1、各类自荐信自荐信的前言篇一：班助自荐书文本竞选人：xx 班xxx 申请书目录索引1， 前言第 3 页 2， 自我介绍【个人简历+性格爱好】第 3 页【个人优势分析】第 4 页 3， 对竞选班主任助理一职的认识第 5 页 4，对于新生的规划和管理方针设想【工作目标】第 7 页【工作设想】第 8 页 5， 结束语 前言尊敬的学院领导老师、辅导员、各位师兄师姐： 您们好，我是 09 届财税学院税务 3 班的 xxx。首先，我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、关怀和照顾的师兄师姐们，是您们的帮助和不厌其烦的教导，让我今天能有的自信参加这次竞选。我决定竞选的职位
2、是新一届新生的班主任助理。另外，感谢各位学院领导老师、辅导员和师兄师姐在百忙当中抽空看我的申请书，希望通过这份简陋的申请书，大家可以对我个人和我个人的看法有一定的了解。 自我介绍我是一个开朗乐观的人，小学三年级到五年级曾任班长一职，初中三年担任数学科代表的职务，高二到高三担任了两年的班长，自信有足够的领导能力，也有信心在同学之间取得威信。大一期间担任了外联部干事和班上的心理咨询员，擅长而且乐于与不同的人沟通交流。用乐观开朗一词形容自己的性格，我相信是最好不过的。我是一个相当外向的人，喜欢结交朋友，与不同的人打交道的经历给予了我突出的交际能力和沟通能力，与无论是同学还是商家，都保持着良好的人际关
3、系，在外联部工作学习的一年里，我比从前更善于交流，有了更多承受挫折的勇气。个人来说，我认为自己是一个团队合作意识比较强的人。从小在足球比赛和训练当中就接受灌输一种团队的意识，并非没有能力单枪匹马地作战，但我始终坚信团队合作中散发的魅力是单打独斗所永远不能媲美的。平时的我喜欢比较心理学方面的知识，这使得我在与人沟通交流的过程中懂得如何察颜观色，衡量对方的心理状况，选择合适的做法处理有关的问题。另外，由于自小接受优良的家庭教育和良好的社会氛围的熏陶，使得我对家教礼仪方面更加注重，能够虚心接受不同的意见，相信这一点对于维护和发扬学院的良好形象和作为新生的榜样是会有无形的帮助。此外，我也将把礼仪方面的
4、习惯通过潜移默化的方式传播给下一届的新生，以便优秀传统得以传承。在广州出生长大的我受广州本地开放进步的思想影响，自小便具备一定的创新思维，见识面也更加开阔，能独立提出具有创新性的与众不同的观点。作为一个榜样，我希望能够开阔新生师弟师妹们的视野，培养他们成为更加有创造力的人才。我也许不是最勤劳的，也许我不是在外联部负责项目最多的，也许我的执行力不是最强的，也许我的表现力也不是最好的，但我自信我能承担，我自信能够成为班主任助理最适合的人选。对班主任助理一职的认识班主任助理应该是新生的领路人，帮助他们适应新环境，带领班级建立良好的班风、学风。他是一个班级的核心，更应该是新生与辅导员进行沟通的枢纽，成
5、为新生学习上生活上的引导者。作为一名班助，要能组织协调、观察分析、及时发现并解决新生师弟师妹们中出现的问题，这就要求“爱心、耐心、热心、细心、关心、责任心”这六个“心”是班主任助理应当具备的基本素质。班助与新生师弟师妹们接触机会较多，亲和力是一个必不可少的因素，班助是否具有亲和力和人格魅力，对于新一届新生的归属感和幸福感有着莫大的关系。我之所以竞选班主任助理，是因为刚来到广商这在这人生地不熟的地方的时候，没有一个亲人或者熟悉的朋友在旁鼓励。在我迷茫无助的时候，是我的班主任助理耐心地帮助我，开导我，使我很快的适应了大学的生活。这当中的那份深深感动和感谢，使我对班助这个职务有了新的看法和更深的向往
6、。如果班级新生遇到了诸如不适应大学生活、失恋等等的心理问题，我首先会用真心去和他们沟通交流，了解他们的生活态度，接着要采取措施，去慢慢引导，以我自己本身乐观向上的精神和独特的人格魅力感染他们，帮助他们打开心扉，重新认识到学习和生活的美好。 新生班主任助理是一个特殊的职务，既要扮演着学生的角色，又承担着“老师”的责任，既是老师与新生之间的纽带，又是老师与新篇三：班主任助理自荐书自 1 姓名：邓颖强 学院：包装与材料工程学院 班级：应用化学 1002 班 竞选职务：组织班助 日期：XX 年 6 月 15 日 荐 书 前言两年的时光一眨眼就过去了，依然清晰的记得当初我们进校时的 情景，我们正在经历着
