1、主题班会我是节约小能手 主题班会我是节约小能手1 活动目的： 为培养小学生节约能源责任感、环保意识和主人翁创新精神，我们班开展“我做节约小能手”主体班会活动，同学们通过自己了解中国能源现状，留心收集节约水电方法，和向父母提出节约、环保倡议等活动，培养学生节约要从一滴水、一度电做起的好习惯，使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感。 活动思路： 中国是世界上最贫水的国家之一，人均水资源只占世界人均的四分之一。目前，中国北方许多省份的用水频频告急，缺水已成为社会普遍关注的焦点问题。电更是人类生产生活中不可缺少的能源。20_(请自填)年夏季，全国有三分之一
2、的地区用电紧张，有很多地方拉闸限电。为使学生意识到节水、节电的重要性，加强对学生的节约教育，提高他们的环保意识和社会责任感，我们组织学生开展了“我做节约小能手”活动。在活动中让学生了解中国的能源的现状，使他们的心灵受到强烈的震撼，激起他们的责任感;再通过实践，激励他们节约水电;由此，以学生带动家庭，以家庭带动社区，为节约能源、环境保护、可持续发展做出贡献。 活动准备： 1、搜集资料，了解中国能源现状。 2、各自活动，留心节约水电方法。 活动过程： 一、交流搜集到的关于中国能源现状的资料。 1、小组整理搜集的资料，并实行归类。 2、小组确定汇报展示的方式。 3、小组代表汇报搜集的资料。 二、学生
3、自由介绍自己了解到的或知道的节约水电的方式、方法，并说说自己在家里是如何开展节约水电这项活动的。 三、全班同学共同总结节水节电的方法。 四、全班同学共同起草以珍惜能源，节约水电为题的倡议书，向全班同学及各个家庭发出节水节电的倡议。 珍惜能源节约水电 _班全体同学及家长： 地球是我们共同的家园。随着经济的发展，人口的增多，地球上能源问题日渐严重，水、电问题尤为突出。水是人类的生命之源，没有水就没有生命;电是人类社会进步的动力，没有电，人类就无法正常生活。为了地球和人类的明天，我们要节约用水，节约用电。节水节电应该从我们身边每件小事做起，要符合科学，多动脑筋，落实行动。建议全体同学的家庭做到以下要
4、求： 一、节电要做到： 1、电器使用后及时拔下插头。 2、电饭锅、电烤箱应充分利用其余热。 3、及时开关各种电器，但不能频繁开关。 4、要用节能环保的电器。 5、电冰箱应及时除霜，8、要放在低温通风处。 6、尽可能用太阳能热水器。 7、看电视的时间不能过长，音量应尽量放小，亮度尽量调低，不看时要关机。 8、全家人要多在户外活动。 9、电水壶要及时除垢。 10、多用机械表。 11、电脑要设定待机。 12、多用充电电池。 13、要保持电器的卫生和接触良好。 14、多用低谷电，尽量避开用电高峰。 15、风扇要尽量用慢速度。 二、节水要做到： 1、综合利用水。如：用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养
5、鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等。 2、多接雨水和收集雪化水代替自来水。 3、及时关紧水龙头，尽量开小水龙头。 4、在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水。 5、尽量少淋浴，多盆浴。 6、提倡手洗衣物。 7、洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头。 8、用节水型洗衣机，用节水型马桶等节水型用具。 为了人类的未来，为了国家的明天，让我们从今天做起，从身边做起，为节约水电贡献每个同学，每个家庭的力量。 五、鼓动宣传，带动家庭积极实践。 主题班会后，让同学们把倡议精神带回家，积极向家长宣传。让家长深受影响，积极响应。这样，使全班每个家庭都参与到节约水电的行动之中。 六、激励学生长期坚持，带动社区及社会都来
6、争做节约小能手。 以此次班队会为契机，给予同学们极大的鼓励，并激励他们长期坚持下去，不但要由自己带动家庭，还要由家庭带动社区，以社区影响社会，一个月后各家庭进行一次总结。 主题班会我是节约小能手2 活动目的：1、 通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 2、 懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。 3、 使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 活动形式：讲故事、歌谣等 活动准备：1、多媒体课件; 2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例; 3、教师收集“全民节约，共同行动”的教育资料。 活动过程： 第一项：全体起立! 第二项：出旗、奏乐、敬礼。礼毕。 第三项：齐唱中国少年先锋队队歌。 师：勤俭节约使我国劳
7、动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。 1、节约用水 课件出示图片：春意盎然的美景，接着出示干涸的大地。 师：孩子们，你们知道，大地为什么会变成这样吗?(缺水)。我们一起来看看一些同学是怎么做的(课件出示几张浪费水资源的图片)。你们看看，他们的做法有什么问题?如果不对，那错在哪里?(生自由发言) 师总结：我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国
8、有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，约4000万人喝不上干净的水。请孩子们做到：上厕所用水后，及时关水;用水时，水不能开太大;不玩水 2、节约用电 师：我们要养成节约的习惯，除了节约用水以外，我们还有节约用电。 首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。做课间操时，关教室的灯;上音乐时，关教室的灯;上体育课时，关教室的灯。另一方面还要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线;不要在高压线旁放风筝;不要朝电线上乱扔东西;不要拾掉下来的电线;不要用湿手去摸电器等。不然就可能会被电到，还会有生命危险。 3、节约粮食 (课件出示几张非洲饥饿儿童的照片) 师：在
