1、座右铭作文汇编6篇 座右铭作文 篇1 人生路上有许多挫折和困难，只要坚持就能成功，没有什么可以征服信念坚定的人。每逢星期二的体育课，我都特别兴奋，因为可以活动。但今天有点不一样，老师的脸色黑黑的，好像头顶有朵乌云一样。“今天，我们要来个魔鬼训练！”老师终于开口说话了。“啊？什么？”同学们开始议论纷纷。甚至有些胆子大的同学嚷嚷说不练了，不练了。可是我想：“老师是为了我们初三的体育考试而作准备，这点辛苦算不了什么。”“开始做准备运动。”老师止住了大家的窃窃私语，指挥体育委员。体育委员熟悉的声音响了起来：“头部运动预备起，一二三四五六七八，二二三四”做完了准备运动，照旧围着花坛跑两圈，回来后已是大汗
2、淋漓。老师居然还不放过我们：“一分钟高抬腿！”“哇！”不少人又在抱怨，我没有说话，“开始！”老师要求的是速度，所以一分钟下来，腿已有了酸酸痛痛的感觉。“第二次三十秒！”地狱般的声音又响起，“开始！”我只能继续，心里想：“不如罢工吧，太辛苦了。”但很快又转念一想：“不行，坚持就是胜利！”在反复的思想挣扎中，这三十秒很快过去了。“好了，休息一下吧！”“啊，谢天谢地呀！”心里暗暗叫喜。“站起来，做俯卧撑十个。”“不是吧，又来。”同学们大声叫苦。“不满意？二十个，快点！”这一句话刚说出口，同学们马上停止说话，慢慢的撑着身子做了起来。“一、二、三、四”二十个终于做完了，我坐在地上，喘着粗气，又听见头顶传
3、来声音：“站起来，女同学围着这两个广场跑，男同学围着花坛跑，快点！”“跑几圈啊，老师？”体育委员问。“八分钟！”我终于忍不住和同学一起发出惊叹之声。“老师有没有搞错？我不跑了。”一位同学说。我心想：“不如也一起罢工吧，真的太辛苦了。”“不行，这是对你自己的一次挑战，是考验你毅力的时候，加油，坚持就是胜利！”好吧，我只能跑，一圈两圈，脚已经跑开了，越跑越轻松。“还有一分钟！”雷一般的声音从我耳边呼啸而过，“还有一分钟了，还有一分钟了，坚持就是胜利！”我迈开脚步，超越前面一个个同学，飞快的冲向终点，我知道胜利离我不远了。YES，我成功了！自己算了算，从开始到现在，自己整整跑了六圈，我开始有点崇拜自
4、己。其他同学也陆续赶了回来，“好了，大家先松松腿脚吧。”我拍拍大腿，拍拍小腿。大约过了三分钟，“接下来，大家压压腿吧。”“什么？还来？”同学们的抱怨声再次响起。没有办法，只好照做。“一、二、一、二”“好，起来吧。”这是学校的下课铃终于响起了，对我们来说就是解放的铃声。“同学们，这节课就此结束，谢谢大家。”老师终于说下课了，“YES，解放了！”同学们兴高采烈的走回课室。我的心也十分兴奋，因为我成功了，我做到了，我坚持下来了。这节课虽然时间过的很慢，很累，但我很高兴。从此“坚持就是胜利”，成为了我的座右铭，我一直履行。 座右铭作文 篇2 座右铭对每个人来说是极为重要的，每个人都应当有属于自己的座右
5、铭，借此随时激励、警惕自己。人生总有许多波折，有人被挫折所打败，有人却可以化危机为转机，让自己更加成长、茁壮，其中最主要的关键在于是否有一信念在支撑自己，而此信念便是座右铭，它让我们在灰心挫败中找到一股重新站起来的力量，勇于接受眼前的挑战。因此，每个人皆应找寻出自己的座右铭，即便与别人相同了，那也无所谓，它是一种内在的力量，加以每个人面对的人事物不同，自然创造出不同的结果，但可以想见的是座右铭都将带领每个人朝积极、热忱的人生迈进。而我的座右铭又是什么呢？其实说来很简单，但真正能确实做到必须要有足够的毅力与决心，“每一天都要自我反思”就是我的座右铭，因为人非圣贤，孰能无过，在每天的生活当中多少都
6、会有做对与做错的事情，如果做对了应当要继续保持，甚至期勉自己可以更加精进，切莫因此而自傲自满；反之做错了亦不可耻，重要的是能从错误中学习，警惕自己勿再犯，更不应将过错一味的归咎到别人身上。此外，不仅反省自我，看到别人有好的言行也应努力学习效法，有不当言行亦应自我检讨，避免自己重蹈覆辙。至圣先师孔子说：“吾日三省吾身”，连孔子这样的圣人都自觉要反省自我，更何况是平凡的我们，应当更加留意自己的言行举止。如果能确实做到每日的反省，相信在待人接物及面对周围一切都将以更圆融成熟的态度来面对。没有人凡事都可以处理的尽善尽美，每个人一定都会有做错事的时候，差别只在错误的大小而已，而事情的对错我们应当以公正、
7、客观的态度来看待，某些事自己觉得是对的时候，其实不一定完全是对的，又有些事自己觉得是错误的时候，也未必完全都是错的，因此必须审慎反覆思考和求证。结束完学校一天的课程，我喜欢在临睡前想想今天的对与错，在家人方面，是否让他们操心了；在课业方面，是否有发呆、不认真的情况，考试是否有充分的准备；在师生方面，是否以尊重、诚恳之心互相对待。如此可以激励自己以崭新之心面对新的一天，每日不断提升自我。经由每日的审视，可以让自己及时矫正不良的言行，避免恶行之日积月累，势必可以帮助自己改进缺失，让自己有所成长进步，而在每天反覆的思考中，我相信我可以在思考中找到正确的答案，并且持之以恒的保持对的事情，什至更进一步的
