1、1安徽省安庆第二中学文件校字（2017）22号关于印发 20172018 学年度上学期学校及部门工作计划的通 知各处室、年级组、教研组：现将 20172018 学年度上学期学校工作计划及部门工作计划印发给你们，请认真贯彻落实，遵照执行。特此通知。附一： 20172018 学年度上学期学校工作计划附二：部门（办公室、教导处、教研室、政教处、总务处、工会、团委）工作计划安庆市第二中学二 0 一七年八月三十日抄报：安庆市教育体育局抄送：安庆二中南区、东区2附一： 20172018 学年度上学期学校工作计划一、指导思想贯彻执行党的教育方针政策，顺应教育改革新形势，坚持走“内涵发展、质量立校、特色兴校、
2、科研强校”办学之路，筑牢教育教学中心，立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观；统筹学校党建、全国文明城市创建和对口教育扶贫工作；进一步推进集团化办学，协调好一校三区的教育发展；争创一流业绩，向党的“十九大”献礼。二、主要工作1、进一步推进集团化办学。找准定位（北区求精，南区求量，东区求特），精心谋划，聚焦质量，融合发展，稳中求进。校区积极弘扬朴勤敬爱校训，并传承各自的优秀的教育传统，形成特色校园文化。2、进一步提高教育教学质量。积极迎接高考、中考改革的挑战，切实转变教育思想观念，加强教师的思想引领、目标引领、课标意识引领、检测引领和评价引领。聚焦毕业班工作，抓好能力、大纲、联系、素养、考试
3、五个方面工作；把好知识梳理关、精选例题关、针对训练关、总结提炼关、学生参与关等五个关口；明确两个目标，即在一本达线率位居上游的前提下涌现更多的尖子生。中考也是如此。解决好备考工作压力加大、合理安排学生作业及自主复习时间、落实尖子生培养三个问题。抓好教学工作要实、思想工作要勤、服务工作要优、报考指导要准四个环节；做好教学管理干部、班主任、备课组长、学生骨干、家长五支队伍工作，各司其职，各负其责。3、进一步提升教师队伍水平。教师专业成长的有效途径概括为“转变观念是前提，自我规划是保证，自主学习是基础，自我研究是主渠道，专业引领是途径，自我反思是源泉”。积极开展教师培训，适应教育信息化发展，走在时代
4、的前列；以课题研究、内涵项目为抓手，以教学基本功大赛、公开课、示范课教学等为平台，打造教师队伍。4、进一步落实立德树人的目标。提高教师队伍素质，教师是落实核心素养、实施立德树人的关键所在；聚焦课堂，抓好课堂教学，教学是核心素养落实到课程的具体执行过程，是落实立德树人的根本途径；构建科学的评价机制，课程评价是落实立德树人的重要抓手；营建浓郁的勤奋好学、健康向上的学校氛围，学校氛围是立德树人落地的重要沃3土；普及信息技术，信息技术是实施立德树人的重要技术保障。积极打造有信仰力的育人团队，为学生提供有亲和力的发展指导，构建有生命力的共育平台，开展严格而有规范力的量化管理，创新有感染力的德育课程体系，
5、发展有鲜活力的学生社团，健全有影响力的资助体系，重视学生文明习惯、学习习惯养成，办好家长学校，坚持开展教师家访活动等。积极开展防震、毒品预防、消防等安全教育，创建毒品预防教育示范校。5、进一步规范办学行为。依法执教，为人师表，不以事微而厌为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，心中有天空（教育理想） ，眼中有目标（方向） ，手中有拿捏（研判、审时度势） ，脚下有土地（求真务实，真抓实干） 。规范收费管理，严禁有偿家教，禁止滥订教辅资料等等。6、进一步强化安全管理。牢固树立平安是第一民生、安全是第一责任的意识，全校教师要履职尽责，敢于担当，有所作为；日常安全管理做到“责任落实、教育演练、校园三防、排
6、查整治”四个全覆盖；建立健全安全责任、安全教育、安全防范、安全风险防控、校园及周边综合治理体系。安庆市第二中学2017 年 8 月 30 日附 2：部门工作计划办公室工作计划一、指导思想紧紧围绕学校中心工作，以“服务学校大局、服务教育教学、服务广大师生”为宗旨，以“工作有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，立足岗位，拓宽工作思路，加大工作力度，做好一校三区的联系协调工作，为学校更好的发展做出应有的贡献。二、主要工作与要求1、做好党建工作。在学校党委的领导下,继续开展“两学一做”学习教育工作；加强党支部建设，组织学习党的“十九大”文献，及时完成学习教育评价系统填报内容；按时足额交纳党费；完
