1、儿童漫画兴趣优秀范文 儿童漫画兴趣优秀范文一 人们常说的“儿童漫画”有两个意思：一是供儿童观赏的大都是反映儿童生活的漫画;一是儿童自己动手创作的漫画。两者在儿童生活中都有着重要的位置。漫画家应当指导孩子们欣赏漫画，应当为孩子们创作漫画，还应当教孩子们画漫画。 先说欣赏。儿童漫画备受孩子们欢迎，首先因其内容贴近他们的生活，而且生动有趣。刚开始认识世界的儿童，对一切充满好奇，充满想像，关心别的小朋友怎样生活，常常不自主地进入画家虚构的世界。因此，流浪的三毛、可爱的小虎子等，成为他们的朋友。张乐平先生曾不断收到小朋友寄上的小衣服、文具和用品，要求“转交”三毛。引导孩子观赏漫画，正是向他们进行教育、使
2、之增长智力、培养幽默品格的契机。 儿童漫画的表现手法适合儿童欣赏习惯，也是它深受欢迎的重要原因。儿童认识世界是由无数感知的表象不断积累，逐渐形成各种概念的。因此，对用笔简单、形象概括、特征鲜明突出、生动可爱的人物或人格化的动植物等特别感兴趣，漫画正具备这些特征。事实上，供儿童观赏的诸如简笔画、连环画乃至玩具、工艺品，无不具有漫画的特点。 那么，指导孩子们欣赏儿童漫画，就要特别注意有一颗童心，进入到该画所营造的氛围中，设想自己是画中的人物，展开思考和想象，而不应作过多的阐释和说教。我曾尝试将四格漫画的最后一格盖住，让孩子们设计故事的结尾，说出来或画出来，然后与原作对照。孩子们特别来劲，各有各的想
3、法，十分有趣，既进行了思想教育，又提高了欣赏能力和绘画技能，取得了多重收效。 再说为儿童画漫画。漫画既是教育儿童的极好手段，为儿童创作漫画就成为漫画家义不容辞的责任。张乐平、乐小英、缪印堂、沈培等为我们作出了榜样。在国外，迪尼斯和埃沃克斯(美)笔下的米老鼠、唐老鸭，卜劳恩(德)的父与子，季诺(阿根廷)的玛法达与伙伴们，汉克盖却姆(美)的调皮鬼但尼斯，舒尔兹(美)的花生豆，让埃费尔(法)的小天使，手冢治虫(日)的阿童木等等形象都深入人心，展示了创作者的才华和为孩子们服务的精神。 要为儿童创作漫画，就必须深入了解儿童的生活，了解其兴趣指向、思维方式等。张乐平先生自己有过同三毛一样的苦难童年，他说：
4、“小小年纪，谋生之难，真是不堪回首。我的这些经历，都画在三毛流浪记中。如果没有切身感受，我是画不出来那套连环漫画的。”卜劳恩也是从自己3岁的儿子克里斯蒂安身上引发灵感，创作出父与子的。笔者年轻时当过小学老师，使我能画一点儿童题材的漫画，但毕竟积累不足，作品寥寥，质量也不高。 关于教儿童画漫画。儿童的年龄特征决定了他们极强的参与热情。孩子爱模仿，爱动手，3岁左右就开始在“涂鸭”中自得其乐，以后进入“图示”(符号)阶段，更渴望用画笔表现自己心中所想。适时地引导他们创作漫画，同样是漫画家以及家长、教师责无旁贷的。 马克思说过：“如果你要鉴赏艺术，那么你应当是一个在艺术上有修养的人。”教儿童画漫画，当
5、然自己要懂漫画，而且要熟悉儿童的生活和心理状态，即进入儿童的世界。要让孩子们发挥想象，启发他们的创造性思维，切不要设置条条框框来束缚。6岁的胡小舟画小姑娘把弯弯的月亮当架子荡秋千，也是漫画。作为成人，我们会首先顾及月球是球体而不是弯勾、人与月球的比例如何等等，想不出这样的绝点子。难怪毕加索大师都说要向儿童学习。一个孩子看见夜空中一丝云彩飘过，说是“星星尿床了”，真是诗人般的想象!我鼓励他画出来，成为一幅月亮妈妈带孩子的有趣的画。小学生刘璇曾画过一幅画：母鸡、母鸭追逐着一个孩子，那孩子手里的试卷记着0分，她回过头难为情地说：“别追了，这不是你们的蛋!”我把这童趣盎然的漫画推荐给报刊，颇受好评。这
6、是儿童自己的观察所得。画他们自己感受到的就更为生动。比如说，家长对孩子期望过高，使他们学习负担过重，批评这一现象的漫画不少，无外乎画个大书包，或是课本组成的笼子等等，我也跳不出此窠臼。前些年在新民晚报漫画世界上看到一幅儿童漫画，作者朱婕妤只有7岁，构思比我们高明得多，是画母亲终于让孩子双休日看电视了，孩子该多高兴，谁知电视节目是“大学英语”!我是大人，电视遥控器在我的手中握着，怎么也想不到7岁小孩想看动画片，看到的却是深奥枯燥的教学片时，是什么感觉。我将这幅画临摹放大，成为漫画教学的范画之一。 自然，儿童的构思常欠周到，构图、形象上会有毛病，我们应当予以指出，要启发他观察、思考，让他自己修改，
7、最忌代笔。稚拙的线条与色块不是错误，而是会更生动更美，千万不可越俎代庖或强令成人化。绘画技巧要在实践中一步一步教，比较而言，保持和发展儿童的绘画兴趣与想象力是更重要的。 笔者从事美术教育多年，近年在各类学校作漫画讲座近50次，深感儿童漫画大有可为。我的学生周垣从漫画入手学习绘画，现在自己开公司做卡通设计，曾参与蓝猫淘气3000问的创作。学生刘漩已上中学，不断有漫画发表或获奖。知道儿童读漫画、为儿童画漫画，教儿童画漫画，都是非常重要也非常开心的事。 儿童漫画兴趣优秀范文二 美术是视觉艺术，美术教育就是重视视觉形象的运用。优秀的美术作品，往往能引起人们心灵情感的共鸣，陶冶情操，塑造美的灵魂。从重视