7、属于我们的大学时光，在这短暂的年华里我们 都得做一些有意义的事情，体现出属于我们的自己的价值的同时尽自 己最大的能力去帮助我们身边的人，才不枉我们曾经的青春。所以今 天我来了。我是来自应用化学 1002 班的邓颖强，我竞选的职务是应用化学 1202 班组织班助。我介绍的主要有以下几个方面：一 个人基本情况：我是一名来自农村的学生，进入大学两年来，我从各方面不断完 善自己，提升自己的综合能力。主要体现在以下几个方面：思想方面，我始终相信人只有在先进思想的指导下，才能不断超 越自己，取得更大的进步。进入大学以来，我意识到共产党的先 进性，在思想上和行动上积极的向党组织靠拢，同时在生活和学习中 不断
8、学习马克思基本理论和我党的基本政策方针，对党的基本知识有 了一定的了解。早在入学的第二天我就向当组织递交了入党申请书， 大一下学期的时候我获得了参加党课培训的机会，成为了一名入党积 极分子。在平时的学习生活中我始终以一名党员的标准要求自己，严 格遵守学校和学院的相关规定，在担任勤工助学委员和班长期间，我 始终认真完成自己的职责范围内的事情，同时带动身边的同学积极主 动的学习和参加课外活动。大二上学期的时候我终于光荣的加入了党 组织，这对我来说既是一种肯定也是一种鞭策。成为一名优秀的党员 是我始终不变的追求，其实我们能做的有很多，从身边的每一件小事 做起，为身边的同学做一些实实在在的事情。作为一
9、名即将步入大三的学生，经历过了两年的大学生生活，我觉得有义务为学弟学妹们做 2 一些力所能及的事情，我也非常愿意把我自己的一些经验与他们分享，为他们解决一些问题，所以我来了。 生活方面,两年来我在生活中勤俭节约，利用自己的课余时间做过 许多的课外兼职，如家教，导购员，调查员，发单员等，同时我还在 学校申请了一个勤工助学岗位，这不但为我解决了一些生活费，同时 更重要的是为我积累下了许多的经验，将成为我日后的一笔宝贵的财 富。学习工作方面，两年来我在学习上严谨认真，学习成绩优良，排 名在班级前十，同时参加过数学竞赛，物理竞赛，大学生英语竞赛等， 目前在王相英老师的带领下和班上 5 名同学组成实验创
10、新小组正在进行一个大学生创新实验项目。工作上，我曾任学院勤工助学中心委 员，应用化学 1002 班副班长，班长，大一至今担任校学生工作处学 生助理，在这些学生工作中我获得了许多的宝贵经验，我相信这会给 班助这一角色带来不少的帮助。两年来的，我对自己的在学习和生活中的表现基本满意，点点滴 滴的积累也更加坚定了我将要竞选班助的决心，我将以饱满的热情对 待班助这个特殊的位子。二 竞选理由：1.在大学阶段我认为班助扮演着一个重要的角色，他是新生入学后接 触的第一批人，对其以后的发展起到了很大的影响，当我第一次来到 这个陌生的校园里，是班助们给了我第一份温暖，所以很也想把这一 份温暖传递下去。一名刚进大
11、学的新生需要一种正确的引导，扮演这 一角色的就是班助。2.班助是一个绝佳的锻炼平台，在奉献自己服务他人的同时，自己也 获得许多的宝贵的经验，在组织管理沟通协调方面都会有很大的提高。33.作为包材学院的一员，从进入大学以来，受到了许多学长学姐的关 心和帮助，是他们的无私奉献为我们在学习和生活上解决了许多的困 难，而如今我即将步入大三，作为一名学长，我有责任和义务为我们 的学弟学妹做一些力所能及的事情，把我两年来积累的经验和心得与 他们分享，将来毕业后才不会觉得遗憾。付出一份努力收获一颗真心。三竞选优势：1.为人真诚，做事认真负责。两年来，我始终坚持用一颗真诚的心与 人相处，从未和身边的同学和朋友
