1、 - 1 -高雄市新上國小 105 學年度上學期 教師自我評鑑檢核表日期：105 年 12 月 21 日教師姓名 賴芳君所屬處室 學務處行政職務教師兼組長 教師項目類別 檢 核 內 容很滿意 滿意 尚可不太滿意尚待加強1 我會與班群教師共同擬定教學計畫，依照計畫進行課程統整教學。(課程規劃) 2 我會與班群教師透過不斷討論、達成共識並進行協同教學。(教學歷程) 3 我能根據學校教育目標擬定教學計畫，並與班群教師共同策畫教學活動，推展學校本位課程。 4 我會配合學校行事， （如性別平等教育、生涯輔導、人口教育、春暉專案）將之融入教學活動中。 5 我會依照教學目標，採多元評量的方式評量學生學習情形
2、。 教 學 活 動6 我會依據教學計畫，配合教學需求作適當的學習情境佈置。 1 我能培養學生和諧關懷、與人合作的能力，並能養成尊重他人、愛惜公物、知福惜福的情操。 2 我能關懷每位學生的健康、情緒、家庭及學習狀況並能適時加以輔導。 3 我能適時、適度地運用各種增強原理，以鼓勵或導正學生行為。 班級經營4 我能有效地督導整潔工作，並指導學生維護教室及校園的整潔。 1 我能適時、適度地對家長說明教學理念、評量方式、班級經營模式，並與家長充分溝通。2 我能建立家長人才庫，妥善運用家長及社區資源，使教學活動更加多采多姿。親師溝通3 我能將學生的行為表現，適切地告知家長，結合學校與家庭教育，共同預防學生
3、偏差行為的發生。1 我能與學校行政人員做良好的溝通，對於不合宜的措施提出建言。 2 我能依循職務分掌與任務、配合學校行政措施，積極參與校務推動。 行政配合3 我能有效運用各種行政資源，策畫、參與校內外各種教育活動。 1 我會積極參與輔導知能研習，將輔導理念融入教學中，並對個案資料做適當保密。 2 我積極進修，以提昇教育專業知能與教學效能。 專業成長3 我能時常反思自我的教學並改進教材與教法。 - 2 -我覺得自己尚需加強的是：除了教學媒體中既定的課程安排以外，若能配合節慶及時事適切的補充相關閩語說法，讓孩子能增廣見聞並認識更多閩語用法，那教學內容能更趨多元。未來若有辦在寒暑假的增能研習活動，一定要多參加，以增進自我閩語各項能力。我覺得自己表現最棒的是：一週只有一次閩南語課，孩子想要有一口流利的閩語實屬不容易，所以教師能在限有的時間讓孩子願意開口說閩語，願意以閩語與家人及同學交談且不排斥上閩語課，就算成功了一半。在帶領學生進入閩語課程，我做了許多努力，配合班級經營策略下，學生能更積極主動參與閩語學習活動。建議的事項：若能配合週三閩語日，請導師協助提醒當天下課交談皆用台語，相信小朋友口說閩語的能力能有更進步。 附註說明：親師溝通一欄科任教師可不填寫。