9、地球上的一些地方，有很多和孩子们一样大的小朋友，他们却没有饭吃，每天都在饥饿中度过。由于饥饿过度，他们营养不良，发育不好，就成了孩子们看到的一样，还有些甚至因为饥饿而死去。我们班的一些孩子，中午吃饭的时候会倒饭，老师特别不喜欢这样的孩子。你们看图片中的小朋友，他们没有饭吃，导致身体严重缺乏营养，又矮又瘦。如果我们班的孩子都不倒饭，能吃多少舀多少，那么一个月下来，我们就能养活10个这样的小朋友。所以，孩子们，希望你们以后都节约粮食、节约用水，让更多的小朋友和我们一样，有学上、有水喝、最重要的有饭吃。如果以后老师再看到有小朋友倒饭的话，那就是不节约粮食，那样老师就会很不高兴，因为又有一个小朋友因为
10、我们班孩子的浪费而吃不起饭了。 师：以后的生活学习中，我希望看到我们班孩子勤俭节约，不浪费水、节约用电、不倒饭，为中国、为世界作出自己的一点小小的贡献。 课件出示： 节约每一度电，随手关灯。 节约每一滴水。及时关闭水龙头，不浪费一滴水。 节约每一粒米。吃完餐盘所有饭菜，不浪费粮食。 节约每一张纸。不随便撕纸，不浪费每一张纸。 节约每一元钱。不攀比，不浪费。 (生齐读) 师： “与节约同行，创节约校园”主题队会到此结束。 主题班会我是节约小能手3 教学目标： 情感与价值观 1、让学生明白水资源的稀少和宝贵，产生关心周围水资源的环保意识。 2、让学生对浪费水的现象产生强烈的不满。 3、培养学生的社
11、会责任感，关注生态环境。 4、让学生懂得节约用水，保护水资源。 知识与技能 1、知道水是生命之源，与人类的生活息息相关。 2、知道地球上的淡水资源缺乏，有些地方水供应不足。 3、知道节约用水人人有责。 4、懂得一些收集、处理信息的方法。 过程和方法 1、能积极参与调查活动中，并能完成任务。 2、能制定节水计划，并能落实到日常生活中。 3、能大胆指出自己的不良习惯，并努力改正。 4、能与人合作交流，节约用水，保护水资源。 教学重点、难点 重点：了解地球上有哪些水资源，以及感受可饮用水资源的稀少和宝贵。 难点：培养学生养成节约用水，保护用水资源的意识和责任感，关注生态环境。 活动过程： 一、队列仪
12、式 1、各小队向中队长汇报人数 2、队长向辅导员老师请求开展活动 (敬礼)辅导员老师，我们中队准备开展一次以节水为主题的队活动，请您批准! 3、全体起立出旗敬礼 4、礼毕齐唱队歌 二、水与人类的生活息息相关 甲：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。水能_ (水能洗菜、做饭，水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水) 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 三、水资源的现状 甲：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。 (介绍：A、水资
13、源有限，地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。) 乙：同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用，水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题 甲：我国地下水居世界第六位，人均水量有多少呢? (我国人口众多，耕地总面积比较大，人均水量每年只有2710立方米。) 乙：可见我国水资源并不富裕，请看图片资料 合：因此必须十分珍惜，十分爱护，合理开发利用，充分发挥水资源
14、的作用。但是，缺水城市也不在少数，你知道吗? (我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。) 四、浪费水资源的现象及对策 甲：造成居民用水高居不下的原因有哪些呢?请看图片资料。 乙：在我们的周围，如家庭、学校、公共场所等都有存在用水浪费现象。如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，会产生怎样严重的后果? (10天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂发电100度。) 合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水，下面我们来玩个击鼓传花的游戏，花落到谁那里，谁就要说出
15、一个节水的好点子，并且不允许重复，下面游戏开始。 (a. 洗衣节水b. 洗澡节水c. 洗餐具节水d. 厕所节水e. 一水多用节水f. 用节水器具节水) 甲：让我们以节水为荣，请说说大家知道的节水格言 、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。、惜水、爱水、节水，从我做起。 、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。、依法管水，科学用水，自觉节水。 、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。努力建立节水型经济和节水型社会。 乙：不良的用水习惯是造成水危机的祸根之一。请看这组图片，判断对错。 甲：淋浴比盆浴用水要少，只要你不在喷头下长时间冲洗，就可以做到既节水又节电、气，还不会长时间处于有害气
16、体中。谁尝试一些简易的节水措施呢? 1.洗衣：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水; 2.洗澡：不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净; 3.厕所节水：如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量 4.一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷; 5.收集废水：家中应预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所; 6.洗餐具：最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷
17、水冲洗干净; 7.空调滴水：一晚上使用空调滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝; 8.生活习惯：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话应及时关水。 五、发起倡议，实践节水理念 合：让我们向全校师生、全社会共同发起一份节水倡议书 乙：让我们认识世界节水日，以及节水标志。 六、活动结束 甲：请辅导员老师讲话 同学们，通过今天的节水主题队活动，相信你的收获一定不小吧。节水不是一句空话，需要落实到日常的生活小事中，只要我们牢记“节约”两字，做节水的有心人，从身边做起，从细微处入手，积极开动脑筋，创新办法，时时
18、处处注意节水，就一定能收到实实在在的效果。 乙：让我们举起右手，呼号 合：退旗 合：今天的活动到此结束，谢谢大家的热情参与! 主题班会我是节约小能手 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：主题班会文明祭奠清明节】 主题班会文明祭奠清明节1 1、诗朗诵清明“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。同学们，知道我朗诵的诗歌里是什么节吗? 2、对，清明节。同学们知道清明节吗? ( 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、
19、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：写出了清明节的特殊气氛。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间.) 3、马上就是清明节了，这是我国人民悼念逝者、缅怀先人的传统
20、节日。现在我宣布文明祭祀，和谐清明主题班会正式开始。 4、清明祭祀公众的形式多种多样，同学们你们都知道有哪些形式呢? 5、是呀，祭祀的形式有很多，下面我们来看一下发生在其中的一个小故事吧! 去年清明节期间在南湾实验林场贤山林区的护林员翟新朋讲述了的一个事例：那天风大，一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾，老两口赶紧灭火，但由于风大，火势起来太快，眼看着火势起来但他们却无能为力，情急中，老太太晕倒在了现场。发现火情后的森林消防队员迅速赶到，从上午9时一直忙到下午，才将大火扑灭。“那天一是风大，二是那个山坡较陡，下边的火刚刚扑灭，上边的火又向下蔓延，给灭火造成了很大的困难。”农民1000多亩的林地
21、被焚烧殆尽。 6、许多不文明、不健康的祭奠方式依然存在，在墓地燃香放炮，可能造成火灾，大量焚烧冥钱，纸灰烟雾，极易污染环境;借祭祖扫墓之名，搞封建迷信，荒.唐地给死者送纸扎的“豪宅”、“轿车”、“家电”等，直接造成物质浪费，这与社会主义精神文明格格不入 7、同学们，你们说这样的祭祀形式好么?是呀，祭祀是我们寄托哀思的一种表达方式，清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现，也是教育后人不忘祖先，从先辈们身上汲取无穷的精神和力量的有效形式，有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。从这个意义上讲，过清明节，应该摒弃陋习，倡导科学、文明的祭祀方式，让清明节更文明。那我们
22、应该采取更加节俭和环保的方式来祭奠逝者。那么你们都知道有哪些文明的祭祀方式呢? 8、对于文明祭祀，政府发出了这样的号召(倡议书) 9、开展文明祭祀，倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明建设，特别是创建我们九江这座文明城市的重要内容。所以，在春风拂煦的清明时节，让我们行动起来，树立文明祭祀新风，为构建大气秀美的新九江，从我做起，从家庭做起，从点滴做起，革除鄙俗陋习，倡导移风易俗，欢度一个文明、平安、祥和的清明节。我这里有几种.种文明祭祀的方式现在提供给大家看看( 1.音乐祭祀：可播放逝者生前最喜爱的歌曲，表达对故人的缅怀之情。 2.鲜花祭祀：可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜爱的鲜花祭扫。
23、 3.社区公祭：选派专职礼仪师进驻社区，由社区组织辖区居民敬放过逝亲属遗像，敬放水果、果品、气球等，逝者家属宣读祭文，公祭群众敬献鲜花，进行缅怀。4.植树祭祀：以植树的方式祭奠故人。 5.签名祭祀：组织群众集体签名，表达追思祭祖之情。 6.网上祭祀：通过互联网表达对已故亲人的哀思。 7.放飞思念：组织居民开展放飞白气球、放飞思念的活动。 8.家庭追思会：将逝者生前的照片、录像资料制作成光盘，组织家庭成员观看，进行往生回忆。 9.洗墓祭祀：家属可将逝者墓碑进行清洗，以表达思念之情。) 10、通过今天的班会能谈谈你对文明祭祀的看法么? 逝者已逝，缅怀先人的意义在于从先人那里获取精神力量，让活着的人
24、活得更好。因此，破除陋习，文明祭扫，应成为我们每一个公民的自觉行动。作为一名小学生，希望我们小手拉大手，向家长们宣传文明祭扫的新形式。真诚希望今年的清明扫墓祭祀，人们都能从保护环境、保障公共场所安全出发，用文明清新的方式表达对先人的缅怀之情，使清明节真正成为清新文明之节为争创文明城市新九江尽一分则，出一份力。 主题班会文明祭奠清明节2 活动目标： 1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 3.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 活动过程 一、导入 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处
25、有?牧童遥指杏花村。 同学们，你们知道每年的4月5日是什么节日吗?(清明节)对，这天是我们一年一度的清明节。 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视，然而我们在感恩思源的过程中也不能忽视火灾的安全，所以今天我们的班会题目是文明祭祀，平安清明 二、清明节的习俗 同学们都搜集了哪些关于清明节习俗，能来介绍一下吗?自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，