8、精益求精，让自己在各方面表现都优于从前，相对的也就代表所犯的错误将越来越少，如此长时间下来，不敢断言可以成为非常有成就之人，但绝对是一个“对”的人，让我有充足的信心、正向的态度面对一切人事物，开创一个属于自己充实丰富的人生。 座右铭作文 篇3 我的座右铭有一次，我放学回家，当我看课外书时，我看“与朋友交，言而有信”这句孔子的名言。这句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用吗？我立刻拿出词典。查查这句论语的意思是：想与朋友叫为朋友。首先要对人诚实，我欺骗别人，说到做到。我把这句名言牢劳地记在心间。有一次，老师布置要回家查资料，李韵恒走过来。说道：“我家没有打印机，你可以帮我大印一张吗？”那我就毫不
9、犹豫地答应了。回到家里，我打开电脑，讯速查资料。“好的，查到了。”我打印了一份资料下来，便放在了书包里面。第二天早晨，我回到学校，李韵恒走过来说：“梁锐伦，我的资料呢？”顿时，我的眉头皱了起来。心想：糟了，昨天忘了给他打印，有想到，与朋友交，言而有信。我把我的资料递给了李韵恒，此后，我得到了大家的.信任。许多困难给我战胜了，得到了很多成功。因为我有诚信，孔子的那句名言让我一生受用不尽。 座右铭作文 篇4 每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的
10、智商很高，不用看书或写字就能考到高分老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，86.5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因
11、为我是学习委员，是同学们学习的榜样。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。 座右铭作文 篇5 座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，有时也能成为一个人奋斗的目标。我的座右铭只是一句很普通的话，却在我的成长道路上起着非常重要的作用：成长路上需要勇气，需要坚持，更需要奋斗！我从小就热爱英语，可学校里的英语课根本满足不了我学英语的欲望，于是妈妈便给我找了一所专门培训英语的学校，让我去试读一下。读了不久，老师就发现我英语基础很好，便让我去参加英语演讲比赛，我满怀信心的答应了。可看过比赛要求后，我发现其实没那么
12、简单，比赛分为初赛和总决赛，不仅要演讲，还要表演节目，接受外教的现场提问，以及抽签朗诵英文诗歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳边却有一个小小的声音在不断地提醒我：成长路上需要勇气，需要坚持，更需要奋斗！既然答应了，就一定要做，决不食言；既然要做，就要做到更好！于是，我先用中文写好演讲稿，再翻译成英文，不会的地方就去请教老师，接着一个单词一个单词地咬准发音，直到把它们读得准确而流利，然后再不厌烦地一遍遍背，背给爸爸妈妈听，背给老师听很快，初赛的日子到了。我怀着激动而紧张的心情来到了比赛现场，比赛选手们都还在各自排练着，紧张的气氛已充满了全场比赛开始了，前面几位选手的出色表现给了我很大的压力，致使我手心
13、里全是汗，害怕自己第一轮就被淘汰。终于轮到我上场了，老师拍拍我的肩膀说：相信自己！这句话使我减少了些紧张，鼓足勇气登上了舞台。演讲时，我表现得沉着冷静，发挥的不错，最后只听见一阵热烈的掌声响起，我怀着自信而轻松地心情走下了舞台，爸爸妈妈和老师一个劲儿地夸我。最终我凭着自己的努力和信心取得了总决赛的一等奖。虽然不是特等奖，但我觉得经历比名次更重要！在成长路上，有欢声笑语，也有痛哭流涕；有一帆风顺，也有磕磕绊绊；有收获，也有失败。但这些都没关系，因为只要你勇敢前行，坚持不懈地去为自己的目标而奋斗，那么，最终都将达到成功的彼岸。 座右铭作文 篇6 我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。座右铭是用来