12、发生争执，遇到事情，能够沉着冷 静的寻求解决方法，在担任班级和学院学生干部期间，能够出色的完 成自己的工作，受到老师和同学的认可。曾获“优秀共青团员”荣誉。2.具有丰富的学生工作经验，两年来先后担任学院勤工助学中心委员，青年志愿者联合会委员，应用化学 1002班副班长，班长等职务，在职期间班级表现突出曾获“优秀班级”称号，曾组织过多次大型班 级活动，如“女生节晚会” “武功山露营活动”等都取得了良好的 效果。同时从大一至今一直担任湖南工业大学学生工作处办公室助理，协助老师整理全校本科档案和解决日常生活中学生遇到的问题， 曾以学生处助理参加过 XX 年迎新工作，做过新生咨询热线的接线 员，对整个
13、迎新过程，安排以及经常遇到的问题和解决办法有着清楚 的了解。这对组织班助一职来说将会起到很大的作用。3.善于与人心对心的交流，两年的大学生活里，我积累了许多的经验， 无论是学习，生活，工作，友情，爱情都有着自己独特的经历和感悟， 新生进入陌生的环境后，都需要一个过渡的时间，我可以以自己丰富 的经验为他们带来正确的引导。三 工作规划：按照时间顺序，我将做好以下工作： 41. 协助学院做好 XX 级新生的入学迎接工作，保质保量的完成学院 安排的各项工作，与其他几名班助带领新生做好报名，缴费，住 宿安排等工作，核对和确认新生班的人数，到校人数等。提前通 过资料了解新生班同学的基本家庭情况，兴趣爱好等
14、，同时发动 本班的其他的同学一起加入到迎新的队伍中来，让新生感觉到集2. 军训期间，严格按照军训要求时间，坚持早起，与新生班的同学 一起出早操，在不耽误课程的情况下协助教官和学生干部做好军 事训练工作，与其他几名班助相互协调做好军训期间的后勤保障 工作，让学生安心的完成军训任务。3. 做好辅导员，班主任与同学们之间的沟通的工作，把学生的基本 情况及时反映给班主任和年级辅导员，认真负责完成组织班助职 责范围内的各项工作。同时在平时表现中注意观察，挑选合适的 学生干部，协助班主任完成第一届班委的选举工作。4. 在以后的学习和生活中以一名学长的身份，多多与他们交流，分 享自己的经验，为他们解决一些日
15、常生活中遇到的困难，做一名 引导者，尤其是进入大学后产生的各种问题，及时发现，及时解 决，树立正确的思想理念，做好自己大学四年的规划，正确对待 生活中遇到的挫折，特别是关于如何对待络成瘾，认真完成学 业，养成一个良好的学习和生活习惯。大学是一个人与人之间缩小距离的地方，同时也是拉开距离的地方。同样是四年，人与人的差距就在这里发生变化，我将要 做的一切只是为了让 XX 级新生能够尽快适应大学生活，不要在 四年的生活里留下太多的遗憾。5 篇四：班主任助理自荐书 自 荐 书 姓名：周伟 班级：应用化学 1002 班 寝室：3325 联系方式：18773368317 竞选职务：队列班助 引言随着大四毕
16、业生离开母校的日子渐渐临近，迎接 11 级新生的工作计划也在逐步展开。在这周而复始的迎来送往中，我们的母校已向祖国各地输送了一批又批优秀的人才。为了不断向大学这个母体注入新鲜的血脉并让母校的教育事业蓬勃发展，进一步开展新生接待、加强新生引导、完善新生管理等工作势在必行。而长期以来，新生班主任助理这一特殊职务和工作岗位在其中发挥出了积极而明显的作用。作为应化102 班的一份子,在过去的一年里很感谢班助对我们的关怀与照顾。我知道班助对新生的影响是很大的，他们在一定程度上能够帮助新生更好地适应大学的目标，更好地明确自己的大学生活。同样给予他们家的温暖，同样能让他们感受到我们包材学院的温馨。一、个人信
17、息(简介)我是应用化学 1002 班的班长：周伟。我应聘的是应用化学专业队列班助一职。 我平时喜欢参加体育运动，基本上每个体育项目都会，在日前的院里“阳光体育运动会”踢毽比赛中我获得奖品。自己最喜欢的是足球。高中踢了三年的足球，我坚信“生命在于运动” ，所以我经常坚持晨跑。在大一的一年里，我担任应用化学 1002 班班长一职，虽然没有做出什么惊天动地的伟绩，通过组织的大大小小的活动我已经把“温馨班级”的理念注入应化 102 班这一集体之中，在和其他几位班委的带领下，我们班越来越温馨，越来越具有凝聚力。作为班长，这个决策人和领导人，我组织了许多活动。班里组织了外出活动，如组织去岳麓山，去韶山旅行
