.21. 【答案】如图所示722. 【答案】如图所示23.(1) 【答案】操作方法:闭合开关 S①用导线把 L1两端连起来,观察灯泡 L2的发光情况;②用导线把 L2两端连起来,观察灯泡 L1的发光情况;(2) 【答案】实验现象:因为已知灯 L1断路,则用导线把 L1两端连起来,灯泡 L2发光;用导线把 L2两端连起来,灯泡 L1、L 2不发光【解析】当用电器两端被导线直接连通,电流就会直接通过导线而非用电器,用电器就被短路.24.(1) 【答案】实验器材：干电池、小灯泡、导线、开关。【解析】根据需要验证的猜想可知，需用到的实验器材有：干电池、小灯泡、导线、开关。(2) 【答案】实验过程，将小灯泡接入电路，观察小灯泡的发光情况并记录；将小灯泡的接线柱对调再接入原电路中，观察小灯泡的发光情况并记录。实验现象：小灯泡的发光情况不变，说明小灯泡的发光与电流的方向无关。【解析】连接电路，将小灯泡正反两次连入电路，观察小灯泡发光现象。1第 3 节 串联和并联 学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人 得分一、单选题1. 如图所示,四个电路图中属于串联电路的是 ( )A. B. C. D. 2. 下列说法正确的是( )A. 一般电路中,开关应最靠近电源的正极 B. 在连接电路的过程中,开关应断开 C. 几盏灯总是同时亮,同时熄灭,它们必定串联 D. 用一只开关控制两盏灯,这两盏灯不可能并联 3. 楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动没有声音时,自动断开)设计了如图所示电路,使楼道照明变得“智能化”,下列符合这种“智能”要求的电路图是( )A. B. C. D. 4. 小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关 S,下面小聪的判断正确的是( )2A. 冰箱内的照明灯和压缩机串联 B. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关 S 在干路上 C. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关 S 和照明灯串联 D. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关 S 和压缩机串联 5. 在“组成串联电路中”的学生实验中,如图所示,当开关 S 闭合时,灯 L1、L 2均不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯 L1两端时发现灯 L2亮,灯 L1不亮;然后并接在灯 L2两端时发现两灯均不亮。由此可以 判断( )A. 灯 L1短路 B. 灯 L1断路 C. 灯 L2断路 D. 灯L2短路 6. 小亮家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们 ( )A. 只能各自独立工作,而不能同时工作 B. 只能同时工作,而不能各自独立工作 C. 工作时,两端的电压一定相等 D. 工作时,通过的电流一定相等 7. 某反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置(如图所示),为使爆炸装置停止工作,可采取如下措施 ( )A. 用一根导线使 a 线短路 B. 用一根导线使 b 线短路 C. 剪断 a 线 D. 剪断 b 线 8. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“ S 甲 ”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑(图中用“ S 乙 ”表示)击中甲方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮。如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是( )A. B. C. D. 39.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,图中符合要求的电路图是( ) A. A B. B C. C D. D 10. 如图所示的电路中,以下判断错误的是( )A. S1和 S2均闭合时,电路短路 B. S 1和 S2均断开时,L1、L 2、L 3串联 C. S1闭合 S2断开时,电路中只有 L3工作 D. S 2闭合,S 1断开时,电路中只有 L1工作评卷人 得分二、填空题11. 如图所示,串联电路是 ,并联电路是 . 12. 在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示。房卡的作用是相当于一个 接在干路上的 ,房间里的电灯、电视等用电器是 联的。某房客把断开开关的台灯插头插入插座时,房间里其他电灯全部熄灭,保险丝熔断,故障的原因是 。 13. 教室里的电灯和电脑是 联的,控制电灯的开关和电灯是 联的。14. 