上海市七校2016届高三3月联合教学调研考试试题（全科）.zip

12015 学年第二学期高三教学调研 (2016.03)化 学 试 卷（完卷时间：120 分钟 满分：150 分）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 Al-27 K-39Cl-35.5 S-32 Mn-55一、选择题（本题共 10 分，每小题 2 分，每题只有一个正确选项）1. 化学与日常生活紧密相关。下列说法中错误的是A．甲醛可作食品防腐剂 B．氢氧化铝可作抗酸药C．氯化钠可作食品调味剂 D．生石灰可作食品干燥剂 2. 重水（D 2O）是重要的核工业原料，下列说法正确的是A．氘(D)的原子核外有 2 个电子 B. 1H 与 D 是同一种原子 C．H 2O 与 D2O 互称同素异形体 D. 1H O 与 D O 的相对分子质量相同182 1623. 下列有关氮元素及其化合物的表示正确的是A．质子数为 7、中子数为 8 的氮原子： B．溴化铵的电子式：C．氮原子的结构示意图： D．间硝基甲苯的结构简式：4. 碘晶体升华时，下列所述内容发生改变的是A．分子内共价键 B．分子间的作 用力C．碘分子的大小 D．分子内共价键的键长5. 有氯气参加的化学反应一定不属于A．复分解反应 B．置换反应 C．取代反应 D．加成反应二、选择题（本题共 36 分，每小题 3 分，每题只有一个正确选项）6. 下列物质的熔点，前者大于后者的是A．晶体硅、碳化硅 B．氯化钠、甲苯C．氧化钠、氧化镁 D． 钾钠合金、钠7. 天然气脱硫的方法有多种，一种是干法脱硫，其涉及的反应：H 2(g)+CO(g)+SO2(g) H2O(g)+CO2(g)+S(s)+Q(Q0)。要提高脱硫率可采取的措施是A．加催化剂 B．分离出硫 C．减压 D．加生石灰8. 根据下图，下列判断中正确的是A．石墨与 O2生成 CO2的反应是吸热反应B．等量金刚石和石墨完全燃烧，金刚石放出热量更多C．从能量角度看，金刚石比石墨更稳定D．C(金刚石，s) → C(石墨，s) + Q kJ Q= E3—E2学校_________________班级 姓名 学号 ………………………………………….装 订 线 内 请 勿 答 题…………………………………………………………………………………………29. 向 H2S 的水溶液中通入一定量的 Cl2，下列图像所示变化正确的是 10. 下列物质中，既能发生取代反应，又能发生消去反应，同时催化氧化生成醛的是 11. 下列实验事实不能用基团间相互作用来解释的是A．与 Na 反应时，乙醇的反应速率比水慢B．苯酚能与 NaOH 溶液反应而乙醇不能C．乙醇能使重铬酸钾溶液褪色而乙酸不能D．苯、甲苯发 生硝化反应生成一硝基取代产物时，甲苯的反应温度更低12. 钙和钠相似，也能形成过氧化物，则下列叙述正确的是A．过氧化钙的化学式是 Ca2O2B．1mol 过氧化钠或过氧化钙跟足量水反应都生成 0.5mol 氧气C．过氧化钙中阴阳离子数之比为 2：1D．过氧化钙中只含离子键13. 铜板上铁铆钉处的吸氧腐蚀原理如下图所示，下列有关说法错误的是A．正极的电极反应为：2H ＋ ＋2e → H2↑B．此过程中还涉及反应：4Fe(OH) 2＋2H 2O＋O 2 → 4Fe(OH)3C．此过程中铜并不被腐蚀D．此过程中电子从 Fe 移向 Cu14. 某同学在实验室利用氢氧化钠、盐酸分离铁粉和铝粉混合物，物质转 化关系如下图所示：下列说法错 误的是A. x 为 NaOH 溶液，y 为盐酸B. a→b 发生的反应为： AlO2－ + H＋ +H2O → Al(OH)3↓C. b→c→Al 的反应条件分别为:加热、电解D. a、b、c 既能与酸又能与碱反应铁铝混合物试剂 x aFe适量试剂 y b c Al过滤过滤315. 用如右图装置进行实验，下列预期实验现象及相应结论均正确的是 16. 部分短周期元素原子半径的相对大小、最高正价或最低负价随原子序数的变化关系如图所示：下列说法正确的是A．离子半径的大小顺序：E＞F＞G＞HB．与 X 形成简单化合物的沸点：Y＞Z＞DC．X、Z、D 三种元素形成的化合物可能含有离子键D．E、F、G、H 四种元素对应最高价氧化物的水化物相互之间均能反应17. 在加热固体 NH4Al(SO4)2．l2H 2O 时，固体质量随温度的变化曲线如图所示：已知 A 点物质为NH4Al(SO4)2，B 点物质为 Al2(SO4)3，下列判断正确的是A．0℃一 T℃的过程变化是物理变化B．C 点物质是工业上冶炼铝的原料C. A—B 反应中生成物只有 Al2(SO4)3和 NH3两种D．Al 2(SO4)3能够净水，可用离子方程式表示为： Al3++ 3OH-→A1(OH) 3三、选择题（本题共 20 分，每小题 4 分，每小题有一个或两个正确选项。只有一个正确选项的，多选不给分；有两个正确选项的，选对一个给 2 分，选错一个，该小题不给分）18. 向含有下列微粒的溶液中分别加入少量 NaOH 固体、少量浓盐酸或少量酸性高锰酸钾溶液，都能使该微粒浓度下降的是A. Fe3+ B. HS— C. ND. C6H5O—19. 