18、，组织全班去石峰野炊烧烤，最近还带领同学参观了城市规划局，此外我还借着学院组织活动的机会组织了许多班级活动，例如，在“人文素质提升月”活动中，我组织和策划了“中外电影模仿”晚会。在学院阳光文体运动会前夕，我在班里组织了小型的阳光文体运动会。在心健月中，我策划并主持了一个长达两个多小时的主题班会。在“寝室文化节”中，我督促同学们积极地布置寝室。学院的各项活动我都以一个先锋者自居，带头积极配合各项活动，并且获得诸多荣誉。在担任班长的一年中我尽心尽责地做好每一件事，全心全意的为班级谋利，为同学服务。督促同学积极参加学院的各项活动，并在活动中获得各种奖项。在学代会上，我们班在“人文素质提升月” 、 “
19、心健月” 、 “寝室文化节”都获得班级奖。也涌现了许多获奖个人。我相信所有这些成绩的取得与全班同学共同的努力是分不开的。看到了这些成就，也就看到我们班级同学的成长。作为班长的我倍 感欣慰和自豪。在学习方面，我同样以身作则。在过去的一年里，没有逃过一次课，同样没有迟到过一次，我有很强的时间观念。在做好班级工作的同时我还刻苦学习。两个学期都在期末没课时候组织班里同学一起自习，营造很好的学习氛围。在去年的期末考试中我取得了专业第四，班级第三的好成绩。给我们班的同学中树立了榜样，也树立了权威。 大一一年我过的很充实。自己也参加了许多公益活动，比如去特校，福利院，去株洲市维护市容工作等等。在过去的一年里
20、我获得了本年度的“优秀共青团员”的称号，这是我们班同学对我的一年努力工作的肯定。同样我在学院的“心里健康活动月征文”活动中获奖。二、竞选理由我竞选队列班助的理由有以下几点:第一、我认为班助是一个崇高的职务，因为崇高，我所以热爱。 第二、我们的班助从迎新开始到现在对我们做的许多事，他们的行为让我感动，他们的精神值得我们学习，我想通过自己的努力使这种助人为乐的精神得以传承。 第三、对于一年的大学生活，我深知一个道理：大学是拉近距离的地方。更是拉开距离的地方。所以，大学很有可能就是你人生的一个缩影，在大学碌碌无为，不思进取，被生活腐化，到了社会上就很难再有成就。所以对于我们来说，在大学充实的生活就显
21、得格外重要。对于刚刚走过高考的新生来说他们面前有两个选择：一，就是享受大学，二，就是为未来打拼。相信每个新生进大学的憧憬都是为未来打拼，但是不少学生因为络游戏，渐渐使自己堕落。作为一位学长，我真心希望给新生一个正确的引导，使他们充实的过好每一天，不会自荐信的前言篇二：武大自荐信癸巳年十一月廿六日，安慶後學程鵬，謹奉書于武漢大學諸公：余平生所志在于史学，然國史浩瀚，不能窮盡，至於世界諸邦之故事，則更不待言。故余特好其中兩端：一則上古史，且尤重其間之思想；二則宋明之儒學。其前者何故哉？余好古史，非但師承之故，亦本性之使然。上古史史料甚少，故史識尤要，需于眾人皆讀之史料中見他人未見之事，如錢賓四先生
22、據漢書作劉向歆父子年譜以駁康南海之謬說。 漢書人人可讀，然年譜舉世無二。余言此例，非敢自比于錢賓四先生作年譜一事，然于先生年譜此一特點，則甚表拜服且心嚮往之，乃以为天授余之所长在于兹矣。其後者又何故哉？蓋理學為吾國最近西洋之“哲學”者，而明末儒學本為吾國宜行之大道也。茲兩者于今世之意義甚顯而重。又以紫陽余姚之所化逾中國而布東亞故，則其又關乎中國學術與世界之聯繫矣，不可謂不重，此余所以欲涉此道也。巍巍武大，創立有年，三鎮之地，素稱人文淵藪，江漢之汭，長見名士薈萃。湖廣總督倡學于前，中研院長執鞭于後，聞子佈道，周公登壇，吳唐並舉，名重一時。金聲震乎中南，令名揚于神州。凡吾國有志于學者鮮有不慕，而余
23、亦不外，自受學于羅師以來，思慕已久，知欲為實學，難脫大學而有，勉成國器，豈舍高校以得，將變所好為所工，一扫為學之陋習，武大其康莊坦途矣！故敢望忝列珞珈山之門牆，以成生平貢獻學問之志也。茍蒙相識，必勤學自勵以報，余雖不敏，然定不負伯樂之恩！ 附曰：余攻學之外，尚醉心于皮黃，且最喜余派。 安慶後學程鵬謹再拜篇二：致武汉大学自荐信全文 致武汉大学自荐信全文癸巳年十一月廿六日，安慶後學程鵬，謹奉書于武漢大學諸公： 余平生所志在于史学，然國史浩瀚，不能窮盡，至於世界諸邦之故事，則更不待言。故余特好其中兩端：一則上古史，且尤重其間之思想；二則宋明之儒學。其前者何故哉？余好古史，非但師承之故，亦本性之使然。
