1、九月份班主任工作总结 第一篇：九月班主任工作总结 九月，又做“主任”;九月，忙碌的“主任”。 九月，刚接手班主任，我心里充满了期待。但是一抓完班我就再也高兴不起来了，班里有几个特别难管理的学生(让老师痛疼的学生)。我一拿到名单就开始反复琢磨这几个孩子，想着怎么样去对付他们。是呀，我该怎么办那?我把学生的名单看了又看，始终没有头绪。这几个学生，有三个我曾经教过，我仔细回忆着，当时他们并不是现在这个样子的。我相信他们只是一时的迷途，随着年龄的增大，他们会越来越懂事的。我准备了一个战略：个个击破。第二天，分完班的第一件事就是先给他们排座次。说实话，谁和谁同桌，我真的没拿出最合适的方案来，但我想通过排
2、座次这个事情来告诉他们，特别是这几个学生，现在这个新的班集体，我就是绝对的权威，我说的话他们只有绝对的服从。你别说，这一招还真的管用，他们没有一个有毛病的。分完座次后，我接着实施下一步，先找我没教过的那个学生孙永辉谈话。让我想不到的事，他告诉我：“老师，你放心我今年没有别的想法，只想好好学习，考上个好高中。”说实话，我当时一愣，接着我知道我的机会来了，我先肯定了他的想法，再给他分析了一下他的情况。这个学生他的基础相当不错，只要他努力，考上高中时不成问题的。最后，我还给他安排了卫生委员一职，目的是让他从小事做起，严格要求自己，还有卫生委员和班主任的联系是非常密切的，我能及时监督他。 九月，“焦头
3、烂额”的九月。正当我满怀信心的时候，又一难管的学生出事了。在跑步的时候，他把同学绊倒，结果导致那个同学手腕骨折，还比较严重。 初四临近中考，还有体育测试，那个同学家长也比较着急，情急之下也冲着我发火。这个孩子也是比较“有名”的孩子，初二的时候“砸开关”，初三的时候“足球”，他也是在各个领导那里“挂上名的了”。但是，我认为这个孩子本质不应该是这样的，可是又一想怎么偏偏又出在他身上。我一次一次的找他谈话和他沟通，才知道他父母从他小的时候就做生意，没有时间照顾他，导致了他现在这种为所欲为的做法。我嘱咐他回去以后和他的父母好好沟通，他答应的好好的，但是晚上他妈打电话来说他离家出走了，原因就是他父亲说了
4、他几句，而且他妈说他以前也这样过。看来他这个孩子不是一天两天这样的，电话那头他的母亲也是很无奈，不知道怎样去和孩子沟通，不知怎样去教育他。看来对这个学生我还得好好想一想怎样对管理他，怎样去改变他的心态。还在我不断思考的时候，麻烦又来了，双方家长因为医药费发生了争执，弄得我简直是“焦头烂额”的，还好孙建涛校长和级部主任王峰帮着我协调双方家长，解决的让双方还算比较满意。而且，而且孩子的家长也把孩子送到了一所全封闭学校去学习。但是，从我内心深处来说，我觉得这是一个遗憾，我总认为自己没有把他教育好，我认为他是可以变好的孩子，不知我是不是太高估自己了。 九月，成长和收获的九月。 在又一次和孙建涛校长关于
5、学生管理的交谈中，我第一次听到了“便笺管理”这个词，觉得比较新鲜，就问他是如何操作的。听了他的介绍以后，我觉得是一个好办法，就照着做了，而且效果相当的不错，特别是有的同学，上学这九年以来是第一次收到来自老师的表扬信，他会格外的珍惜和高兴，他会比别的同学付出更多的努力来回报你。当然，这个“便笺”你也不能滥用，你要找准每一个学生的优点，让他觉得你说的确实就是他。这就需要我们班主任工作要细致，善于观察。我觉得就是要“勤”，勤往班里跑，课间多去班里转转。举个例子，中午放学，只要我往公室门口一站，学生就知道站队下楼，我觉得开学初我多靠靠，时间长了学生就能形成习惯。在我和全班同学的努力下，我们在学校组织的
6、各项活动中表现的还是比较出色的，特别是歌咏比赛中取得了第一名的好成绩。我就是想通过这种比赛，让每一个同学都参与到里面去，让他知道他是初四二班这个集体不可少的一部分，让他知道集体对他的重要性，也让他觉得呆在初四二班他是很光荣的。 我觉得经过九月已经让我们班每一位同学都已经知道了集体的重要性，下一步我要让每一个同学能成为初四二班的学生感到光荣，这是我奋斗的目标。 第二篇：九月班主任工作总结 转眼间，已走过了紧张而又充实的九月份，在这个月中，我主要做了以下的几项工作： 一、做好交接工作。因为是现在的班级是新班级，尽管对该班已经有一年半的教学时间，但是对该班学生并不是非常了解，所以我对班级的有些情况不
