1、 电气与新能源学院重点建设课程申报书（本科）申报单位 课程名称 课程类型 素 质 拓 展 课 专 业 核 心 课 专 业 拓 展 课 其 它所属学科门类 所属专业类名称 课程负责人 申报日期 电气与新能源学院制年 月填 写 要 求一、以 word 文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、课程团队的每个成员都须在“2课程团队” 表格中签字。四、“6承 诺与责任 ”需要课程负责人、所属系部 负责人签字。1课程负责人情况课程负责人 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 学 位 行政职务 所在系部 联系电话 基本情况研究方向 教学情况
2、课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）：学术研究课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署
3、名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）：2课程团队姓名 性别 出生年月 专业技术 职务 学科专业 在本课程中承担 的工作 签字课程团队结构青年教师培养及课程团队整体结构课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况，近五年培养青年教师的措施与成效：教学改革与研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）：3课程内容分别介绍课程的定位、课程内容选择、课程内容结构、课时安排、教学方法等情况：4课程资源现有资源特色现有资源清单拟拓展的资源清单拟拓展资源建设计划5课程评价自我评价、同行专家评价、学校评价、学生评价、社会使用评价等：6承诺与责任1课程建设负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；2课程建设负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；3课程建设负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用；4学院重点课程建设完成后，必须成为三峡大学校级优质网络课程。课程负责人签字：所属系部负责人签字：日期：