24、上古史史料甚少，故史識尤要，需于眾人皆讀之史料中見他人未見之事，如錢賓四先生據漢書作劉向歆父子年譜以駁康南海之謬說。 漢書人人可讀，然年譜舉世無二。余言此例，非敢自比于錢賓四先生作年譜一事，然于先生年譜此一特點，則甚表拜服且心嚮往之，乃以为天授余之所长在于兹矣。其後者又何故哉？蓋理學為吾國最近西洋之“哲學”者，而明末儒學本為吾國宜行之大道也。茲兩者于今世之意義甚顯而重。又以紫陽余姚之所化逾中國而布東亞故，則其又關乎中國學術與世界之聯繫矣，不可謂不重，此余所以欲涉此道也。巍巍武大，創立有年，三鎮之地，素稱人文淵藪，江漢之汭，長見名士薈萃。湖廣總督倡學于前，中研院長執鞭于後，聞子佈道，周公登壇，吳
25、唐並舉，名重一時。金聲震乎中南，令名揚于神州。凡吾國有志于學者鮮有不慕，而余亦不外，自受學于羅師以來，思慕已久，知欲為實學，難脫大學而有，勉成國器，豈舍高校以得，將變所好為所工，一扫為學之陋習，武大其康莊坦途矣！故敢望忝列珞珈山之門牆，以成生平貢獻學問之志也。茍蒙相識，必勤學自勵以報，余雖不敏，然定不負伯樂之恩！ 附曰：余攻學之外，尚醉心于皮黃，且最喜余派。 安慶後學程鵬謹再拜篇三：武汉大学自主招生自荐信范文 武汉大学自主招生自荐信范文录取啦 自主招生自荐信是考生向高校老师展现自己的重要媒介，考生需要重点把握，录取啦精心准备武汉大学自主招生自荐信范文，希望对自主招生备考考生有借鉴和帮助作用。尊
26、敬的武汉大学招生办老师：您好!我叫 xxx，今年 17 岁，是 xx 市 xx 中学高三 x 班的一名学生。 一直以来，我成绩优异，团结同学。从高一起多次获得“三好学生” “学习标兵”等称号，这些荣誉是老师、学校对我自身努力的一种肯定。在这些荣誉的鼓励下，我更加严格要求自己，谋求全面发展，提高学习及综合能力，取得了更大的进步。说到学习，我认为自己是一个很有自制力的人，我能够将精力倾注于学习，一心一意，不被周围环境所打扰。正是由于这一点，我总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间，而是注重时间的充分利用，让有限的时间得以延伸，实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。
27、在取得成绩的稳固与提高的同时，维持良好的生物钟。当然，我所关注的不仅仅是学习，还有自身综合能力的培养。从高一起，我就一直担任班里的宣传委员，每当各种节日来临之际，我都会亲自进行版面设计，然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下，我们班的板报每次在年级的综合评比中总能得到好评。除此之外，我还是学校魔术社的一名社员。我积极参加社团活动，表现优秀，并 多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中生活，同时也进一步提高了我的综合能力。 （自荐信免费修改，请加群：84050910）在高一了解各个高校之初，武汉大学“自强 弘毅 求是 拓新”的
28、校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训， “弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源。也许正是因为这样的校训，武汉大学作为一个历史悠久的高等学府，并没有止步于历史的光环之下，而是紧跟时代的步伐，不断拓新，发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠。在众多的学习精英中，我时常会感到压力。但我始终坚信，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路。当我决定做一件事时，就会用最认真的态度竭尽全力去办好它，即使遭遇 挫折与困难也决不放弃，直到目标达成。 这就是我，一个热爱武大的女孩的自述。虽然前面的道路可能有很多