7、是十分熟悉，为了更好地做好接下来的班级管理工作，我特地向原来的林老师了解了班中情况，做到心中有数。 二、组建班委、抓好常规教育。 在开校当天与学生交流后由学生采用自荐和无记名投票的办法选举出班委成员。在确定班委成员分工时，了解学生的现状按照学生特点确定班委。如：纪律非常好的杨阳，我确定为主管班级纪律和操行分的副班长;学习成绩优秀的成睿，我确定为主管班级学习的副班长。经过一段时间的了解，我发现本班中有较多学生自控能力差，老师不在，班中纪律混乱。针对这种情况，我对学生进行强化纪律教育，学习中学生日常行为规范、回龙九义校课堂常规。并在班中召开了班干部会议，要求干部们以身作则，积极配合老师的工作。除此
8、之外，我还对班中个别行为习惯或是学习习惯较差的学生进行面谈。对他们也提出了新的要求。 在值日方面实行学生与班干部共同值日的方式，学生值日负责教室内黑板、讲台、讲桌、提水的工作;班干部的值日是记录学生中发生的事情，每堂课、每一个上下课课间时间内学生出现的行为习惯、纪律遵守等问题。同时班干部的值日以月为单位进行汇总，与学生操行评分一起作为对学生年终素质评价、初中阶段综合素质评价的重要标准。 三、在学生中做好表率。每天按照学校规定时间在早晨7点20之前进入教室;中午12点30前进入教室。随时处理教室内的垃圾。 四、教师节、中秋节、国庆节的学生庆祝活动，为了增强学生的爱国热情，更多地了解祖国母亲的历史
9、。在本月中我们班通过利用黑板报、主题班会的形式进行活动，学生们通过不同的节目表达了自己对老师、对祖国妈妈的祝贺，气氛十分活跃。 五、家校联系工作全面展开。开学初，事情比较繁琐，为了能够确保工作的顺利展开。我要求每一位学生都必须如实填写由我编制的家校联系卡。在家校联系卡上由学生住址;监护人姓名、电话; 父母姓名、电话。并且通过联系卡做好家校联系工作。当家长有不明白的地方或学生出现问题需要家长了解情况时，我采用了电话联系或是当面交流的方式将事情解释清楚，取得了较好的效果，家校工作顺利开展。 六、学生心理、生理健康及卫生教育。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上
10、，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，准备好了以此开展主题班会的材料，近期将开展此次主题班会对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。在生理健康方面如气温变化快，早晚两头仍然较冷，气温变化幅度较大，班中有学生有感冒发烧的现象，因此，我经常提醒学生注意身体健康。如发现学生身体不适时，我便及时与家长联系，让学生能够得到及时的治疗。另外，我也时常提醒学生，不要买小摊上的食品，以免感染肠道疾病。 七、安全教育常抓不懈。在这个月中，对学生的安全
11、教育我没有丝毫的放松。在发现一些细小的安全隐患后，及时地对学生们进行思想教育。 除了以上的工作以外，我还完成了学校的收费工作，其中有作业本费、历史的选择的书费、保险费的收取(已完成37人的平安险、3人的城镇医疗保险)和值周工作。另外还完成了学校的九月岗位设置、学校十二五规划及学校校舍安全软件的在线填报工作等。以上便是我本月的工作小结，希望能够在接下来的日子里做得更好 第三篇：九月班主任工作总结 首先感谢校领导对我的信任，让我担任初一的班主任。我深知班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。这一个月以来，我不断向老班主任学习，尽量把班级管理工作做好。下面，我简单说下开学以来的工作情况： 一、
