1、作为班长高考前的班会 作为班长高考前的班会1 高考前的主题班会 一、主持： 二、流程设计： 开场白 草原上的故事 观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡 班级宣誓 签名仪式 结束语 三、班会过程: 尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。 倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场 尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知这是任重道远的一年! 倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了? 合：高三_班“准求卓越，让生命更
2、精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来; 尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影) 倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子” (投影) 尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想? _发言 尹：对，它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字) 倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢? _发言(做最好的自己，追求卓越) 倪：对，_回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”) 尹： 下面大家来看一副图片，有没有人不认识他?(投影) () 倪：对，
3、他就是谱写篮球神话的飞人乔丹 尹：乔丹曾经说过“”(投影)那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢? () 倪：信心+意志+目标(板书) 尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频) 倪：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们 高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上， 在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视 时间确定发言人数。) 尹：在过去的高考中，我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩，光明
4、中学也涌现出了一匹匹黑马，下面，有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。 倪：感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字，那我们的公式还要在添加一项，也就是：信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引，我们奋斗高考，挑战人生，也离不开目标的驱动，我们的目标，就是考上自己理想的大学，下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。 尹：我想，大家心中应该早就想好了自己的大学目标了，下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐：我的未来不是梦)。 倪：我们备战高考，或者说我们高考的成功，需要我们具备：明确的目标，坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。 尹：我们有没有信心
5、成功，有没有? 倪：成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策!光说不做，那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功，首先需要别人见证我们的承诺与行动! 尹：下面进行高考备考宣誓：全体起立! 。全体宣誓。 结束语(合)：高三_班的全体同仁们，今天，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，让生命更精彩。今天的主题班会到此结束，再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。 作为班长高考前的班会2 做为一个班主任，与大家朝夕相处半年的时间，同经风雨，共度难关，大家对我应该有一个比较准确的认识和评价，但是大家可能不愿意说出来。没关系，我可以自我评价一下，算是给同学们一个交待。我
6、对自己的认识，用一句话来界定就是： 一个大脑用平等观念武装起来却常常表现出专制行为的不太称职的中 学教书匠。 作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，即将奔赴考场了,今天是最后一次给同 学们讲讲心里话。 背起行囊，走向属于自己的人生 也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说: 我是如此的爱着大家! 我舍不得让你走弯路，因此督促多于表扬;我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;其实我很温柔，也很善良。所以请你
7、们理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻，对于知识上的东西，我还要提醒大家几句：一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的最大的收获必然就是你的。 在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。 一、学会感恩; 不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考