14、激励或提醒自己的警句格言，我就有一个座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”我的这句座右铭可不是现想的，而是我从一个事例中知道的启示。放学了，我像平常一样，先把语文和英语作业写完，才开始慢悠悠地写数学，因为数学是我最苦恼的一个科目，天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。每当我遇到了难题，我都会去喊爸爸来教我，可是，每次爸爸正在细心地教我时，我却三心二意地听，等到爸爸讲完了，我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去，但并没有再次地让爸爸给我看一遍。第二天，老师把作业发给我们之后，我看见我写的那个难题上的答案被打上了一个鲜红的叉。我想来想去，想到了两个原因：1、是爸爸讲错
15、了；2、是我自己听错了。放学回到家，我又想了想那道题，最后我也想了一种方法，并把这种方法写了上去。结果，老师把答案讲了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。通过了这次的作业，我的启示是：只要肯下决心去做某件事，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。这就是我的座右铭。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：必备座右铭作文集合9篇】 座右铭作文 篇1 人人都有座右铭，当然我也不例外。我有两条关系密不可分的座右铭：活着真好和人死了就什么都没有了。最近，我看到两则新闻。第一则：在星期六下午，有一名初中生跳楼身亡。据了解这名初中生昨天早上去听了一场自己偶像的音乐会，结果被冷落。当天剃了头，
16、跳楼身亡；第二则：一名高中女生，因迟到五分钟而被一位即将退休的数学教师狠狠地骂了一顿，其中有一句骂得特别难听：就你这样，连一个前台小姐都当不了！数落了十分钟，又被赶出了教室。最后她只留下一个纸条：老师，对不起。以后我不会再给您添麻烦了。一位如花似玉月，正处在青春盛年的女孩就这样一走了之，撒手人寰。当我看完这两篇新闻，我的心情真是四味杂陈：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因为我想不明白她们跳楼的时候，为什么那么绝情。这让我的脑细胞烧得火辣辣的。咸是因为我尝到了泪的滋味儿，替这两个小姐姐不值得。酸是因为我为这两位女孩感到惋惜，她们还不及去体验生命的多彩，便烟消云散了，我的心头和鼻头一阵阵酸感。苦是因为
17、我想到了她们的父母，不知道会多绝望，自己如花似玉的女儿就这样与他们天人永隔了。这让我深切体会到了：活着真好；人死了就什么也没有了。我思考了很久，想到一个答案：同一件事在不同人眼里是不同的感受。承受能力强的，觉得这些都是鸡毛蒜皮儿的小事，可能一笑而过；承受能力差的，可能因此有了一生的阴影。其实要是换做我是第一个小姐姐，我不会这么不堪一击。首先，如果被偶像冷落了，我会往其它方面想：一个音乐会上百个人，总是有被冷落的人；还有，是不是我各个方面不够优秀，吸引不了对方这样，我就能感觉好受一点儿。活着真好，世界这么大，没等看完，就离开，是不是感觉有一点惋惜呢？说到底还是心理承受能力差，用时髦的话来说就是逆
18、商和挫商比较低。是呀！只有活着，才能经历更多的事儿，才能掌握更多的知识。可以去名胜古迹体会世界的变迁，可以到博物馆拓展见识。我们只嫌时间不够，哪会不珍惜？一旦人死了就什么都没有了。对于一些一生都没有实践德行善道，靠着手段去骗取钱财的小人，死了，无疑就是下地狱，他们又带走了什么呢？钱财？权威？利益？通通都没有。他们留下的却是臭名，甚至子孙后代都受牵连；对于一生行道无数，帮助他人，无私奉献，以善、德、礼为目标的人呢？死了，也什么都没有带走，留给后人的是清白的德行，善良的事迹。值得下一代人的学习。当我觉得困惑时，我的座右铭就会告诉我：换一种角度想想。并且时刻提醒着我：要做一个帮助他人，无私奉献，以善
19、、德、礼为目标的人。我的座右铭，是你们让我懂得了生命的可贵。 座右铭作文 篇2 假若，我是一艘浩瀚海洋的游船，那么座右铭就是茫茫大海上的指路灯。假若，我是一幕幽静的夜空，那么座右铭就是点缀夜空的满天繁星。走在人生道路上，或多或少会有些迷茫，是座右铭打开了我们的思绪，放飞了我们的梦想。每当遇到困难时，我总会想起那一直伴随我的座右铭不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。”是啊，先苦后甜，没有风雪的磨难，怎会有梅花那缕缕芳香！那年夏天，我深深体会到这句话的含义。一个清爽的早晨，在这个容易烦燥的季节。我和父亲走在学溜冰的路上。来到场地，看到庞大的溜冰场，我兴奋若狂，像只振翅欲飞的小鸟。换上溜冰鞋，我忽然感觉
