1、教师招聘考试复习资料-苏尼特右旗2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-苏尼特右旗2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：讲授法的具体方法有（）。多项选择题A、讲述B、讲解C、讲演D、讲说 2：探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是（）单项选择题A、课程结构B、学科课程C、活动课程D、必修课 3：在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 4：托尔曼认为，说明学习需要【】多项选择题A、效果律B、能力律C、刺激律D、涉及材料呈现方式的定律E、
2、准备律 5：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。单项选择题A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论 6：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。单项选择题A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则 7：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 8：对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（）。单项选择题A、教育规律B、教育任务C、教育目的D、教育内容 9：属于教育规章的文件（）单项选择题A、学校体育工作条例B、未成年人保护法C、中国教
3、育改革和发展纲要D、教育督导暂行规定 10：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错 11：以下哪一类不属于组织策略？（）单项选择题A、群集B、摘录C、过度学习D、列提纲 12：长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。单项选择题A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间搞教学 13：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）判断题对错 14：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 15：教师职业的特点决定了教师是（）人
4、员。单项选择题A、专门B、专业C、职业D、研究 16：中华人民共和国教师法自（）起施行。单项选择题A、1994年1月1日B、1994年9月10日C、1993年11月1日D、1995年1月1日 17：古代埃及设置最多的学校是骑士学校。（）判断题对错 18：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错 19：中国画和西洋画最大的不同在于（）。单项选择题A、中国画重线条，西洋画不注重线条B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学C、中国画追求神韵，西洋画追求形似D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材 20：德育是实现教育目的的条件和保证。（）判
5、断题对错 21：吹啦弹唱属于（）技能单项选择题A、认知B、心智C、操作D、评价 22：学习的意义表现在（）单项选择题A、促进心理的成熟与发展B、获得好的成绩C、适应社会发展D、个体生活的需要 23：中华人民共和国教师法立法的法律依据是（）单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、国际法D、中华人民共和国劳动法 24：在中国古代绘画史上，（）提出了 诗画本一律 的概念，使文人画趋向成熟。单项选择题A、文同B、唐寅C、苏轼D、文徵明 25：采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）单项选择题A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯 26：专家教师的课时简洁，灵活，以
6、_为中心，并有预见性。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 27：大教学论的作者是（）单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、杜威 28：归因总是与下列哪项联系在一起（）单项选择题A、干什么B、谁C、怎么样D、为什么 29：归因研究开始的标志是（）单项选择题A、自尊心的养成一书的出版B、人际关系心理学一书的出版C、教育过程一书的出版D、自我效能：关于行为变化的综合理论一文的发表 30：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。单项选择题A、内部而稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因 31：“教学方法”的现代化最为明显的标志是
7、（）单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电视、电影D、计算机辅助教学 32：现代教育发展的根本动因是（）单项选择题A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命 33：建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。单项选择题A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义 34：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 35：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生
8、个性发展 36：加涅提出了（）模式。单项选择题A、积累学习B、发现学习C、观察学习D、接受学习 37：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 38：我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明环境在人的发展中的作用。判断题对错 39：同一性是在青春期才出现的。（）判断题对错 40：产前环境对个体发展的影响包括（）多项选择题A、生育年龄B、孕期营养C、胎教D、母亲的情绪E、孕期环境 41：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 42：课的类型是指根据教学任务划分的课的种
9、类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）单项选择题A、一门学科应完成的任务类型数B、一单元课程所完成的任务类型数C、一周课程所完成的任务类型数D、一节课所完成的任务类型数 43：学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。单项选择题A、自我实现的需要B、尊重的需要C、社交的需要D、生理的需要 44：问题解决的第一个阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 45：校园文化的核心是学校的（）文化。单项选择题A、精神B、物质C、组织D、制度 46：教师一句鼓励的话、一个
10、充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（）。单项选择题A、第一印象B、共鸣效应C、罗森塔尔效应D、移情效应 47：教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（）。单项选择题A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C、不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D、不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则 48：德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）单项选择题A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B、以“情”为开端，情、知、意、行依