12、抓好班级常规管理，培养良好班风 抓班风，要从每一处细节入手，所以我从军训开始，根据中学生守则，强调并引导学生学习学校的日常行为规范，并制定了我们一(2)的班级规定，要求学生严格按照学校及班级的规定去要求自己，在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就餐，住宿，行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、打扫卫生等方面严格要求自己。进入横中，对于初一新生来说，既新鲜又陌生。几乎在学校里的每一件事，大概几点做什么事情，甚至每一个细节，我都会告诉并指导他们。比如：就餐后怎样清理餐桌。在宿舍里，物品该如何摆放。到班后，读书以及上课的坐姿。打扫卫生应该打扫到什么样的程等等。作为班主任，每天都尽早到班，早饭后去检查宿舍情况，再去
13、班级查看卫生等一系列情况，遇到问题及时处理。通过这一个月的管理和监督，感觉到学生已经渐渐适应了初中生活，已经形成了 比较好的班级风气。 二、培养并发挥班干部的作用 建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎，他们班主任与学生之间具有桥梁的作用。所以，我根据他们直升表的信息以及观察，在军训时就先安排好座位，选定了班干部，课代表，小组长，桌长，舍长等。通过开班干部管理会议，告诉他们每个人的职责是什么，具体应该怎样去实施，遇到问题该怎样处理等。在班上和学生说，哪怕小到小组长，在老师眼里你都是班里的干部，班级的
14、管理者。这样也是希望每个人都有份责任，因为班级是每一个人的共同努力，缺一不可。当然在管理中也测定能够遇到过困难，一开始，有些宿舍晚上总是说话，我就让每个成员都写了总结，并在班会课上做了保证，并要求每个舍长将宿舍的情况每天记载交给老师看，遇到情况，及时处理。通过这样，发现宿舍的纪律情况明显好了。当然我都尽量在班级上表扬班干部，私下去指出他们的不足，来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定时的给我回馈一些班级的信息，便于我更好的了解学生并管理他们。 三、和学生一起经历，增强班级凝聚力和感情 新学期的九月，每年都有很多活动，我尽量抓住这个机会，和学生一起把班级活动搞好。比如，黑板报，一开始我就说相
15、信他们，放手让学生去完成，只是在他们的过程中给予建议和指导。还有在艺术节活动中，让全班一起参加，全班一起练习，不仅增加了学生之间的情感，其实也是让他们感受到集体的力量。在这样的一些活动中，如果他们做的不好，我经常会鼓励他们，下次每个人再努力会更好的，也会表扬他们为班级做出贡献的每一个人。目的就是想通过一些具体的活动，增强班级的你凝聚力。 四、做好学生思想工作，努力创造好的学习氛围 初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩起伏不定，对学习会失去信心。所以我常常利用他们七点之前，班会或其他的时间找学生谈心，了解他们在小学里德状况和水平，以及现在的学
16、习状态及思想动态，尤其在打练习之后，或帮他们分析进步或腿部的原因，告诉他们一些好的学习方法，让每一个人树立学习目标及学习榜样。另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,强调主课的重要性，要全面均衡的发展。对于班干部，更要提醒他们，只有把自己的学习管理好，才能去管理别人，给别人树立榜样。 班级管理是一项长期而又复杂的工作，需要不断地摸索和不断地改进，不可能一朝一夕就有大的成效，关键在于坚持、坚持和再坚持。不过我还会在今后的工作中继续努力、虚心求教。因为我相信只要坚持不懈的耕耘，肯定会有收获的一天。 第四篇：班主任九月工作总结 时间过得真快，
17、不知不觉新学期已经过去了一个月了，在学生刚刚步入六年级的这个学期里，我觉得既高兴又感慨，和这群可爱的孩子一起走过三年了，今年能和他们一起努力，继续一起学习，我满心欢喜;但同时又感到沉重的压力，六年级了，还有一年就毕业了，我该如何更好的和他们建立一种良好的，很有默契的师生关系，更好得教育他们，为他们初中的学习、生活铺一条向前的路呢?我在开学之前就告诉自己，这批学生是我当教师以来用尽最大的心血去教的孩子，还有一年他们就要离开我了，所以今年我要用我最大的力量、最多的智慧去教育他们，为他们以后的学习、生活搭建一个阶梯。下面是我工作一个月来的一些总结和反思。 一、团结就是力量 这学期，我们班主课老师调动