29、坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想，我的希望三年前，我怀着对武大的憧憬开始了高中三年的学习。我相信，我将凭借着自己的努力带着骄傲和自信踏入武汉大学的校门! 此致敬礼!篇四：致武汉大学自荐信全文致武汉大学自荐信全文癸巳年十一月廿六日，安慶後學程鵬，謹奉書于武漢大學諸公： 余平生所志在于史学，然國史浩瀚，不能窮盡，至於世界諸邦之故事，則更不待言。故余特好其中兩端：一則上古史，且尤重其間之思想；二則宋明之儒學。其前者何故哉？余好古史，非但師承之故，亦本性之使然。上古史史料甚少，故史識尤要，需于眾人皆讀之史料中見他人未見之事，如錢賓四先生據漢書作劉向歆父子年譜以駁康南海之謬說。 漢書
30、人人可讀，然年譜舉世無二。余言此例，非敢自比于錢賓四先生作年譜一事，然于先生年譜此一特點，則甚表拜服且心嚮往之，乃以为天授余之所长在于兹矣。其後者又何故哉？蓋理學為吾國最近西洋之“哲學”者，而明末儒學本為吾國宜行之大道也。茲兩者于今世之意義甚顯而重。又以紫陽余姚之所化逾中國而布東亞故，則其又關乎中國學術與世界之聯繫矣，不可謂不重，此余所以欲涉此道也。巍巍武大，創立有年，三鎮之地，素稱人文淵藪，江漢之汭，長見名士薈萃。湖廣總督倡學于前，中研院長執鞭于後，聞子佈道，周公登壇，吳唐並舉，名重一時。金聲震乎中南，令名揚于神州。凡吾國有志于學者鮮有不慕，而余亦不外，自受學于羅師以來，思慕已久，知欲為實學
31、，難脫大學而有，勉成國器，豈舍高 校以得，將變所好為所工，一扫為學之陋習，武大其康莊坦途矣！故敢望忝列珞珈山之門牆，以成生平貢獻學問之志也。茍蒙相識，必勤學自勵以報，余雖不敏，然定不負伯樂之恩！附曰：余攻學之外，尚醉心于皮黃，且最喜余派。 安慶後學程鵬謹再拜篇五：武汉大学自荐信 尊敬的武汉大学招生办负责领导： 您好！我叫 ，是来自 省 县 中学的一名高三学生，感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的申请材料。最初吸引我的，是贵校夺得的“最美大学”的称谓，而当我了解到这所美丽的学府不仅仅是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学，而且是首批列入“211工程” 、 “985 工程” 、 “X
32、X 计划” 、 “珠峰计划” 、 “111 计划” 、 “千人计划” 、 “卓越工程师教育培养计划”及“卓越法律人才教育培养计划”重点建设的名牌大学，是与法国同行联系最紧密、合作最广泛的高校，被世界权威期刊science杂志列为“最杰出的大学之一”时，取得进入贵校的资格就成为了我高中奋斗的目标。我期望这次自主招生能为我进入贵校提供一个宝贵的机会，我也确信我有这个实力。一、高中学业水平考试成绩语文 a、数学 a、英语 a、物理 a、化学 a、生物 a、信息技术 a、地理 b、政治、历史 c二、各学习领域、科目、模块的修习情况 语文：必修15（10 学分） 选修 1诗歌与散文 （2 学分）2小说与
33、戏剧 （2 学分）数学：必修 15（10 学分） 选修系列 1、2（10 学分）选修 45（1 学分）英语：必修 15（10 学分） 选修 610（10学分） 政治：必修 14（8 学分） 选修 1科学社会主义常识 、2经济学常识 （4 学分） 历史：必修 13（6 学分） 选修 1历史上重大改革回眸 、2近代社会的民主思想与实践 （4学分）地理：必修 13（6 学分） 选修 6环境保护 、7地理信息技术应用 （2 学分） 物理：必修 12（4 学分） 选修 1 系列、3 系列（4 学分） 化学：必修 12（4 学分） 选修 2化学反应原理 、4有机化学基础 （4 学分） 生物：必修 13（6
34、 学分） 选修 1生物技术实践 、3现代生物科技 信息技术：必修信息技术基础 （2 学分） 选修多媒体技术应用 （2 学分） 通用技术：技术与设计 1、2 （4 学分）音乐：音乐鉴赏（2 学分）美术：美术鉴赏 （1 学分） 现代媒体艺术（2 学分）体育与健康：健康教育专题 、 田径 （2 学分）选修球类项目 （5 学分） 综合实践活动：1、研究性学习 （54 课时 3 学分）2、社会实践（36 课时 2 学分）3、社区服务（36 课时 2 学分）共计 134 学分三、研究性学习油条中明矾的存在与否 摘要 这篇报告通过利用三价铝离子与铝试剂溶液的反应，用来确定市面上的普通油条中是否含有添加剂十二