常温下，向饱和氯水中逐滴滴入 0.1mol/L 的氢氧化钠溶液， pH 变化如下图所示，下列有关叙a b预期实验现象 结论A 铜丝 浓硝酸试管 c 中有大量红棕色气体硝酸有强氧化性B 木条18.4 mol/L 硫酸 木条变黑浓硫酸有酸性及氧化性C 生铁 NaCl 溶液导管处发生倒吸生铁发生吸氧腐蚀D 铁丝含少量 HCl 的H2O2溶液试管 c 中有大量无色气体该反应中铁作催化剂4述正确的是A．①点所示溶液中只存在 HClO 的电离平衡B．①到②水的电离程度逐渐减小 C．I － 能在②点所示溶液中存在D．②点所示溶液中： c(Na+)＝ c(Cl－ ) + c(ClO－ )20. 能正确表示下列各组溶液混合后，所得液体恰好呈中性的离子方程式是A．Ba(OH) 2和 NaHSO4：Ba 2++OH—+H++SO42—→BaSO 4↓+H 2OB．Ba(OH) 2和 NaHSO4：Ba 2++2OH—+2H++SO42—→BaSO 4↓+2H 2OC．Ba(OH) 2和 KAl(SO4)2：2Ba 2++4OH—+Al3++2SO42—→2BaSO 4↓+AlO 2—D．Ba(OH) 2和 KAl(SO4)2：3Ba 2++6OH—+2Al3++3SO42—→3BaSO 4↓+2Al(OH) 3↓21. 从硫化物中提取单质锑（Sb）是先在高温下将硫化物转化为氧化物，再用碳还原：①2Sb 2S3 + 3O2 + 6Fe → Sb 4O6 + 6FeS ②Sb 4O6 + 6C→4Sb + 6CO↑ 关于反应①、②的说法正确的是 A．反应①②中的氧化剂分别是 Sb2S3、Sb 4O6B．反应①中每生成 3 mol FeS 时，共转移 6 mol 电子C．反应②说明高温下 C 的还原性比 Sb 强D．每生成 4mol Sb 时，反应①与反应②中还原剂的物质的量之比为 4∶322. 某稀溶液中含有 4 mol KNO3和 2.5 mol H2SO4，向其中加入 1.5 mol Fe，充分反应(已知 NO被还原为 NO)。下列说法正确的是－ 3A．反应后生成 NO 的体积为 28 L B．所得溶液中 c(Fe2＋ )∶c(Fe 3＋ )＝1∶1C．所得溶液中 c(NO )＝2.75 mol/L D．所得溶液中的溶质只有 FeSO4－ 3四、 （本题共 12 分）20 世纪前，黑火药是世界上唯一的火箭推进剂，黑火药爆炸的化学方程式为：S + 2KNO3 +3C → K2S +N2↑ +3CO2↑。20 世纪 60 年代，火箭使用的是液体推进剂，常用的氧化剂有四氧化二氮、液氧等，可燃物有肼（N 2 H4） 、液氢等。23. K 原子核外电子云有_____种不同的伸展方向，电子填充了____个轨道；写出硫原子的核外电子排布式 ，比较反应所涉及的原子的原子半径大小： ；24. 写出产物中含极性键的非极性分子的结构式 ，产物 K2S 的电子式为 ；25. 已知 S 和氯水反应会生成两种强酸，其离子方程式为 ；26. 以上的火箭推进剂一般含有氮元素，含氮化合物种类丰富。有一含氮化合物，具有很强的爆炸性,86g 该化合物爆炸分解会生成标况下 N267. 2L 和另一种气体单质 H2。写出其爆炸的化学方程式 。五、 （本题共 12 分）一定条件下，通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收：SO2(g)+2CO(g) 2CO2(g)+S(l) +Q (Q＞0) ；完成下列问题：催化剂527. 该反应的平衡常数表达式是 ；2L 容器中 ，10 分钟内，气体密度减小了 8g/L，则CO 的反应速率是 。28. 如果要提高上述反应的反应速率，可以采取的措施是________。 （选填编号）a．减压 b．增加 SO2的浓度 c．升温 d．及时移走产物29. 若反应在恒容的密闭容器中进行，下列有关说法正确的是_ _______。 （选填编号）A．平衡前，随着反应的进行，容器内压强始终不变B．当容器内温度不再变化时，反应达到了平衡C．平衡时，其他条件不变，升高温度可增大平衡常数D．其他条件不变，使用不同催 化剂，该反应热效应不同硫酸工业尾气 SO2用 NaOH 溶液吸收后会生成 Na2SO3。现有常温下 0.1mol/LNa2SO3溶液，实验测定其 pH 约为 8，完成下列问题：30．该溶液中 c(Na+)与 c(OH－ ) 之比为 。该溶液中 c(OH—) = c(H+)+ + （用溶液中所含微粒的浓度表示） 。31．如果用含等物质的量溶质的下列各溶液分别吸收 SO2，则理论吸收量由多到少的顺序是 (用编号排序)A．Na 2SO3 B．Ba(NO 3)2 C．Na 2S D．酸性 KMnO4六、 （本题共 12 分）ClO2与 Cl2的氧化性相近,常温下均为气体,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛｡某兴趣小组通过图 1 装置(夹持装置 略)对其制备､吸收､ 释放和应用进行了研究｡32. 仪器 C 的名称是:_______｡安装 F 中导管时,应选用图 2 中的:_______(填“a”或“b”)33. 