20、自己就像西游记里脚踩风火轮腾云驾雾的哪吒，身边那么多人在自由自在地溜冰，真恨不得立刻冲出去。爸爸刚给我穿好溜冰鞋，我就立刻飞了出去，一下子就没了人影，因为我才迈出一步就摔了个狗啃泥！”但我怎么会放弃呢？我爬起来，扶着栏杆一步一步来。咦，好像走得挺顺利的。”我有些庆幸，让爸爸抓着我的手带着我溜冰。我改牵爸爸手时，一不小心，手一滑，差点摔了一跤。吓得我赶紧另一只手也抓紧爸爸。呼”，我们稳稳地滑了一圈又一圈，我松了一口气，于是我又松开了爸爸的手。哎呀！刚勉强滑了几步，就又摔了一跤。老是失败，我不免有些垂头丧气，斗志也降了下来。父亲看出了我的小心思，耐心地对我说：孩子，不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香啊
21、！人只有历经磨难，才能最终取得成功！我茅塞顿开，戒骄戒躁，一遍又一遍练习着。虽然我还是一次次失败，一次次跌倒，但我会一次次地站起来。我知道暴风雨后一定会有彩虹！终于，我用汗水浇灌的成功果实开花并结果了我终于学会了溜冰。不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻稥。”每当暴风雨后，晴空万里中的那一轮彩虹，显得格外光彩动人。用汗水浇灌的果实，更是格外芳香四溢。 座右铭作文 篇3 你的座右铭是谁的呢？高尔基？杜甫？陈寿？如果你问我，我会毫不犹豫的选着陈寿的那句话作为我的座右铭，即“一日无书，百事荒芜”。以前我不喜欢读书，所以做什么事也做不好，自从我从一本书上看到了这句名言，于是从那开始，这句话改变了我的生活，我也
22、把这句话当作了我的座右铭。在我上一年级时，我不爱看书，所以对作文十分头痛，因为妈妈每天都让我写一篇日记。一天妈妈突然对我说：“作文不用写了！”“太棒了！”我高兴的大叫起来。“不过你每天都看几本书。”我一听顿时没了精神，心想：我还是别惹妈妈生气，要不然我一定没有好果子吃。于是我便拿起一本书看了起来。后来，因为看书，我知道了这句名言，从此我的作文水平不断提高，所以我特别喜欢这句名言。它不仅让我的写作水平不断提高，还让我喜欢上了读书，我的这个最好的“伙伴”让我一生受益。 座右铭作文 篇4 座右铭？就是用来激励或提醒自己的警句格言，我想谁都需要。不错，不例外的我也有一个。在大家的身上都会发生许多麻烦事
23、吧？如：独自在家做作业时，发现作业本用完了，而文具店也关门了；冬天放学回家想洗个热水澡，又停电了（煤气又用完了）；做练习是遇到题目不会做但我想告诉大家，遇到困难千万不要气馁，那是“办法总比困难多”。文具店关门了，可以在作业本皮上画横线继续写；停电了，可以用煤气煲水（每煤气可以用电水煲煲水；练习题不会做，可以询问他人或自己思考办法是在是太多了。有一次，老师让我们在作文本上抄一篇作文书上的写物作文。回到家我才发现，作文辅导书落学校了！犹豫了一会儿，我想起来了：家里不是有一本全小学阶段使用的全类作文指导吗？我忙从书柜里把书拿了出来。瞧！就是它了！看！我就解决问题了。如果你家没作文书，其实也很简单。只
24、要你上网google搜一下就OK了！“办法总比困难多”我的座右铭。 座右铭作文 篇5 从古至今，每个人都会有一个座右铭，在成长道路上鼓励自己奋勇向前。我的座右铭是：坚持不懈，勇攀高峰。我的座右铭于我身边的故事，从那之后，我便有了目标，有了梦想，永不言败。那是一个群花怒放的夏天，妈妈带领我去报名学习舞蹈，当时我非常开心的答应着，可当第一节课后，我便害怕了。班上的同学没有一个认识的，当同学们吃点心时，只有我和老师在一起聊天，老师很凶，常常让我感到恐慌。第一节课后，我说什么都不愿意再去学了，妈妈便说，孩子，当初是你要学的，你就要坚持下来，只有坚持不懈了，才能勇攀高峰！听了妈妈的话，我点点头，可今后每
25、去一天，我总会在上课前哭。随着年龄的增长，同学间的感情便会好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在学习的过程中，同学们还会互相帮助，一同帮你指正你哪里做的不好，让我想在舞蹈的道路上坚持下来。在不久后，我们便排练了第一个节目童语撷趣，并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我，并且热爱上了跳舞。过了几年，我又排练了金色的微笑和剪纸姑娘等节目，并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩，通过排练节目和获得名次，我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系，我也渐渐体会到了“坚持不懈，勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。在每个人的鼓励和自己的努力下，我的舞蹈在经过半年之久，通过了十级的考试，走到了舞蹈
