1、内训师选拔评审指南评价要素 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分时间观念 没有迟到 迟到 35 分钟 迟到 510 分钟 迟到 1020 分钟 迟到 30 分以上基本素质 职业礼仪着正装，尊重评委和团队成员，有很棒的职业礼仪。着正装，尊重评委老师，忽略团队成员。服装整洁，忽略评委老师和团队成员存在。服装拖沓，职业礼仪较差，完全不重视这场选拔。举止态度粗鲁，在举手投足间不尊重评审人员。沟通能力善于与人沟通、在有效倾听的基础上，总结对方观点，主动交流意识强。能有效表达自己观点，沟通技能不错，愿意倾听。沟通能力一般，可以和团队达成共识。缺乏主动与人沟通意识，只是配合小组讨论。不具备基本的沟通能力，
2、不能有效表达自己的观点。团队协作能力有很强的团队协作能力，围绕团队目标展开讨论。能较好地配合团队，共同达成团队目标。团队配合一般，需要适时的引导。不能做到有效配合，同伴评价不高。自己围绕自己的想法讨论，脱离团队目标。逻辑思维能力逻辑思维严谨，能清晰的有结构的整理自己的想法，有效的进行表达。表达的观点前后一致，语言前后有一定的逻辑思维。能顺畅的表达自己的想法，但前后逻辑不是很清晰。前后逻辑混乱，表达的意思需要整理才能明白。语言散乱无章，不知所云。案例讨论整和思路，推动讨论在小组讨论不知方向时，主动整和大家思路，推动讨论。主动配合推动讨论者，共同推动实现团队目标。讨论过程只顾阐述自己想法，忽略了团
3、队目标。讨论过程比较木讷，不参与团队讨论。故意与小组成员作对，阻碍团队目标达成。语言表达能力语言表达能力强，思维敏捷，分析判断能力强。语言表达顺畅，具备一定的思维分析能力， 。语言表达断断续续，思维不够敏捷。语言表达辞不达意，反应较迟钝。语言表达很差，表达内容没有一点意义。仪态仪表稳健的台风，自信从容的姿态，仪表仪态大方得体。台风比较稳健，有些自信，稍微有一点紧张和不自然。台风一般，不是很自信，有点紧张。 比较紧张，表现拘谨，有点结巴。非常紧张，手足无措，不知道该表达什么。讲师讲授临场应变能力有很强的临场应变能力，表达过程中非常顺畅，上下衔接自然， 。表达前后衔接不是很自然，有一定的临场应变能
4、力。面临表达过程中的突发事件应急能力一般。应对临场突发事件能力较差，表达中不知所措。根本不知道如何应对表达过程中的突发事件。评价要素 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分抗压能力面临压力非常镇静，非常轻松自然面临压力有点镇静，同时不是很自然。压力面前有点慌乱，眼神飘忽，很不自然。压力面前很慌乱，非常拘谨。压力面前非常慌乱，不知所措。知识应用能力演讲主题知识性很强，演讲过程知识理论性很强。演讲主题比较有知识性，演讲过程中有些知识理论支撑。演讲主题知识性一般，演讲过程理论知识较少。演讲主题没有什么知识性，演讲过程有些许知识性。整个演讲过程不具备任何知识性。讲授技能控场能力有很强的控场能力，能很好
5、的调动全场气氛，比较幽默。能较好的控场，照顾评审人员的反应，眼神适当的和评审老师交流。控场能力一般，眼神偶尔和评审老师交流。表现比较木讷，自己讲自己的，缺乏主动与评审老师沟通的眼神。完全没有控场的概念，声音很小，根本不知他在说什么从事培训工作方面的经验有丰富的培训经验，授课深受学员欢迎。有一定的培训经验，授课技能普遍认可。能够完成部分课程的独立授课，授课效果反应褒贬不一。不具备独立授课能力，有一定配合授课的经验。根本没有任何培训经验。课程开发经验具备曾经课程开发的经验，具有独立开发课程的能力。具备曾经参与课程开发的经验，具备配合开发课程的能力。具备曾经参与课程开发的经验，暂无开发课程的能力，没
6、有任何参与课程开发的经验，对课程开发有些了解。不具备任何课程开发的能力，对课程开发一点都不了解。课程开发涉及的专业知识对一线员工岗位很熟悉，对此次项目课程（其一）的专业知识很熟练。对一线员工岗位比较熟悉，比较熟悉此次课程涉及的专业知识。对一线员工岗位不太熟悉，也不熟悉此次课程涉及的专业知识。对一线员工岗位和此次课程涉及的专业知识都不太了解。根本就不知道此次课程涉及到的专业知识。课件开发的专业技能非常熟练课件开发涉及到的办公软件的操作。熟悉但不是很熟练办公软件的操作。办公软件操作技能稍会一些，不太熟悉。只熟悉 word 操作，对Powerpoint 等办公软件操作技能很不熟悉。完全不懂任何办公软
7、件的操作。组织计划能力有很强的组织计划能力，具备丰富的带领团队完成任务的经验。组织计划能力较强，有曾经带领团队完成任务的经验。组织计划能力一般，没有带队完成任务的经验。组织计划能力教差，配合组织完成任务的能力一般。不具备任何组织计划能力。职业服务意识有很强的学习意识、效益意识和竞争意识。较强的学习意识、效益意识和竞争意识。学习意识、效益意识和竞争意识一般。学习意识、效益意识和竞争意识较差。没有任何相关的职业服务意识。工作态度工作态度积极主动，勇于承担责任，做事认真踏实。工作态度较积极，能按要求完成工作，也愿意承担部分责任。工作态度一般，缺乏主观能动性，被动的承担工作。工作态度很被动，要严格监督才能完成工作。工作态度较差，且有推卸责任的习惯，做事不踏实。结构化提问参与意愿 参与此次项目意愿非常强烈。 参与此次项目意愿比较强烈。 参与此次项目意愿一般。 参与此次项目意愿尚可。 参与此次项目意愿不明。
