1、表达交流,技法点拨,范文赏析,缘事析理学习写得深刻本单元写作训练属于写作中立意方面的能力训练。深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章要求说理透彻,论点深刻;记叙性文章要求形象生动,思想深刻。深刻的表现是多种多样的,或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发等。那么如何将作文写得深刻呢?除教材中提到的“以小见大”“比较鉴别”“由表及里”“探究因果”等方法外,还要注意以下几点:,技法点拨,范文赏析,1.打破思维定式,表现出创新意识。写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创新性,只有这样,文章才新颖别致,才有深度,才能闪耀睿智的光辉。所以,要
2、想“深刻”,首先得“创新”,要想“创新”,必先“求异”,这三者是紧密相连的,因为求异思维要求学生在审题、立意以及构思的整个思维过程中,要突破常规思维的束缚,使思维向不同的方向、不同的角度扩散,得出不同一般的结论。2.进行思维系列训练,培养良好的思维品质。在学习中,要培养自己的思维广度和思维深度,使作文超越平庸,摆脱幼稚,表现出个性化。要不断思索人生的意义,积极充实精神世界,提高思考人生、社会、历史、自然等命题的意识。通过对思辨意识的一系列训练,明辨是非,辨别优劣,分析前因后果,形成自己独特的观点和看法。,技法点拨,范文赏析,3.掌握一些“理论武器”,使文章富有哲理色彩。事物的现象是错综复杂的,
3、往往真假交织,鱼龙混杂,不易分辨,同时事物的本质往往也有个逐步暴露、逐渐展开的过程,因而,对事物本质的认识并非易事,这就要求我们平时多积累。政治课本里的一些辩证唯物主义和历史唯物主义观点要注意消化吸收,其他一些理论书籍和文章里的精彩论析,也得时时留意。这样,带一点“理论武器”走进考场,根据需要,适当地、妥帖地加以运用,往往会收到很好的效果。,技法点拨,范文赏析,题目:阅读下面的材料,按要求作文。美国总统林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖
4、给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着。有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。母亲说:“让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间,就把它们弄走了。因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石头。只要往下挖一英尺,就可以晃动它们。在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章,不少于800字。,技法点拨,范文赏析,例文:莫把石头当山头每个人都有这样的经历:走在路上不知从何处蹦出一块石头,人们一定会一脚踢开它,不会对这么点绊脚石有丝毫畏惧。但假若是一座小山,恐怕就没人再去踢了,要么改道,要么翻山。其实,在现实生活中,并非所有
5、的“山头”都“关山难越”,我们也并非都是“失路之人”,那些“山头”有可能只是一堆石头。刘伟是2010年中国达人秀的冠军,是当之无愧的中国达人。一副黑框眼镜,一件白衬衫,一架钢琴,这些都是那天与他一同登台的行头,但与其他选手不同的是,他没有双臂!很难想象,一个没有双臂的人会弹钢琴。但刘伟做到了,他成功地用脚演绎了一首抒情的钢琴曲。此时此刻,他胜过了郎朗,胜过了李云迪。,技法点拨,范文赏析,其实世界上失去双臂的人很多,但会弹钢琴的很少。因为许多残疾人在潜意识里认为,自己失去了做某事的能力,就永远不可能像正常人那样做出来。这不正是一座山头吗?很少有人尝试越过它,甚至有人认为越过它是极不划算的事情,但
6、总有人将它看成一堆石头,貌似坚不可摧,实则疏松无比。刘伟就推开了这堆石头,登上了人生的山头。他的经历告诉我们,逆境并没有想象中的那么可怕,换个角度看,前方风景无限好。,技法点拨,范文赏析,我们每个人都会在生活、学习和工作中遇到“山头”,但不是每个人都把它看成石头。就拿学生解题来说吧。做题好比走迷宫,刚开始步步得心应手,慢慢就倍感迷茫,感觉前面有一座大山,七绕八绕还是绕了回来,题目没绕出来,人倒绕得晕头转向。于是许多同学干脆搁笔,心里开始逃避,“算了吧,等老师来讲”“把别人的抄过来得了”但是,他万万没有想到的是,他草稿本里一直有一个式子正等待他来稍微变形,然后答案就出来了。这仅有的两三步并不是他
7、懒得去做,而是他在困难面前畏惧了,总觉得自己走的是死路,再走多少步也是徒劳,于是就此作罢。等到他看到答案时又恍然大悟,后悔当初离成功仅一步之遥,而又望而却步。,技法点拨,范文赏析,其实所谓的困难是自己的心理障碍,真正难倒自己的是畏难心理。在困难面前慎重得过了火,就变成了懦弱。然而成功是不会眷顾懦弱的人的,所以心中的那座山头不但把自己阻挡了,也把迎面而来的成功阻挡了。不管是石头还是山头,只要你试着推动它,你就离成功更近了一步。剖析:这是一篇学生作文,文章虽然没有惊人的语言、恢宏的气势,但观点鲜明,思路清晰,是一篇切口小、审题准、立意深的优秀作文。文章按照材料作文的一般写法,先由材料得出观点,然后联系实际展开议论,最后深化点题。特别值得一提的是这篇作文在材料的选用上由特殊到一般,结合自己的学习实际,写得真实、深刻。,