打开 B 的活塞,A 中氯酸钠和稀盐酸混和产生 Cl2和 ClO2,写出反应化学方程式: ;为使ClO2在 D 中被稳定剂充分吸收,可采取的措施是 ｡34. 关闭 B 的活塞,ClO 2在 D 中被稳定剂完全吸收生成 NaClO2,此时 F 中溶液的颜色不变,则装置 C的作用是: 。35. 已知在酸性条件下 NaClO2可发生反应生成 NaCl 并释放出ClO2,该反应的离子方程式为: ,在ClO 2释放实验中,打开 E 的活塞,D 中发生反应,则装置 F 的作用是: ｡36. 已吸收 ClO2气体的稳定剂Ⅰ和Ⅱ,加酸后释放 ClO2的浓度随时间的变化如图 3 所示,若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是 ,（选填“I”或“II”）进气进气D浓硫酸、冰醋酸、沸石6理由是： ________________________________________｡七、(本题共 12 分)葡萄酒中抗氧化剂的残留量是以游离 SO2的含量计算，我国国家标准（GB2760－2014）规定葡萄酒中 SO2的残留量≤0.25g/L。某兴趣小组设计实验方案对葡萄酒中 SO2进行测定。Ⅰ.定性实验方案如下：37. 将 SO2通入水中形成 SO2 ─ 饱和 H2SO3溶液体系，此体系中存在多个含硫元素的平衡，分别用平衡方程式表示为_______________。38. 利用 SO2的漂白性检测干白葡萄酒（液体为无色）中的 SO2或 H2SO3。设计如下实验：红色不褪去 红色不褪去1 滴品红溶液 1 滴饱和亚硫酸溶液3mL 品红溶液3mL 干白葡萄酒1 滴品红溶液3mL 饱和亚硫酸溶液红色褪去实验结论：干白葡萄酒不能使品红溶液褪色，原因为：_______________________。Ⅱ.定量实验方案如下（部分装置和操作略）：39. 仪器 A 的名称是________________。40. A 中加入 100.0mL 葡萄酒和适量盐酸，加热使 SO2全部逸出并与 B 中 H2O2完全反应，其化学方程式为______________。41. 除去 B 中过量的 H2O2，然后再用 NaOH 标准溶液进行滴定， 除去 H2O2的方法是_______。42. 步骤 X 滴定至终点时，消耗 NaOH 溶液 25.00mL，该葡萄酒中 SO2的含量为____ g/L。该测定结果比实际值偏高，分析原因_____________。（已知滴定过程中，操作均准确）八、(本题共 10 分)叶酸是维生素 B 族之一，可以由下列甲、乙、丙三种物质合成。步骤 X用 0.04000 mol/LNaOH 溶液滴定 计算 SO2 含量H2O2气球AB743. 甲中除苯环外官能团名称是 。44. 下列关于乙的说法正确的是 (填序号)。a．分子中碳原子与氮原子的个数比是 7:5 b．属于芳香族化合物c．既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应 d．属于苯酚的同系物45. 丁是丙的同分异构体，且满足下列两个条件，丁的结构简式为 。a．含有 b．在稀硫酸中水解有乙酸生成46. 甲可以通过下列路线合成(分离方法和其他产物已经略去)：①步骤 I 的反应类型是 。②步骤 I 和 IV 在合成甲过程中的目的是 。③步骤 IV 反应的化学方程式为 。九、(本题共 12 分)菠萝酯 F 是一种具有菠 萝香味的赋香剂，其合成路线如下：已知：47. A 的结构简式为_________________，A 中所含官能团的名称是_________。CHCHCH2CH2+CH2CH2 Δ+① RMgBr CH2H2CO②H ＋RCH2CH2OHMgBrOHCH2CHCHCH2CH2CHCHO+ A B CΔ H2 足量催化剂HBr (CH2)3OHCH2MgBrMg干醚CH2H2CO①②H ＋D 浓 H2SO4,ΔEKMnO4H+(CH2)2CHOO2Cu.ΔO(CH2)2COCH2CH CH2F848. 由 A 生成 B 的反应类型是_______ _______，E 的某同分异构体只有一种相同化学环境的氢，该同分异构体的结构简式为_____________ ____。49. 写出 D 和 E 反应生成 F 的化学方程式________________________。50. 结合题给信息，以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备 1-丁醇，设计合成路线（其他试剂任选） 。合成路线流程图示例： 十、(本题共 14 分)KClO3是一种常见的氧化剂，常用于医药工业、印染工业和制造烟火。实验室用 KClO3和 MnO2混合加热制氧气，现取 KClO3和 MnO2的混合物 16.60g 加热至恒重，将反应后的固体加 15g 水充分溶解，剩余固体 6.55g (25℃)，再加 5 g 水充分溶解，仍剩余固体 4.80g(25℃)。51.若剩余的 4.80g 固体全是 MnO2，则原混合物中 KClO3的质量为 g；52．若剩余的 4.80g 固体是 MnO2和 KCl 的混合物（1）求 25℃时 KCl 的溶解度；（2）求原混合物中 KClO3的质量；（3）所得 KCl 溶液的密度为 1.72g/cm3，则溶液的物质的量浓度为多少？