26、已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 (1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 (2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火.扫墓，还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育
27、活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 三、清明节的安全教育 清明节来临，我们倡导从“无火不成祭”转变为“无火祭奠”，将“无火祭奠”这一方式变成一种风尚，还清明节以“清明”。因为这种风尚既寄托了哀思，又传播了文明，它不仅仅是一种祭奠方式的转变，更是一种观念的转变，它需要我们的参与和维护，它需要走进寻常百姓家，为大众所认同。 防火教育： 1、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下
28、未熄灭的火种，容易引起火灾。 2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消预防火灾的措施很多，青少年首先要从日常生活中的小事做起： 防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 3、清明节祭祖上坟时，要采取文明简约的方式，做到不玩火，不燃放鞭炮，禁止携带火种上山游玩。一旦发现火灾，要及时报警，未成年人不得参与扑火和救火。 4、怎样报火警? (1)、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 (2)、报警时要讲清着火所在地
29、址。 (3)、说明什么_着火，火势怎样。 (4)、讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)、报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 (6)、遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 四、总结: 通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我
30、们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好地传承它，做到文明祭祀，平安清明。 主题班会文明祭奠清明节3 活动过程: 一、导入。师朗诵:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 师问:同学们还记得这首诗吗,这首诗的题目是什么,对，是清明。今天，我们在这里举行“清明时节，文明祭祀”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。 二、介绍清明节。 1 传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国
31、君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止 生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 三、清明节习俗的介绍 同学们都搜集了哪些关于清明节习俗，能来介绍一下吗, (1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载
32、，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句: 2 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢,这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 (2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。扫墓，还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中
33、既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 四、总结 在今天的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 主题班会文明祭奠清明节 【推荐二：主题班会课圣诞节】 主题班会圣诞节1 活动目的： 1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵 活动流程： 一、活动前播放圣诞歌曲 二、主
34、持人宣布班会开始 A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 合：同学们，老师们，大家好! 20_(请自填)年庆祝圣诞节主题班会现在开始! (出示课件) 三、圣诞老人发放圣诞礼物 B：每年的12月25日，是基_教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 (出示图片课件) A平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光 ，我们承载着圣诞无尽的祝福 ，下面请听主持人朗诵的老师送给同学们的圣诞祝福 (出示课件) A让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中， B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 A我们享受着圣诞快乐的时光 B我们