26、这条路的顶峰。这时候的我真正的明白了“坚持不懈，勇攀高峰”的含义了，并将它作为了自己的座右铭来激励自己。当在人生的道路上，遇到困难时，不就像是一座大山吗？只有你努力了并且坚持着，你一定会跨过这座大山，登上人生的顶峰！坚持不懈，勇攀高峰！ 座右铭作文 篇6 古今中外，优秀的格言名句如夜空中璀璨的繁星一般层出不穷，它们激励着我，使我奋发向上。但我最喜欢的还属那句人人皆知的“失败乃是成功之母。”那年暑假，炎热而又漫长，炎炎烈日在天空中耀武扬威，如一个大火球一般，炙烤着大地。盛夏之际，妈妈给我报了一个滑冰班，我便开启了清凉的夏天。去试课那天，我心中十分激动，兴冲冲地赶到了滑冰场。只见小至幼儿园小朋友，
27、大至中年叔叔阿姨，都如同一只只优雅的天鹅在冰上悠闲漫步。他们有的做着优美的动作，有的快速旋转，脚下的冰刀在冰面上划出了一道又一道美丽的印记，也将滑冰这项体育运动深深地烙印在了我的心中。我不禁对他们如此娴熟的动作而心生佩服。可轮到我自己时，就是另外一回事了。我蹑手蹑脚地穿上了冰刀鞋，却发现此时的我连走路都是件难事。踩在细细的刀刃之上，我的腿脚开始不听使唤，打着哆嗦，走起路来，左一歪右一斜的，像一只肥胖的大摇大摆地的企鹅。眼看着十分钟过去了，但我依然没有走顺畅，两只脚仍像两个顽固分子，走一下就贴贴撞撞开始打架。我紧锁眉头，嘟起小嘴，心里又烦躁又委屈，摒住呼吸，咽着口水，一双眼睛紧盯着地面。我聚精会
28、神，看准脚步，一步一步挪了起来。1分钟，5分钟，10分钟过去了终于，我能在冰面上走了！我的心里像吃了蜜一样甜，果然，“失败乃成功之母”这句话讲得真有理啊！走着走着，教练来了，开始耐心地教我滑冰的技巧。只见他轻松自如，一蹬一蹬地左一滑右一滑，两臂展开，步步生花，如同踩着优雅舞步的王子一般。他绕着圈在冰面上漂移，旋转着，留下了一道道梦幻而又优美的弧线。我看着这高难度的动作，心里十五个吊桶七上八下。过了许久，我也鼓足了劲，照葫芦画瓢飘起来。我展开了手和脚，模仿着教练的动作，一点一点地向前滑动。正在我小声嘟囔记忆的时候，不小心一个趔趄滑倒了。我迎面一下子向前倒去，身子“嘭”的一声重重地摔在了冰上。冰又
29、硬又凉，磕得我一阵生痛，直透心底。教练见状，微笑着扶起了我，安慰道：“别放弃，失败乃是成功之母，你妈妈也在看呢，快站起来吧！”“呃！”我咬咬牙，一使劲，勉强站了起来。尽管双腿发痛，但在教练的指导下，一遍又一遍地练习着。光阴似箭，一节课就这样结束了。我总算是掌握了一些基本的技巧，动作也变得不那么死板，可以流畅地滑行了！这真是充满意义的一个小时。转瞬间，暑期课程结束了，我的滑冰技术大为长进，为我的暑假生活添上了绚烂的一笔。而“失败乃是成功之母”这句名言，也被我贴在了屋里，在我的生命中时时刻刻激励着我，伴我前行！ 座右铭作文 篇7 “失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，时时
30、照亮我前进的道路；又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油；它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进。记得那还是在我读四年级上学期的时候，区里举行作文比赛，我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象，内心的激动和紧张可想而知。在经过层层筛选之后，只剩下我和邹洪两个人。我俩都特别兴奋，但上级通知只有一个名额。让谁参加呢？没办法，学校只好又举行了一次淘汰赛，可是这次我却意外地失利了。我仅以半分之差名落其后，而邹洪理所当然成了学校推荐的佼佼者，我痛恨自己怎么这么笨，连篇作文也写不好。当时我十分沮丧，饭也吃不下，觉也睡不香，整日愁眉苦脸，萎靡不振，总觉得在老师和同学面前丢了面子爸爸知道后，热