8、视觉形象教学原理入手，激发学生观察的兴趣，可以满足学生的求知欲，提高获取知识的质量，引导学生直接观察对象，认识对象。 儿童的生活、活动的空间是有限的，凭空想象、闭门造车是创作不出优秀作品的。我们应该给孩子更多的活动和想象空间，去发挥自己的特长，去表现自己的个性。观察是人类认识世界的重要途径。针对儿童的年龄特点，在教教学中，我主要是引导孩子用自己的眼睛去观察世界，观察大自然中的一切事物，而不是把我们_眼中观察到的东西，强加到他们身上，要求他们表现出我们_眼中的世界。 究竟怎样引导学生去观察呢?采用什么手段让学生观察呢?这就是我们美术老师要研究的问题了，在教学中我们可以用直观的教具、模型、范画、录
9、像、幻灯、电脑设计等帮助学生观察美、感知美、表现美，提高审美能力。 比如在上小学苏教版美术课第十一册我栽种的植物一课中，我让学生回忆自己在生活中亲手做的，或者是亲眼看见别人栽种植物的过程，运用自己的话把当时的场面描述出来，让大家一起发挥想象的空间。 把学生带到劳动课上让学生自己进行现场观察，还可以亲自参加劳动，体验劳动的艰辛与快乐，也可以让学生先进行画速写，然后到教室里进行创作。或者在教学中应用电化教学，放映实况录像，让学生进行直观欣赏，然后在进行创作。教学中不光应用一些现代化媒体，也可以带领学生去参观、游览、增长见识，在生活中感受美，使形象感知和美感培养联系起来。 儿童漫画兴趣优秀范文三 在
10、我的人生中，有一盏指路灯，她就是我严谨认真的胡老师，她特别地善良。 她上课从来不马虎，总是一丝不苟。她对我们很温柔，总是耐心地给我们讲数学题：同时，她也很严厉，上课不认真、做小动作、说话都逃不过她那敏锐的双眼。 在我们写奥题的时候，我写得很慢。结果其它人都写完了，就我一个人了。我顿时感到“压力山大”。我拼命写，开始一路顺利，到了最后一题。我由于太急，铅笔上那块包着的橡皮都被咬下来了，还没有想出来，只好去问胡老师，胡老师没有骂我，而是耐心地给我讲解。 有一次，有一名同学，上课不认真，还到处讲话。胡老师当时正在讲试卷，但是那位同学影响到了周围的同学。胡老师下去把他拉出了起来。那一幕真是让人心惊胆跳
11、。 胡老师，您真好，我不会辜负您的淳淳教诲! 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：满天星的美好句子优秀范文】 满天星的美好句子优秀范文一 1、成片的满天星更是壮观。看见它们，仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃，张开双臂，仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。 2、满天星的枝和叶是绿色的。叶子很小，也很少。 3、满天星的颜色是紫色中带有点点的，淡淡的红色，那花瓣似乎像是用彩色纸一点一点的包围起来;花儿的茎细长，碧绿色的;满天星的花苞像小喇叭! 4、满天星天天都在摇动着自己的枝叶翩翩起舞。看起来真的就像那满天的星星。 5、满天星开的花是粉红色的非常地像喇叭花，如果你不睁大眼睛仔仔细细地看肯定认不出来。 6、
12、满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中。 7、一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，极具婉约、雅素之美，又如爱人的呼吸般温柔动人。 8、细细碎碎开了一地的小白花，是满天星。 9、满天星依然盛开着，红艳艳的，刺着人的眼。 10、七月，满天星开花了。花铺满了整片原野，一片雪白。如此怒放的季节，你我，我可敬可爱的朋友们，相约在这一片花海中。 满天星的美好句子优秀范文二 1、满天星的花雪白雪白的，花蕊淡绿淡绿的。花不大，只有我的小指甲盖那么大;可花瓣很多，一朵花大概有20片花瓣。 2、我就像满天星，从头到尾都是配角，背景。 3、天气越来越冷，
13、满天星却不畏严寒，越长越茂密，并且还结下了核桃那么大的花骨朵。 4、毛杜鹃的周围是星星点点的满天星。满天星的花是紫色的，花朵虽然娇小，可看上去是那么生气勃勃的，很是精神。 5、春节过后，满天星终于开花了，花瓣或五片或六片，花蕊则呈黄色，美丽极了。 6、送你一把搭上满天星的清雅花束，在满天的星辰下，细诉着我对你缠绵不断的爱意，就让星光为我俩的爱情作见证，愿此生相守，恩爱久久，直到永远 7、满天星很容易养，你只要把它插进花瓶里，每天早晚换一次水，就能维持它的生命。 8、在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。 9、满天星，你虽然不像又写花艳丽娇媚，也不像有些花馨香阵阵，但你洁白又大方，凭
