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教师招聘考试复习资料-色达2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-色达2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-色达2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。单项选择题A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论 2:学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 3:人格的发展是个体社会化的结果。()判断题对错 4:学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是

2、下列哪位学者的观点?()单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍 5:严谨治学的道德意义有()多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 6:提出程序教学理论的是()单项选择题A、斯金纳B、赫尔巴特C、班杜拉D、布鲁纳 7:在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于()单项选择题A、选择阶段B、赞赏阶段C、行动阶段D、思考阶段 8:泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()单项选择题A、陈

3、述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 9:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫酷毙了?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。根据以上内容,回答TSE题。面对这位老师的困惑,你认为多项选择题A、学生思维奇怪B、社会发展太快C、教育思想观

4、念现代化落后D、学校制度不健全 10:狭义的学校德育专指()。单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育 11:教学计划的基本内容是()多项选择题A、课时分配B、学科顺序C、学年编制D、学科设置E、学周安排 12:我国的教学方法体系形成于()单项选择题A、建国前B、建国初期C、“文革”期间D、改革开放后 13:()是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。单项选择题A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则 14:教育法律关系构成的要素有()多项选择题A、教育法律关系内容B、教育法律关系客体C、教育权利能力

5、D、教育的行为能力E、教育法律关系的主体 15:任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。()判断题对错 16:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 17:学习的调节与控制,学习策略都属于学习方法。()判断题对错 18:()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。单项选择题A、教育分层B、教育分级C、教育等级化D、教育分化 19:对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。()判断题对错 20:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的

6、内容产生一个()。单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象 21:具有代表性的课程理论主要有()多项选择题A、学科课程B、校本课程C、经验课程D、国家课程E、综合课程 22:脑学说的发展经历了()多项选择题A、模块说B、整体说C、机能系统说D、定位说E、模板说 23:下列选项中属于中学德育教育内容的是()多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 24:我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。单项选择题A、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B、国务院关于基础教育改革与发展的决定C、基础教育课程改革纲要(试行)

7、D、中国教育改革与发展纲要 25:学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。单项选择题A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能 26:学生在记圆周率314159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略 27:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。多项选择题A、灵活性B、创新性C、流畅性D、目的性E、开放性 28:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()判断题对错 29:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。单项选择题A、顺

8、向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 30:第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。单项选择题A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程 31:注重加强学生文学,艺术鉴赏方面教育,科学素质教育,环境保护意识教育等课程,都属于()单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、活动型课程 32:有预定目的,需要付出一定意志努力的注意是()单项选择题A、有意注意B、无意注意C、不随意注意D、持续性注意 33:劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()判断题对错 34:在Word2007的编辑状态中,如果要输入罗马数字“”,那么需

9、要使用的选项卡是()单项选择题A、开始B、页面布局C、插入D、视图 35:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解理单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原D、对各要素间整体关系的理解 36:下列属于一级课程的是()。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程 37:行为目标的陈述必须具备的三个要素是()。多项选择题A、总体目标B、具体目标C、产生条件D、行为准则E、教学目标 38:古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的()。单项选择题A、扬州B、苏州C、

10、开封D、郑州 39:“举一反三”是负迁移。();判断题对错 40:我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。()判断题对错 41:“活到老学到老”所包含的教育思想是【】单项选择题A、义务教育思想B、素质教育思想C、终身教育思想D、民主教育思想 42:等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。单项选择题A、反例B、概括C、变式D、抽象 43:学生间认知方式的差异主要表现在()。多项选择题A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不可控 44:道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。()判断题对错 45:对个体身心发展的动因持

11、外铄论的观点的人物有()。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 46:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。?()判断题对错 47:学校课程就是在学校中开设的所有课程。判断题对错 48:教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。()判断题对错 49:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦?根舍因 50:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?()单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏 51:()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

12、单项选择题A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务 52:确定社会主义教育目的的理论基础是()单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 53:我国奴隶社会的教育内容主要是()。单项选择题A、四书B、五经C、六艺D、七艺 54:在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是()单项选择题A、元认知B、元策略C、元情感D、元监控 55:依法执教的要求不包括()。单项选择题A、有法可依B、依法执政C、违法必究D、执法必严 56:在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操