7、善党员数据库内容。42、加强教师培训。根据学校教师队伍培训方案，围绕师德和师能两方面，协助教导处、教研室加强教师队伍建设。3、做好协调工作。做好一校三区的联通工作，推进集团化办学；做好学校学期工作计划与总结；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，根据学校各部门的整体工作安排，编排每周行事历 ；协助有关部门做好本学期重点工作，如秋季运动会、毕业班工作研讨会和校园文化艺术节等。4、做好公文处理工作。做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导指示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出
8、差错。加强与学校各部门及兄弟学校的信息沟通。5、进一步做好人事工作。做好第33个教师节表彰工作。布置今年教师职称评审工作，按时报送申报材料。做好2017年招聘、调入教师的入编聘任工作。做好交流教师相关工作。做好各类职务空缺岗位的竞聘工作，以及聘任后岗位变动人员的调资工作。做好专任教师继续教育证书填写盖章工作。严格规范教职工考勤制度，加强在各类会议、各类活动、病事假及行政人员的上下班等方面的常规管理工作。做好教职工绩效工资计算与发放工作。做好遗属补助申报。做好社会保险相关工作；及时办理教师退休手续；加强人事资料的建设和管理，规范报送各类人事统计表格。6、积极开展学校宣传工作。保持与新闻媒体的联系
9、，进一步扩大学校在社会上的影响，提高学校的知名度，促进社会和家长对学校的了解；及时做好学校教育信息向市政府政务信息网、安庆教育网的报送工作；做好橱窗宣传和校园网站内容更新，努力把网站建成宣传学校服务师生的阵地；协助工会办好校务公开栏。7、完成学校档案管理达标升级工作。提高档案意识，加强档案管理，同步开展纸质档案和电子档案建设。负责上级文件和校长室、学校部门处室相关材料的收集、整理、归档和调用。做好学校荣誉牌和教职工奖励登记工作。做好“两馆” （徐锡麟起义纪念馆、校史馆）日常管5理及开放工作。按时完成学校档案目标管理升级达标验收工作。8、做好文明城市、文明校园、平安校园的创建工作。根据上级工作部
10、署，有计划、有步骤地推进文明城市创建活动，积极创建文明校园、平安校园。严格门卫管理制度，加强干部值班，认真填报班级安全日志、学校安全日志。处理好条条块块关系，保持与办事处、社居委、交警、派出所等方面的沟通。教导处工作计划一、指导思想贯彻执行党和国家教育方针政策，始终把“立德树人”作为教育的第一要义和根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，逐步建立和完善与教育改革发展新形势相适应的学校教务管理工作机制，全面跟踪、督导、服务于教学第一线，为打造学校集团化办学品牌做出应有贡献。二、主要工作（一）教师队伍建设常抓不懈1、高度重视教师队伍建设。继续组织教师学习党和国家的有关教育法规和教育新政，学习教
11、育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见和中小学教师职业道德规范等文件精神，不断提升广大教师的职业道德素养和教育教学水平，充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育的主体作用；时时提醒广大教师始终牢记使命，在工作中摒弃浮躁，负责、担责、尽责，依法治学，规范履责，在平凡的岗位上建功立业。2、关注教师的专业成长，尽力为教师的专业成长搭建平台。一是鼓励教师积极开展专业知识大学习，专业技能大练兵活动，使他们在学习、实践中创新教育思想，优化思维模式，改革教学方式，本学期将继续开展全校教学开放日等活动。二是加强对名师指导、师徒结对等工作的跟踪管理，充分发挥名师的示范引领作用，促进青年教师加快成长。三
12、是尽可能采取“请进来，走出去”的形式，加强教师培训，拓宽教师眼界与思路，实现专业能力的提升和发展。3、努力探索，建立学生、家长、社会参与“教师评价”的工作机制。综合考虑师德表现、教育教学水平、工作绩效等方面，对教师进行多元评价，以促进教师综合素质提高，本学期拟进行安庆二中第三届“星级教师”表彰活动，用榜样的力量激励和鞭策更多的教师奋发向上。6（二）继续推进课程改革 深入实施素质教育1、严格执行国家课程计划，同时注重构建内涵丰富，富有特色的地方课程和校本课程。关注新高考背景下的课标修订、课程建设和学生评价方式的改变，积极探索建立与高考改革发展形势相适应的课程体系和教学模式，本学期将在高一年级学生