31、情又耐心地开导我说：“平平，不要伤心了，失败并不可怕，从中吸取教训就行了。人生处处有风浪，只有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人啊！”爸爸语重心长的一番话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，投入到新的学习中去。因为我明白了： 失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏。正像人们常说的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自我，这样才是一个不屈的.人。”后来，我用毛笔工整地把“失败是一笔财富”这句话写在纸上，贴在我的书桌旁，时时激励着我。今后，无论在生活或学习中，我都要永远牢记这局警语，努力战胜困难和挫折，做一个勇敢的人，将失败变为胜利。 座右铭作文
32、篇8 从小学到现在，我曾立过很多的座右铭，像什么“努力努力再努力”，什么“学习学习再学习”，什么“有志者立长志，无志者常立志”，什么“好好学习，没有理由”等等。这些座右铭对我的生活都曾产生过很大的影响。我常常因为贪玩而耽误了写作业，每次都在最后一天进行“夜战”，为此，我曾立下了“当天完成当天的任务”的座右铭。我的作业只因为几次特殊情况而没有完成，为些我十分感谢这句座右铭。在小学六年级的时候，我们班兴趣了“志向热”，一有时间谈话，话题就会围绕着“你长大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展开。我的理想是成为一名威武的军人，保卫祖国的边疆，在那时，我曾想过要当一名作家，或者是当一名工程师，后来我终
33、于立下了“有志者立长志，无志者常立志”的座右铭。一次考试后，我的成绩明显下滑，这归功于我的“玩耍”计策。我对自己十分捻，但又满抱希望，因此我便立下了一个全新的座右铭：努力努力再努力，学习学习再学习。后来，我的学习成绩果然明显上升了。通过政治课，我明白了我们每个人都是独特的，上天不会无缘无故地制造一个人，一个人既然生焉，就要完成他的人生价值。“天生我才必有用”便又在课本上映入了我的眼帘，并时刻提醒着我不放弃目标，要正确地认识自己的长处和缺点。期中考试已经过去了，我的学习成绩与以前也没有太大的变化。我一开始很满足，虽然没有前进吧，但至少也没有后退。这说明我的成绩还是比较稳定的，不忽上忽下的。但是通
34、过多次的反省，最后还是觉得这种想法并不对，“学如逆水行舟，不进则退”。这句话又在我的耳边响了起来。现在，我要感谢那些帮助过我成长的座右铭，它们像一个个的良师，时刻在提醒着我要向前进，坚决不当缩头兵。我希望这只是一个小小的希望，正在阅读这篇文章的你是否可以立下一个座右铭呢？我相信，每一句格言每个警句，只要我们认真学习，努力遵循，就一定会不断进步。这就是座右铭伴随我成长的故事。 座右铭作文 篇9 座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提醒自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个告诫自己要守信用，就把中的“与朋友交，言而有信”当做座 右铭。而我的座右铭是“虚心万事能
35、成，自满十事九空。”这一句话的意思是：不管你得第一名，还是得了第三名，你都不会骄傲自大，都会继续努力，发挥自己的优点，你都会胜利，而如果你得了一次第一名，你 都骄傲自大，那么你就被注定爬不起来，永远成为别人的手下败将。做任何事都要虚心，不可以骄傲自满，无论你多么强大，你也不会取得成功，如果你很弱小，只要你不骄傲，那你终究都会取得成功，成为国家 的有用之材。然而，“虚心万事能成，自满十事九空”就是教育我们一个人要虚心，不能骄傲自满。无论你多么得弱小，只要你虚心，不管你是一百件事，一千件事，一万件事，你都会做得很好。而如果你自满，那么就别说 是十件事，你一件也做不成。所以，我把“虚心万事成，自满十
36、事九空”当做我的座右铭。让这一句简简单单地话时时刻刻提醒着我。 【推荐二：座右铭作文锦集九篇】 座右铭作文 篇1 我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我对这句话的理解是，要读的书是无穷无尽的，只能经常读书才能获得知识的精髓。知识又是无穷无尽的，只有刻苦地学习才能达到学习的顶峰。现在，有很多的古人在多多少少地影响着我们，激励着我们，给我们做着榜样。比如：西汉的匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读，于是匡衡成了大学问家；还有因为怕在夜晚浪费时间，收集萤火虫的车胤；害怕读书时睡觉而把头发系在屋顶上的孙敬这
