1、高校学生活动如何充分发挥学生干部的作用 摘 要：在高校教育管理工作之中，学生干部具有双重身份。他们既是普通学生，又是学生中的管理者、教师与学生联系的桥梁。依靠学生干部既可以有效减轻辅导员的工作压力，也可以让学生活动更好的得到开展。本文主要针对高校学生干部在学生活动中的作用进行分析。 关键词：高校学生活动；学生干部；作用 在高校招生规模的扩大下，对高校教育质量提出了更高的要求，如何建立起专业素质水平较高的学生干部队伍，发挥出干部队伍在高校学生活动中的优势是现阶段高校党团组织探讨的重要课题。学生干部是大学生群体中的佼佼者，他们了解同学们的思想状况，在学校管理与学生思想教育上发挥着重要的帮养性作用。
2、在高校的扩招之下，辅导员工作压力越来越大，依靠学生干部既可以有效减轻辅导员的工作压力，也可以让各类学生活动更好的得到开展。那么，在高校学生活动中，怎样才能够充分发挥出学生干部的作用呢？ 一、严格选拔，把好学生干部的“思想关” 学生干部在学生群体中起着重要的示范性作用，学生干部 是由学生民主选举出来的，不仅要做好班务管理工作，还要发挥出刻苦钻研、努力进取的作风，在生活上关心同学；在工作上积极主动；在班级建设上，发挥出表率性力量，这有 这样才能够得到其他同学的认可和拥护。罗曼罗兰曾经说过：“要将阳光散布到别人的心中，自己心中得先有阳光”，作为学生骨干，学生干部必须要坚定自己的政治立场，努力学习理论
3、知识，树立起正确的思想观。此外，还要严格把好学生干部的“思想关”，选择有朝气的干部，一个有朝气的人，会主动排除万难，也有着永不言败的精神，只有这样的学生干部才能够发挥出自己工作的主动性和积极性，出色完成管理工作。为此，高校需要对学生干部实施集中的培训，让他们了解自己的努力方向和工作职责，同时，为他们创造出适当的工作机会，予以及时、针对的指导，让学生干部可以在实践过程中得到锻炼。如，可以采取学习培训法，利用党校、业余团校、学生干部培训班来对学生干部进行教育，增强他们的服务意识。还可以采取以会代训的模式，定期召开学生大会，由学生干部来汇报工作，在汇报时，教师要及时肯定他们的成绩，委婉的提出不足，让
4、学生干部可以汇报的过程中得到启发。 二、科学培养，锻炼学生干部的创新思维 学生活动与高校校园文化是息息相关的，丰富的学生活动可以促进学生的发展，对建设和谐校园有着重要的意义，学生干部的能力直接影响着学生活动的质量。因此，高校需要注重学生干部综合能力和创新思维的培养，让他们可以具备服务他人的意识，并将创新思维落实到学生活动的组织中。此外，学生干部的一项重要职责就是组织校园文化活动，在这些多样化的活动中，学生干部起着重要的桥梁作用，不仅是教师与同学之间的桥梁，也是学校政策与学生之间的桥梁，他们需要不遗余力的进行宣传，让其他的同学可以通过丰富多彩的校园活动来了解学校的政策。 此外，还要注意发挥出学生
5、干部在活动中的带头作用，作为学生骨干，学生干部应该以身作则、严以律己，将风险精神融入到活动的组织中，利用自身的人格魅力组织出丰富创新的学生活动。在实践中发现，严格要求学生干部是对他们的有利激励，可以在干部与干部间营造出良性竞争氛围，让每一个学生干部都可以得到全面的发展，继而对高校学生活动的顺利开展起到促进作用，形成一种良性循环。 三、人尽其才，根据特长安排工作 对于通过精心选拔培训出来的学生干部，需要了解他们的特长，一方面要分析他们的能力和爱好，另一方面要考察他们的不足，注意扬长避短，尽可能的将其安排在最适宜的岗位中。此外，还要对学生干部进行合理的搭配，发挥出新老干部、男女同学的合作优势，提升
6、学生活动的延续性，根据每一个学生干部在学生活动中的表现及时进行调整与整改，发挥出每一个人才的协调、组织与配合能力。如今，高校学生活动的形式众多，有体育比赛、文艺活动、书画比赛、辩论赛等等，每一类学生活动要求与侧重点都是不同的，在体育比赛中，优先选择有体育特长的学生干部；而文艺活动中则侧重于选择班级中的积极文艺分子。当然，学生干部不一定非要有突出的才能，只要了解自己的岗位工作即可，只有这样，他们才能够做到游刃有余，吸引更多的同学参与到活动中。 学生干部作为学生需要受到教师和领导的教育和管理，而作为干部同时也是执行教育和管理权利的主体，在活动开展中既要扮演好学生的角色又要扮演好策划者和组织者的角色
7、。高校学生管理工作者要对学生干部正确加以引导，加强教工作更贴近实育，发挥其在大学生学生活动中的重要作用，使他们在学生活动中的作用更加突出，达到学生干部与团学活动互利共赢、和谐统一的效果。 参考文献： 1应夏婷，金运贵，赖日生. 高校学生干部角色体验式培训的应用性研究J. 太原城市职业技术学院学报. 2016（02） 2苏成荣，谷菲菲，张璐. 高校学生干部素质现状调查报告以滨州学院为例J. 商业经济. 2015（07） 3陈志兴. 新时期加强和改进高校团学活动的几点思考J. 淮阴师范学院学报（自然科学版）. 2011（04） 4李明希，符崖，吴趋凡. 浅议中医药院校团学组织的建设与发展J. 中国中医药现代远程教育. 2011（20）第 4 页 共 4 页