街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是 的;如图所示是一款学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是 的。(均填“串联”或“并联”) 415. 如图所示,闭合开关后,两个灯泡的发光情况是 .要使电路中两灯串联,只要拆除导线 (填 a 、 b 或 c ).要使两灯并联,应把 (填 a 、 b 或 c )导线移至 . 16. 如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中 A 是吹风机, B 是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关 S1,电吹风吹出的是 风;若将开关 S1、S 2都闭合,电吹风吹出的是 风。(均填“热”或“冷”) 17. 如图所示电路,试回答下列各问题:(1)若使 L1、L 2串联起来,则应闭合开关 ;(2)若使 L1、L 2并联起来,则应闭合开关 ;(3)若只有开关 S3闭合,则电路中灯 不亮;(4)若闭合开关 S1、S 2,则电路中灯 亮。评卷人 得分三、简答题18. 汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯.(1)位于同侧的前后两个转向灯是如何连接的?说出你的判断理由.(2)要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘旁的一根杆子,这根杆子的作用相当于电路中的哪个元件?评卷人 得分四、作图题519. 如图是某同学连接的错误电路,对于这个电路,只需拆除一根导线,就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号,并在方框内画出它的电路图.20. 请根据图甲电路图,连接图乙实物电路。评卷人 得分五、实验题21. 在学习了简单电路的知识后,小玉同学将两个小灯泡接在了电路中。闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,它们同时熄灭。(1)如图所示,电路接线情况不可见。请你不借助其他器材,设计一个简单的方法,判断这两个小灯泡是串联还是并联。(2)实验时,电路正确连接后闭合开关,小灯泡有时会出现不亮的现象。请你在表格中填写简单的检修方法。故障现象 可能原因 检修方法示例:灯泡的灯丝断了 换灯泡电路中的导线断了灯泡不亮电池没电了参考答案1. 【答案】A【解析】电流的路径只有一条的为串联电路。2. 【答案】B【解析】开关在哪都行，A 错误;灯同亮同灭,也可能是并联,此时开关在干路上，C 错误行;可以把开关放在干路上，D 错误。故选 B。3. 【答案】D【解析】A、闭合光控开关灯泡发光;闭合声控开关会造成电源短路。不符合题意;B、闭合任何一个开关灯泡都能发光。不符合题意;C、闭合声控开关灯泡发光;闭合光控开关会造成电源短路。不符合题意;D、两个开关串联,同时闭合灯泡才会发光;断开一个开关,灯泡不能发光。符合题意。4. 【答案】C【解析】当冰箱门打开时,制冷电路关闭,同时使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,制冷电路启动,同时冰箱内的照明灯熄灭。 由此可知冰箱内照明灯和压缩机能独立工作,所以属于并联电路,且冰箱门上的开关 S 与灯泡串联。故选 C。65. 【答案】B【解析】导线将 L1短路后 L2亮,而将 L2短路后都不亮，说明 L1处断路，故选B。6. 【答案】C【解析】从电路图可看出，两个用电器并联并且设有单独的控制开关，因此两个用电器可以单独工作，也可以同时工作，故 A、B 错误；两个用电器属于并联，并联电路中各支路电压相等，故 C 正确；两个用电器的规格不同时，电流不相等，故 D 错误。7. 【答案】C【解析】剪断 a 线，可切断与起爆器连接的电源，使爆炸装置停止工作。 b 线把起爆器短路，若剪断 b 线，起爆器工作，爆炸装置立即爆炸。8. 【答案】D【解析】S 甲 闭合时只有 L 乙 亮，S 乙 闭合时只有 L 甲 亮，符合上述条件的是 D 选项。9. 【答案】A【解析】一个开关如能同时控制两个灯,开关应在并联电路的干路或串联电路中。 A 图所示电路符合题目要求,故 A 正确;B 图所示电路中无法控制 L2,故 B 错误;C 图所示电路灯泡串联分压会导致无法正常工作,故 C 错误;D 图所示电路闭合开关会造成短路,故 D 错误。10. 【答案】A【解析】S 1、S 2均闭合时，灯 L1、L 2、L 3同时并联。17.(1) 【答案】S 2【解析】要使 L1、L 2串联,电流应从电源正极出发,依次流经 L1、L 2,然后回到电源负极,因此应闭合开关 S2;(2) 【答案】S 1和 S3【解析】要使 L1、L 2并联,电流应从电源正极出发,分别流经 L1和 L2,再汇合流回电源负极,因此应闭合开关 S1和 S2;(3) 【答案】L 1和 L2【解析】若闭合开关 S3,电路为断路,灯 L1、L 2都不亮;(4) 【答案】L 1【解析】若只闭合开关 S1、S 2,则 L2被短路,只有灯 L1亮。18.(1) 【答案】并联.理由是:汽车的前后转向灯可以单独工作.