18、比较大，语文老师和英语老师还有一些副科老师都发生了变化。这就存在着一个老师、家长、学生相互磨合的问题。我主动找到语文老师、英语老师向他们介绍学生、家长的特点，制定一些学生学习的方法和培养学生能力的计划，我们三个人也约定有什么问题及时实实在在相互沟通，不要有什么顾虑。通过三个人的一起努力、讨论，积极与家长沟通，交流，他们很快就与学生、家长融合，大大提高了学习的效率。现在我的感觉就是我们(老师们和所有的学生)是一个大家庭，团结的越好，我们家族的每一个成员才会更好! 二、放手给学生，培养他们的主人翁精神和自主管理的能力 现代的教育不光要教育学生学习知识，更重要的是还要培养学生的情感态度以及能力。所以
19、在开学的时候我告诉他们，现在他们是整个小学部最高的年级，不能再把自己整天当成孩子了，想想你一年后就要离开班级，离开小学部了，你为班里做过哪些贡献，你在小学有没有留下什么值得骄傲的回忆。如果有，我为你骄傲，如果没有，好好珍惜最后一年的时间把最好的你展现出来。接下来，不管是班干部的选举以及班里一些重要的事情，都放手给学生，让他们自己去竞争、管理、解决问题，老师起一个主导、辅导、协调的作用，争取最大的调动起他们的主人翁意识，培养他们对这个班浓厚的感情。有了情感做内驱力，就能形成强大的班级凝聚力，同时也可以培养他们各方面的能力。 三、抓好细节工作、思想工作 二个月的假期，让一些自控能力差得孩子的坏习惯
20、又重现出来。所以新学期一开始，我们所有的老师除了关注孩子的学习外，还十分重视孩子的思想精神状态。有什么问题三位老师之间会及时沟通，给孩子做思想工作，还会采用电话家访、星期五请家长来校交谈的方式，把我们的一些想法告诉家长，得到了家长的积极配合。特别令我感动的是小米的爸爸，在我们一个多小时的交流中，除了肯定我们的好的想法外，还会在我们想法的基础上积极想点子、想办法，把自己公司的一些好的管理方法用到了孩子的身上，也给我们的班级管理带来了灵感。 另外，在这一个月的班级管理中，我也是在不断的反省自己，不断的改进自己的班级管理方法。 一、俯下身子，多去听听孩子的声音。一次无意中学生举行说说自己的心里话的活
21、动，让我更好的认识到学生的变化，他们开始有自己个性的想法和独立的思想。我也意识到自己的班级工作有时候只想到自己这样做是为了学生好，却忽略了学生的一些感受。所以我马上改变自己，在很多的问题处理上想得更周全一些。 二、调整好心态，切忌急躁、粗线条处理问题。今年在班主任、教学任务的工作的基础上又增加了教研工作的任务。有时候在特别忙碌的时候，情绪就会特别容易急躁。现在回想反思一下每当带着这种情绪出现在学生面前的时候，学生的情绪也会受我的感染，会紧张，这样对学生是十分不公平的，而且在处理一些问题的时候就不会那么周全了。所以要学会及时调整自己的心态，不能带着情绪去班级。 在本月的工作中，我认为学生们的各方
22、面的自觉性还是比较好的，如何更好的提高学生的自觉性，这将是一项长期的、艰巨的、重要的工作。在以后的工作中，我将会继续努力，争取班级工作有更好的提高。 第五篇：班主任九月工作小结 一个班主任负有管理班级，以及引导教育和转化学生的责任，体现在班级具体工作上，就是如何规范班级纪律和卫生管理。下面，我谈几点做法; 一、纪律方面。 1、从“小处”抓起。 规范学生的穿衣打扮，头发和指甲，对于这些“小”细节，决不姑息迁就。并不定时的进行检查，其他如吃零食(不在教室吃)等也在“打击 ”范围，决不轻视小处。让学生从细出感到纪律的严格。 2、从“两个课前”抓起。 也就是上午第一节课前(学生早读时间)，要求学生可以
