1、教师招聘考试复习资料-石家庄2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-石家庄2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（）判断题对错 2：教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的（）特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性 3：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 4：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 5：“
2、呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）单项选择题A、先行组织者的教学策略B、认知发展的教学策略C、自我管理的教学策略D、概念形成的教学策略 6：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 7：教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、动作直观 8：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。单项选择题A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔C、莎士比亚达?芬奇但丁D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰 9：学校与家庭联系的形式包括（）多项选择题A、相互访问B
3、、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校E、在学校中组织家长委员会 10：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 11：师生在教育内容的教学上构成（）单项选择题A、授受关系B、平等关系C、促进关系D、交往关系 12：中国近代教育史上著名的教育家有（）多项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江 13：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）单项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表C、通过工作簿窗口
4、下方的“水平分割条”可以分割工作表D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 14：下列表述中正确的是（）单项选择题A、奖励越多，越有利于学生进步B、奖励适度C、只要学生犯错误，就应该严厉惩罚D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 15：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）判断题对错 16：学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。单项选择题A、具体化B、分析C、系统化D、抽象 17：低创造性者的智商水平可能高，也可能低。判断题对错 18：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神
5、学等观点属于（）的认识。单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论 19：在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。单项选择题A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型 20：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 21：在教学程序中，教师安排的程序性事项是（）单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 22：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。单项选择题A、但丁神曲一意大利，莫里哀伪君子法国B、司汤达红与黑法国。狄更斯双城记英国C、屠
6、格涅夫复活俄国，海明威老人与海一美国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联，伏尼契牛虻爱尔兰 23：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆 24：培养学生的审美能力，首先需要我们教会学生审丑。（）判断题对错 25：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 26：以下属于圆舞曲的是（）。单项选择题A、卡农B、致爱丽丝C、蓝色多瑙河D、命运 27：世界上第一个修建铁路的国家是（）。(2015年上半年)单项选择题A、法国B、英国C、美国D、德国 28：奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）判断题对错 29：道德
7、行为包括（）。多项选择题A、道德行为技能B、道德行为习惯C、道德行为认知D、道德行为情感E、道德行为体验 30：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 31：世界上现存最早的雕版印刷品是（）。单项选择题A、金刚经B、法华经C、六祖坛经D、大藏经 32：学生哪一方面的学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。（）单项选择题A、知识B、品德C、能力D、技能 33：下列选项中属于问题解决的是（）。单项选择题A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造 34：下列哪些不是1993年通过的中华人民共和国教师法规定的教
8、师的义务?（）单项选择题A、按时获得薪水和报酬B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 35：学习积极性的核心内容是（）单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 36：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。单项选择题A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法
9、，剥夺了波波的自由时间D、不违法 37：下面是关于“丝绸之路”的有关知识的叙述，不正确的是（）。单项选择题A、丝绸是当时重要的运输品B、时间始于我国的唐代C、从长安一直到地中海国家D、是商贸之路也是文化交流之路 38：造成学生心理个别差异的原因是（）。多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 39：在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（）多项选择题A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能 40：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。单项选择题A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症 41：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为
10、避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：()单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 42：个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、认知内驱力D、学习期待 43：个体身心发展的顺序性要求教育要（）单项选择题A、因材施教B、及时施教C、循序渐进D、抓关键期 44：在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）判断题对错 45：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。单项选择题A、知B、情C、意D、行 46：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）单项选