8、，想想别人的奉献。 有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大;我们的师长，殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与;甚或一个陌生人，一个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感激，而不是不以为意。懂得了感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意，很值得珍惜。 二、懂得宽恕; 于丹在论语心得中讲，越是竞争激烈，越是要调整心态，并且要调整与别人的关系。子贡问孔子：能告诉我一个字，使我终身实践，并且永久受益吗?孔子说：“其恕乎!”孔子解释说：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要强迫别人，人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过：“夫子之道，
9、忠恕而已矣，”老师一辈子做学问的精华，就是“忠恕”二个字。简单的说，就是做 1 好自己，同时也要想到别人。拓展一点说，“恕”字就是讲不要强人所难，不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害，也许是无心为之，也许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，其实你不宽容恰恰是对自己的伤害，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，很多事情自然就小了，只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。 三、不怕吃亏; 你不奉献，我不奉献，让谁奉献; 你也索取，我也索取，向谁索取。 天上不会掉馅饼，“给”永远比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你总是伸手，总是索
10、取，那将是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。别把奉献当吃亏，其实吃亏又如何，俗语说得好，眼子头上有青天，别人总是欠着你的人情，感觉多好，如果自己总是欠着别人，内心的负担是可想而知，因此，吃亏就是占便宜，辩证的说：吃小亏必定占大便宜，占小便宜吃大亏。多为别人着想，我为人人，人人为我。吃亏并快乐着，这是多么高的境界啊! 四、崇尚实干; 君子的力量，永远是行动的力量，而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事，要达到的目标先说出来，往往是等到事情做完了，目标达到了，才淡淡地说出来，这叫“先行其言，而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人，说他们“巧言令色，鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而
11、敏于行。”表明上是木讷的，少言寡语，但他们的内心无比坚定，无比刚毅。 永远不要祈求人生有小道，有捷径。如果有捷径的话，那就是实干，脚踏实地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要，要证明自己的价值，干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家，而不是空想者。 我对人生的感悟不止是这些，但这些是我认为是最重要，最基本的。也许比较粗浅，太过朴素，但我视为珍宝，并且也在身体力行，虽然远远不够，但是它们像一盏高悬的信念之灯，引导我走在人生的道路上。 天下没有免费的午餐，也可以说没有人会为你的未来买单，你的未来只能是你从现在一步一步做出来的，如果认
12、为现在要做的事情没有意义，那么你的未来也将没有意义。从这个角度讲，现在你仍需要学习，因为这是一种预示了未来的行为品质，踏实地做好现在，才会抵达描绘的未来的图景，除此，别无他途。 如果有一天我们突然产生了一种与宇宙对话的冲动的时候，那么我们的声音就是天籁之音，而绝无成熟与幼稚的划界。就为了这样一种感受，我们就应该有勇气面对未来的人生，并为之积极地奋斗。 作为班长高考前的班会3 一、班会目的： 1、提高师生备战高考意识; 2、激发学生学习，备战高考斗志; 3、激发140班教师在高考来临前的工作热情; 4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪; 5、鼓励师生。 二、主题班会筹划与设计： 高140班班主
13、任 三、主持人： 陈景辉、李涵潞 三、励志班会过程： 一、班主任开场(音乐天空之城) 今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战高考! 此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。 最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用
14、我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。 三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。 在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而
15、悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾! 决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创140班的神话! 相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为澜沧一中的骄傲! (陈景辉、李涵潞) (陈景辉)一百天，我们唱出心中无悔 (李涵潞)一百天，我们笑吟多年等待 (陈景
16、辉)一百天，我们跳出平庸的牢笼 (李涵潞)一百天，我们让命运的裙角飞扬 (陈景辉)我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀 (李涵潞)我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡 (陈景辉)我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒! (陈景辉、李涵潞)高考百日宣誓活动现在开始! 二、奏乐国歌(音乐国歌) (陈景辉)请家长和老师坐下，全体同学立正，接受班主任的宣誓。 三、班主任向学生宣誓 ?(要求：班主任面向学生举起右拳做出宣誓) 现在，我班主任付开慧向高140的全体同学作出郑重宣誓： 未来的一百天中我一定会： 忠于职守，以身作则; 竭尽全力，甘于奉献， 与同学们风雨同舟、同甘共苦