35、承载着圣诞无尽的祝福 合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节知识 A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件) B下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件) A你们想了解一些关于圣诞节的知识吗? 圣诞老人 ： 圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，
36、这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的
37、形象已深深地留在人们的记忆中。B：圣诞色： 圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。 A：圣诞帽： 那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。 B：圣诞大餐： 在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。 A：圣诞袜 最早以前是一对红色的
38、大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦! B圣诞卡 是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。 四、圣诞节目表演 六、结束语 A：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中， B：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 A：我们享受着圣诞快乐的时光 B：我们承载着圣诞无尽的祝福 合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 圣诞班会课到此结束 主题班会圣诞节2 一.班会
39、名称：圣诞前夕(平安夜)联谊 二.主办班级：_ 三.班会主题：联谊交流 四.参与人员：各班全体学生 五.活动目的: 为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。 增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。 丰富课外生活，缓解学习压力。 六.活动时间：_年12月24日 七.活动地点：班级 八.活动准备: 圣诞节气氛; 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等; 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 九.活动流程： 开幕式：宣布班会开始 负责：各系各选取出一名主持人。 2备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
40、开场互动：各班表演负责：主持人、各班表演队! 说明：各班表演准备的节目! 组织：主持人做简要活动介绍; 备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。 集体活动一：反应大考验 负责：公正组人员、主持人 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。 组织：主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖); 服务组注意同学们的安全! 4. 备注：男女分成两队进行! (四)集体活动二：奇思幻想 负责：主持人 说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，
41、愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等 主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。 组织：主持人宣布活动规则;参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;观众可以起哄，干扰参与者判断;结束后主持人点评，摄影组拍照。 备注：活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断; 主持人要思维活跃，评论幽默;主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。 (五)集体活动三：真心冒险对对碰 负责：主持人、音像组。 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。 组织：主持人做规则简介;相关人员配合活动，向
42、参与者发放糖果，参与后有小礼物;主持人做活动总结。 备注：真心话内容：1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么3.说说你们组谁最帅，为什么 大冒险内容：1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说 (六)集体活动四：歌曲大合唱! 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。 组织：同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;纪念友谊; 主题班会圣诞节3 一、 活动背景： 圣诞节作为最受
43、人们喜欢的西方节日，有其独特的文化特色，大学生作为青春的代言人，洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。 二、 活动主题： 圣诞狂欢夜 (相信大家对圣诞节都不会陌生，_年的圣诞节是我们相遇 后第一个节日。就让我们狂欢一晚，来一个圣诞狂欢夜!) 三、 活动目的： 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。 四、人员安排： 五、分组安排： 可自行分组，共分10个组。其中1组为6人/组，其余9
