1、印度著名电影三个白痴观后感三个白痴这部影片，体现了教育制度的不适应，给孩子、给家庭带来的伤害。教育制度的改革迫在眉睫。在影片中，提到了印度每 90 分钟就有人自杀，自杀率世界第一。影片中，一位制作飞机的学生，拉朱，教授的儿子，都是由于当时的教育制度，导致他们在重大的压力下自杀。影片中有几句话，让我感慨颇多。 “他触动了我们的心灵却无影无踪。 ”“跑快点，要不然会被踩在脚下。 ”“他在哪里都改变传统。 ”。 “让我做自己。 ”“每学期 42 门要考。 ”学生又怎么有精力研究自己感兴趣的知识？兰彻这个“白痴” ，因为乐于动手实践，盐水是电的良好导体，这个知识点的应用，让我感受到知识灵活运用，才能改
2、变生活。太空用铅笔的思考，让“病毒”无言以对。当我看到“机器” 、 “书”的简单解释和专业解释，我也笑了。过于简单的，我们常常错过，可以简单的，我们又常常复杂化。拆机器，装机器的过程，才是对知识的真正应用讨论成绩、工作、移民。兰彻让大家 30 秒钟找出答案，启发我怎么去教的思考。“你朋友倒数第一，你感觉糟糕；你朋友第一，你感觉更糟糕。 ”学生希望成绩不要张贴出来。兰彻正是因为如此，他才会在看似空闲的学习，提高自己的学习效率。对学习要有激情，对工作和生活同样缺少不了激情。兰彻正是因为激情，所以才选择了那样的工作。在工作中延展自己的兴趣，在趣味中实现自己的价值。正如影片中所说“让激情变成职业，让职业变成游戏。 ”“两个白痴会来找我的。 ”“学习的快乐最重要。 ”三个白痴建立的友谊，不得不让我们想到更多。作为家长，作为老师，有几句话，值得我们在今后细细琢磨和找出解决问题的方法。 “黑暗中总有曙光。 ”“去和他袒露心声。 ”“过度的期望会让孩子喘不过气来。 ”“断了两条腿，我才真正地站起来。 ”“做你想做的。 ”