17、， 为同学们保驾护航，共度难关。 让我们一起满怀激情，决战高考! 最后，请同学们跟我一起喊相信自己，百炼成钢! 三、学生向家长作宣誓： (陈景辉)我们曾经彷徨，我们曾经懦弱，我们曾经憧憬未来，我们曾经抱卷痛哭，我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们，然而，尽管我们已经跋涉千里，尽管我们已经尘土满面，尽管我们面容枯槁，但，我们毫不畏惧! (李涵潞)10年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归!我们志在必得! (陈景辉)请全体家长起立，向后转，接受孩子们的宣誓。全体学生面向家长，举起右拳做出宣誓) (李涵潞领誓)亲爱的爸爸妈妈，高考冲刺的号角已经吹响，在距离高考一
18、百天的日子里，我们与青春的名义庄严地许下我们的诺言： 主动复习，争分夺秒! 持之以恒，追求卓越! 全力以赴，决胜高考! 燃烧激情，坚持到底! 爸爸妈妈相信我们，一定能行! 四、个别学生向家长、老师做出承诺(音乐壮志在我胸) 五、学生向作老师(学校)宣誓(音乐豪勇七蛟龙) (陈景辉)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，140班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，
19、积极的心态会指引你穿越一切障碍。 同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路! 现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号： 蟾宫折桂，志赌明天! 蟾宫折桂，舍我其谁! (李涵潞)：请全体老师起立，面向学生，接受学生的宣誓。全体学生举起右拳做出宣誓) (陈景辉领誓) 尊敬的老师，在高考战鼓雷动的今天，我们谨以青春的名义在此向你们宣誓： ?从今天起，我们发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到。 从今天起，我们发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。 从今天起，我们发誓做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡。 从今天起，我们发誓做一个坚强
20、的人，完善修养，百炼成钢。 从今天起，我们发誓做一个执著的人，坚持到底，永不放弃! 请大家连呼三遍： 坚持到底，永不放弃! 坚持到底，永不放弃! 坚持到底，永不放弃! 六、校长表百日动员讲话 七、宣布主题班会结束 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：高三班会有意思范文大全】 班会有意思1 1.讲文明、懂礼貌，行为规范1653懂礼貌 2.仪容仪表伴我行 3.肩负着责任迎接未来 4.勤奋努力、耕耘收获 5.诚实守信，文明礼貌的好学生 6.国旗在我心中飘扬 7.加强体能，迎接挑战 8.强化技能 ，储备能量 9.谈 勤 奋 学 习 班会有意思2 一、教育目标：通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于
21、那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。 二、教育过程： 教育工具：课前准备好的五张小卡片以幻灯片的形式存入多媒体的电脑中。 主持：这次期中考试有的同学成绩考的不够理想，我在通过与这些同学的私下交谈中了解到：这些同学前一段时间的学习状态不好，意识消沉，学习缺少动力，每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么，找不到学习的乐趣，学习成绩上不去，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入这种不良循环。如何才能走出这个误区呢？这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。 板书课题：积极的心态，成功的一半 主持：请同学们看下面一个小故事（打开幻灯片
22、1） 案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。 主持：请问同学们你怎么看待这个问题（思考片刻）。 生：我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。 生：由此可见不同的心态处理问题的方式和态度不同，一个以满腔的热情对待这种事，另一个则以悲观消极的思想去对待，导
23、致了结果上的巨大差异。 主持：同学们讲的都很好，缺乏热诚难成大事，而热忱并非与生俱来，而是后天的特质（打开幻灯片2）。 案例2：拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？ “两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。” 从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找
24、到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书快乐的城堡，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。（配以动画和声音） 主持：是什么让她发生了如此大的转变呢？（留给学生讨论的时间）。 生：是她父亲的话启发了她，使她看到了自己的希望。 生：沙漠的环境没有改变，小铁皮房地没有变，气温也没有变，印第安人也没有改变，改变的是她的心态。就是当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得成功的喜悦，可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。 主持：同学们回
25、答的很好！那么什么是心态呢？ 生：心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。 主持：回答的非常准确，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们，一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这比其他因素都重要。良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感，这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个是“内”一个是“神”，事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里，热忱是一种炎热的物质，是其心里的火花，它不仅能激励自己为实现目标采取行动，而且能对周围的人产生巨大的影响和感染。同学们，你们