（保留 2 位小数）53．工业常利用 3Cl2 + 6KOH(热) → KClO 3 + 5KCl + 3H2O，制取 KClO3（混有 KClO） 。实验室模拟KClO3制备，在热的 KOH 溶液中通入一定量氯气充分反应后，测定溶液中 n(K+)：n(Cl -) = 14:11，将所得溶液低温蒸干，那么在得到的固体中 KClO3的质量分数的取值范围为多少？（用小数表示，保留 3 位小数）NaOH 溶液Δ 浓 H2SO4CH3COOH CH3COOCH2CH3CH3CH2OHCH3CH2Cl92015学 年 第 二 学 期 高 三 教 学 调 研 (2016.03)化学试卷参考答案及评分标准一、选择题(本题共 10 分，每小题 2 分，只有一个正确选项)1 2 3 4 5A D D B A二、选择题(本题共 36 分，每小题 3 分，只有一个正确选项)6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17B D B C D C B A D C C B三、选择题(本题共 20 分，每小题 4 分，每小题有一个或两个正确选项，只有一个正确选项的，多选不给分，有两个正确选项的，选对一个给 2 分，选错一个该小题不给分)18 19 20 21 22BC D BD BC B四、 （本题共 12 分）23. 4；10；1s 22s22p63s23p4；K＞S＞C＞N＞O （每空 1 分，共 4 分）24. ; （每空 2 分，共 4 分）25.S＋3Cl 2＋4H 2O→SO 42-＋8H +＋6Cl - （2 分）26.2HN3→H 2＋3N 2（2 分）五、 （本题共 12 分）27． K= ; 0.05mol/(L﹒min) （每空 1 分，共 2 分）28. bc （2 分） 29. B （2 分） 30、2×10 5 （2 分）; c（HSO 3-）+ 2 c (H2SO3) （2 分）31、B﹥C=D﹥A （2 分）六、 （本题共 12 分）32. 球形干燥管 ; b (每空 1 分,共 2 分)33. 2NaClO3+4HCl →2ClO 2↑ + Cl 2↑+ 2NaCl + 2H 2O (2 分)调节分液漏斗 B 的旋塞,减缓(慢)稀盐酸滴加速度 (1 分)34. 吸收 Cl2 (1 分)35. 4H+ + 5ClO2‾→ Cl‾ + 4ClO 2↑ + 2H 2O (2 分) ; 检验是否有 ClO2生成 (2 分)36. II ; 稳定剂 II 可以缓慢释放 ClO2,能较长时间维持保鲜所需的浓度 (每空 1 分,共 2 分) 七、(本题共 12 分)37. SO2（g） SO2 （aq）(不写不扣分)；SO2＋H 2O H2SO3 ； H2SO3 H＋ + HSO3－ ；HSO 3－ H＋ + SO32－（写对 2 个即可得分，其它写法正确也可以给分，如：SO 2＋xH 2O SO2•xH2O，SO 2＋xH 2O H＋ + SO32－ +（x-1）H 2O）1038. 干白中二氧化硫或亚硫酸含量太少 （2 分）39. 圆底烧瓶（1 分）40. SO2＋H 2O2→ H2SO4（1 分）41. 加入二氧化锰并振荡（2 分）42. 0.32 （2 分） ； 盐酸的挥发造成的干扰 （2 分）八、(本题共 10 分)43. 羧基、氨基 (2 分) 44. a、c (2 分)45. (2 分)46. ①取代反应 (1 分) ②保护氨基 (1 分)③ (2 分)九、(本题共 12 分)47. （2 分） ，碳碳双键、醛基。 （各 1 分，共 2 分）48.加成反应；（1 分） （2 分）49. （2 分）50.CH3CH2Br CH3CH2MgBr CH3CH2CH2CH2OH （3 分）Mg干醚环氧乙烷H十、(本题共 14 分)51.11.80 (1 分) 52. （1）35g/100g 水 （3 分，不写单位扣 1 分） ；（2）12.25 g (3 分) （3） 5.99 mol/L (3 分)53. 0.212～0.238 (4 分)12015学年第二学期高三教学调研 (2016.03)历 史 试 卷第Ⅰ卷 选择题（共 75分）一、选择题以下每小题 2分，共 60分，每题只有一个正确的选项。1.司马谈尝论诸子百家，认为诸子百家学说虽然不同，但“天下一致而百虑，同归而殊途”，其所谓“一致”、“同归”，所指为何？A.治国安邦方案 B.天人合一思想 C.追求国富兵强 D.具大一统观念2.“两汉之衰，但有庸主，而无暴君，亦家风使然。——赵翼”,在史籍记载不足以为汉皇室后人树立这一家风的君主应是：A. 汉文帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝3.董仲舒曰：“使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”以上言论表明董仲舒主张A．平均分配财富以克服贫富分化 B．消除等级制度以实现社会平等C. 强化礼乐制度以稳定社会秩序 D．减少贫富差距以维护国家稳定4.