37、些都是古人给我们做的榜样，激励我们刻苦学习。我在学习中也非常刻苦，遇到不会的问题时我就向爸爸请教。在双休日的时候，我也没有休息，而是利用别人玩的时间来学习。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这就是我的座右铭，指导我的学习，不断地进步，不断的努力，长大成为一个有知识，有学问的人。 座右铭作文 篇2 每个人都有自己的座右铭，它们给每个人带来了启发和鼓励，就像小船的风帆。人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。它就是我小船上的风帆。有一次，作业做得很晚了，可听写还没做。此时，我的眼皮已经直打架，我就和妈妈说：妈妈，听写我已经都会了，明天一定听得出的。于是，妈妈就让我睡觉了。第二天
38、，老师的听写我竟然有好几个写不出。一个个空格上已经被我擦出了一道道痕迹，一个个淡淡的错别字在格子里显得那么醒目。我头皮发麻，心里好像有蚂蚁在乱爬。把本子传上后，我还是心神不宁，课堂上的笔记记得乱七八糟；读课文时，老是多读或少读一个词；老师讲课时，我眼前总是闪过我的听写本和上面一个个醒目的红叉叉听写本发下来了，醒目的80分让我眼泪都差点涌出来了。想到老师批评的目光和回家后妈妈的责骂，我的心里五味杂陈。人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到的就是什么。真是对的！就像这次，我投出了不负责，收回的就是不负责的后果。所以，我一定要加倍努力学习，要让自己投入辛勤的努力，收到的就是学习的硕果。 座右
39、铭作文 篇3 许多名人前辈为我们留下了很多令人深思的名言警句，比如“学习永无止境”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等，但令我永远难忘的一句却是“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一名言。因为它使我受益无穷。记得那一次，我刚开始学写书法的时候，老师让我认认真真地写一幅楹联，于是我在一个星期里坚持每天练字，写了一张一张又一张。终于，经过我刻苦的练习，写出了一幅自已很满意的楹联。一个星期过去后，我把这幅楹联交给了老师，老师看了高兴的说：“童话，你这幅楹联写得很不错，可以去参加全国青少年书法摄影大赛。”我高兴地报名了。一个月后，比赛结果出来了，我写的书法楹联获得了一等奖，顿时，我高兴得手无足措不知怎么
40、办才好，心蹦蹦地直跳。老师表扬了我，并亲自为我挂上了一枚金光灿灿的金牌。同学们也用羡慕的眼光看着我，那一刻，我的心里别提有多高兴了。从此以后，我也经常受到大家的赞扬，心里不由地想：“写字原来也没有什么了不起的呀，也不就是看着字帖的样子写写而已吗！哈，这对我来说也就是随便玩玩的啦。”这时骄傲自满充满了我的头脑，写字也不认真了，对老师布置的书法作业应付一下就过去了，有时也会被老师批评，看着同学们去比赛拿了奖，而我呢却傻乎乎在站在原地踏步，看着同学们一个个都超过了我，可那一次老师却没有批评我，而是送了我一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”就在那一天，我红着脸把这句话用毛笔写在了纸上，并裱好后装在
41、镜框里，挂在了我的写字台前。每当我在做作业时都能看见这幅字，使我虚心再不骄傲。从此以后，这句名言使我不断进步，受益无比，它也成了我的座右铭。 座右铭作文 篇4 座右铭有很多，有帮助学习的，有激励生活的，也有警戒世人的。而我的座右铭就是爸爸时常跟我说的：“不要太在意别人对你的评价，按自己的想法做自己的事情。”确实，有些事不能冲动，需要我们静静思考，不要搭理别人的讽刺嘲笑。记得有一次去打篮球，到了球场只见很多高个子的学生在打球。因为我个子很矮，他们都不相信我能投进，而我不去顾虑这些，拿起篮球，运球几步，到了篮框下，跃起手腕一翻，球便进了篮框。但他们对我的态度依然没变，还说：“这小孩哪来的，估计才上
42、三年级吧，刚才那球肯定是偶然进的。”我失落极了，但我想起爸爸说的话，用自己的能力来证明自己。于是我又燃起自信，拿起篮球投了起来。半个小时打下来，他们对我的态度转了个一百八十度，纷纷说：“这个小同学有前途。”“打得真好。”“人不可貌相。”终于，我用自己的能力证明了我自己，心理舒缓了很多。还有一次是在城北公园，我骑着自行车来到桥头，这里刚好一个上坡，由于我的力量很小，刚骑上桥不久就骑不动了，自行车还不停的往后退。这时，另外一个骑着自行车的小男孩“唰”的一下超过了我，骑上了桥头，他在高处停下来，朝我做了一个手势，“大挴指朝下”我知道他的意思是说我这么没用。我脸红了，想想爸爸说的话，我一遍遍的骑，终于