26、认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？ 生：如果你有了这样良好的心态，你就会发现学习的乐趣。数学不再枯燥乏味，语文也就不再唠叨，物理和化学不再那样的难以把握，英语也不再那样难以记忆，你就会发现自己心中的星星，数学是多么的严谨，它时刻折射着哲理和美，物理和化学则会使你像站在知识的大海边拾贝的小孩，充满希冀和梦想，语文则会让你在李白、苏轼、雨果，巴尔扎克那里做客畅谈，英语也将为你打开一条通向异国风情的通道，生活也不再是“寝室教室食堂”的单调的三点一线，而是一条通向成功的坦途，是生命交响曲最华丽篇章的主旋律的前奏，你就会为之兴趣盎然，兴奋不已，你就会全身心的投入到学习中去，你每天都会是以热切的心
27、情期盼新的一天的到来。” 主持：你讲的真是太棒了，那么我们如何才能拥有这种热忱呢？ 生：要有理想、有追求。 主持：很好，理想和追求就是我们奋斗的目标，是我们产生热忱的源泉。在这里我想用青年_被屏蔽词语的两句诗来回答大家，“数风流人物，还看今朝”。同学们现在都是风华正茂的年华，“少年立志，当凌云”。中华民族的伟大复兴需要英才的不断涌现，因此同学们应该从现在起树立起远大的理想，为中华民族之崛起而努力读书，你们现在正是人生的黄金时期，你们有旺盛的精力，有惊人的记忆力。自古英雄出少年，微软公司中国研究院首席科学家张亚勤博士，是美国IEEE学会成立110年来最年轻的（只有31岁）院士；世界级科学家、中国
28、有突出贡献的优秀学位获得者是32岁的周逸峰；中国科学院武汉植物研究所副所长、湖北新长征突击手是33岁的计算生物学家钟杨研究员；美国五大证券公司之一的培基公司的高级副总裁是26岁的黄泌；清华大学紫光集团副总裁是31岁的郭之林这些活生生的例子，无一不证明了这一点，同学们你还能举出一些类似的例子吗？ 生：23岁，牛顿创立“微积分”。 生：26岁，爱因斯坦建立“狭义相对论”。 生：29岁，达尔文提出“生物进化论”，爱迪生发明留声机。 生：30岁，马克思发表_被屏蔽词语宣言。 生：红军中还有18岁当师长的将军。 师：现在我想请同学们完成下面一道题，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄的后面填上你在做些
29、什么？（教师打开幻灯片3） 16岁19岁考取大学 19岁23岁大学毕业 23岁26岁研究生毕业 26岁31岁从事科学研究 主持：从这张图中你能得到什么样的结论？ 生：人生短暂、青春易逝、时不我待。 主持：因此同学们要树立远大的理想，确定一个明确的目标（教师打开幻灯片4）。 正如流沙河在理想中描述的： 理想是石，敲出星星之火 理想是火，点燃熄灭的灯 理想是灯，照亮夜行的路 理想是路，引你走向黎明 理想使不幸者绝路逢生 平凡的人因有理想而伟大 有理想者就是一个“大写的人” 主持：理想就是对人生目标的确立。 对目标的确信（我一定能实现目标）产生勇气、能力、精力解决问题的技巧自尊、自我价值的体现。同学
30、们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢？ 生：清楚的写下自己的目标以及达到目标的计划 生：用强大的信念作为达到目标的后盾，把老师和家长的话牢记在心，信念能够产生勇气精力，智慧能力，并找到攻克难题的方法，从而实现自我价值，踏上卓越之路。 生：认真执行计划，不打折扣。 生：如果计划在不能完成的情况下还要能调整计划。 生：计划应当切合实际，否则无法实现，就会打击你的积极性。 生：无论在什么情况下都要坚定自己的信心，心静如水，拼博到底。 （班级气氛十分活跃） 主持：同学们回答的太好了，现在看来同学都已有了这种积极的心态，这也正是我们所追求的。美国物理学家诺贝尔金奖获得者爱德华亚尔顿说：我
31、认为一个人想在科学研究上有所成就，热忱远比专门知识来得更重要。（教师打开幻灯片5） 案例3：龙哈迪是美国历史上最伟大教练之一，在皮尔博士所写的一本小说热忱它能为你做什么？一文中这样叙述： 龙哈迪在达绿湾的时候，他面对着一支屡遭败绩而失去战斗力的球队，他站在他们面前，静静地看着他们，过了一段很长的时间，他以沉默但很有力量的声音说：各位，我就要有一支伟大的球队了，我们要战无不胜，听到了没有！你们要学习防守，你们要学习奔跑，你们要学习拦截，你们要进攻，你们要胜过同你们对抗的球队，听到了没有？ 如何做到呢？他继续说：你们要相信我，你们要热衷我的方法，一切的秘诀都在这里（他敲着自己的印堂），从此以后，我
32、要你们只想这件事，你们的家庭，你们的宗教和达绿湾包装者队，要按这个次序让热忱充满你人全身。 队员们全都从椅子上站立了起来，并记下了自己的感觉，觉得自己热血沸腾，雄心万丈，那一年他们打赢了七十场球，成为区冠军、全国冠军、世界冠军。 主持：一个球队的根本转变，不只是球员的辛苦学习、技巧和对运动的喜爱，更重要的是有了热忱才造成了这种不同的结果，我想对同学们讲，每一个伟大的人都产生于平凡，我也想让你们记住三件事：你的责任、你的使命、你的追求，同学们，你们听到了没有！ 生：听到了！ 班会有意思3 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。
33、今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕走进端午这个话题，设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点： 本班教室 四、活动前准备： 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 五、活动过
34、程： 【活动导入】 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：走进端午主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1、端午节有哪些别称? 2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流) (二)端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。 3、主持人小结。 班会有意思4 一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会 一、活动目标： 通过开展形式多样
35、的主题班会，社会实践，调查研究。从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力! 二、参加对象： 班主任老师，班级全部学生。 三、活动方式： 小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。 三、活动过程过程： 播放歌曲水手，班会主题开始，班长、宣传委员主持。 主持人(男)：伴随着这首激动人心的水手拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。 主持人(女)：理想是个诱人的字眼。 主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进