两汉期间山东的邹、鲁两地流行一句俗谚：“遗子黄金满籯，不如一经。 ”这里的“经”指的是哪一类图书文献？A.医卜历算 B.谶纬书籍 C.诸子百家 D.诗书易礼5.下列两段文字，见于何书？（甲）忽报孔明遣人送书至，周瑜览毕，长叹一声，昏绝，徐徐又醒，仰天长叹曰∶“既生瑜， 何生亮？” 连叫数声而亡。 （乙）周瑜还江陵， 为行装， 而道于巴陵病逝， 时年三十六， 权素服举哀， 感动左右。 A．甲、乙皆见于《三国演义》 B.甲见于《三国演义》 ，乙见于《三国志》 C. 甲、乙皆见于《三国志》 D.甲见于《三国志》 ，乙见于《三国演义》6.田余庆先生试图用“常态-变态-回归”中变态来介绍中国古代历史中魏晋南北朝历史，这主要因为这一时期出现了：A职业军人控制国家 B 知 识分子控制国家C专制君主控制国家 D 豪族地主控制国家7.唐王朝是中国古代女性历史上的非常时代，谥号“则天皇帝”的武瞾被誉为：A政启贞观 治宏开元 B 政启开元 治宏天宝C政启开元 治宏贞观 D 政启贞观 治洪天宝8.王曰：“有人说：辽以信佛而衰弱，金以崇儒而亡国，有这回事么？”对曰：“辽国的事我不知道，金 国的事我亲身参与。金的宰相中虽有一二位儒臣，其他都是武将贵爵出身。而儒臣任相2很少参与军国大计。其他以儒术任职的官员为数不多，只不过经手一些行政事务，国家存亡有其应该负责的人，与儒术无关。 ”王听了很同意。这段君臣对话中的“王” ，应是何人？ A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.忽必烈 D.努尔哈赤9.“上（乾隆）每晨起必以卯刻，上自寝宫出，每过一门必鸣爆竹一声。余辈在直舍，遥闻爆竹声自远渐近，则知圣驾已至乾清宫，计是时，尚须燃烛寸许始天明也。余辈十余人，阅五、六日轮一早班，已觉劳苦，孰知上日日如此，然此犹寻常无事时耳。 ”如果以此来对应中国古代历史发展的主要特征可以说明:A.皇帝的勤勉 B.官员的劳苦 C.皇权的强化 D.官员的阿谀10.鸦片战争后，清廷和战不决，英人驱船攻向炮台 ，守将关天培英勇殉职，英舰进攻岸台，带领着鸦片船尾随而至，一些民间小船协助贩运。粤兵名为迎敌，也同时伺机护贩，藉得好处。此一情景，史家最可能用怎样的总结性文字来描述？A.忠勇之军，撤溃已尽；利之所在，对敌如戏 B.忠勇之军，撤溃已尽；民气所在，虽败犹荣C.将领骄堕，不足御敌；利之所在，对敌如戏 D.将领骄堕，不足御敌；民气所在，虽败犹荣11.“前所未有的事实功绩与古所未有的贪污相夹杂，为中国近代化初期历史留下了污秽，没有道德的功利之不可恃。 ”这一评价最有可能针对的是：A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.清末新政12.甲 午战前， 英国在中国的利益遍于南北。甲午战后， 情势大为不同∶ 东北与长城内外、黄河流域、西南和福建分别 为俄、德、法和日本的势力范围。此时出现门户开放政策，主张列强开放在中国的势力范围，大家利益均沾。请问∶此政策由何国提出？ 实际推动者最可能为何国？ A.美、英 B.美、德 C.俄、英 D.俄、德13.晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人， “唯有于政治上导以新希望” 。他所指的“新希望”是A.利用义和团 B.颁布明定国是诏 C.预备立宪 D.南北和谈14.主张“将天下可传之事，通播于天下” ， “上关皇朝经济，下知小民稼” ，穑之苦跨越晚清、北洋政府、国民ABCD3政府三个时代的刊物是A． 《民报》 B． 《新青年》 C． 《国闻报》 D． 《申报》 15.请选择工部局 municipal committee位置 (选项在右图中)16.1913年宋教仁被刺，宋案由上海地方检察厅全权负责，上海地方检察厅向京师检察厅发送传票，要求将涉案人国务总 理赵秉钧按期解送来沪。1919 年学者梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生要提起公诉。这两项事件可以体现:A.有些人曾努力维持民国初年建立的法治B.梁漱溟是非不分，站在北洋政府立场C.民国初年法制的独立与公正 D.上海检方逾越了自身权限17.1920年代初，第三国际派曾在爪哇从事共产活动的马林到中国。适逢香港发生反帝国主义的海员大罢工，孙中山表明支持，马林认为双方有合作基础。他也理解中共当时只有党员数百人，而国民党有徒众数十万，但组织松散，容易操控。不过，孙中山已表明不容许国民党之外另造革命中心。根据这些观察，马林向当时中共总书记陈独秀，提出怎样的建议？A.联合东南亚共产党，在莫斯科的指挥下，夺取香港B.游说国民党，共同加入以苏联为首的国际反帝联盟C.与国民党合作，以对等的地位，组成抗日统一战线D.中共党员以个人身分加入国民党，认同反帝反军阀18.有一本书这样写道：他们（雅典人）每年至少召开四十次市民大会，讨论 Polis的一切重要问题，通过法律决定战争与和平。其中“Polis”指的是 A．公民 B．政治 C．城邦 D．民主19.这一条曲线图 ，其反映的是西欧A．王权演变 B．教权演变 C．资产阶级力量变化 D．市民权力变化20.