13、中开展选课走班教学模式的预摸底和数据分析，为 2018 年高中将要实行的走班教学提供有益参考。2、引导广大教师深刻理解“学生发展核心素养”概念的内涵。以培养“全面发展的人”为核心，用核心素养指导、引领学科课程教学，彰显学科教学的育人价值，使之为学生的终身发展服务， “教学”升华为“教育” 。教学中认真钻研课程标准 ，创设有利于学生自主学习的课程实施环节，注意培养学生的创新精神和实践能力，同时注重对学生进行正确人生观、价值观的引导以及生涯规划的指导，为学生的终身发展奠定坚实的基础。3、加强教育信息化建设。鼓励教师在先进教育思想的指导下，积极应用现代信息技术，逐步实现教育手段科技化，教学方式现代化
14、。（三）聚焦毕业班，力争“两考”新突破1、努力构建富有特色的毕业班课程体系。进一步优化毕业班的课堂教学和学习指导，毕业班教师要认真研读课程标准 、 考试大纲、说明 ，加强对新形势下中、高考改革形势和内容的研究，切实提高毕业班课堂教学效益，力争实现 18 年“两考 ”的新突破。2、全面跟踪了解毕业班教育教学管理。帮助毕业年级发现问题，共同研讨，寻求解决问题的有效方法和措施，抓实对毕业年级教育教学的过程指导和管理，促进毕业班工作的提升，本学期将开展对毕业年级的教育教学视导工作。3、认真筹备召开“2018 届安庆二中毕业班工作研讨会” 。举全校之力，聚各方之智，加强对毕业班教育教学的研究和探讨，使毕
15、业班工作始终朝着明确的目标，正确的方向推进。（四）持之以恒抓常规，追求科学规范高效1、规范教学行为管理。继续执行干部考课、巡课周制度，通过组织学生座谈和“学评教”问卷调查，家长会信息反馈等手段，多维度跟踪了解教师规范教学行为的情况，坚决反对有偿家教，违规补课，杜绝教学过程中的违法行为，对发现的问题及时通报、处理，责令整改，促进每一位教师敬畏规则、制度，依法执教，优化教学过程，提高教学效率。72、加强学籍管理。严格学生休学、转学、复学等审批手续，认真执行管理程序，不定期进行学额检查，严禁任何年级、个人私自接收学生插班借读，一经发现，严肃查处。3、规范收费行为。严格执行教育主管部门有关教辅资料的征
16、订制度，坚决制止、严肃查处任何形式的乱收费。4、加强考务管理。认真细致地做好期中、期末考试的考务工作，与政教处密切合作，加强对学生进行诚信教育，同时注重对考试的过程管理，确保考试的信度和效度。5、开好期中考试后的一年一度的学生家长会。以此为契机，敦促全体授课教师认真总结前半学期的教育教学工作，虚心听取广大家长对学校（教师）教育、教学管理方面的意见和建议，加强学校和家长的沟通和交流，共建和谐育人环境。6、抓好体卫工作。高度重视学生体质健康建设，扎实做好学生体质健康检测工作，加强对师生进行毒品预防的宣传教育，深入学习中华人民共和国禁毒法 ，切实增强广大师生禁毒意识和拒毒防毒能力，实现“学生不吸毒，
17、校园无毒品”的目标；加强体育课的课堂教学管理，积极倡导、鼓励广大学生课外活动时间走出教室，开展各种力所能及的阳光体育活动，强身健体，提高运动水平。认真筹划、严密组织好今年的全校运动会。7、充分发挥教育技术中心的作用。积极为建设数字化校园提供技术支撑和后勤服务，进一步落实实验室各项规章制度，切实提高理、化、生实验开课率。8、建立流动图书馆。图书馆在做好常规工作的前提下，继续在高一、高二年级建立流动图书馆，并定期进行优秀图书和影视作品的推荐和播映工作，为打造书香校园作出贡献。三、具体工作日程安排八月份：1、22 日前完成全校教师教学人事安排。2、24 日高一新生编班，25 日公布高一新生分班名单。
18、3、26 日高一新生报到。4、28 日发布开学公告。5、29 日发放教学周历，作息时间表、课程表、教师领取课本、教材。6、29 日9 月 2 日高一新生军训， 7、完成第三届“安庆二中星级教师”考核评比有关材料的汇总。8九月份：1、1 日除高一年级外，其他年级学生报到、缴费、领取课本资料。2、4 日晨会，分别举行南北两区开学典礼，全校各年级正式上课。3、组织高一新生进行学籍管理电子摄像。4、上报第三届“安庆二中星级教师”考核评比有关材料。5、召开教导处全体工作人员会议。6、择日分别召集各年级教师会，组织学习贯彻有关文件精神，明确新学期工作目标、任务，进一步加强职业道德和岗位职责教育。7、上旬，