14、这一点，我已经万分的喜欢你了! 10、满天星，花开得很慢，凋落得却最晚，花期很长，花朵不大，却如其名，开得整个花瓶就剩它最灿烂，它真像满天的星星。 满天星的美好句子优秀范文三 满天星?一定是满天的星星!大错特错。如果是满天的星星，那我怎么知道哪颗是我的最爱呢?其实，它是一种花。 每当初夏满天星的花蕾集结于枝头，宛如夜空中的点点繁星。它的花每朵五瓣，分布均匀，洁白无瑕，略有香味。它的茎又细又长，分枝繁多。它的栽培方式主要以扦插为主。一般情况下，如果在春季采用硬枝扦插，30天左右即可生根;如果采用顶端的嫩枝扦插，23周即可生根。 满天星的长相很叫我赏心悦目，细长的绿枝上布满了成百上千朵洁白如雪的小
15、花。这些花又小又白，松松散散地聚在一起，远远望去，犹如一颗颗大小不等的珍珠撒落在空中，又如一颗颗繁星在夜空闪烁那种意境，真叫人为之惊叹! 满天星能给人以快乐，给人以神秘，给人以幻想。我要把它送给父母、长辈、老师和同学，让他们的心情更加愉快，让他们的生活更加温馨! 【推荐二：妈妈的爱优秀作文】 妈妈的爱优秀作文一 也许是因为妈妈真的老了，她的行动变的不是那么利索，她的身子也不像以前那么硬朗了。我和妈妈之间一直有那么一道沟，它把我和妈妈的距离拉的好远好远! 每天妈妈会叫我起床，给我做饭，然后趴在窗台上看着我去上学。我和妈妈很少沟通，因为妈妈的性格很暴躁，总会无缘无故的发脾气。 有一天，我因为贪玩儿
16、晚回家一会儿。妈妈很生气，她举手打了我一巴掌。我歇斯底里的大喊起来：“你凭什么打我，我没有错，你是一个坏妈妈!”妈妈怔住了，她想为我擦去泪花，我却使劲儿甩掉了她颤抖的手。她轻轻的问我：“你很恨妈妈吗?”“对!很恨!”我咬着牙回答了她。然后含着泪跑了出去。 那天我没有吃饭，早早的睡了。半夜里，我实在饿的撑不住了，就去厨房找吃的。黑暗里，我看到妈妈坐在沙发上，她念叨着：“我的脾气一定要改，我不应该打阳阳啊!我不对，阳阳，妈妈好后悔啊!”看着哭的不成气的妈妈，我心里那块琴弦有被轻轻的拨动了。奏起了妈妈的歌。 妈妈抬手要打自己，我终于忍不住自己的感情。“妈!女儿对不起啊!”妈妈起身抱住了我，她的怀抱那
17、么温暖，那么安全。妈妈轻轻的为我擦去了泪花，好亲切的手啊! 你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的那三鲜馅儿有人她给你包;你委屈的泪花有人给你擦! 妈妈的爱优秀作文二 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。 在一个烈日炎炎的夏天,天上像下火一样.不知怎么,时间飞逝,过了一会儿,就到了宁静的夜晚. 晚上必免会有些凉爽,月光照在大地,有死一般的寂静.刚从外面回来,累得满头大汗的我,却没感到一丝寒意. 妈妈正在洗衣服，我呢，洗洗就睡了.忽然，我睁开眼睛，感觉很不舒服,震耳欲聋般的响声传入我的耳朵里，那声音打破了夏天夜晚的寂静.我一看，原来外面下起了倾盆大雨，电
18、闪雷鸣，风雨交加.大地生气了，在地球妈妈怀里撒娇.我大声叫喊妈妈，可能是外面的声音太大了，妈妈过了一会儿才来.我对妈妈说：“妈!我脑袋疼!”妈妈摸了摸我滚烫的脑门，抱起我奋不顾身的跑向大雨中.看着妈妈豆大的汗珠穿过了脸颊,掉到了地上,那片地立刻闪烁着金色的光芒.看到这一幕,我的心里有一种说不出的滋味.终于跑到了医院,妈妈又找大夫又拿药,直到护士把针扎到我的手上时,妈妈那可忐忑不安的心才得以平静.我坐在椅子上,不知不觉的就睡着了,我醒时已经在家了,可是妈妈还在我的身旁.我抛开一切,情不自禁的扑进妈妈的怀里,大声喊道:妈妈!您真是我的好妈妈!那声音,地动山摇. 妈妈的爱优秀作文三 妈妈的爱就在我们
19、生活中，就藏在生活中的点点滴滴里。 有一天，我从家里的旧衣柜里翻出了几身衣服，都是半成品，手艺生疏，做出来的衣服也格外别扭。那天，我拿着翻出来的这些旧衣服去找了妈妈。我不过是想知道，这些衣服是谁做的? 我可不认为这些衣服会是出自妈妈之手，因为在我的眼里，妈妈的手艺是最棒的，就连我当时穿在身上的衣服也都是妈妈做的，精致美丽，让我爱不释手。 在我将衣服拿到了妈妈眼前后，还没有等到我问出口，妈妈就说话了：“你从哪翻出的这些衣服，这些衣服可都是我当年的残次品。”我知道了，原来这些衣服还当真是出自妈妈之手。也在这时，我想起了爸爸从前向我说过的话，妈妈以前是不会做衣服的。之所以学了起来，也都是因为我，妈妈
20、想亲手为她的孩子做上一套衣服。 我将这几件旧衣服又重新放回了就衣柜里，又想起了一天无聊的时候，爸爸对我说过的那些话。妈妈学做衣服的过程可没有那么的顺利，起初几天，妈妈的双手被针戳出了好些口子来，密密麻麻的沁出了血意。 我的妈妈对我一直很温柔，妈妈为我做的这些衣服，哪一件没有花费她大量的时间来。妈妈的爱是从生活的各个角度里将我们包围的。我的穿着上，我的吃食上也如是。 每日里的三餐，都是妈妈精心为我准备着。食材的搭配上，营养的价值上等等，一切妈妈能为我想到的，妈妈都会考虑一番。妈妈的爱就在餐桌上美味诱人的饭菜上，妈妈的爱也在饭桌上不时的为我夹上菜肴的手上。 我们的妈妈都是爱我们的，相信只要我们用心
