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教师招聘考试复习资料-蚌山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-蚌山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-蚌山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】1:下列属于意义学习的条件的是()。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 2:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。()判断题对错 3:三角形的重心是()。单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点

2、4:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 5:在非指导性教学法中,教师所起的作用是()。单项选择题A、促进作用B、领导作用C、管理作用D、主导作用 6:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。单项选择题A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、避免困难的倾向D、追求刺激的倾向 7:对儿童少年尤为重要的道德情感是()。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 8:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()单项选择题A、教育的一

3、致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则 9:我国教育内容的规范形式有()。多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 10:教育民主化向纵深发展的主要表现有()。多项选择题A、教育普及化的开始B、提出教育机会均等的口号C、教育法制化的形成D、强化教育的国家控制E、教育精英化的实现 11:“教育万能论”的主张者是()。单项选择题A、杜威B、孟禄C、爱尔维修D、高尔顿 12:教育心理学对教育实践具有()的作用。多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 13:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合

4、下列哪一条学习规律?()单项选择题A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 14:教育目的的社会制约性是指()。多项选择题A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 15:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 16:学生学习体操动作,这种学习属于()。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 17:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老

5、师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。单项选择题A、没有认真行使教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务 18:世界上最早的智力测验是()。单项选择题A、比纳一西蒙智力量表B、斯坦福一比纳量表C、韦克斯勒智力量表D、韦氏儿童智力量表 19:教师必须要培养的基本教育能力素养有()多项选择题A、语言表达能力B、发表论文的能力C、运用现代化教育技术手段的能力D、获得科研经费基金的能力 20:从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程是()。单项选

6、择题A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程 21:学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。单项选择题A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长 22:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()判断题对错 23:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了()。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 24:下列关于教学设计的表述错误的是()。单项选择题A、教学设计需要用系统的方法进行设计B、教学设计的方案一般不能修改C、教学设计具有灵活性的特点D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、

7、学生特征、教学策略、教学评价 25:刺激泛化和刺激分化是互补的。()判断题对错 26:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验 27:以下关于课外活动的论述,正确的是()。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 28:下列属于问题解决的是()。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 29:把课程用于教育科学的专门术语,始于()。单项选择题A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞 30:下面的观

8、点正确的是()多项选择题A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、 问题行为具有稳定性C、 如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为E、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 31:下列属于正式群体的有()。多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队 32:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是( )。单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量 33:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热

9、之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%25%之间。这段文字主要强调的是()。单项选择题A、生食与熟食的维生素含量没有差异B、食物中不同维生素受温度影响不同C、加热对食物中维生素的破坏是有限的D、加热后的食物中维生素损失比例 34:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。()判断题对错 35:一般而言,过度学习的程度达

10、到多少时记忆效果较好?()单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 36:下列不属于良好师生关系特征的是()。单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 37:历史上形形色色的教育目的可以归结为()两种教育价值观。多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观 38:我国小学德育的基本原则有()。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 39:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了( )。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 4

11、0:教学方法现代化最为明显的标志是()。单项选择题A、自动教学机B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 41:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗? ”他回答:“有。兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗? ”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 42:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 43:教学目标设计中的“三维目标”是指( )。单项选择题A、知识、情感、意志B、知识与技能、过

12、程与方法、情感态度与价值观C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观 44:家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有()。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 45:马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是()。单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 46:教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是()。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 47:课的类型是由()课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过

13、程决定的D、教学的阶段性决定的 48:下列诗句不是出自唐朝诗人的是()。单项选择题A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓D、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 49:发现问题取决于以下哪些因素?()多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 50:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 51:外部影响转化为内部发展要素的根据是()。单项选择题A、实践B、主观能动性C、教育D、训练 52:现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新

14、变化。()单项选择题A、对B、错 53:影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()单项选择题A、气质B、性格C、需要D、动机 54:在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标,()。单项选择题A、它没有任务作用B、它是任务栏的标识C、它是某一窗口的提示符D、它是输入法图标,说明当前输入方式为英文 55:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与小学教育的衔接。()判断题对错 56:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。单项选择题A、关于教育工作的指示中提出的B、关于改革学制的决定中提出的C、