19、召开 2017 年学校田径运动会筹备会，并组织报名工作。8、择日召开全校年级组长、班主任会议，就运动会各班级学生工作予以部署。9、下旬，召开运动会全体工作人员会议，明确运动会各工作小组职能。10、择日进行运动会开幕式入场仪式彩排，召开全校田径运动会。11、筹划 2018 届“毕业班教育教学视导”及“毕业班工作研讨会”有关事宜，发预备通知。12、汇同总务处对全校学生进行注册登记，建立新生学籍档案，进行非起始年级学籍核查，整理、编印新学年在读学生花名册。13、组织对高一新生的学情调查，对高一年级研究性学习相关辅导教师进行培训，布置高一研学课题。14、在高一年级学生中开展选课走班教学模式的预摸底和数
20、据分析，为 2018 年高中将要实行的走班教学提供有益参考。十月份：1、开展对初一新生的“人防知识”教育。2、安排好安庆师范大学学生进校实习的教学、管理工作。3、统筹安排高一年级拓展课程教学有关事宜。4、组织全校学生进行本年度体质健康测试工作。5、召集毕业班部分学生的座谈会，进一步跟踪了解毕业班教学情况。6、开展毕业年级教育教学视导活动。7、召开安庆二中 2018 届毕业班工作研讨会。十一月份：1、14 日-17 日左右举行期中考试，做好期中考试的考务管理及考9试后的总结工作。2、协同教研室开展“教学开放日”活动。3、召开全校学生家长会。4、图书馆做好春季教材及教学期刊的征订工作。5、2018
21、 届高考报名及考生信息采集。十二月份： 1、配合政教处筹划、组织召开安庆二中第十二届校园文化艺术节。2、筛选科技节部分优秀研究成果参加市“青少年科技创新比赛”活动。2018 年一月份：1、组织学生开展“我最喜爱的老师”推荐活动，并做好统计、总结、通报、反馈等工作。2、做好教导处后程工作安排。3、敦促各年级各学科统一教学进度，加强后程复习；安排好期末考试的各项考务工作。4、整理本学期的教务档案，及时存档。5、月底，期末考试。6、部署寒假有关工作和活动。7、教导处各部门工作总结。教研工作计划一、指导思想围绕学校中心工作，积极开展教学教研工作，从学校实际情况出发，以深化基础教育课程与教学改革为重点，
22、推进素质教育。在新高考改革政策的指导下，深化课堂教学改革，加强教研队伍建设，创新教研工作方式。二、工作目标1、提高教师对课程、高考新政改革的认识，改进教学方法，提高教学质量。2、提高教师现代教育技术水平，充分利用网络资源服务于教学。3、提高教师自修反思能力，积极反思教育教学活动，提高课堂教学效率。4、提高教师科研能力和创新能力，促进教师专业化发展。10三、工作重点及措施(一)加强理论学习，提高教科研素养1、更新理念，加强现代教育理论学习。当前已经进入“智能+” 、“互联网+教育”时代。加强现代教育理论学习，了解教育教学前沿信息动态，加强对新课程标准的学习，加强高效课堂教学策略学习，加强拓展性课
23、程理论的学习，深刻领会新课程标准的精髓，准确把握课程改革方向。加强理化生技教师的基本技能理论学习，充分利用学校先进的硬件设施，发挥它应有的功能；加强实验操作技能的培训，促进教师的实验操作技能水平的提升。针对新高考有关信息以及教育教学形势分析，积极传播现代教育理念和教育改革信息，增强科研兴校意识。2、立足素养，开展教研。围绕考试招生制度改革，立足学科特点，结合教科研工作实际，多层次，多元化，搭建平台，构建思辨性、学术型、体验式的教研格局。以校本培训和教科研活动为抓手，提高教师的教研理论水平，着力打造一支教研理论水平过硬的教师队伍。让丰富多彩的教科研活动渗透中国学生发展核心素养、渗透学科核心素养、
24、渗透综合素质评价的各个维度、渗透学生生涯发展规划。如：按照“分类建立、逐个开展”的原则，把“阅读分享会”的教研模式与选修课结合起来，通过开展“人物传记分享会” ，突出优秀人物的成长轨迹和优秀品质，引领启迪学生品行进步，进而为自我的人生规划吸取有益的借鉴。3、研究新课改、新考改。积极宣传上海和浙江新高考的政策，学深学精新课改、新高考改革政策及经验，促进教师观念的转变，提前适应新高考的一些做法，如学生选课、走班制教学等。根据学校师资状况、生源特点整体设置三年的课程，满足学生的选择性，稳选稳推选课走班教学。(二)强化常规管理，提高教学教研效益 加强常规教育教学管理，确实做好学科备课组的教研活动，备课
25、组的教研活动是提高教科研水平的基础，为此，教研室将进一步规范常规管理。 1、完善教师公开课教学制度。及时开展听课、评课活动，各教研组根据本组教师年龄、教学实际安排好公开课，开设公开课要做到课前有准备、课后有评价，切实把教研抓到实处。鼓励教师通过撰写“教学反思” 、 “教学案例”的方式提高教师教育教学能力，并把教师“教学反思” 、 “教学案例”及成长过程的点滴在校刊安庆二中教研上发表。让全体教师共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高教师的教研实践能力的目的。112、加强备课组建设。落实教研组“四定” ，即定时间、定地点、定课题、定中心发言人，切实抓好集体备课制度。扎实推进集体备
