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教师招聘考试复习资料-清远中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-清远中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-清远中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】1:一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 2:强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是()单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 3:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。()判断题对错 4:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()单项选择题A、小学阶段B、

2、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 5:教学活动的本质是()。单项选择题A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动 6:如果一名5岁儿童,在用斯坦福-1:L纳量表进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是()。多项选择题A、83B、110C、120D、183E、100 7:1966年,联合国教科文组织通过的关于教师地位的建议书提出师德理想的目标不包括()。单项选择题A、人类个性的全面发展B、集体精神、道德、社会、经济、文化进步C、促进知识的传播D、对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫 8:一般能力包括()多项选择题A、观察力B、记忆力C、思维力D、注意

3、力E、想象力 9:道德评价能力的一般过程是()多项选择题A、从他律到自律B、从客观效果到内在动机C、从他人到自我D、从片面到全面E、从自律到他律 10:有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在()。单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 11:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()。多项选择题A、教科书B、教学计划C、参考书D、讲义E、讲授提纲 12:组织教学必须贯穿上课的始终。()判断题对错 13:成功教学法主张对学生实施()单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 14:由于对某种具体的道德青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为()。单项选择题

4、A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 15:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是【】单项选择题A、学习过程的学习B、知识的学习C、技能的学习D、道德的学习 16:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。单项选择题A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任 17:学生管理的方法有()。多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法E、制度管理法 18:教育目的是教育实践的出发点和归宿。判断题对错 19:研究者认为,直觉思维是创造性思维的核心。()判断题对错 20:让学生以自己的水平和

5、速度进行学习的一种教学策略称之为()。单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 21:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()判断题对错 22:迁移的图式理论的代表人物是【】单项选择题A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯 23:学习困难儿童的心理与行为特征不包括()单项选择题A、多动B、注意力分散C、失眠、多梦D、易冲动和鲁莽 24:对合作学习的评价应该以团体成绩为主。()判断题对错 25:毕加索曾这样形容自己的艺术风格: 让优美绝灭吧! 这种艺术风格是()。单项选择题A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义 26:教学技能训练的原则有(

6、)。多项选择题A、目的性原则B、分解原则C、示范原则D、反馈原则E、训练与自我完善相结合原则 27:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 28:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 29:教育学作为一个学科独立的标志是()单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜

7、威的民主主义与教育 30:上位学习又称类属学习。()判断题对错 31:随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()单项选择题A、疲劳B、力衰C、发展D、成熟 32:教育法规与教育政策的区别是()。多项选择题A、制定主体不同B、执行方式不同C、规范效力不同D、调整和适用范围不同E、所要解决问题的性质不同 33:()是制度化教育建立的典型表现特征。单项选择题A、定型的教育组织形式出现B、教育实体的出现C、学校的产生D、学制的建立; 34:下列教师的做法得当的是()单项选择题A、某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校B、某教师为

8、了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装C、某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足D、某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求 35:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()判断题对错 36:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()单项选择题A、进取型B、内涵型C、分离型D、业缘型 37:当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了()职业道德。单项选择题A、关爱学生B、依法治教C、严谨治学D、廉洁从教 38:对于问题行为学生,我们要()单项选择题A、不必理会B、尊重和理解C、由心理医院负责管理D、

9、不能让他影响其他学生 39:常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()判断题对错 40:下列观点错误的是()。单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立 41:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变的方法是()单项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、厌恶疗法 42:ABC理论是()的核心理论。单项选择题A、行为疗法B、理性情绪疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法 43:标准化

10、成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。单项选择题A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 44:正确的健康概念应指()。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 45:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。多项选择题A、理性与感性B、个人发展与社会发展C、过程与方法D、情感态度与价值观 46:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 47:教师职业

11、道德的首要准则是()单项选择题A、恪尽职守B、依法执教C、廉洁从教D、热爱学生 48:教授心智技能或策略的主要目的是()。多项选择题A、使学生学会学习B、学会解决问题C、成为一个自主的、自我调控的有效的学习者D、获得很多知识 49:少先队的性质有()多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 50:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。()判断题对错 51:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 52:某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班,该校做法()

12、。(2014年下半年)单项选择题A、正确,有利于因材施教B、正确,有利于提高升学率C、不正确,学校不得分设重点班和非重点班D、不正确,应由教育主管部门设立 53:关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 54:“建安七子”中文学成就最高的是()。单项选择题A、陈琳B、曹植C、曹丕D、王粲 55:指导课程编制过程最为关键的依据是()单项选择题A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计 56:美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()。单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说 57:师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、