某一市场人潮川流不息，好不热闹。市场中货品分区买卖，应有尽有，如玉米、马铃薯、金银饰品、羽毛、棉衣、绣花斗蓬、巧克力，甚至奴隶。市场旁还搭有草棚，供人休息。这个市场最可能是在：A.六世纪的拜占庭 B.公元九世纪的巴格达4C.公元十三世纪的马六甲 D.公元十六世纪的墨西哥21.1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在A.抨击罗马教廷 B.推销“赎罪券” C.反对宗教改革 D.倡导宗教宽容22.1539年法国国王规定：婴儿出生时必须向官方登记；法院各类文书须以法文书写。法国国王采取的这 种做法的主要原因为何？ A.法王受宗教改革的影响，欲脱离罗马教廷掌握，拾弃拉丁文 B.法王欲集权中央，必须有效掌握人力资源，提升法语地位 C.英国长期控制法国，法王藉推广法语，驱逐英王封建势力 D.法国境内族群众多，语言极为纷乱，推动国语有利于沟通23.一本新出版的书介绍当时欧洲各国的政治与体制，书中指出：俄罗斯、法兰西、普鲁士等国盛行君主专制；荷兰及西班牙已无法维持海上霸权；而英国因开风气之先，实施君主立宪制度，君主与国会共治，国势蒸蒸日上。这本书出版于何时？A.十六世纪初 B.十八世纪末 C.十九世纪末 D.二十世纪初24.光芒四射的《法国民法典》的诞生后法国人坦言《罗马法》对其贡献“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们智慧。 ”从本质上看两部法律相同点在于A.都适用于存在商品经济关系的社会：B.《法国民法 典》继承和发展了罗马法C.法国资产阶级利用罗马法作为反封建斗争的理论武器D.两 者之间没有差异与不同25.历史事件的发生存因果关系，下列配对正确的是A．新航路开辟——地中海世界崛起 B．蒙古西征——东罗马帝国灭亡C．启蒙运动——法国大革命发生 D．工业革命——德意志宗教改革26.一位美国总统发表就职演说：“便合众国不是个名符其实的政府，而是仅具契约性质的各州联合；但就算是一个契约，难道它可不经全体缔约者的同意，就被取消吗？……没有一个州可仅依自己的想法就合法脱离联邦，……从宪法和法律的观点，联邦是不可分裂的。 ”这应是哪位总统？A.华盛顿 B.杰佛逊 C.林肯 D.罗斯福27.志愿兵一队接一队的走过巴黎林荫大道，肩扛国旗和写着激昂口号的标语：“卢森堡人绝不做德国人！” “意大利的自由是法国人鲜血换来的！” “英国人愿为法兰西人而战！” “希腊人热爱法兰西！” “斯拉夫民族和法兰西站在一起！”还有一个写着“阿尔萨斯人打回老家去！”这个5场景最可能出现于何时？A.1812年，拿破仑征俄前夕 B.1870 年，普法战争 前夕C.1914年，第一次世界大战前夕 D.1939 年，第二次世界大战前夕28.下图中，一战前三国同盟中的核心国家位于A. ① B. ② C. ④ D. ⑤29.罗斯福称《全国工业复兴法》 “是美国国会制定的最重要、最具深远意义的立法” ，如将此法置于新政内容示意图中，准确无误的位置是30.美国外交家乔治•凯南认为：“我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题……是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决” 。文中的“政治力量”指的是A．英国 B．苏联 C．日本 D．德国以下每小题 3分，共 15分，每—选项的分值可能为 0、1、1、3 分。选出最佳一项，多选不得分。31．雅典公职一般都规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法的根本目的是A. 有效防止个人腐败和专制独裁 B. 保证政治的稳定和连续C. 保障民主政治的运行 D. 保障全体希腊人民主权利32. “他们用来维持其在中国势力的力量基础远在中国之外,他们不需要变成任何程度上的中国人。——列文森”这段话最适宜来直接说明近代: A西方文明与中国文明间巨大的不同 B 西方文明与中国文明碰撞时新特点6C西方文明改造中国的强有力的力量 D 西方文明不需要中国人的支持帮助33.“自由主义的倾向是渐次扩充的。17-18 世纪，只是贵族争自由。20 世纪应该是全民族争得自由的时期。为什么一定要把自由主义硬送给资本主义。 ”这是一位学者对自由主义的看法，你认为对这一看法的合理解读应为：A对自由主义的理解为本质是资本主义政治哲学B对自由主义的理解不能把它化复杂为简单问题C对自由主义的理解不能脱离历史实际演化分析D对自由主义的理解不能用阶级属性否定其价值34. 严复认为：富强为体，宪政为用。胡适认为：无宪政不文明。以下评论最佳的是A严复与胡适对宪政思考的差异体现了中国宪政思想混乱B严复与胡适观点体现中国知识分子宪政思想变化与差异C强国梦与宪政梦是中国近现代转型时期应追求双元目标D严复从工具性角度思考宪政,胡适从道德性角度思考宪政35. 以下是《中华人民共和国工农业生产统计表（金额单位：亿元） 》 。这组数据反映了新中国第一个五年计划期间 1952年 1957年工业总产值 343.3 783.9农业总产值 483.9 604.0工农业总产值 827.2 1387.9A. 