26、课、教研各项教育制度管理，实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。建议教研组安排老师就某一单元或某几个方面的课题进行专题备课，最后达到一课一名师，一师一优课。要加强监督、检查等方式，让集体备课真正的落到实处，促进教学的发展。3、加强与兄弟学校教育教学及教科研交流活动。采用“走出去，请进来”的办法，不断与兄弟学校互相学习，取长补短，共同促进。 4、开展学科核心素养教研活动。本学期将与市教研室个别学科联合开展学科核心素养教研活动，通过此项活动着力提高教研活动质量。 5、积极为青年教师施展才华搭建平台，创造条件。积极鼓励教师参加上级组织的各级各类的优质课等比赛。6、发挥骨干教师示
27、范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。充分发挥骨干教师的辐射作用，通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍质量的提升。 7、切实落实常规检查，做到常规常抓，常抓常新。教师备课要增强实效性，作业布置要精心设计、认真批改，抓好信息反馈，及时调控自己的教学，加强对后进生的有效指导。教研室将按计划深入各个年段进行常规检查。(三)开展学术交流，深化课题研究进一步落实省、市级课题的研究工作。坚持“课题回归校本、科研走进课堂”的方向，让课题研究服务教学。已立项的课题须
28、加紧实施，课题研究的成果以论文、案例的发表或获奖来呈现和证明；课题申报以课堂改革和校本课程开发等进行规划，增强课题研究的实效性、针对性，以展示课、公开课为载体，实施课题研究；认真总结优秀教科研成果，结合教育教学做好教学反思工作；积极推荐优秀论文参加各级各类的评审工作。（四）学校间帮扶结对，促进教育均衡发展要积极响应市委市政府及市教体局的号召，组织老师对县区薄弱学校（白泽湖中学、汤池高中、温泉中学）进行结对帮扶，以强带弱，着力提高薄弱学校教学质量、管理水平，推进教育实现均衡发展。管理帮扶。学校职能部门领导要到兄弟学校调研指导，交流管理经验，输送办学理念，帮助受援学校完善各项规章制度，提高其办学水
29、平，12树立良好的校风、教风和学风。教学帮扶。学校将选派优秀教师到兄弟学校听课、观课，调研受援学校的教情和学情，有针对性地上示范课、优质课或举办讲座，传授新理念、新方法。受援学校选派教师到支援学校跟班观摩学习，切实提高教学水平。资源帮扶。学校职能部门牵头开展教育科研和教学研究活动，通过网络技术等实现资源共享，为受援学校开放教学设施设备，提供力所能及的试卷、学案、用书、课例等资料。同时，联合开展活动，加强交流。文化帮扶。根据兄弟学校的实际情况，支援学校帮助其开发创建校本课程、校园文化、主体文化，为受援学校的自主发展、特色发展培植基因。学生帮扶。开展“手拉手”活动，发动学生之间互相帮助，发动支援学
30、校学生家长，对兄弟学校的贫困生进行资助，把帮扶工作做到深处、做到实处。（五）继续做好教育内涵项目。认真落实内涵项目的要求，做好各方面的材料收集工作，以项目搞活教科研，让教师通过项目活动来提高教科研水平和专业素养。有计划，有步骤地开展拓展性课程的开发和研究工作，编写的教材应以满足学校教学需要为目的，重点放在学生个性发展和学校特色建设方面，体现拓展性课程的特点，符合我校学生发展的需要，密切联系学校实际，着重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力等；加大投入，引导教师自觉研发校本课程，让开发校本课程成为教师能力展示的一个平台。（六）创新毕业年级教研工作，形成毕业年级特色教研。落实模块教研，坚持试题命
31、题小组制度，推动试题研究。在每次模考之后，组织组内集体练题活动，并尝试对试卷进行集体分析、评价与研讨，制定下一阶段复习计划。在一轮复习资料基础上，对已有教辅进行审定、修编，力争形成自己的复习资料体系。抓好学科集体备课，抓好质量分析，在管理上力求有措施、有力度，在指导上力求有路子、能指津，在落实上力求既治标又治本，努力实现我校高考质量持续高位走强的目标。（七）开展教学开放日、校际交流等活动。以“教学开放日”活动为平台，积极组织教师参与观摩研讨活动，通过开放活动传播先进的教学理念和课堂教学模式，以点带面，促进教师课堂教学水平的整体提高，进一步拓宽“教学开放”活动的途径和空间，使市级开放、校级开放和