(2) 【答案】司机拨动方向盘旁的杆子,使电路闭合形成通路,转向灯才会工作,所以这根杆子起到了开关的作用.19. 【答案】如图答所示.20. 【答案】如图所示。 21.(1) 【答案】把其中一个灯泡从灯座中取下来,观察另一个灯泡,如果熄灭,则两灯是串联;如果另一个灯泡仍然发光,则两灯是并联。【解析】根据串并联电路的特点，可通过拆下一个灯泡观察另一个灯泡的发光情况。串联电路中各用电器相互影响，不能独立工作,并联电路中各用电器互不影响，能够独立工作。(2) 【答案】换导线 换电池【解析】电路中的导线断了,换导线即可;电池没电了,换电池。1第 4 节 电流的测量 学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人 得分一、单选题1. 一只普通家用白炽电灯正常发光时通过的电流约为( )A. 200 A B. 20 A C. 0.2 A D. 20 mA 2. 下列关于电流表的说法不正确的是( )A. 电流表必须串联在被测电路中 B. 不允许超过电流表的量程 C. 电流表可以直接接在电源两极上测电流 D. 电流表必须从电流表的“ +”接线柱流入,从“ -”接线柱流出 3. 如图是一些同学设计的用电流表测量通过灯泡 L 电流的电路图,其中正确的是 ( )A. B. C. D. 4. 如图所示, a、 b、 c、 d 为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的 M、 N 接线柱与电路中的各接线点的连接关系为 ( )A. M 接 a,N 接 b B. M 接 c,N 接 d C. M 接 b,N 接a D. M 接 d,N 接 c 5. 如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在 L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( )A. 电源短路 B. 电流表损坏 C. L 1不亮 D. L 2的灯丝烧断 26. 如图所示,电路中能正确测出通过 L2的电流的是( )A. B. C. D. 7. 如图所示电路中,有一个电流表,两个灯泡,下列判断一定不正确的是( )A. a、 c 是灯泡, b 是电流表 B. a、 b 是灯泡, c 是电流表 C. b、 c 是灯泡, a 是电流表 D. 以上选项不都正确 8. 如图所示,下列分析正确的是 ( )A. 只闭合 S1时,L 2发光、L 1不发光,A 2测 L2的电流 B. 只闭合 S2时,L 1发光、L 2不发光,A 1测 L1的电流 C. 闭合 S1、S 2时,L 1、L 2并联,A 2测 L2的电流 D. 闭合 S1、S 2时,L 1、L 2串联 9. 有 0~0.6 A 和 0~3 A 两个量程的电流表,某次测量时使用的是“0 .6”“-”两个接线柱,但从“0 ~3 A”量程的刻度线中发现指针正好指在 2.3 A 位置,则测得的实际电流为( )A. 0.43 A B. 0.46 A C. 0.7 A D. 2.3 A 10. 如图所示电路,电表 a、b 都是电流表,由图可知( )A. a 测通过 L1的电流,b 测通过 L2的电流 B. a 测通过干路的电流,b 测通过 L1的电流 C. a 测通过干路的电流,b 测通过 L2的电流 D. a 测通过 L1的电流,b 测通过干路的电流 11. 图所示电流表的接法正确的是A. B. C. D. 312. 如图所示电路,闭合开关 S1、S 2,下列对电路的分析正确的是( )A. L1与 L2串联 B. 电流表 A1测 L1的电流 C. 当开关 S2断开时,通过 L1的电流变小 D. 当开关 S2断开时,电流表 A2的示数变小 评卷人 得分二、填空题13. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是 0.25 A,等于 mA;某半导体收音机电池的供电电流可达 120 mA,等于 A. 14. 如图甲所示,灯 L1、L 2并联.由图乙可知,开关 S 闭合时,电流表 A1选用的量程是 ,A1的示数为 A;A2选用的量程为 ,A 2的示数为 A. 15. 小宇用实验室中的电流表测某一电器的电流,读出电流表的示数为 2.5 A,站在一边的小张发现小王读错了量程,则通过该电器的电流为 . 16. 如图所示的两个电路中,甲图中的电流表测量的是通过 的电流,乙图中的电流表测量的是通过 的电流。 17. 如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:(1) ; (2) ; (3) .评卷人 得分三、简答题418. 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流时,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关。则:(1)测量时产生这种现象的原因是什么?(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取什么样的措施?(3)改正错误后,他再闭合开关,发现电流表的读数是 1.8 A,请你在图中画出指针的位置。