国民经济全面恢复国际地位迅速提升 B．社会主义工业化起步迅速成就巨大 C．农业得以发展但其在济权重大幅下降 D．经济发展迅速工业化进程推进顺利 二、非选择题（共 75分）36. “极盛”与“衰败”（14 分）材料一：谈到唐代，学者们往往誉之“大唐气象”。而钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织似较汉代进步了，但以地方政府论，则唐似不如汉……唐室之崩溃，也可说即崩溃在此一制度上。 ”材料二：《新唐书·兵志》曰：唐中期后，“强臣悍将兵布天下，而天子亦自置兵于京师，曰禁军。其后天子弱，方镇强，而唐遂以亡灭者，措置之势使然也”。藩镇“据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”(1)你如何理材料中“较汉代进步”和“似不如汉”的说法？（4 分）(2)从材料看，唐代中期后的这种制度造成了怎样的后果？最终是如何解决的？（4 分）7(3)综合上述材料和所学知识，你如何看待唐代的制度与“大唐气象”？（6 分）37.小学的教育 (14 分)清末新政时期大清王朝制定了男子与女子小学堂课程设置安排，请你结合以下材料谈谈对它的看法 。（格致相当于科学课，专门教授近代自然科学，主要是物理学和化学）14 分38.贵族、君主与僧侣 （8 分）难道封建贵族是通过封建秩序混乱、它的特权制度、它的残酷的暴力以及它对呻吟在它枷锁之下的人们的压参与各国的发展吗？不是的：他们反对了皇族的暴政，他们行使了自卫的权利并保持了自由的准则。各个国家为什么要祝福君主呢？这是因为他们的穷奢极欲，因为他们有个宫廷吗？不是的：君主们（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）。至于说僧侣们——他们的权力从何而来？他们又如何促进了文明？难道是由于他们自外于人民，由于他们反对人类理性，而且以上帝之名批评暴政吗？不是的：那是由于僧侣们在教会之内，在上帝的法律之下，一视同仁地聚集了大人物和小百姓，穷人和富人，弱者和强者；它尊重科学，建立了学校，赞同知识的传播，并使智力活跃起来。——基佐 《1640 年英国革命史》1.请为文章横线处补充相应内容, 使得文章逻辑通畅。4 分2.请问作为法国近代重要历史学家基佐的文章使人得到不少启示,能否联系材料寻找基佐的观察历史的多项准则或史观? 4 分39.世界的排列组合（14 分）1945年 5月 9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌……然而，时任美驻苏使馆参赞凯南却发出一段惊人论调：“他们以为战争结束了，而战争财刚刚开始”。 几十年后，布热津斯基却在《大棋盘》发现：“一个崭新的世界政治格局开始出现……一股新的力量在萌动……这些活跃的8“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，以自己的声音，震撼着世界，改变着世界。以“世界的排列组合”为主题，叙述战后半个世纪世界的嬗变。40．新史学的启蒙 （25 分）1902年，梁启超先生发表著名的《新史学》一文，引起学界、思想界的震动。梁任公认为中国传统史学有四大弊病，即：知有朝廷而不知有国家，知有个人而不知有群体，知有陈迹而不知有今务，知有事实而不知有理想。他认为除了司马迁、司马光等少数传统史家，其他史书都是“陈陈相因” ，毫无新意，甚至称二十四史是“墓志铭” 。梁任公认为，要写新史学，他认为新史学要：叙述进化的现象，叙述人群的进化现象，从人群的进化现象中找到公理、公例。以下摘录任公《新史学》一文中的片段：片段一：于今日泰西通行诸学科中，为中国所固有者，惟史学。史学者，学问之最博大而最切要者也，国民之明镜也，爱国心之源泉也。今日欧洲民族主义所以发达，列国所以日进文明，史学之功居其半焉。然则，但患其国之无兹学耳，苟其有之，则国民安有不团结，群治安有不进化者。片段二：今日欲提倡民族主义，使我四万万同胞强立于此优胜劣败之世界乎？则本国史学一科，实为无老无幼、无男无女、无智无愚、无贤无不肖所皆当从事，视之如渴饮饥食，一刻不容缓者也。然遍览乙库中数十万卷之著录，其资格可以养吾所欲、给吾所求者，殆无一焉。呜呼，史界革命不起，则吾国遂不可救。悠悠万事，惟此为大！《新史学》之著，吾岂好异哉？吾不得已也。片段三：夫所以必求其公理公例者，非欲以为理论之美观而已，将以施诸实用焉，将以贻诸来者焉。历史者，以过去之进化，导未来之进化者也。吾辈食今日文明之福，是为对于古人已得之权利；而继续此文明，增长此文明，孳殖此文明，又对于后人而不可不尽之义务也。而史家所以尽此 义务之道，即求得前此进化之公理公例，而使后人循其理、率其例以增幸福于无疆也。史乎史乎，其责任至重，而其成就至难。中国前此之无真史家也，又何怪焉！而无真史家，亦即吾国进化迟缓之一原因也。问题：（1）梁启超认为司马迁、司马光等少数古代史学家尚有创作之才，请叙述二司马之“才” 。（4 分）（2）根据材料，梁启超提倡写“新史学”的目的有哪些？而与其同时期为中国史学发展做出重要贡献的重大事件是?