32、校际联动等形式多元并存，13（八）其它工作。各教研组要抓实、抓好学科竞赛的辅导、竞赛工作。办好校刊安庆二中教研 。本学期拟出 2 期；办好樟苑文学社社刊樟苑,本学期初高中各出 1 期。四、活动安排八月：1、8 月下旬召开教研组长会议，布置学校教研工作；2、做好市级课题上报工作；3、完成 20162017 学年度教师教科研奖励评审工作；4、教师领取备课笔记和听课笔记。九月：1、9 月 4 日学校中层以上干部、教研组长开展推门听课；2、9 月 8 日前各教研组根据市、校教研室工作计划制定本学期教研组工作计划，报学校教研室；3、9 月 15 日前各教研组上交教师业务档案；4、落实与兄弟学校结对帮扶等
33、相关工作；5、各教研组开展集体备课活动，组织老师学习学校各项规章制度，重点学习新高考有关政策和做法；6、9 月底各教研组要求老师完成拓展课程教材的编写；7、出一期安庆二中教研 、 樟苑 。十月：1、各教研组组织开展好每周一次的集体备课，开展好组内公开课及听课、评课活动；2、布置安庆二中教学开发日有关事项；3、开展教育内涵项目有关活动；4、高三备课组开展集体备课，重点研讨对教学中出现的问题的解决策略，统一教学进度，商讨下一阶段教学安排；5、组织、安排好期中考试命题工作；6、拓展课程开课；7、开展校际交流及结对帮扶活动。十一月： 1、各教研组进行教师备课笔记，听课记录、作业批改的自查工作；2、各教
34、研组开展好组内公开课的听课、评课活动；3、语文教研组举办一次作文竞赛；4、地理、生物、英语教研组开展拓展性活动；145、举行学校教学开放日活动；6、开展校际交流活动(邀请教科研专家或兄弟学校来校讲学与交流)；7、和市教研室个别学科联合开展学科核心素养教研活动；8、各教研组结合期中考试认真做好试卷、学生成绩分析工作。十二月：1、组织落实好集体备课活动和组内公开课活动, 研究后期的教学工作安排，并做好会议记录；2、召开教研组织会议,布置总结本学期教研工作；3、对高三年级进行教学调研； 4、各教研组结合校园文化艺术节组织学生开展课外活动；5、开展校际交流及结对帮扶活动；6、出一期安庆二中教研和樟苑
35、；7、组织、安排好期末考试命题工作；8、收集与资料整理上交校办公室。2018 年一月1、组织、安排好期末考试阅卷、统分、登分工作。2、各教研组上交本学期教研组工作总结，收集整理好本组的教研活动资料，上报校教研室。3、教研室开展本学期的备课笔记、听课记录、作业批改等教学检查工作。4、组织、安排好期末考试阅卷、等分和成绩分析工作。政教处工作计划一、指导思想坚决贯彻党的教育方针，以发展学生核心素养为抓手，创造有效形式、形成长效机制，抓好主题教育活动，完善德育课程体系，落实好立德树人根本任务，营造浓厚校园文化氛围，创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校。2、工作思路重常规，突重点，抓细节，优环境，求
36、实效。3、工作重点落实立德树人根本任务，强化课程育人、文化育人、实践育人、管理育人和活动育人，切实提高德育工作的针对性和实效性。151、提供有亲和力的学生发展指导。2016 年 9 月，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，成为深化课程改革、变革育人模式、提高教育质量的重要抓手。中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。核心素养是对素质教育内涵的丰富。“核心素养”提供了新的观照学校改革的视角。研究和实践“核心素养” ，并不意味着抛弃
37、教育传统。从重视“双基”到三维目标，再到核心素养，体现了中国教育对“育人”目标的不断逼近，意味着“立德树人”这个价值理念的回归。关注人的核心素养，随着基础教育改革挺入“深水区” ，课程观、教学观、学生观、评价观要随之升级、重构，学生发展指导应成为高中学校重要的育人制度。“发展”是学生发展指导的首要功能，学生发展指导应该从“管理学生”的意识，调整为“为学生发展服务”的意识。学校要着力打造一支能够引领学生思想品格方向、帮助学生克服学习困难、增强学生身心健康、指导学生了解职业生涯、促进学生全面发展的德育队伍。扎实推进第四批教育内涵项目，研究以积极心理学推进教学改革，普遍激发学生学习兴趣。逐步开启生涯