23、提前到校二十至三十分钟，到校就应进教室，不准乱跑或喧哗，星期一、三、五由语文课代表和当天的值日生负责组织全体同学进行早读，星期二、四由英语课代表和当天的值日生负责组织全体同学进行早读，形成好的早读习惯。下午上第一节课前(中午休息时间)，学生提前到校的，如在教室的学生可以看书，做作业，下棋，但决不能疯赶打闹，不在教室的可以做做体育运动，听广播时要做好上课的学具准备，由当天的值日生和纪律监督委员分别做好全天的记载，下午放学由老师进行小结，提出要注意的问题。 3、充分发挥班干部的作用。 班主任事事亲躬，纵有三头六臂，也会忙的手忙脚乱。因此，必须发挥班干部的作用。对于班干部，分工明确，各司其职。我班有
24、两名班长，一名班长全盘负责班上的纪律，其他值日生和两名纪律监督委员配合其工作，对于不守纪律和违规的同学，除了及时阻止和批评外，主要的是帮助其改正错误和进步，并由班干部带动其他同学对其进行帮扶。每天由班长和纪律监督委员向班主任汇报，对于不好处理的事情，班主任为其出谋划策，实在不能解决的，再由班主任处理。这样既培养和锻炼了班干部的能力，又保证了班级有一个好的学习环境。 4、及时了解班级动态，防患于未然。 这就需要班主任有一双善于观察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个善于分析的头脑，明察秋毫，于细微洞察班级变化。在问题未出现前，善于预防。比如，我班的曾同学，在一个星期五下午放学的时候，就在站队的那一刻
25、，六(一)班的一同学和他在交头接耳，我看到了，把我班的曾同学叫到办公室，我问他，站队的时候怎么和别班的同学，他就一五一十地将他们将要做的某件违纪事讲出来了，我和那个同学的班主任及时联系，阻止了事情的发生。 二、卫生方面。 1、制定严格的卫生打扫值日制度。 我班的清洁任务主要是教室和男厕所，我将教室分给班上的女同学打扫，分成四组，组长由四名女班干部担任。男厕所打扫任务要重一些，一共 分三组，每组两名组长，组长负责组织成员参加劳动。不管是教室还是厕所的卫生，都实行组长责任制，轮流打扫，并按要求分早上、课间、中午三个时段进行打扫。卫生监督委员要不定时的检查打扫人员出勤、劳动态度、清洁程度，不干净的要
26、及时通报进行再次打扫，并作好记录。在此同时也不忘对学生进行个人卫生的检查和卫生意识的培养(比如吃零食不可以在教室吃)。这样，班级的卫生状况一直比较好。 2、教师以身作则，带头搞卫生。 特别是男厕所的打扫有一定的难度，才开始打扫时，我常是亲自 带领学生打扫(学生还没经验，还怕臭)，于是，我就先动手，学生看到老师这样，也不好意思，都跟着动了起来，特别是有一次有学生把大便拉在地上，学生不知道怎么办，就向我求助，我亲自动手将其搞干净，学生很受影响。昨天遇到同样的问题学生就不怕一切的将其打扫干净了，还高高兴兴的跑来给我报喜讯。我及时的表扬了学生，让学生更乐于劳动。老师是学生最好的榜样，身体力行，才能有好
27、效果。 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：学校秘书处月份工作总结】 篇一：秘书处十月份工作总结 工商管理系 秘书处 十月份工作总结 二零一二年十月二十三日 时间悄然滑过，回首间，忙碌的9月已经悄，忙碌的十月就这样悄然离去。为了总结经验，不断提高我们的工作能力，在此将本月的工作做以下总结。 一、 会议 (1) 会议主持 为了保证团学工作的公开透明，我部门在本月召开了团学大会 第一次例会。 (2) 会议记录 我部门对每次大小例会进行会议记录，并存档方便以后查看 (3) 部门例会 为了部门内部的沟通交流，本月召开部门会议。 (4) 会议签到 我部门对每次会议出席人员进行签到，并存档作为考核评分
28、参 考。 二、 党课 党课期间发表通讯稿4篇。 三、 制作表格 为了对团学成员有一个监督标准，我部门在本月制作团学考核 表，并将考核表发放到各个部门。 四、 工作总结和计划的收取、 为了让团总支总书记对我团学各部门的具体工作的了解，我部 门月底对各部门进行10月工作总结和11月工作计划的收取。 五、 演讲比赛初赛 (1) 申请 申请多媒体二，有线麦克风。保证活动设备的齐全。 (2) 签到 对演讲比赛初赛出席的团学所有成员进行签到，存档作为考核 参考。 工商管理系团总支学生会 秘书处 篇二：学生会秘书部十月工作总结 学生会秘书部十月工作总结 如今的秘书部已经是一个小家庭，加上部长和两位副部已达十