（6 分）（3）结合历史背景、材料及所学知识，谈谈你对梁启超于 1902年提出“史学革命”的看法。（15 分）92015学 年 第 二 学 期 高 三 教 学 调 研 (2016.03)历史试卷答案及评分标准第Ⅰ卷 选择题（每题 分，共 分）1-351 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C D D B D C C C A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B A C D A A D C A D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A B B A C C C A A B31 32 33 34 35C AB B AC C BD C BD D BC第二卷 非选择题36.（1）进步: 唐代三省制度更好体现了王朝中枢部门中的对权力的制约与行政的分工与协作。 （2 分）不如：地方上唐代藩镇问题形成了外重内轻的格局，威胁中央集权制度。 （2 分）（2）后果：唐王朝中后期形成藩镇割据的局面，唐王朝灭亡后武人控制地方又造就了五代十国的分裂。 （2 分）解决：宋代文官体制与军事制度的一系列改革最终解决藩镇问题。 （2 分）（3）三省六部制度与科举制度在唐代运作过程更趋规范化加强了中央集权制度，解决了东汉以来权臣篡位与地方豪强势力膨胀的问题，成为了盛唐气象在制度上的保障。 （3 分）然而在制度创新中地方豪族力量虽然逐渐瓦解，但是藩镇在唐王朝作为护卫边疆的重要设置又引发了新的中央与地方的力量变化，成为唐王朝衰亡的重要因素。 （3 分）37.共性：男女共同接受小学教育体现了时代的前进与历史的惯性（4 分）共同注重修身体现了修生齐家治国平天 下以修身为起点传统教学思考（2 分） ，而算术与体操的增加，体现了时代的进步与发展。 （2 分）差异：男生重视经学、史学、地理、格致，女生重视国文，音乐、图画、女红也体现了王朝对于男学校_________________班级 姓名 学号 ………………………………………….装 订 线 内 请 勿 答 题…………………………………………………………………………………………10女性在未来的角色设计的区分。 （2 分）经史为传统中国治国学术资源，而地理与自然科学则有助于了解现代世界的发展，这些课程落实在男生身上，揭示了清王朝将男性视为 社会的栋梁与骨干；(2分)女红为传统女性修学项目，而国文能提高女孩的文字水平，音乐、图画提高美育能力，体现了王朝将更多女性置于家庭生活与个人兴趣培养的一面；（2 分）在入学初始就划分了男女不同的成长轨迹，忽视了孩子们的自由选择与对男性社会地位的强化，男尊女卑与规划国民人生的强制也跃然纸上，在进步的同时也体现着有待改进的一面。 （2 分）38.(1)君主们攻击封建制度和贵族特权，他们将举国一致带进了立法，带进了行政机构；他们促进了平等( 文字为原文，同学回答时大意与史实对即可，一般能写道对封建割据的消减与统一的加强就好) （4 分）(2)辩证史观与回到历史情境中评价历史（历史主义） （4 分）39.第二次世界大战结束后，雅尔塔体制构建、联合国成立与布雷顿森林体系形成，推动了世界整体化发展进入到一个新阶段。但是，鉴于社会制度对立和争霸世界冲突，导致战后初期，以苏和美为中心的两大阵营对抗，形成冷战的两极世界格局。如北约与华约的抗衡，马歇尔计划与莫洛托夫计划的博弈，柏林危机和朝鲜战争等。20世纪 70年代前后，由于第三世界的不结盟运动，两大阵营的分化和大国关系的重组，如欧洲的一体化和日本的崛起，再如中苏关系破裂，加之美苏争霸态势因双方力量的消长而发生变化，促使国际政治格局从两极向多极的转型。到 20世纪八九十年代之交，以东欧剧变、德国统一、苏联解体为标志，东西方冷战宣告结束。世界格局进入一个新的转型期，多极化趋势继续发展，区域经济一体化和经济全球化步伐加快。 （14分）40.（本题共 25分）（1）司马迁：史学思想：究天人之际，通古今之变，成一家之言；史学编撰：首创纪传体史著；史学精神：据事直书，详今略古，尤其关注当代；史学撰述：叙事生动，言语简练。司马光：史著成就：长达 1300多年的编年体史书《 资治通鉴》 ；编撰特点：文风古朴，善于叙事，长于剪裁。（每一点 2分,答到 2点即可）（2）a、克服中国传统史学“为帝王将相写史，为帝王将相提供借鉴”的狭隘，为全体国民写史，写全体国民的历史；b、以新史学启迪、启蒙中华民族，以进步史观激发民族主义精神及爱国心，最终达到促进中国现代化发展的目的。 （每一点 2分）11王国维两重证据法将殷商王朝证为信史时代开始(2 分)（3）观点参考答案一：结合历史发展谈史学革命提出中国近代史学革命的历史意义，史学革命不仅是史学 界内部的变革，其实质是中国近代社会转型的一个组成部分。答案二：结合人物思想谈史学革命提出史学革命同时也是近代化学人将其意识投射于史学的结果。答案三：结合史学发展自身谈史学革命提出史学革命中对传统史学的批评有着深刻的洞察，但是其对传统史学的过度抹杀也存在着一定的偏颇，当然也可设计史学转型对史学发展的影响。答案四：无观点或与情境无关史实请结合材料论述，其中三段材料的逻辑联系希望能有所涉及