21、的去感受了，我们就能够感受到妈妈的爱。 【推荐三：绿色上网健康成长班会教案优秀范文】 绿色上网健康成长班会教案优秀范文一 活动主题：绿色上网 健康成长活动背景： 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。活动目的： 1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提
22、高自身素质。活动准备：课件、歌谣活动过程： 一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢? 二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。 三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害
23、人的胸口，导致受害人当场死亡。 主持人2：说说：看了案例，你有何感想。 四、网络文明礼仪： 主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。主持人2：同时，使用网络要注意安全问题： 第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
24、五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明、健康上网?” 六、网络知识判断： 1.互联网络是一把“双刃剑” ，有好处也有弊处。( ) 2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。 ( ) 3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。( ) 4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。 ( ) 5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。( ) 6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”( ) 七、小结主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺
25、诈他人; 主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友; 主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。 你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意; 你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;你拍三，我拍三，上网要有保护伞;你拍四，我拍四，合理安排要惜时;你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;你拍八，我拍八，千万不要进网吧;你拍九，我拍九，网友不全是朋友;你拍十，我拍十，健康上网是好事。 九、提出倡议：文明上网，上文明网。 十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：
26、教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!退旗 (全体立正，退旗，敬礼，奏乐) 绿色上网健康成长班会教案优秀范文二 一、活动背景 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些 未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为
27、当前学校德育教育的重要内容。 二、活动主题 绿色上网，健康成长 三、活动目的 1.使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。 2.使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 四、活动形式 多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等 五、活动地点 280班教室 六、活动过程 主持人：郭沛桢 张贵莲 男女主持人：“争做文明十六中人，共奏网络和谐曲”!老师们，同学们，大家下午好!“绿色上网，健康成长”280班主题班会正式开始了!首先让我们用热烈的掌声对学校领导及老师们的到来表示欢迎! 大家
