1、教师招聘考试复习资料-祁县小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-祁县小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】1：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 2：创造性思维表现为思维的 。多项选择题A、 独创性B、 发散性C、 灵活性D、 突发性E、 活跃性 3：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 4：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子
2、的成长E、家庭教育是教育的一个分支 5：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师 6：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 7：衡量教师是否成熟的主要标志是（）。单项选择题A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性 8：日记、周记等是自述法的具体表现形式。（）判断题对错 9：某版教科书敬业与乐业课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（
3、）。单项选择题A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统 10：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 11：下列关于日常生活中的做法。不正确的是（）。单项选择题A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 12：泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即（）。多项选择题A、学校应该达到哪些
4、教育目标B、提供哪些教育经验才能实现这些目标C、怎样才能有效地组织这些教育经验D、采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E、怎样确定这些目标正在得到实现 13：学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（）。单项选择题A、学校存在过错，应当承担赔偿责任B、学校没有过错，但要承担赔偿责任C、学校没有过错，无需承担赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任 14：相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错 15：长时记忆的编码方式包括（）。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 16
5、：许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书，该书的作者为（）。单项选择题A、祖冲之B、欧几里得C、伽利略D、阿基米德 17：意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（）。单项选择题A、酝酿阶段B、采取决定C、执行决定D、检验阶段 18：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（）单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制 19：问题解决的特点有（ ）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、知识性E、指向性 20：我国学校教学的基本组织形式是（）单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教
6、学 21：德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）单项选择题A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法 22：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（）判断题对错 23：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 24：按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。
7、单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能 25：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（）判断题对错 26：在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。单项选择题A、段落的格式和内容B、段落和文字的格式和内容C、文字的格式和内容D、段落和文字的格式 27：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 28：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题对错 29：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观 30：忠诚于人民的教
8、育事业是（）多项选择题A、 社会主义道德的基本原则B、 社会主义道德体系的灵魂C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、 贯穿职业道德的一根红线 31：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是( )。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德 32：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅格布松 33：五(3)班学生做完早操回到教室，忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时，张老师应该（）。单
9、项选择题A、立即查找肇事者B、让同学们把钉子敲平，先上课然后处理C、幽默带过，开始上课D、让班干部自我反思 34：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构包括（）多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受 35：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）判断题对错 36：长时记忆中信息的储存方式是（）。单项选择题A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码 37：提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基 38：在教育活动中，
10、教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用 39：世界上第一项义务教育法是英国公布的。（）判断题对错 40：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 41：“教学相长”这一提法（）。单项选择题A、最早出现于论语B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D、突出学生的自主学习能力 42：狭义的教育主要是
11、指（）。单项选择题A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育 43：教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 44：班级里的小集团属于（）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 45：提出心智动作按阶段形成的理论的是（）。单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 46：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 （）判断题对错 47：提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（）。单项选择题A、大学B、中庸C、学记D、尚书 48：中国
12、共产党领导的全国人民抗日中心是（）。单项选择题A、晋察冀抗日根据地B、晋冀豫抗日根据地C、晋绥抗日根据地D、陕甘宁革命根据地 49：认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、罗杰斯C、卢梭D、朱熹 50：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 51：情感活动强烈的气质类型是（）。多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质 52：下列哪一项属于元认知?（）。单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三
13、C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 53：张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。单项选择题A、景岳全书B、脉经C、伤寒杂病论D、神农本草经 54：下列哪种题型不属于客观题（）。单项选择题A、选择题B、是非题C、填空题D、论文题 55：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 56：应遵循形
14、象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 57：动作技能的特点不包括（）单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 58：当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个单调乏味的地方，暂时不让他从事有趣的活动，这种改变行为的方法叫自我控制法。（）判断题对错 59：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）判断题对错 60：按照所要测量的特征，测验可分为（）。多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 查看答案 1：答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以
15、后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。 2：答案A,B,C 解析 本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点独创性、发散性、灵活性。 。 3：答案C 解析 4：答案B,C,D 解析 5：答案C 解析 略。 6：答案A 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 7：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。 8：答案正确 解析 略。 9：答案C 解析 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生
16、自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。敬业与乐业课后介绍“因果类复句”特点的文字，就属于助读系统。 10：答案C 解析 略 11：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】电话的使用可能产生火花，引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。 12：答案A,B,C,E 解析 泰勒在1949年出版的课程与教学的基本原理一书中，提出了课程研制的四个基本问题，并给予了理论化的回答：(1)学校应该追求哪些教育目标；(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标；(3)怎样才能有效地组织这些教育经验；(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现，从而形
17、成了著名的泰勒原理，建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节：分析课程资源，确定基本目标；选择学习经验；组织学习经验；评价学习结果。 13：答案C 解析 学生伤害事故处理办法第十三条规定：在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。 14：答案正确 解析 略。 15：答案C,D 解析 16：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基础，在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 17：答案C 解析 18：答案D 解析 19：答案A,B,C 解析 ABC【解析】问题解决的特点包括目的性、
18、认知性和序列性 20：答案C 解析 21：答案B 解析 22：答案错误 解析 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。 23：答案C 解析 24：答案A 解析 按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为认知策略。 25：答案错误 解析 26：答案D 解析 格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。 27：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 28：答案正确 解析 略。 29：答案A 解析 30：答案C,D 解析 31：答案D 解析 1908年，
19、贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。 32：答案D 解析 心理学家雅格布松首创全身松弛训练法。 33：答案B 解析 教师在面对偶发事件时正确的做法是暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理，保证正常的教育教学秩序是首要的。故选B。 34：答案A,B,C 解析 35：答案正确 解析 略。 36：答案C 解析 长时记忆中信息的储存方式是意义编码。 37：答案B 解析 赞可夫在长期的实践研究过程中，逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”，即：以高难度进行教学的原则；以高速度进行教学的原则；理论知识起指导作用的原则；使学生理解学习过程的原则；使全体学生都得到发展的原则。 3
20、8：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。 39：答案错误 解析 世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。 40：答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。 41：答案C 解析 “教学相长”出自学记，这种提法说明在教学过程中，教师的教和学生的学都处于重要的地位，是教学过程的两个因素。 42：答案C 解析 见对教育概念的解释。 43：答案B 解析 教育的发展一般分为四个阶段：原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、 会的教育和当代社会的教育。 44：答案D 解析 45：答案B 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心
21、智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。 46：答案正确 解析 健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。 47：答案B 解析 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自中庸，讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。故选B。 48：答案D 解析 1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府，共辖二十三个县。11月，在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。抗日战争时期，共产党中央一直在陕甘宁边区，从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗
22、日根据地的总后方。首府延安成为全国人民向往的革命圣地。故选D。 49：答案A 解析 题干描述的是教师中心论的观点，其代表人物有赫尔巴特。 50：答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。 51：答案A,B 解析 情感活动强烈：多血质、胆汁质 52：答案C 解析 53：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】东汉的张仲景，著有伤寒杂病论，被后世尊称为“医圣”。 54：答案D 解析 55：答案B 解析 56：答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 57：答案A 解析 58：答案错误 解析 59：答案正确 解析 60：答案B,C 解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
