1、全国教师管理系统填报相关说明系统网址： http:/建议安装 2007 以上版本的 0ffice,低于此版本容易出现问题，此系统导出表格不能在 WPS 环境下进行操作。一、账号分配、管理权限与用途学校 5 个账号建议如下分配：信息查询员 1(校长)：负责教师信息查询与统计 。信息查询员 2(分管人事的领导)：负责教师信息查询与统计。信息管理员(具体负责人事工作的职工)：负责教师信息录入、报送、审核、信息日常维护、查询。培训管理员(负责继续教育及培训管理的职工)：负责学分（学时）管理数据的录入、审核、查询。 （2017 年 1 月 1 日系统启用后使用，建议现阶段国内培训由单位指定人员录入） 系
2、统管理员(信息技术教师)：负责教师账号和密码的生成、禁用、启用、解锁，对本级管理员进行管理，系统的日常管理工作。二、采集范围学校在编的所有教职工包括工勤和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工（民办包括保育员、保健医）。劳务派遣人员如果没有与本单位签订合同的，不在此次采集范围，截止于 2016 年 12 月 31 日办理了退休的离退休人员不采集，民办的厨师之类的临聘工人不采集。三、系统介绍此系统共 17 个项目，根据学段不同模块及内容有所不同，交流轮岗只有中小学有，幼儿园没有教育教学。四、有关内容填写要求（以下内容全部据实填写）与口径委属公办学校的教师信息与上半年整理档案
3、时教师签字确认的干部履历表相关的信息一致。现在所有采集的教师都不叫新聘教师。（一）基本信息全部内容如实填写。涉及子目录都要点开“ ”进行选择填写。 （出生日期、参加工作年月等，以本次档案审核认定的为准）1.出生日期：可以手动编辑，与档案审核认定的一致。2.籍贯、出生地：具体到区县一级，如:重庆市大渡口区或四川省泸州市泸县。3.婚姻状况：点开“ ”如实填写。4.参加工作年月：与档案审核认定的一致。5.进本校年月：不能早于参加工作年月。6.教职工来源：(1)实行招聘以前，中师、高校等毕业生，以分配方式进入学校的，教职工来源选择“招聘 ”中的“101 应届毕业生”。(2)当了知青后进入学校的，教职工
4、来源选择“其他”。7.教职工类别：根据工作岗位如实进行填写。8.是否在编：在编人员选择“是” ，非编人 员选择“否”。9.用人形式：当“是否在 编” 选择“否”时 ，才会填写“ 用人形式”这个栏目，即非编人员如实对应填写。民办校教职工档案委托人才交流中心管理选“ 人事代理 ”，如果没有则选“其他”。10.签订合同情况：在编人员选“聘用合同” ，非编人员选“劳动合同”。11.个人照片先不采集等市级审核形成个人标识码后再上传。（二）学习经历从高中（或者中师、中专、技校、职高）开始填写至当前学历，包括在职学历，如果学历在高中（或者中师、中专、技校、职高）及以下的，就填写最高学历。在填写高中或者其他学
5、历证书上没有所学专业的就填“ 无 ”。（三）工作经历1.从参加工作开始填写。单位性质类别根据实际对应填写，民办学校选择“50 社会组织 机构” 。2.任职岗位按照实际岗位填写，如语文教师、会计、出纳等。3.上一个单位的“任 职结束年月” 和下一个 单位“任职开始年月”是同一个时间。4.现单位的“任职结 束年月” 不填写。（四）岗位聘任1.填写现聘岗位等级及聘用时间。如未评，系统内有相应的选项如实填写。 2.双肩挑人员涉及兼任岗位。 “是否兼任其他岗位” 如果选择“是”，“兼任岗位 类别” 、“兼任岗位等级”和“ 校 级职务”也要填写。（五）专业技术职务聘任填写现聘专业技术职务（中小学教师系列选