15、中国教育改革和发展纲要中提出的D、中共中央关于教育体制改革的决定中提出的 57:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 58:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 59:根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。单项选择题A、水平迁移和垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移 60:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 查看答案 1:答案

16、A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。 2:答案错误 解析 3:答案D 解析 由三角形的重心的定义可知,三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心,三条角平分线的交点是三角形的内心。 4:答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。 5:答案A 解析 6:答案B 解析 7:答案D 解析 义务感是责任感和羞耻感,对儿童少年尤为重要。 8:答案D 解析 9:答案A,D,E 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师

17、和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 10:答案A,B,C 解析 教育民主化向纵深发展的主要表现:(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。 11:答案C 解析 “教育万能论”的代表人物有德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。 12:答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 13:答案B 解析 14:答案A,B 解析 15:答案C 解析 在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫

18、,贫贱不能移,威武不能屈”。 16:答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作,以形成一系列刺激反应动作联结。体操正是如此。 17:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】完成教育教学任务,对学生进行思想教育,促进学生全面发展是教师的工作职责,也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。所以本题的正确答案为A。 18:答案A 解析 最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的,称为比纳一西蒙智力量表。 19:答案A,C 解析 20:答案A 解析 活动课程,又称为经验课程或儿童中心课程,它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实

19、用性、开放性等特点。 21:答案B 解析 班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级学生群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以,班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。 22:答案正确 解析 23:答案A 解析 在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。 24:答案B 解析 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 25:答案正确 解析 26:答案C 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为

20、,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供) 27:答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 28:答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。 29:答案D 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习,把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的主要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统的组织。 30:答案B,C,E 解析 31:答案A,C,D 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,

21、组织地位确定。 32:答案D 解析 库仑是电量的单位是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。 33:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】本文的中心句是第二句,后面都是在说明“各种维生素经过加热之后的损失比例”的问题,所以正确答案为D。 34:答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计,即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值便会增大。 35:答案C 解析 36:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】良好师生关系的特征有:民主平等、尊师爱生和教学相长。 37:答案A,C 解析 38:答案A,B,C,D,E

22、解析 39:答案A 解析 早起记忆效果好,是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用即少了前摄抑制。故选A。 40:答案D 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 41:答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向,使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 42:答案B 解析 43:答案B 解析 教学目标设计要符合新课改所提倡的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 44:答案C 解析 45:答案D 解析 马斯洛认为人具有七种基本需要:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要,较低的需要至少达到部分满足之后才能出现

23、对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要,自我实现需要属于成长需要。 46:答案C 解析 教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律,有必要地走动和辅之以手势,以增强学生感知的效果。 47:答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 48:答案A 解析 A项是南宋诗人杨万里晓出净慈寺送林子方中的诗句。BCD三项的作者分别是杜甫、白居易、李商隐,均是唐代诗人。故选A。 49:答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 50:答案B 解析 51:答案B 解析 主观能动性是外部影响转化为内部发展要素

24、的根据。 52:答案A 解析 社会在不断的发展,对人的要求在不断提高,课程必须与时俱进。 53:答案B 解析 性格虽然也不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择,而且还会影响学生的社会性学习和个性社会化。(本解析由张恩凯提供) 54:答案D 解析 在Windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标,如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。其中图标“En”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项,可

25、从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。 55:答案正确 解析 56:答案A 解析 57:答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。 58:答案A 解析 59:答案A 解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为水平迁移和垂直迁移。根据迁移内容不同进行划分,可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分,可以分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。因此本题的正确答案为A。 60:答案B 解析 “人心不同,各如其面”意即:世界上两个个性完全相同的人是不存在的,人与人之间的个性不同,存在着差异性即人格的独特性。 第 14 页 共 14 页

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