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教师招聘考试复习资料-牡丹中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-牡丹中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-牡丹中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】1:老残游记、西游记、聊斋志异、儒林外史四部作品的作者依次是()。单项选择题A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩 2:我国的教师节是()单项选择题A、6月1日B、1O月l0日C、9月1日D、9月0日 3:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()。单项选择题A、痕迹衰退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 4:目前

2、我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送校刊 5:中学生的社会需要包括()多项选择题A、自我实现需要B、社交需要C、情感需要D、归属需要E、自尊需要 6:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。()判断题对错 7:下列对哲学家及其思想的认定不正确的是()。单项选择题A、老子早于庄子,庄子早于韩非子B、亚里士多德师从柏拉图,柏拉图师从苏格拉底。C、毛泽东的实践观同于列宁,列宁的实践观同于马克思。D、尼采的非理性主义源于叔本华,叔本华的非理性主义源于培根 8:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。单项选择题A、现代

3、化B、综合化C、系统化D、理论化 9:“不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的()。单项选择题A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能 10:教育心理学是一门()。单项选择题A、理论性学科B、应用性学科C、具有理论性与应用性的学科D、边缘性学科 11:教育立法的程序是()多项选择题A、法律议案的提出B、法律草案的审议C、法律的表决和通过D、法律的公布 12:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是()单项选择题A、教学策略B、教学方法C、学习策略D、教学计划 13:教师在布置课

4、堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 14:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()单项选择题A、疲劳B、力衰C、发展D、成熟 15:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 16:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独白语言 17:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()单项选

5、择题A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、领导和被领导的特性 18:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。单项选择题A、教材B、情境C、生存D、学生 19:教学媒体的功能是()多项选择题A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能 20:根据下列材料,请回答TSE题:学生A和学生B是班里学习成绩最好的两个学生。但是,他俩的个性完全不同。比如,老师还没有读完题目的时候,学生A就迫不及待地举手要回答,但是往往会答错。学生B则安静地坐在那里,只有老师点名提问的时候才会回

6、答,有时候站立起后也迟迟不作答,但往往能作出正确答案。TS你认为学生A的认知风格是()多项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 21:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()判断题对错 22:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。单项选择题A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化 23:老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、阅读理解策略 24:意识的最基本特征是()单项选择题A、觉知性B、能动性C、目的性D、社会历史性 25:下列属于资源管理策略的是()

7、。单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 26:义务教育就是()单项选择题A、强迫教育B、小学教育C、大学教育D、中等教育 27:人的身心发展具有能动性,体现了人的身心发展的()。单项选择题A、一般性B、特殊性C、主观性D、客观性 28:从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。单项选择题A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练 29:“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的()单项选择题A、目标B、内容C、过程D

8、、原则 30:班杜拉提出的观察学习包括【】多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 31:教师收集文献资料可以通过【】多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片E、使用检索工具 32:被称为 中国17世纪的工艺百科全书 的是()。单项选择题A、天工开物B、资治通鉴C、水经注D、太平广记 33:体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 34:学习迁移的共同要素说的代表人物是()单项选择题A、沃尔夫B、高尔顿C、桑代克D、斯金纳 35:课堂管理始终制约着教学

9、和评价的有效进行,具有()。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 36:王老师为了了解学生的成长,未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的()。单项选择题A、人格权B、名誉权C、隐私权D、著作权 37:影响人格发展的社会因素有()。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传 38:一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。()判断题对错 39:基督山伯爵的作者是()。单项选择题A、雨果B、大仲马C、小仲马D、巴尔扎克 40:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。单项选择题A、学习需要B、学习动机C

10、、学习迁移D、学习期待 41:教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()判断题对错 42:太阳系中离太阳最近的两大行星是()。单项选择题A、水星、金星B、地球、火星C、火星、金星D、地球、水星 43:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 44:曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指()。单项选择题A、益友B、胜景C、美酒D、民歌 45:在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是()。(2014年下半年)单项选择题A、缩进B、字符间距C、字形D、字体颜色 46:按照学习进程进行的分类,做笔记属于

11、()。单项选择题A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略 47:国外最早的教育学著作是()。单项选择题A、理想国B、政治学原理C、论雄辩家D、论演说家的教育 48:班集体形成的主要标志是()。单项选择题A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划 49:资治通鉴成书于()。单项选择题A、西汉B、东汉C、北宋D、南宋 50:教学技能的运用要取得良好的效果必须()多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 51:提出最近发展区理论的