35、水合硫酸铝钾（明矾） 。最后通过对反应现象的观察，确定某些市面上的油条中确实含有十二水合硫酸铝钾（明矾） 。 关键词 油条；三价铝离子；铝试剂；十二水合硫酸铝钾（明矾）有害物质； 前言 近年来，食品安全问题屡见不鲜。 “毒奶粉” 、 “瘦肉精” 、“染色馒头” 、 “地沟油”等各种食品安全问题一直困扰着人们的生活。人们在提高警惕的同时却往往忽视了一些细节上的问题。其实，食品的安全问题涉及到日常生活中的方方面面，人们很难做到完全的防范。 当然，食品安全问题不光与食品本身有关，很多的是伴随着食品中的添加剂而出现的。例如，前几年闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉，就是因为其中添加了一种叫做“三聚氰胺”的化学物质
36、。不单单是牛奶，人们经常食用的食品中也有不少对人体有害的添加剂。其中油条这个伴随了人们许多年的早餐食品，就有商家在其中添加一种名叫十二水合硫酸铝钾（明矾）的添加剂。 引言 十二水合硫酸铝钾 又称：明矾、白矾、钾矾、钾铝矾、钾明矾，是含有结晶水的硫酸钾和硫酸铝的复盐。无色立方晶体，外表常呈八面体，或与立方体、菱形十二面体形成聚形，有时以111面附于容器壁上而形似六方板状，属于 型明矾类复盐，有玻璃光泽。密度/cm3，熔点。时失去 9 个分子结晶水，200时失去 12 个分子结晶水，溶于水，不溶于乙醇。明矾性味酸涩，寒，有毒。故有抗菌作用、收敛作用等，可用做中药。还可用于制备铝盐、发酵粉、油漆、鞣
37、料、澄清剂、媒染剂、造纸、防水剂等。近年来发现，明矾中含有的铝对人体有害。长期饮用明矾净化的水，可能会引起老年性痴呆症。现在已不主张用明矾作净水剂了。当明矾作为食品添加剂，被人食用后，基本不能排出体外，它将永远沉积在人体内。其毒副作用主要表现为明矾可杀死脑细胞，使人提前出现脑萎缩、痴呆等症状，影响人们的智力，对生命影响不大。虽然早在 30 多年前就曾禁止过铝制餐具的使用及明矾作为食品添加剂，但最近几年，人们在这方面的意识越来越淡薄，导致明矾的使用率有所上升。XX 年世界卫生组织将明矾列为有害食品添加剂。世界上许多国家已禁止使用明矾作为食品添加剂。本文就是以油条为例检验其中是否添加有明矾这种物质
38、。1.实验部分试验材料与仪器普通油条 500g；家庭自制无明矾油条 500g；蒸馏水足量； 砧板；刻刀；烧杯；玻璃棒；胶头滴管；量筒；容量瓶；漏斗；铁架台（含铁圈） ；滤纸；酒精灯；精密天平；玻璃研钵；铝试剂；碳酸溶液；15%盐酸溶液；乙酸铵；阿拉伯胶；实验方法实验原理 十二水合硫酸铝钾可溶于水，在水中电离产生三价铝离子，三价铝离子很容易水解生成胶状的氢氧化铝。在弱酸性溶液中，三价铝离子与铝试剂反应，生成玫红色物质。样品处理（一） 称取两种油条各 100g 左右，切块，研碎。分别放入烧杯中，加入蒸馏水浸泡。样品处理（二） 过滤两份浸泡液，得到较纯净的油条浸泡液。铝试剂溶液配制 称取铝试剂和阿拉
39、伯胶，加 250ml 水，温热至溶解后再加乙酸铵，待乙酸铵溶解后，另加 145ml 盐酸溶液（15%） ，稀释至 500ml。检测 首先分别向两份浸泡液中滴加少量碳酸溶液，然后分别向两份浸泡液中 滴加铝试剂溶液，轻微搅拌。 实验现象3.结论 由实验结果可知，有些商家所出售的油条中确实添加有十二水合硫酸铝钾（明矾） 。4.思考 虽然本实验样本范围小，不具有代表性，但是因为十二水合硫酸铝钾（明矾）中含有三价铝离子，添加明矾的油条经人食用后，其中的三价铝离子无法从人体中排除，长期食用会对人体造成严重危害。为预防万一，因此建议：调整饮食结构，改变早餐饮食，减少对油条的食用。让我们的每一天都有一个美好的