6、择 60“中小学教师” 中相应的专业技术职务，职高选择中等专业学校教师下面的职称选项）及相应的聘任年月， “聘任结束年月” 暂 不填写，等到聘任高一级专业技术职务时一并填写。如未聘选择“无” 。（六）基本待遇1.学校统一填写，填写 2015 年教职工社保基数计算。2.在编教职工：基本工资（岗位工资+薪级工资+10%工资）+绩效工资（基础性绩效+奖 励性绩效的理论值）+ 其他津补贴（129 元、教护龄津贴、老粮贴、乡镇工作补贴、特殊教育津贴、特级教师津贴等）。3.其他类型学校根据实际情况进行填写。4.未满一年本次不填下年度填报，本次选“无” 。（七）年度考核学校统一填写，据实填报，填写 2015
7、-2016 学年的考核结果。非委属单位自己学校内部的考核也要填写。新进教师没有参加考核，选“未参加考核” 。（八）教师资格据实填报，系统会查重。取得的教师资格证书都可填写，没有选“无 ”。此 “任教学科” 按教师资格证书进 行填写。教师资格证编号与证书颁发日期是必填项，严格对照教师资格证填写。（九）师德信息学校统一填写，从 2016 年 9 月起填写至今，审核通过以后每月都需填写。特别注意“ 处分信息” ，没有的也要填 “无”（十）教育教学1.填写近 5 年的，以便与下一步职称评审系统挂钩，从 2012 年秋季开始填写，填到 2016 年秋季。提示：2012 年秋季对应为 2012-2013上
8、期，2013 年春节对应为 2012-2013 下期，以此类推。2.兼任工作中有多项兼任但凡涉及班主任的选班主任。（十一）教学科研成果及获奖代表性成果和项目最多只能报 5 项）：近 5 年的区级以上的成果及获奖。如果没有，选“ 无” 。（十二）入选人才项目市政府表彰的名师、市教委确认的学科名师、特级教师、市级学科带头人等，据实填写。没有选“无” 。（十三）国内培训这项为必填没有“无 ”选项的项目，至少填写一条 记录。由学校统一填写或教师本人填写，至少从 2016 年 1 月至今区级及以上的培训计划项目的培训（包括暑期区级全员培训、全市的公需科目网络培训、新教师培训等）。如果没有区级及以上的培训
9、时，可填写校级培训。（十四）海外研修（访学）据实填写，包括公派海外任教，时长三个月以上，海外学历不在此填写。如果没有，选“ 无” 。（十五）技能证书1.语言能力：填写汉语（中文）、英语等，汉语（中文）的“掌握程度”建议选择“ 熟练” 。2.其他技能： 据实填写，可以填写普通话等级证书、职业技能证书、英语等级证书、计算机等级证书等，必须有相应的证书。如果没有，选“无 ”。（十六）交流轮岗1.据实填写，至少近 3 年。在区内义务教育学校间调动的， “交流轮岗类型”选择 “其他”， “是否调动人事关系 ”选择“是”。2.如果没有，选“无”。（十七）联系方式据实填写。只能填写一条记录。特别提示：此系统
10、如同教师个人电子档案跟随教师本人，所有信息必须如实认真填写，审核通过后很多信息无法修改，请大家务必谨慎填写。如果让教师本人填写，填写项目为 14 项，9 项为必填项，5 项为非必填项， 非必填项也要尽量填全。此外，基本待遇、年度考核、师德信息，这 3 项内容必须由学校统一填写。五、审核市文件要求落实信息采集责任，实行“谁填报谁负责、谁审核谁负责” 制度。学校要对 所有教师信息进行 审核，保证数据的准确性。对于教师录入的信息学校都要进行印证，建议让教师提供印证材料如教师资格证、身份证、毕业证、学位证、职称证、技能证、继续教育培训的印证材料、各项荣誉、发表文章等复印件。建议教育教学、培训、科研由学校相关部门审核。六、工作安排10 月 21 日前上交联合工作组名单电子版。10 月 26 日上交工作情况表电子版，录入数实审数为 10 月 26 日的实际数据。11 月 10 日前，各校（园）完成教师信息的采集、录入、审核、报送。请公办校在完成此项工作后，及时将工作情况（校长签字、盖学校公章）纸质件交人事科。