38、规划指导，根据学生兴趣、爱好、个性、天赋等，逐步开展覆盖到每一位学生的升学、生涯教育指导，并辅之以必要的科学化、专业化的测试和改进，帮助学生明晰和树立正确的专业取向和职业理想。2、打造有信仰力的育人团队。方向比能力更重要，事关办学方向、发展全局， “为谁培养人” “培养什么人” “怎样培养人”等根本问题。班主任是推进教育改革发展的主体力量，是学校管理体系中最重要的环节与链条，班主任的教育信仰、教育理念、教育主张举足轻重、至关重要。强化年级组长、班主任工作例会制度；依托校内外资源， “请进来，走出去” ，积极组织参加国家、省市各级德育观摩研讨活动，召开班主任学习会、论坛、青年教师沙龙；开展内涵项
39、目建设，通过各种路径，激发政教处、团委、少先队、班主任、政治教师、心理健康教师等在学校德育活动中的方向感、成就感、责任感和使命感，以自己的教育信仰和教育主张，不仅做知识的传授者，更成为学生道德涵养、思想成长的指导者、引领者。3、构建有生命力的共育平台。持续开展家长学校、家长会建设，16积极探索家校合作新机制，形成更大的教育合力。强化家庭教育，突出家长在家庭教育中的主体责任，以家长自觉学习引领孩子主动读书，以家长行为端正引领孩子举止文明，以家庭气氛和谐引领孩子在校与同学和睦相处，以家长的规则意识引领孩子在校理性处理偶发矛盾。活化社会教育，充分利用社会教育资源，延伸德育时空，加强社会实践和社会服务
40、。实化在线教育，创造性地运用现代信息技术手段，搭建育人平台，突破时空的限制，让立德树人在处处、时时、事事都能发挥积极的导向作用，为学生健康成长给予正能量。重点做好进家入户式家访工作。对于学校而言，家访是一项常规工作；对于教师而言，家访是一项基本功。家访使教师与家长的沟通更紧密，家长对教育的认识更到位，教师对学生的了解更全面、对社会的认识更真切，有利于教师、家长遵循教育教学规律和孩子成长规律，有助于让教育更有温度、更加美好。4、严格有规范力的量化管理。深化全员“严格治校”意识，强化学生“自我教育”意识。以班级一日常规量化管理为抓手，依托学生会、团委会，通过常规检查、抽查、反馈整改，提高班级常规管
41、理水平。进一步强化对学生规范、精细化常规管理，在学生两操（早操、眼保操） 、两扫（每日一小扫、每周大扫除） 、两会（晨会、班会） 、两禁（门禁、禁早点和手机进校）上加大监督检查和反馈通报的力度，以查促改，促成学生良好习惯的养成。更好发挥学生会在联系学校与学生之间的桥梁和纽带作用，加强学生干部的教育和培训，提升学生的自我教育、自主参与、自主管理的能力。5、创新有感染力的德育课程体系。每年各大课程活动的举办，体现了我们对教育的理解、设计规划能力、综合协调能力和创新能力。既是学校素质教育成果的汇展，也是对仪式教育、美德教育的考验。依托德育传统的主阵地主题班会、晨会、党校、团校、道德讲坛，以一学年中的
42、重要节点为契机，常态化地开展好系列活动，让内容更丰富、特色更丰满、主题更鲜明。以国家新高考改革为契机，进一步发掘学科文化，加强学科间的拓展与融合，创新活动模式，以课程活动推动教育反思、改进和创新。6、健全有影响力的资助体系。以更强烈的责任、更积极的态度、更过硬的作风，切实做好高中家庭经济困难学生国家资助、精准脱贫“全面攻坚”建档立卡贫困家庭子女就学资助、学校爱心援助站学杂费减免、孤儿免学费、贫困大学生资助等学生资助工作，完善学生资助工作总体框架，深入广泛开展惠民宣传，细化实施方案，严谨工作流程，17健全三级评审机制，规范发放过程管理。真正使校园民生工程真正惠及经济困难学生，使各项民生工程、惠民
43、举措落到实处，温暖人心。四、具体工作安排2017 年八月份：1、安庆二中第十二届德育工作研讨会暨第九届百花亭论坛2、年级班主任工作会议、布置落实各项开学工作3、2017 级高一新生军训4、2017 届高三“8639”优才助学项目申请、审核、上报5、建档立卡及家庭贫困大学生信息摸底上报、困难资助6、2018 届高三学生高考备考动员大会7、组队参加安庆市班主任基本功大赛8、2017 年暑期读书征文、教育民生工程征文摄影比赛9、高二、高三年级建档立卡家庭经济困难学生国家助学金、免学费工作2017 年九月份：1、开学常规工作（开学报到、全校卫生扫除、开学典礼、新学期第一节班会课、第一期黑板报）2、新生
44、入学和常规教育，上下学、防溺水安全教育3、初一、高一年级家长学校4、组建新一届学生会、年级分会，开展学生干部、安全委员培训5、新任班主任培训会6、在外独自租居学生信息统计7、 “万名教师进万家”家访活动8、建档立卡家庭经济困难学生国家助学金、免学费、书本费工作9、组织参加中小学生安全知识网络竞赛10、文明创建宣传教育2017 年十月份：1、 “爱心援助站”孤儿、优秀贫困生、城乡低保生学费减免2、高中家庭经济困难学生国家助学金申请、审核认定及发放工作3、消防安全演练及教育4、禁毒教育示范学校申报2017 年十一月份：1、期中考试考风考纪教育及管理2、第十二届校园文化艺术节活动筹备3、年级组长、班
