1、1二、内能 第 2 课时 内能及其改变一、选择题1关于内能，下列说法中正确的是 ( )链 接 例 2易 错 辨 析A0 冰块的内能为零B温度高的物体比温度低的物体内能多C同一物体温度降低，则物体的内能减少D质量大的物体一定比质量小的物体内能多2下列关于内能和机械能的说法中，正确的是( )A静止的物体没有内能B速度大的物体比速度小的物体内能大C机械能大的物体其内能一定大D任何状态下处于任何位置的物体都有内能3如图 K210 所示，关于水和煤油内能的大小，下列说法正确的是( )图 K210A(a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B(a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C(c)容器中煤油
2、的内能大于(d)容器中煤油的内能D(c)容器中煤油的内能等于(d)容器中煤油的内能42017天津下列事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是( )链 接 例 3方 法 指 导A用力搓手，手会发热B用炉灶烧水，水温升高C汽缸内气体被压缩，温度升高D用锯条锯木头，锯条温度升高5关于温度、热量、内能的说法，正确的是 ( )链 接 例 4易 错 辨 析A物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加2B物体温度升高了，它的内能一定增加，一定是吸收了热量C物体内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量D物体放出了热量，它的内能一定减少，温度不一定降低6如图 K211 所示，在一个配有活塞的厚壁玻
3、璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是( )图 K211A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中，机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高二、填空题7运动会上常用气球来装饰会场。气球在烈日下暴晒，通过_的方式使其内能_，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破。8冬天的一个晚上，小红用开水灌了一个小热水袋暖手，一个多小时后，热水袋不热了。第二天，她又用开水灌了一个大热水袋，发热一个多小时后，热水袋还比较烫。这说明内能的大小与_有关，小红用热水袋暖手
4、是通过_的方式使手暖和。91 kg 的冰在熔化过程中，温度_(选填“升高” “降低”或“不变”)，冰水混合物的内能_(选填“增大” “减小”或“不变”)。10如图 K212 所示为晶体的熔化图像，物体在 t2时刻的内能_(选填“大于” “小于”或“等于”) t1时刻的内能，理由是_。图 K212112017安顺在如图 K213 所示的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了_可以改变物体能的内能，图中的小孩从滑梯上滑下，他的机械能_(选填“增加” “不变”或“减少”)。图 K21312在图 K214 甲中，放在热汤中的金属勺很快变得烫手；按照如图乙所示的方法将铁丝快速
5、地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处也感觉烫手。前者是利用_的方式改变物体内能的，后者是利用_的方式改变物体内能的。3图 K21413夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度_；轮胎停在水中，通过_的方式能够减少内能，降低温度，以保证行车安全。14在物理学中， “热”有热量、内能、温度高等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：(1)这盆水很热：_。(2)物体吸热升温：_。(3)摩擦生热：_。152017沈阳装有开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度_(
6、选填“升高”或“降低”)，内能_(选填“增大”或“减小”)。16如图 K215 所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现白雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞_时，内能_，温度降低，使水蒸气液化成小水珠。图 K21517如图 K216 所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去。这是因为酒精燃烧产生的燃气对外_，燃气的_能转化为盒盖的 _能。图 K21618如图 K217 所示，把一个薄壁金属管固定在桌角上，管里装少量乙醚，然后用塞子塞紧，拿一根绳子缠在管子上，并迅速地来回拉绳子，过一会儿可观察到塞子会“砰”的一声被冲开
7、，管口出现白气，则：图 K217(1)塞子被冲开，这是因为绳子和管壁反复摩擦，利用_的方式使金属管的内能_，温度_，此过程是把_能转化为_能。同时通过_的方式使乙醚的内能_，温度甚至达到沸点，产生大量的乙醚蒸气。管里的乙醚蒸气膨胀对塞子_，把塞子冲出，此过程是把_能转化为_能。(2)管口有白气产生，这是因为管内气体膨胀对塞子_，使气体的内能4_，温度_，空气中的水蒸气会液化成小液滴。19如图 K218 所示，在汽缸 A 中密封有压缩空气， B 是被销钉 K 锁住的活塞，活塞可以在汽缸中左右移动， C 是一个温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象是：图 K218(1)活塞
8、将向_(选填“左”或“右”)运动。(2)温度计的示数将_。(3)这一过程中_能转化为_能。51 C2 D3 C 解析 (a)和( b)容器中都是水，并且水的质量是相等的，所以内能的大小取决于水的温度，由于( b)容器中水的温度高于( a)容器中水的温度，所以( b)容器中水的内能大。(c)和( d)容器中都是煤油，且温度相同，所以内能的大小取决于煤油的质量，质量大的内能大，所以( c)容器中煤油的内能大。4 B5 D 解析 物体吸收了热量，它的温度不一定升高，内能一定增加，如冰熔化时，吸热热量，温度不变，内能增加。物体温度升高了，它的内能一定增加，可能是吸收了热量，还可能是对物体做了功。物体放
9、出了热量，它的内能一定减少，温度不一定降低。6 D 解析 迅速向下压活塞，活塞压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到硝化棉的燃点时，硝化棉就会燃烧。通过此实验可说明做功可以改变物体的内能。7热传递 增加8质量 热传递9不变 增大10大于 熔化要吸收热量解析 该物质为晶体，由图可知， t1时刻与 t2时刻晶体的温度相同，由于晶体在熔化的过程中要吸收热量， t2时刻时比 t1时刻时吸收热量的时间长，吸收的热量多，所以在t2时刻物体的内能更大。11做功 减少解析 老人搓手时，两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，使手的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变物体内能
10、的；小孩从滑梯上下滑时，臀部与滑梯摩擦做功，机械能转化为臀部的内能，使臀部的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变物体内能的。故两幅图都说明了做功可以改变物体的内能。小孩从滑梯上滑下的过程中，一部分机械能转化成了内能，所以他的机械能减小。12热传递 做功13做功 升高 热传递14(1)温度高 (2)热量 (3)内能15降低 减小16做功 减小17做功 内 机械18(1)做功 增大 升高 机械 内 热传递 增加 做功 内 机械(2)做功 减少 降低19(1)右 (2)减小 (3)内 机械解析 当拔去销钉后，汽缸内的气体膨胀推动活塞向右运动，气体对活塞做功，将内6能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，导致温度计的示数下降。