评卷人 得分四、作图题19. 如图所示,已知通过灯 L2的电流约 0.4 A,通过电源的电流约 0.56 A。请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。评卷人 得分五、实验题20. 用电流表测电流的实验中,连接电路时,开关必须处于 状态。 (1)现有规格相同的灯 L1、L 2,电池组,开关,两个电流表 A1、A 2等实物。某同学用这些器材设计一个电路,要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表 A1测 L1中的电流,电流表 A2测量干路电流。在虚线框中画出电路图,并按照所画电路图用笔画线将图甲中的实物元件连接来。(已知:每个灯泡的电流约为 0.35 A,干路中的电流约为 0.7 A)5(2)甲、乙、丙三名同学在做“用电流表 A1测 L1的电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图乙中的A、B、C 所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用时分别存在什么问题,并写在下面的横线上。甲同学的问题: ; 乙同学的问题: ; 丙同学的问题: 。 (3)如图乙中 D 所示,该电流表的示数是 A,如果选用了另一个量程,指针仍指在图示位置,则电流表示数是 A。 参考答案1. 【答案】C2. 【答案】C【解析】电流表相当于导线,不能直接接在电源两极上，故选 C。3. 【答案】A【解析】用电流表测灯泡 L 的电流，应将小灯泡与电流表串联在电路中，故C、D 错误；电流 应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，所以正确的为 A。4. 【答案】D【解析】因为电流表测量通过小灯泡的电流，所以要求电流表必须和电灯串联，所以电流表必须接在 c、 d 之间，而且电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，所以M 接 d， N 接 c。5. 【答案】C【解析】灯 L1相当于被短路，不亮，故选 C。6. 【答案】D【解析】A 中电流表是测 L1电流的,B 中电流表测干路电流,C 中电流表正负接线柱接反。故选 D。7. 【答案】B【解析】如果 c 是电流表,电源出现短路。故选 B。8. 【答案】C【解析】只闭合 S1时，电路中只有灯泡 L1和 A 串联，则只有 L1发光，选项 A错误；只闭合 S2时，由于 S1在干路上，电路为断路，则灯泡都不亮，选项 B 错误；闭合S1、S 2时，电流分两路分别流入 L1、L 2，故两灯并联；A 2 和 L2在同一支路，所以 A2测 L2的电流，选项 C 正确，D 错误。9. 【答案】B【解析】当电流表的指针指在某一位置时,从大量程读出的示数是从小量程读出示数的 5 倍,测得的电路中实际电流为 0.46 A,故选 B。10. 【答案】D【解析】分析电路可知，电流表 a 与灯 L1串联,测支路 L1的电流;电流表 b 串联在干路上,测量总电流,故 D 说法正确。11. 【答案】A【解析】在电路中电流表要串联,并且电流从正接线柱流向负接线柱。B 图正、负接线柱接反了;C 图电流表与灯泡并联,电源短路,电流表和电源会烧坏;D 图中虽然电流表连接正确,但电源正、负极直接相连,电源短路。612. 【答案】D 【解析】A、L 1与 L2是并联,错误;B、电流表 A1测的是 L2的电流,错误;C、当开关 S2断开时,通过 L1的电流不变,错误;D、当开关 S2断开时,通过 A2的电流示数变小,正确。13. 【答案】250;0.1214. 【答案】0~0.6 A;0.3;0~3 A;0.615. 【答案】0.5 A16. 【答案】L 1 L 1与 L217. 【答案】(1)通过表盘上的“A”标志可知,这是一个电流表;(2)电流表选择的量程是0~3 A;(3)电流表使用的分度值为 0.1 A,电流表的示数为 1.5 A18.(1) 【答案】电流表所选量程偏小。【解析】电流表的指针偏到最右侧超过了刻度的最大数值，说明被测电流超过了所选用的量程；(2) 【答案】改接 0~3 A 的量程。【解析】电流表所选用的量程太小，应将电流表的量程更换为 0~3 A；(3) 【答案】指针位置如答图所示。【解析】电流表 0~3 A 量程对应的分度值为 0.1 A，根据分度值，电流值 1.8 A 就可在图中标出。19. 【答案】如答图所示。20.(1) 【答案】如图所示【解析】已知两个灯泡并联,开关控制整个电路,电流表 A1测量 L1中的电流,即 A1与灯 L1串联,A 2测量干路电流,(2) 【答案】电流表正、负接线柱接反了 所选量程太大 所选量程太小【解析】因为干路中的电流约为 0.7 A,所以电流表 A1选择的量程是 0~0.6 A,电流表 A2选择的量程是 0~3 A。(3) 【答案】0 .3 1.5【解析】电流表 A1所选的量程是 0~0.6 A,每一小格是 0.02 A,根据指针的位置,电流表 A1示数是 0.3 A;如改用 0~3 A 的量程,每一小格是 0.1 A,根据指针的位置,示数是 1.5 A。