28、好!我是280班的郭沛桢，我是张贵莲。 男主持人：不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。 女主持人：今天我想和大家一起探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。 男主持人：但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。 女主持人：现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的故事。 男主持人：听完这个故事，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷!不知大家有何感受?也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧!对我们来说，网
29、络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，网瘾的主要表现为： 男主持人：这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任何老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请这几位同学向大家汇报一下。三位同学是凌靖、李心祥、范家胜。 凌 靖：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年。 浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于
30、自己的孙子的手里，可悲啊，可叹! 李心祥：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。 据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 范家胜：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下
31、悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。 华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。 女主持人：谢谢同学们的报告!听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由吴春燕、王赞、李心祥、曾文洋、刘端超同学表演的小品 男主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那谁知道中学生上网成瘾的原因有哪一些?(请自由回答) 段玲玲：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社
32、会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。 男主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。 凌露：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，再加上青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，并最终酿
33、成悲剧。为此，我也希望学校和家长能够正确地引导我们上网。一、学校要多举办一些课余活动，让我们能够多学些知识。二、父母要教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用。 女主持人：刚才凌露同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题以及学校和家庭应该履行的职责。 男主持人：下面我们进入互动认识环节。 女主持人：请同学们来说说你平时是怎样利用网络的? 1.聊天 2.打游戏 3.偷菜 男主持人：不错，我们平时上网时大部分都是以游戏为主，那么你们觉得这样做是绿色上网吗? 全体同学一起回答：不是 女主持人：那么什么是绿色上网呢?郭沛桢，你来说说吧! 男主持人：我觉得绿色上网应该包括
34、以下三个方面的内容：一是上网要限制时间，每天上网时长不宜超过三个小时。二是浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。三是要能有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。 女主持人：我从网上还了解到，20_(请自填)年11月22日,团中央等部门向社会公布了全国青少年网络文明公约,提出了“五要五不”的网络道德要求。请大家跟我一起来朗读。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 男主持人：学习的目的就是为了运用，希望大家认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创