36、的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。) 主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，
37、有的要成为教师) 主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢? 同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人; 同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人; 主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请_同学们谈谈“成功的人”。 高三班会有意思范文大全 【推荐二：高中班会主持词大全】 班会主持词1 1: 落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。 2
38、: 白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它 的蓝天的感恩。 3: 溪水在山间叮咚作响，歌唱着一曲曲感恩的乐曲，那是溪水对呵护她的高山的感恩。 1: 下面就让我们以热烈的掌声欢迎，各位领导，老师以及家长们的到来。 2: 因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。 3: 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 合： 青春需要感恩。二年四班 爱，因为在心中 主题班会现在开始。 1：大家好，我是主持人彤彤。 2：我是来兴。 3：我是思彤。 1： 我们每一个人，要常怀一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。 2：常怀感恩
39、之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 3： 让我们怀揣感恩的心，共同来欣赏由赵梓安，戴依，闵祥君为大家带来的乐器表演 【乐器演奏】 感恩父母 3：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，恋人之间海誓山盟的爱，夫妻之间相濡以沫的爱。然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱是父母的爱。 【有这样一则故事】 【故事】 【互动】 2：好的，感谢思彤为我们讲的这个感人故事。其实啊，我们的生活中总是被爱包围着，有父母的关爱，老师的关爱亦或是同学之间的关爱，甚至是社会上的关爱。还记得在前些日子的时候的时候，许多
40、同学在上网时,都转发了这样一段文字。 1： 当我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们跌跌碰碰迷失方向时，能给我们指明的方向的人，是老师。当遇到灾难时，能给灾区人民送去温暖和希望的，是社会。 2：那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那? 【主持人提问】 【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受，我希望大家学会珍惜你身边的一切，因为珍惜才会拥有，因为学会感恩，学会热爱生活，我们才会感到更多的快乐。 1：常怀感恩之心，因为父母给了我们生命，常怀感恩之心，因为老师教会了我们知识。 2：恩，的确如此，那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花，递到他们的手中，因为父母和老师永
41、远是最关心我们的人，我们要对他们对他们说一声，：“你们辛苦了!” 【稍作停顿】 2：收到了孩子亲手送的鲜花，那么此刻能说一下现在心中的感受吗? 【问一下家长，老师收到鲜花时的感受】 1：感受母爱，无论你身在何地，有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她。有一种爱，她让你肆意索取享用。却不需要你的任何回报，这个人叫母亲，这种爱叫母爱。 2：感受父爱，无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障，无论你走到哪里，他都为你延伸，为你指点迷津，护你一路前行。 1：让我们共同来感受父母的心，去看看由子兮团队带来的小品父母心 【小品父母心】 3：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切
42、，有一声呼唤最动听。 2：有一个人最要感谢，有一种人最要感恩。她就是母亲，他就是父亲。那么看完了这个小品，大家有什么话要对爸爸妈妈说吗? 【主持人各提问一对孩子和家长，孩子对父母说，家长对孩子说】 3：其实爱就在我们身边，我们只需用心感受，用心体会。 2：下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。 合：爱，因为在心中 【歌曲】 【互动】 3：那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那? 【主持人随机提问】 3：你爸爸(妈妈)的生日是几号? 2：你爸爸(妈妈)最爱看的电视剧是什么那? 3：你爸爸(妈妈)最喜欢什么颜色? 2：你爸爸(妈妈)最喜欢的一道菜是什么那?【父母总能记得我们的生日，那
43、么我们能记住父母的生日又有几个那?这样看来我们平常真的该好好关心下父母了，好的感谢各位同学和家长的配合】 【彤彤登场】 1：通过同学的回答，可以看出我们对于细心呵护，关照我们的父母还并不是十分的了解，平时，无论他们有多忙，爸妈都会记住我们的生日，每当我们生病时，他们的脸上也会写满紧张，尽管他们在一天天变老，我们是否也该学会一点点成熟那? 感恩老师 3：其实，在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。同时老师的话语我们也铭记在心! 2：是啊，我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 3：因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 2：是谁把无知的我们，领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您