11、次进行C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端 49：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）判断题对错 50：荷塘月色的作者是（）。单项选择题A、郁达夫B、朱自清C、鲁迅D、郭沫若 51：教师要通过媒体向学生传达信息，构成互动，就要遵循（）单项选择题A、共同经验原理B、抽象经验原理C、重复经验原理D、信息来源原理 52：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）单项选择题A、冲动型B、场依存型C、沉思型D、场独立型 53：反映亚里士多德教育思想的著作是（）。单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D
12、、民本主义与教育 54：下列（）不是学生文化的成因。单项选择题A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响 55：下列符合实施素质教育要求的是（）单项选择题A、学校在节假日期间正常上课B、数学老师对学生特别负责，经常在体育课时间为学生讲解习题C、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生，给他们佩戴绿领巾D、教师组织班级学生到社区打扫卫生 56：不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设计教学制 57：在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前
13、打开的文档另存为（）单项选择题A、txt文件类型B、ppt文件类型C、xls文件类型D、bat文档类型 58：短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目单项选择题A、5个B、7个C、9个D、11个 59：最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、夸美纽斯C、杨贤江D、裴斯泰洛奇 60：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法 查看答案 1：答案A,B,C 解析 述、讲解、讲演是讲授法的具体方法。 2：答案A 解析 课程结构指课程各部分的组织和配合，即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。我国
14、学校目前所开设的课程，大致上是由工具类学科、知识类学科和技艺类学科组成的。 3：答案D 解析 目标管理理论是由现代管理大师彼得?德鲁克根据目标设置理论提出的目标激励方案。 4：答案B,C,D 解析 5：答案B 解析 维果斯基提出了最近发展区理论。 6：答案D 解析 通常情况下，课程表的安排应遵循以下几条原则：整体性原则、迁移性原则和生理适宜原则。故选D。 7：答案A 解析 8：答案C 解析 教育目的的实现贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义，体现了教育的根本性问题。 9：答案D 解析 10：答案正确 解析 略。 11：答案C 解析 组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图
15、、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。 12：答案A 解析 13：答案正确 解析 试卷一般由卷头、导语和试题三部分构成。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 14：答案B 解析 按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。 15：答案B 解析 16：答案A 解析 见中华人民共和国教师法。 17：答案错误 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。 18：答案正确 解析 略。 19：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区别在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选C。 20：答案正确 解析 21：答案C 解析
16、 22：答案A 解析 学习的意义包括：是有机体适应环境的必要条件、促进心理的成熟与发展。 23：答案A 解析 24：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】苏轼在艺术领域明确地提出了诗画同源的理论， 诗画本一律，天工与清新 。 25：答案C 解析 26：答案A 解析 27：答案A 解析 28：答案D 解析 29：答案B 解析 30：答案B 解析 31：答案D 解析 32：答案B 解析 在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。 33：答案B 解析 34：答案B 解析 【解析】感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的
17、日常概念和命题。 35：答案B 解析 36：答案A 解析 布鲁纳提出的发现学习和接受学习；观察学习是班杜拉提出的概念。 37：答案A 解析 系统暂无解析 38：答案正确 解析 “近朱者赤，近墨者黑”意思是接近红色的事物（朱）就会变成红色，接近黑色的事物（墨）就会变成黑色。由此说明环境在人的发展中的作用。(本解析由张恩凯提供) 39：答案错误 解析 儿童在学前期已形成了各种同一性，进入青春期后，早期形成的同一性已不能应付眼前必须作出的种种选择和决断了。 40：答案A,B,C,D 解析 41：答案A 解析 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略，
18、有助于学生有效地安排和调节学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。 42：答案D 解析 一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要依据。 43：答案A 解析 自我实现的需要；这是最高层次的需要；所谓自我实现，即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才智的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。 44：答案C 解析 45：答案A 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。 46：答案C 解析 系统暂无解析 47：答案C 解析 普通话是教师的职业语言，而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上，使用普通话教学，是每个教师义不容辞的责任。 48：答案D 解析
19、 49：答案正确 解析 学生文化与成人价值观既有差异，也有相同。 50：答案B 解析 荷塘月色作者朱自清，此文为其抒情散文的代表作之一。 51：答案A 解析 只有师生之间存在了共同的经验，他们之间的信息沟通才能有效。(本解析由张恩凯提供) 52：答案B 解析 53：答案B 解析 柏拉图理想国昆体良论演说家的培养杜威民本主义与教育（本解析由迟到的间隔年提供） 54：答案D 解析 (1)学生个人的身心特征响；(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用；(4)家庭社会经济地位；(5)社区的影响。（本解析由安宝蓝提供） 55：答案D 解析 学校占用学生的节假日时间上课，只重视书本知识的学
20、习，忽视了学生丰富的业余生活，不符合素质教育的要求，所以A项错误。数学老师占用体育课时间讲所谓的“主科”而忽视体育这一“副科”是只重视智育不重视体育的表现，不符合素质教育要促进学生全面发展的要求，所以B项错误。注重学生的考试成绩，以分数为标准衡量学生或把学生分成等级的做法不符合素质教育要面向全体学生的要求，所以C项错误。教师组织学生参加劳动，培养学生劳动观念和劳动能力，符合素质教育培养实践能力的要求。 56：答案B 解析 57：答案A 解析 在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，弹出“另存为”对话框，在“保存类型”下拉列表框中可以选择要另存的文件类型。Word文档可以另存为txt文本文件、xm1文档、mht单个文件网页、htm网页、dot文档模板。 58：答案B 解析 59：答案B 解析 60：答案A 解析 略 第 14 页 共 14 页