43、我成功了。爸爸的那句话确实很有用，它一直激励着我，使我一生难忘。 座右铭作文 篇5 我喜欢的名言数不胜数，但我最钟爱的却是鲁迅先生的：时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。我很爱浪费时间，我无论做什么事，都是“拖”，作业拖，可拖到第二天早上，甚至到课堂上，假期作业更是有时间拖了，不到开学临近不写作业。结果什么也做不成。有一次放暑假时，老师布置的作业并不多，两个月，我只用了两个星期就可以完成的。我本来是要写作业的，可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒，就想，反正作业也不多，先玩会儿吧!于是，我跑出了门。就这样，并不太多的作业直到离开学三天了，我才没日没夜地写开了，字和鬼画符一样，日记写得前言不搭后
44、语。还撂下个紧张得要命。时间就是生命，我也知道这一点，可就是管不住自己，总是想玩。后来，我听从妈妈的意见，假期就作一份时间表，尽量努力完成自己的任务，终于第一个寒假，我轻松地完成了作业，又玩得很好，还利用时间读完了一本名著呢!是啊，时间就象海绵里的水，只要挤，总还是有的。只要把这些时间收集在一起，会让你比别人更加充实更加快乐! 座右铭作文 篇6 “敏而好学，不耻下问。”这句话是孔子说的，意思就是说：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情，立的一个座右铭。我小学三年级的时候，我属于我们班中等学生这一类里面的，我在上课时听不懂老师讲的内容
45、，我们班最笨的一个学生都会，我下定决心一定要学会，我比我们班最差的学生笨吗？我不相信，我不能让老师在课堂上，总是因为这一道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我大胆的问她，我让她教我，我学了半天还是不懂，我就去问老师，跟在老师的后面一个劲地问，老师耐心的给我讲，我终于学会了，我有时还在上课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我就高高的举起小手，说道，老师我不还不太清楚，老师教会我了，我考试时，我一看题，觉得很简单，一点都不难，没有技术含量考完后，一出分数，很满意，是前十五名里面的。我现在上的是五年级，我属于我们班的学习不好这一类里面，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最差的学生都比我强，我
46、自己都失去了信心和恒心，总是因为我不会这道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我正准备像以前那样大胆的问她，我又咽下去了，我不知道为什么，我心中想到的画面是，她不仅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那样一只跟在老师的后面，老师讲课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我不敢举手，害怕她们下课时说我，我就滥竽充数，不会装明白，考试的时候，我一看题，顿时崩溃了，我不会，太难了，一出分数，不太理想，是十五名往后的。我一定要记住我的座右铭，时刻提醒自己，不会要去问别人不要因为举得羞耻而装，要不然会害了自己，成绩一路下滑。 座右铭作文 篇7 每个人都有属于自己的风格，每个人都有属
47、于自我的个性，当然每个人也有属于自创的与众不同的座右铭。古今往来，从中国到外国，座右铭就像老师一样指引着我们前进，就像朋友一样时刻都提醒我们做人法则。但我并不这么认为，因为在我的眼里，座右铭更像是一支蜡烛，为我们点亮未来。我的座右铭是古代著名的诗人屈原写的一首诗：百金买骏马，千金买美人。万金万高爵，何处买青春。它的意思：“百两黄金可买一匹举世无双的好马；千两黄金可买倾国倾城的美人；万两黄金更是可以买一人之下，万人之上的高爵；可在哪里有买岁月流逝的青春呢？是啊，古语说得好：“黑发不知勤学早，白首万悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”、“花有重开日，人无再少年。”这些流传千古的有名诗句都告诉我们应该惜时如金啊！在生活中，座右铭也一样教导着我，提醒着我。每天放学后我想玩完后再来写作业时，它会告诫我：“怎么能这样呢，难道一下子就忘记了我吗？”每当我光看电视玩耍，却不利用课余时间来学习读书时，它会警告我：“这样做可不是个乖孩子，还是珍惜点时间来学习吧！”；每当我只知道在路上慢吞吞地走，却不想回家做作业时，它会责怪我：“你怎么是一个这样不知道惜时的人呢，我真是看错你了。”还不只这些呢