13、作是()。单项选择题A、筛选B、建立数据库C、排序D、有效地计算 57:在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是【】单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 58:操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。()判断题对错 59:在“万绿丛中一点红”中,绿草更容易被归为一组,这是知觉的()单项选择题A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性 60:教育的社会属性包括教育的()多项选择题A、永恒性B、历史性C、阶级性D、复杂性E、艰巨性 查看答案 1:答案D 解析 2:答案D 解析 略 3:答案正确 解析 略 4:答案B 解析 5:答案A,B,C,D 解析

14、 6:答案A 解析 斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。他提出程序教学理论,即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解,使学习由浅入深,在学习过程中,及时给予反馈和强化,以达到最终的教育目的。因此,本题选择A选项。 7:答案B 解析 8:答案D 解析 泰勒在教育目标的表达上与以往的做法差异很大,吸取了前人的经验和教训。采用了一些新颖的方式,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围,这种表达方式被称为二维图表式。因此,正确答案选D。 9:答案C 解析 10:答案C 解析 学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律与需要,有目的、有计划、有组织地对受

15、教育者施加社会思想道德影响,并通过受教育者品德内部矛盾运动,以使其形成教育者所期望的品德的活动。学校德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称,狭义的学校德育专指道德教育。(本解析由233网校学员提供) 11:答案A,B,C,D,E 解析 教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。 12:答案B 解析 13:答案B 解析 客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 14:答案A,B,E 解析 15:答案正确 解析 16:答案A 解析 问题是给定信息和要达到目

16、标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。 17:答案错误 解析 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体。 18:答案A 解析 题干是对教育分层含义的阐述。 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象。 21:答案A,C,E 解析 22:答案A,B,C,D 解析 23:答案A,B,C,D,E 解析 24:答案C 解析 25:答案D 解析 26:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。 27:答案A 解析 A【解析】本题考查发散思维的特征。发散思维是创造性思维的核心,

17、其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性,即灵活性。 28:答案正确 解析 29:答案B 解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍;顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习,是典型的正迁移。另外,从这句话中我们可以得出,这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响,所以是逆向的。 30:答案C 解析 31:答案B 解析 32:答案A 解析 33:答案错误 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过

18、科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产劳动的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。 34:答案C 解析 在“插入”选项卡中选“符号”组中的“符号”下拉列表进行选择。 35:答案C 解析 经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中,是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。 36:答案A 解析 37:答案B,C,D 解析 行为目标的陈述的三要素是:具体目标、产生条件和行为准则。 38:答案C 解析 汴州即现在的河南开封市。 39:答案错误 解析 “举一反三”

19、是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变,只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。 40:答案错误 解析 西周以后建立了“政教合一”的官学体系。 41:答案C 解析 42:答案C 解析 43:答案A,B,D 解析 学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。 44:答案正确 解析 45:答案B,C,E 解析 孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。 46:答案错误 解析 班级管理的终极目标是育人,形成志向远大、学习勤奋、团结合作、积极向上的班集体。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 47:答案错误 解析 48:答案正确

20、 解析 49:答案C 解析 杜威是实用主义的代表人物,是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解:教育即生活,教育即生长。教育即经验的不断改造。 50:答案A 解析 根据成败归因论,只有将成败归因为内部、可控制的因素时,产生的激励性最强。四个选项中只有A是内部、可控制的因素。因此,将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。 51:答案C 解析 教师荣誉是指社会对教师的道德行为的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 52:答案D 解析 53:答案C 解析 我国奴隶社会的教育内容主要是六艺:诗、书、礼、易、乐、春秋。(本解析由张恩凯提供) 54:答案A 解析 55:答案B 解析 依法执教的要求包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法执政不属于教师的行为范畴。 56:答案C 解析 在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,先选定汇总列,对数据清单进行排序。 57:答案A 解析 58:答案正确 解析 操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段,模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行。 59:答案B 解析 60:答案A,B,C 解析 第 14 页 共 14 页

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