35、新活动。 女主持人：“争做文明十六中人，共奏网络和谐曲”，280班班会到此结束，大家用热烈的掌声感谢老师、同学们的到来。 绿色上网健康成长班会教案优秀范文三 一、绿色上网，健康生活 (一)“远离网吧 健康成长” 目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。 班会程序： 一，班长宣布本次班会的主题及会议的程序 二，团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩
36、子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩，我哪里认得?况且，他什么时候来，我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。不然，我们家长防得了初一，防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。
37、”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说:“网吧对青少年的毒害不亚于。”由此可见网吧该有多么可怕! 三，问题讨论： 1，你对网吧的环境有何感受? 2，上网的人员都是那类人?都做些什么? 3，青少年上网吧都做了些什么?你知道的有哪些危害? 4，你认为上网会不会影响到学习?举例说明。 5，“远离网吧”的口号值不值得提倡? 四，班主任总结： 网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤
38、其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议: 1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。 2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。 3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。 4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。 5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。 (二) 远离网吧 一、活动主题：“远离网吧” 二、活
39、动地点：教室 三、活动目的： 1、使学生明白网吧的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。 2、使学生认识到，作为一名合格中专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。 四、活动过程： (一)主持人：亲爱的同学们，大家下午好!今天我想和同学们探讨一下有关迷恋网吧的问题。无庸讳言，就在我们中间，有的同学半夜爬墙外出上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。三周前，我们班主任刘老师，要求全班同学查找有关网吧危害的资料。现在我们的任务完成了，下面请我们的B同学向全校同学汇报一下。 B：我因为上网经常受到老师和家长的批评，也算个名人吧。
40、我因为上网玩游戏，父亲打过，母亲哭过，老师说过，同学劝过，可就是放不下。三周前，班主任老师让我上网查找有关网吧危害的资料，我当时认为只要能上网，就答应了老师的要求。可三周下来，给我更多的是心灵的震撼，因为上网，甘肃大学生陈小良逼着父母卖了两汽油桶血;因为上网，重庆的两名中学生，被火车轧死。总之，心灵的震撼太大了!下面我就和同学们一道分享一下我们的感受。 C：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就这样断送了。 D; 班主任：据专家统计，青少年犯罪率有逐年上升的趋势，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游
41、戏而走上犯罪的道路，警醒啊! (二)、主持人：我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看由数学老师(柯老师倡)、肖_、李_、许_、梁二等同学表演的小品网络下的罪恶。 (三)、主持人：谢谢老师和几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。 (1)、中学生上网成瘾的原因有哪一些?(请同学举手回答) A：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。 (2)、新的中华人民共和国未成年人保护法对未成年人沉溺于网络有什么规定? B：未成年人保护法第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 (3)如果
