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教师招聘考试复习资料-石狮小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-石狮小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-石狮小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1:根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是()单项选择题A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 2:查阅文献资料最快捷的方法是()。单项选择题A、图书B、网络检索C、索引目录D、报纸 3:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()。多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合

2、原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则E、个别化对待原则 4:下列不是朱自清的散文作品的是( )。单项选择题A、桨声灯影里的秦淮河B、绿C、正义D、风景谈 5:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真,则上述断定不成立?() 连长还在,鬼子跨过了昆仑关 连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关 连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 6:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()判断题对错 7:操作技能的特点是( )。多项选择题A、观念性B、客观性C、外显性D、简缩性E、展开性 8:王安石的伤仲永说明了(

3、)。单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展 9:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是()。单项选择题A、安静型B、不可遏制型C、活泼型D、弱型 10:经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。()判断题对错 11:目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括()。多项选择题A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法 12:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。单项选择题A、综合课程

4、B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 13:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔帕B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 14:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 15:教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()判断题对错 16:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究 17:根据材料回答TSE题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学

5、校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:TS你认为是否有劳动教育的必要性?()单选题多项选择题A、有B、没有 18:教育心理学发展成熟时期所对应的年代是()。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 19:群体的功能是()。多项选择题A、评价性功能B、导向性功能

6、C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 20:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 21:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。()判断题对错 22:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 23:体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。单项选择题A、示范B、讲解C、练习D、反馈 24:下列选项中,不属于水浒传故事情节的是()。单项选择题A、温酒斩华

7、雄B、倒拔垂杨柳C、景阳冈打虎D、醉打蒋门神 25:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 26:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 27:教师的角色是多样的,心理学家认为,教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。()判断题对错 28:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 29:教学中的启发不

8、是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。()判断题对错 30:教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。单项选择题A、关于教师地位的建议B、国际标准职业分类C、教师资格条件D、中华人民共和国教师法 31:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。()判断题对错 32:班主任的个性影响力不取决于()。单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验 33:短时记忆中的容量单位是()。单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 34:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动

9、机的()。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 35:人格发展阶段论的创始人是()。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 36:取得教学成功的内因是()。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 37:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 38:科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200400天,所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号

10、特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是()。单项选择题A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C、已经接收到讯号,但不能确定其电波源D、已经收到讯号,但没有发现电波源的特征 39:吹拉弹唱属于()。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 40:合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性 41:在古代教育中,教学组织的基本形

11、式是()。单项选择题A、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、复式教学 42:下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。单项选择题A、定量评价B、结果性评价C、过程性评价D、定性评价 43:群体规范的功能是()。多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 44:学习“圆的直径是它的半径的两

12、倍”是()单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 45:根据课程的任务可以分为()。多项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 46:学生在教育过程中,处于()。单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 47:创造性思维的核心是()。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 48:在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 49:学记中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的() 。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、

13、循序渐进原则D、巩固性原则 50:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。()判断题对错 51:以下园林建筑中,不属于皇家园林的是()。单项选择题A、颐和园B、承德避暑山庄C、圆明园D、拙政园 52:西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是()。单项选择题A、向日葵B、舞蹈C、星月夜D、印象日出 53:解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了()单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 54:“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消

14、除对猫的惧怕反应”,这是运用了()单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法 55:班级越大,情感纽带的力量就越强。 ()判断题对错 56:在个性心理结构中,()更为稳定。单项选择题A、兴趣B、价值观C、气质D、性格 57:人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()。单项选择题A、学习期待B、学习目标C、成就动机D、自我效能感 58:个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等,这是指个体身心发展规律的()单项选择题A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 59:合作学习是指学生们以()的方式

15、代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题A、被动的合作学习B、自觉的合作学习C、主动学习D、主动合作学习 60:以下属于心理测验的是()多项选择题A、人格测验B、认知测验C、观察法D、自述法E、评估性会谈 查看答案 1:答案D 解析 2:答案B 解析 随着现代计算机技术的快速发展,网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。 3:答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致,要达到学生心理健康,必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 4:答案D 解析 风景谈是茅盾在抗战时期写的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的作品。 5:答案A 解析 考

16、查复言命题推理。连长的话可以表示为:如果P,那么q。是一个充分条件假言命题,其负命题为P且非q,与连长的话矛盾。故选A。 6:答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 7:答案B,C,E 解析 【解析】该题考查操作技能的特点。操作技能具有动作对象的客观性、动作进行的外显性和结构上的展开性 8:答案D 解析 9:答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。 10:答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 11:答案A,B 解析 12:答案B 解析 13:答案A 解析 14:答案C 解析 15:答案错误 解析

17、 16:答案A,B,C,D 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性研究;(2)反思性研究;(3)合作性研究;(4)社会文化研究。 17:答案A 解析 18:答案C 解析 19:答案B,D,E 解析 群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。 20:答案C 解析 略。 21:答案正确 解析 22:答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 23:答案C 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。 24:答案A 解析 “温酒斩华雄”是三国演义的故事情节。

18、 25:答案A 解析 26:答案A 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。 27:答案正确 解析 略。 28:答案A 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。 29:答案错误 解析 30:答案B 解析 1958年国际劳工组织出版的国际标准职业分类,首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。 31:答案错误 解析 32:答案B 解析 班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的能力。 33:答案C 解析 短时记忆的容量是72,短时记忆中的

19、容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。 34:答案B 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。 35:答案B 解析 略。 36:答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 37:答案A 解析 38:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从文段中“经过筛选,才获得了这37个讯号”可以看出,已经收到讯号,排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”,即不能确定接收到的讯号的电波源,C选项正确。 39:答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运

20、动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 40:答案A,B,C,D,E 解析 见大纲相关内容。 41:答案B 解析 个别教学是出现最早和古代教育最基本的教学组织形式。 42:答案D 解析 定性评价是不采用数学的方法,而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析,直接对评价对象作出定性结论的价值判断,如评出等级、写出评语等。 43:答案B,C,E 解析 群体规范是由全体成员建立的行为准则,使大家共同期望的行为标准。其功能包括:(1)群体支柱的功能。(2)评价准则的功能。(3)行为导向的功能。 44:答案C 解析 45:答案A,D,E 解析 46:答案B 解析 学生

21、是学习的主体因素;教师在教学中起关键作用,是教学过程的主导者。 47:答案B 解析 创造性思维的核心是发散性思维。 48:答案D 解析 在学生咨询中,身体放松法是着重训练行为的方法。 49:答案C 解析 学记中说: “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 50:答案正确 解析 略。 51:答案D 解析 拙政园是江南园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主,直到20世纪50年代,恢复初名“拙政园”,故拙政园为私园,并不是皇家园林。故选D。 52:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】舞蹈为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中,向日葵星月夜为凡高的作品,印象日出为莫奈的作品。 53:答案D 解析 由复述策略的定义可知。 54:答案D 解析 55:答案错误 解析 班级越大,情感纽带的力量就越弱。 56:答案C 解析 兴趣和价值观属于个性倾向性,是个性心理结构中比较活跃的成分;性格和气质属于个性心理特征是个性心理结构中比较稳定的部分,与性格相比,气质更为稳定。 57:答案D 解析 58:答案C 解析 59:答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 60:答案A,B 解析 第 14 页 共 14 页

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