45、主任工作例会184、探访家庭经济困难、独自在外租居学生2017 年十二月份：1、学年度“学雷锋积极分子暨感动校园的人事”评选工作2、第十二届校园文化艺术节活动暨 2018 年元旦文艺汇演活动3、冬季安全教育2018 年元月份：1、期末考试考风考纪教育及管理2、政教处、年级、班级工作总结、反思3、协助教导处筹备开展科技节活动4、班主任填写中学生素质评价报告单 ，并写好期末寄语5、期末学生结束会，假期安全、毒品预防等安全教育6、准备 2017 届高三学生综合素质评价工作7、学期末班主任绩效考核总务处工作计划一、指导思想根据学校办学目标，全面落实学校工作计划。围绕一个中心，做好两个服务，落实“三个”
46、到位。围绕一个中心，即后勤工作要始终围绕教育教学这个中心。做好两个服务，一是为教育教学的服务;二是为师生生活的服务。落实“三个”到位，认识到位、责任到位、措施到位。增强服务意识，提高服务质量和服务水平，为我校的教学质量和办学水准进一步的提升提供必要的后勤保障。二、工作要点1、树立为教育教学服务的思想，提高服务意识。进一步健全总务人员的岗位责任制，要从工作需要出发，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实，确保学校教育教学秩序正常进行。进一步提高人员素质，增强为教育教学服务的意识，深刻认识到教育教学是学校的中心工作，后勤工作要围绕这个中心，服务于中心。2、
47、积极参与创建文明城市，构建和谐校园。在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，真抓实干。借创建文明城市的契机，做好校园环境卫生的管理工作，加强检查监督，发现问题及时整改。做好校园的绿化和美化工作，加强对校园广场、树木和草坪的管理和维护，建设和谐校园。协助政教处认真落19实晨扫制度，把创建全国“文明城市”和养成教育相结合。3、进一步做好财务管理工作，规范教育收费行为进一步完善财务管理制度。提高学校财力效用，建立科学合理的收支结构。合理、科学的编制年度预算，把学校财力集中使用在最需要的地方，为学校领导的决策和学校发展提供依据。教育收费是全社会的热点，是人们关注的
48、焦点。如何做好教育收费工作不仅是经济问题，而且是政治问题，是不能触及的高压线。我们要进一步规范我校的收费行为，严格按照国家的有关规定，实行收费审批和公示制度，杜绝搭车收费，学校内任何老师都不能以任何名义的收费。加大宣传力度，提高教职工对收费工作重要性的认识。4、加强学校固定资产管理，规范采购程序规范采购程序。所购置物品首先必须由请购人填写请购单，由各处室负责人签署意见，报分管校长审批。接审批后的请购单，总务处安排人员进行市场询价采购，专业性强的物品采购必须由所需部门派专业人员一同前往采购。所购物品要保证质量以满足工作需要。仓库保管员负责验收入库，登记造册、入账。各处室、年级的固定资产在学年初进
49、行交接，学期末检查，学年盘点。对于超过使用年限、损坏严重的固定资产，经相关人员鉴定确无使用价值的，及时办理报废手续。5、加强日常管理，进一步提升物业服务水平。学校对物业管理按招标文件要求，配足人员、配全设备。加强与物业公司沟通，进一步做好环境卫生管理工作。校园内保持清洁,无卫生死角；校园绿化每年分两季有计划的做好树木、花草栽培；做好树木、草坪修剪、施肥、浇水、治虫等日常管理工作，真正做到校园美化、净化，为全体师生营造一个绿色满园、清幽雅致的校园环境。6、谋划项目建设，促进学校可持续性发展。做好 2018 年度项目的申报工作。根据学校发展的需要，科学、合理地申报 2018 年项目，认真编制项目的可行性报告、项目概算等。加强在建工程的管理。规范工程建设程序，加快工程建设进度，保证工程建设质量。7、树立大后勤意识，做好毕业班的后勤服务工作。增强“全局意识” 、 “服务意识”和“岗位意识” ，密切配合学校各部门的工作，做好新生军训、秋季田径运动会、教学开放日、家长会和艺术节等活动的后勤保障工作，确保各项活动安全有序的开展。根据毕业班的要求及时做好后勤保障，把以教育教学为中心的理念落到实处。三、具体工作安排20八月份：1、对教学区用水、用电、校舍、围墙、教学设施和室外体育设施进行安全