40、开始！ 参考文献面点制作技术大全作者：杨春丽，张淼.山东科学技术出版社。 中学教材全解 （高中化学必修一）主编：薛金星.山西出版集团 陕西人民教育出版社四、实践报告高中生假期打工情况调查社会实践报告实践单位：实践时间： XX 年 2 月 13 日 至 XX 年 2 月 16 日一、实践目的：时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，尤其在城乡结合部分，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。二、调查对象：在校高中生三、实践内容：
41、本次调查围绕高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。通过派发问卷进行调查，发放问卷共 50份，收回有效问卷 49 份。四、实践结果：从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂” ，他们热衷于假期的额外收入和锻炼，并认为通过兼职可以学到许多宝贵的东西。从调查显示数据来看，百分之八十以上的人都愿意参加社会实践打工活动五、实践总结或体会：现在高中生利用假期打工正在成为一股不可抵挡的热潮，其中的原因很多，总结起来不过两项：一是想借助在脱离了父母庇护的环境中提高自己的能力，学到更多的实践知
42、识和经验；二是不愿意浪费假期的时间，想通过假期的微薄收入减轻家长负担，并锻炼独立意识。不过我们高中生还是应该以学业为重，毕竟唯有通过高考这个独木桥进入大学，我们才能接受更好的教育并继续深造，从而为社会创造更大的财富。 在您看过上述材料之后，我恳切地希望您能接受我的申请，给我一个证明我自己的机会，相信我不会让您失望。自荐信的前言篇三：怎么给导师写自荐信篇一：给导师的自荐信尊敬的 xx 教授：您好！ 我叫 xx，我是天水师范学院 xx 学院（系） 08 级本科生，专业是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx，对其很感兴趣，从上得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您
43、的指导下进行深入学习，并积极协助您完成相关科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力。我的学习情况：1、大学前三年的平均学分绩 90,居专业第一（1/xx） ，综合测评成绩居专 业第二（2/xx） 。在 XXXX 学年获得国家奖学金（2/xx） 、校一等奖 学金及校三好学生称号；在 XXXX 学年获得国家励志奖学金、校一等奖 学金及校三好学生称号。2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习 autocad、caxa、solid works 绘图软件、photoshop 图像处理软件，并系统 深入的学习 office 等常用文档处理工具。3、在英语方面，通过了四级（x
44、x） 、六级（xx） ，具备了一定的英语听、 说、读、写能力。 如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。我个人的特点：1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施；2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍（如经济、 法律等） ，也注意学习与娱乐相结合；3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。 接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利！ 此致 敬礼！学生：赵兴文二一 x 年 四 月 八 日篇二：研究生至导师的自荐信亲爱的教授,您好我叫 ，男，人。就读学院专业，本科学习期间，熟练掌握了相关知识技能（附件中有本科成绩单） ，通过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了大学专业