11、择题A、文学B、数学C、化学D、物理 47：按照马克思观点，教育起源于（）单项选择题A、人的动物性本能B、人无意识的模仿C、生产劳动D、动物竞争的本能 48：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程 49：探究学习的特点有（）。多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 50：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）。关于太阳黑子的记录子午线的长度地动仪麻沸散纸的发明神农本草经单项选择题A、B、C、D、 51：生理发展处于_的动物只能对单一的刺激形成反
12、射，即只能把单一性的刺激作为信号。（）单项选择题A、知觉阶段B、思维阶段C、感觉阶段D、思维萌芽阶段 52：林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）。单项选择题A、职业发展B、职业生存C、教学效果D、教学氛围 53：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 54：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）判断题对错 55：小学阶段的课程应体现（）。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基
13、础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 56：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）单项选择题A、为提高员工的积极性，每月业绩最好能者享受双薪B、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同C、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息贷款D、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 57：我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。判断题对错 58：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）判断题对错 59：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极
14、因素，这是（）。单项选择题A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则 60：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案C 解析 3：答案D 解析 4：答案C 解析 【解析】奥苏伯尔的“同化说”。 5：答案D 解析 6：答案C 解析 7：答案B 解析 8：答案A 解析 意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。 9：答案A,B,C,D,E 解析
15、 10：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。 11：答案A 解析 师生在教育上构成授受关系。 12：答案A,B,C,D 解析 陶行知（生活即教育）、徐特立（临时中央政府教育部部长）、蔡元培（北大校长）、杨贤江（马克思教育理论家）都是我国近代教育史上著名的教育家。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 ”水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。 14：答案B 解析 系统暂无解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案C 解析 系统化是指人脑把具有相同本质特质的事物归纳到一定类别系统中
16、去的思维过程。 17：答案正确 解析 答：正确。创造性与智力的关系并非简单的线性关系。低智商不可能具有创造性，但高智商可能有创造性，也可能没有创造性；低创造者的智商水平可能高，也可能低，但是高创造者必须有高于一般水平的智商。 18：答案D 解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。 19：答案B 解析 民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。 2
17、0：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案C 解析 复活是俄国作家托尔斯泰的作品。 23：答案D 解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。 24：答案错误 解析 25：答案D 解析 练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是学生在心智技能和动作技能形成的基本途径。 26：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】卡农和致爱丽丝是钢琴曲，命运是交响曲，蓝色多瑙河是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲，传入我国后，也被音译为 华尔兹 。因此本题选C。 27：答案B 解析 1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯
18、托克顿和达灵顿之间开通。 28：答案错误 解析 29：答案A,B 解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。 30：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 31：答案A 解析 公元868年印刷的金刚经是世界上现存最早的雕版印刷品。 32：答案A 解析 学生的知识学习，是掌握前人总结与概括起来的经验的过程，它是学生学习的主要任务和主要活动。 33：答案D 解析 34：答案A 解析 A项属于教师的权利，B、C、D三项属于教师的义务。 35：答案B 解析 36：答案B 解析 中华人民共和国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检
19、察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。” 37：答案B 解析 “丝绸之路”是西汉时张骞出使西域开辟的。 38：答案A,C,D 解析 略。 39：答案B,C,E 解析 40：答案D 解析 41：答案C 解析 42：答案B 解析 系统暂无解析 43：答案C 解析 44：答案错误 解析 45：答案B 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情
20、感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂。意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现品德认知、情 46：答案A 解析 场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有密切关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。 47：答案C 解析 48：答案C 解析 教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理
21、研究的重要范畴。 49：答案A,B,C,D 解析 50：答案C 解析 秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称，这段时期政治统一、社会安定，封建制度初步发展，经济也得到很大发展，科技文化繁荣昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在：西汉关于太阳黑子的记录，公认南是关于太阳黑子的最早记录。东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，早于欧洲一千七百多年。东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世，他发明的麻沸散，是世界外科麻醉术的首创。东汉的九章算术，是当时世界上最先进的应用数学。西汉时期，我国已经有了麻质纤维纸。东汉元兴元年(公元105年)，蔡 51：答案C 解析 52：答案B
22、解析 处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。 53：答案D 解析 54：答案正确 解析 55：答案C 解析 56：答案D 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。 57：答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 58：答案正确 解析 59：答案B 解析 略。 60：答案C 解析 14 / 14
