1、松 鼠,学习目标：,认识课后生字。学习多音字“爪。练习独立识字。 正确、流利、有感情的朗读课文。 了解松鼠的一些知识，激发学生对小动物的喜爱之情。 自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯。,肢 敏 捷 玲 珑 茸 触 搬 储 孔 格 躲 窝 刮 压 蛋 扒 爪,我会认,四肢 敏捷 格外 晴朗摇晃 遮蔽 缝隙 嵌着嬉戏 苔藓 储藏 榛子 橡栗 塞到,fng,cng,si,松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛， 得好像搽过油。 一条 的大尾巴总是，显得 。,玲珑,闪闪发光,灰褐色,光滑,毛茸茸,向上翘着,格外漂亮,外形特点,合作小提示,1、小组自由朗读2、3、4自 然段。2、思考：这部分
2、课文从哪几个方面介绍松鼠的生活习性?并做批注。 3、讨论：你最喜欢松鼠的哪一方面的生活习性？为什么？ 4、有感情的朗读这部分课文。,生活习性,活动,搭窝,吃食,松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分 机灵。只要有人触动一下树干，它们 就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃 到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在 树上高兴得跳着叫着，互相追逐嬉戏。 它们好像怕强烈的日光，白天常常躲 在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇 晃的时候，它们才到地面上来。,连蹦带跳,跳来跳去,追逐嬉戏,机灵,松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝 搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来 一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干 苔藓铺在上面。然后把
3、苔藓压紧，踏平。窝 搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽 起来，这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿 女住在里边，又暖和，又安全。,松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡 栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时 候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪 捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬 的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞 得满满的。冬天，它们有时候也用爪子 扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。,国画松鼠,国画松鼠,松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。它是一种非常温顺的小家伙有时会用牙齿轻轻啃你的手指，和你玩耍，感觉很痒痒，这是它对你表示友好。可是像小松鼠这样的小生灵却越来越少了。不仅是松鼠，还有更多的小动物也需要我们了解它们，爱护它们。,生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只，现在已不足7万只，并且还在以每年两万只的速度被猎杀；生活在长江里的白鳍豚20年前还有 400头，现在已不足20头；野外生存 的东北虎仅长白山还残存8只,仿写训练：,请同学们仿照松鼠一文的写法，写一写大家非常喜爱和了解的一种小动物。,作业,
