1、教师招聘考试复习资料-祁东2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-祁东2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：（）是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。单项选择题A、试误法B、类推法C、手段目的分析D、简化 2：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（）判断题对错 3：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。【2012年上半年中学真题】单项选择题A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向 4：据可查证的资料，人类最早的学校出现在【】单项选择
2、题A、公元前l000年左右B、公元前l500年左右C、公元前2000年左右D、公元前2500年左右 5：中华人民共和国教育法颁布的时间是（）年。单项选择题A、1986B、1995C、1993D、1999 6：希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。单项选择题A、阿瑞斯B、阿波罗C、宙斯D、俄狄浦斯 7：健康就是指身体健康，没有疾病。（）判断题对错 8：古代中国所说的“一日为师，终身为父”，反映了（）。单项选择题A、师生关系的不平等性B、教师的责任之大C、师生关系的平等性D、教师的权利之大 9：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）单项选择题A、疏导
3、原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 10：教育目的的主要功能有（）。多项选择题A、强制功能B、评价功能C、示范功能D、调控功能E、导向功能 11：以下属于认知策略的是（）。单项选择题A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B、对每一天的活动，都列出一张活动顺序表C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落 12：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体 13：竞争有可能会使
4、一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。单项选择题A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性 14：班级组织的发展经历的第一阶段是（）单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B、个人属性之问的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 15：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。?（）判断题对错 16：教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）判断题对错 17：班主任的基本素质不包括（）。单项选择题A、能力素质B、道德素质C、知识素质D、体育素质 18：道德品质的基础是（）。单项选择题A、道德信念B、道德意志
5、C、道德认识D、道德情感 19：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 20：严谨治学最重要的是实事求是。（）判断题对错 21：课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。单项选择题A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择 22：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 23：教育目的和教育方针的关系是（）单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目
6、的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 24：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）判断题对错 25：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。单项选择题A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克 26：特定程序法律优于一般程序法律。（）判断题对错 27：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题对错 28：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 29：联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是（）。多项选择题A、儿童利益最佳原
7、则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则E、保护儿童原则 30：（）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。单项选择题A、序跋B、凡例C、正文D、附录 31：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()判断题对错 32：教材的主体部分是（）。单项选择题A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 33：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 34：为了考查学生
8、学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。单项选择题A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价 35：观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是_单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化 36：品德是先天形成的。（）判断题对错 37：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（）判断题对错 38：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_等级单项选择题A、二个B、五个C、三个D、四个 39：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约
9、束力量 40：行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）单项选择题A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 41：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 42：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 43：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。单项选择题A、认知B、联结C、自动化D、内化 44：名雕掷铁饼者是（）的作品。单项选择题A、米
10、隆B、罗丹C、米开朗基罗D、拉斐尔 45：教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。多项选择题A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性 46：素质教育应把（）放在首要位置。单项选择题A、智育B、美育C、德育D、体育 47：德育的功能不包括（）。单项选择题A、培养学生的品德，制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展 48：我国中小学教学的辅助形式有（）多项选择题A、个别指导B、开放教学C、现场教学D、小队教学E、复式教学 49：现代教育对教师提出的基本要求是（）单项选择题A、因材施教B、提倡素质教育C、教师的
11、专业发展D、爱岗敬业 50：使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。单项选择题A、小学B、初中C、高中D、大学 51：教育目的的类型包括（）多项选择题A、国家教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标E、教育方针 52：关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 53：锐意创新的基本道德要求是（）多项选择题A、转变教育观念，培养创新精神B、关心教师集体，听从领导安排C、努力丰富自己的创造力D、积极研究和探索前沿科学E、博采兼纳相关知识 54：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项选择
12、题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 55：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）判断题对错 56：当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担，这启示教师应该（）。(2014年上半年)单项选择题A、维护学生权益，为人师表B、言行举止文明，知荣明耻C、了解学生特点，因势利导D、公正对待学生，廉洁从教 57：（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。单项选择题A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰 58：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。多项选择题A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并
13、列结合学习E、并列学习 59：教育现代化的核心是（）单项选择题A、教师素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化 60：儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）单项选择题A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性 查看答案 1：答案B 解析 2：答案正确 解析 教师职业道德和其他道德形式一样，都是随着社会的发展而发展的。(本解析由张恩凯提供) 3：答案C 解析 在基础教育课程改革纲要中有明确的表述：“建立促进学生全面发展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需
14、要，帮助学生认识自我，建立自信。” 4：答案D 解析 5：答案B 解析 中华人民共和国教育法于1995年3月第八届全国人大第三次会议通过，并于1995年9月1日起正式实施。 6：答案B 解析 在古希腊神话中，阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊神话里的冥王，雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神，狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。 7：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 8：答案B 解析 “一日为师，终身为父”是指教师承担着教书育人的重大责任。 9：答案C 解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。 10：答案B,D,E 解析 教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价
15、功能。 11：答案C 解析 A项和D项是调节策略，B项是资源管理策略。C项属于认知策略中的复述策略。 12：答案A 解析 13：答案D 解析 14：答案B 解析 15：答案正确 解析 16：答案正确 解析 17：答案D 解析 班主任的基本素质包括心理素质、道德素质、能力素质、知识素质。 18：答案C 解析 19：答案正确 解析 20：答案正确 解析 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。对于教师来说严谨治学有两方面内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求
16、真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。因此，不停的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 21：答案A 解析 22：答案B 解析 23：答案A 解析 教育方针包括教育目的。 24：答案错误 解析 25：答案A 解析 西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。 26：答案正确 解析 27：答案正确 解析 28：答案A 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时，一切社会环境因素对人发生影响，都必须通过自我意识才能起作用。 29：答案A,B,C,D 解析
17、儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利，并且受到特别保护，这是儿童权利公约的核心精神，体现这一精神的原则包括ABCD四项。 30：答案B 解析 凡例也称例言、出版说明等，主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、标识符号、检索方法、功能特点、适用对象等内容。 31：答案错误 解析 32：答案C 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。教科书和讲义是其中的主体部分。其他还有参考书、讲授提纲等。 33：答案C 解析 34：答案D 解析 35：答案A 解析 36：答案错误 解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和发展的，而是在后天的
18、社会环境中逐步形成和发展起来的。 37：答案正确 解析 略。 38：答案B 解析 39：答案A 解析 根据对松散群体的概念，选A。 40：答案B 解析 41：答案B 解析 课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。 42：答案正确 解析 略。 43：答案B 解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。 44：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】米隆是古希腊著名雕塑家，掷铁饼者是其最著名的作品。罗丹是法国著名雕塑艺术家；米开朗基罗是意大利著名雕刻家，与拉斐尔、达 芬奇一起被誉为 文艺复兴三杰 ；拉斐尔是意大利绘画
19、家、建筑师。 45：答案A,B,D,E 解析 由教师劳动对象的复杂性；劳动任务的复杂性和劳动手段及劳动过程的特殊性来决定。 46：答案C 解析 素质教育强调“五育并举”，各育之间互相依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。 47：答案C 解析 48：答案A,C 解析 49：答案C 解析 50：答案B 解析 51：答案A,B,D 解析 52：答案A 解析 53：答案A,C,D,E 解析 54：答案C 解析 55：答案正确 解析 56：答案C 解析 当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。启示教师应该积极主动地了解学生，并顺势进行引导，不能让学习成为学生的沉重负担。 57：答案D 解析 【解析】皮亚杰的道德发展阶段论将儿童道德发展分为两个阶段。 58：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。 59：答案A 解析 教师素质现代化是教育现代化的核心。 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