12、心理学家是()。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 52:影响态度与品德学习的外部条件有()多项选择题A、家庭教养方式B、社会风气C、同伴群体D、态度定势E、道德认知 53:个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()判断题对错 54:下面不属于健康的一项是()。单项选择题A、身体健康B、心理健康C、社会适应D、智力超常 55:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 56:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()单项选择题A、身心的潜能B、主观能动

13、性C、工作的积极性D、智力水平 57:学生学习直角三角形,这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 58:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克 59:苏联心理学家维果斯基提出了()A发现性教学B情境性教学C顿悟性教学D发展性教学单项选择题 60:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 查看答案 1:答案B 解析 高鹗,清代文学家,相传红楼梦后四十回是高鹗所续。章炳麟,清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师,

14、著名学者,故选B。 2:答案D 解析 3:答案D 解析 4:答案A 解析 5:答案A,B,C,D,E 解析 6:答案正确 解析 略 7:答案D 解析 培根是英国17世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家,而不是非理性主义者。 8:答案A 解析 9:答案B 解析 【解析】由题干可知,是在说教学才能。 10:答案C 解析 教育心理学作为应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的研究对象。 11:答案A,B,C,D 解析 教育立法的程序包括四个阶段:1、法律议案的提出;2、法律草案的审议;3、法律的表决和通过;4、法律的公布。(本解析由张恩凯提

15、供) 12:答案A 解析 13:答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 14:答案C 解析 15:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师起着关键的作用。 16:答案C,D,E 解析 17:答案A 解析 皮亚杰认为所有生物包括人都有适应和建构的倾向。所以说人从其生物方面继承了组织和适应的特性。皮亚杰所说的适应机能包括同化和顺应。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 18:答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。 19:答案A,B 解析 教学媒体的特性决定了媒体的功能。概括起来主要有两个方面:首先,教学媒体具有传播和获取信

16、息的功能。其次,教学媒体有积累和存储信息的功能。(资料来源教学方法导论)(本解析由张恩凯提供) 20:答案A 解析 21:答案错误 解析 22:答案B 解析 23:答案B 解析 24:答案A 解析 25:答案C 解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。 26:答案A 解析 27:答案B 解析 28:答案D 解析 29:答案A 解析 30:答案A,B,D,E 解析 班杜拉提出的观察学习过程包括四个子过程:

17、注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 31:答案A,B,C,D,E 解析 32:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为 中国17世纪的工艺百科全书 。 33:答案D 解析 教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现的是教师的严谨治学。 34:答案C 解析 35:答案B 解析 36:答案C 解析 学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有:故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件,披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料,提供

18、学生成绩的方式不适当等。 37:答案A,B,C 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。 38:答案错误 解析 (P372)改正:心理健康是指一种持续的积极发展的心理状况,个体在这种状况下能具有良好的适应,充分发挥身心潜能,而不仅仅是没有心理疾病。 39:答案B 解析 大仲马的代表作品为三个火枪手基督山伯爵。 40:答案D 解析 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。学习期待所指向的目标可以是成绩,也可以是奖品、教师的赞扬、名誉、地位等。 41:答案错误 解析 教育过程中师生关系并不是单项传输过程,它需要学生积极地、富有创造性地参与。 42:答案A 解析 太阳

19、系中行星按照离太阳由近到远的顺序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 43:答案D 解析 44:答案C 解析 杜康酒历史悠久,三国时的曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。 45:答案A 解析 缩进是对段落的操作,而BCD都是对文字的操作。 46:答案A 解析 47:答案D 解析 西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的论演说家的教育,又称论演说家的培养或雄辩术原理。 48:答案C 解析 正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。 49:答案C 解析 资治通鉴是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。 50:答案A,B,C,D,E 解析 51:答案A 解析 52:答案A,B,C 解析 系统暂无解析 53:答案正确 解析 54:答案D 解析 D 55:答案A 解析 56:答案A 解析 根据联合国发布的健康标准,心理健康不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其身心潜能。(本解析由张恩凯提供) 57:答案B 解析 58:答案B 解析 苛勒通过一系列动物实验研究,提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。 59:答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。 60:答案B 解析 【解析】略。 第 14 页 共 14 页

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