13、粗暴,这种师生关系属于()单项选择题A、依赖型师生关系B、自由放任型师生关系C、民主型师生关系D、对立型师生关系 58:“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。单项选择题A、职业良心B、公正意识C、教育义务D、专业荣誉 59:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。单项选择题A、学记B、普通教育学C、大教学论D、民主主义与教育 60:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是()。单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力 查看答案 1:答案A 解析 要摸清学生的现有水平及个别差异,需要在教学开始前使用诊断性评价来诊断出学生学习困难的原

14、因后,可以对症下药,以便安排教学。 2:答案D 解析 3:答案错误 解析 系统暂无解析 4:答案B 解析 13、1416、17岁,只有三四年的时间属个体发展中的少年期,但在人生的过程中,这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”,意味着在这一时期,儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出追求独立的倾向。因此,正确答案选B。 5:答案A 解析 教学活动是师生相互作用的教与学的过程,本质上是一种认识活动。 6:答案C 解析 C【解析】本题考查的知识点是智力测验。斯坦福一比纳量表所采用的是比率智商,其公式为:IQ=(智力年龄实际年龄)X100,根据题干内容,答案

15、即(65)100=120。 7:答案C 解析 1966年10月,联合国教科文组织通过了关于教师地位的建议书。其中申明的具体师德规范如下:(1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由,以任何形式歧视学生。(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会,应适当注意对教育安排有特殊要求的儿童。(3)教师应具有必要的德、智、体的品质,并且具有必要的专业知识和技能。(4)教师要尽一切可能与家长紧密合作,但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。(5)教师要积极参加社会和公共生活。(6)为了学 8:答案A,B,C,D,E 解析 9:答案A,B,C

16、,D 解析 10:答案A 解析 11:答案A,C,D,E 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。 12:答案正确 解析 13:答案A 解析 14:答案A 解析 15:答案A 解析 人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。所以选A。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 16:答案C 解析 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的,主要责任人应追究刑事法律责任。 17:答案A,B,C,D,E 解析 18:答案正确 解析 正确。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。(本解析由张恩凯提供)

17、 19:答案错误 解析 系统暂无解析 20:答案A 解析 21:答案错误 解析 22:答案A 解析 识记性试题。迁移的图式理论的代表人物是里德。该迁移学说认为专家在解决问题的时候都是靠问题图式来解决问题的。(本解析由张恩凯提供) 23:答案C 解析 24:答案正确 解析 25:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法,彰显个性。其代表作自画像坐在椅子上的女人,打破了传统的绘画风格。故选项C符合题意。 26:答案A,B,C,D,E 解析 27:答案C 解析 28:答案B 解析 精细加

18、工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。 29:答案C 解析 1806年出版了普通教育学,这是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。(本解析由刘超提供) 30:答案错误 解析 下位学习又称类属学习。 31:答案C 解析 32:答案A,B,C,D,E 解析 33:答案D 解析 学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。 34:答案D 解析 A项涉及教师与家长关系的处理,教师应经常与家长沟通,但不应动辄传家长到校。B项

19、涉及教师仪表行为规范,教师着装应朴素大方,不应穿另类的服装。C项涉及教师与同事关系的处理,教师应就教学问题互相求教和探讨,不应相互指责。D项涉及教师教学行为规范,教师应根据学生差异进行有差别的教学,对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。 35:答案错误 解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。 36:答案D 解析 37:答案D 解析 “有偿家教”的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。故选D。 38:答案B 解析 对于问题行为学生,教师要一视同仁,给予他们尊重和理解,并对他们进行关心,促进其问题行为的改变。(本解析由张恩凯提供) 39:答案正确 解析 常规管理指通

20、过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 40:答案D 解析 41:答案C 解析 42:答案B 解析 理性情绪疗法的基本理论主要是ABC理论,在ABC理论模式中,A是指诱发性事件;B是指个体在遇到谤发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、解释和评价;C是指特定情景下,个体的情绪及行为结果。 43:答案A 解析 略。 44:答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 45:答案C,D 解析 46:答案A 解析 47:答案B 解析 48:答案A,B

21、,C 解析 教授心智技能或策略的主要目的就是使学生学会学习、学会解决问题,成为一个自主的、自我调控的有效的学习者。 49:答案A,B,C,D,E 解析 50:答案正确 解析 (P68) 51:答案A 解析 场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交。因此,本题选择A选项。 52:答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第二十二条规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的,违背了中华人民共和国义务教育法的要求。 53:答案A 解析 54:答案D 解析 “建安七子”中文学成就最高的是王粲。 55:答案C 解析 56:答案B 解析 57:答案D 解析 58:答案B 解析 教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容是坚持真理、秉公办事、奖罚分明。 59:答案C 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论。 60:答案D 解析 第 14 页 共 14 页

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