29、余人。秘书部作为学生会的中 坚力量努力做好各项工作并开展各项活动，不断地探索与发展。现作总结如下。 一.常规工作 1.整理学生会文档及部门的资料，规划学生会的档案管理。 2.做好考勤的工作，以便与删选干事。 3.协助各部门举办活动，了解活动的具体情况。 4.协助学生会各项工作的开展。 二.活动工作 1.校运动会预选赛 为了在院系内选拔出精英去挑战其他院系，在运动会开始之前，院内举办了一次预选赛，秘书部的干事积极认真负责的做好自己的本职任务，有的当裁判，有的做计数员，有的作为后备力量坚强的后盾。 2.校运动会正式赛 为了让比赛不缺席，我们秘书部这次收集了所有运动员的电话号码以便于比赛时的联系和弥
30、补漏洞，同时我们秘书部的部长和干事坐镇大本营，给运动员们准备好各种资源。在军事障碍的时候给队员的手做好保护措施。在运动员奋力拼搏时在终点迎接他们，为他们呐喊、为他们加油、为他们骄傲。一个成功男人的背后一定会有一个默默支持他的女士，那么在一个战绩辉煌的集体背后一定有一个坚强的后盾秘书部。 三.协助工作 1.协助学生会开展运动会运动员动员大会 2.协助学生会开展学生会干事见面会 金秋十月，秘书部的工作既有突出也有不足，我们将在总结经验的基础上，及时改进，弥补不足，提高各方面的能力，是秘书部工作完成的更好。在未来的日子里，我们秘书部将继续努力，争取更大的成绩，永远做学生会强力的后盾。 篇三：院学生会
31、秘书处11月份工作总结 院学生会秘书处11月份工作总结 转眼间秋已逝去，寒冷的冬天在不经意间悄然而至，短短的一个月又结束了。这一个月对于秘书处的全体成员来说都是忙碌的一个月，但也正是这样的忙碌，让大家之间的交流更加的频繁，处理事情的速度更加的快，工作的完成效率更加的高。 在这一个月中，部长、副部长很好的协调了秘书处成员之间的工作状况，大二的干事带领大一的干事做事，使大一的干事现在已基本明确了秘书处这个部门所担负的主要工作内容，以及完成工作的形式。 下面就这一个月，秘书处的主要工作情况做一个汇总： 一、 例会签到情况： 在11月的第一周的周一例会上面，秘书处在签到的工作上面出现了很大的失误，针对
32、此次出现的问题，我们积极采取了整改措施，大二的干事召集负责签到工作的大一的干事，重新对他们进行了深入、细致地讲解，现场解答大家在签到工作中所碰到的疑惑的问题。因此在接下来几周的签到工作中，我们都高度集中，在统计人员的形式上面做了一定的调整，使得签到的秩序更加的规范，避免了在第一周时出现的那种情况。 二、 舞蹈大赛前期准备工作： 为将我院第十届“红黄蓝”艺术节暨舞蹈大赛举办的更加圆满，我们在前期的准备工作上投入了很多的时间，工作成效也有目共睹。和往届的“红黄蓝”的前期工作要求一样，秘书处需要制作出舞蹈大赛的评分表格、评委的评分表格以及活动当天学生会的人员安排。 由于这是大一干事接触的一项新的工作
33、任务，所以在评分细则以及评分表格的制作上要求每个人都需要做，并在做完后发给负责的人员。我部门安排2名大二的干事分别负责细则与表格，并在成员完成工作后的第一时间进行了一份工作完成情况统计，对每个成员的工作完成情况进行一个点评、打分，留档，以备考核工作情况参考用。我们快速、高效的完成了工作，并那个丁老师看，得到了老师的肯定。 三、 “党史进校园”活动： 在“党史进校园”此次活动中，秘书处积极发挥了带头的作用，除个别有事 情来不了的人以外全部到场，特别是11级的干事，全部到齐，在整个活动中也都是细心聆听。 在此次活动中，秘书处少不了要写负责签到、新闻稿和拍照，11级的干事在10级干事的带领下稳步有序
34、地完成各项工作，新闻稿也在当天晚上及时完成，达到了新闻稿所要求的及时性。此次活动虽然只安排了一部分11级的人写新闻稿，但是大家都很积极，在活动结束后都主动写了一份稿子。在看过11级写的新闻稿之后，发现大家最开始存在的问题都越来越少了，新闻稿的质量在经过1个多月的训练之后有了一个很大的提升。 四、 资料整理工作： 这一个月我们做的最多，花的时间最多的工作便是团委的文稿的资料整理，从月初到月末，我们基本上每天都会安排人员去学工整理，而在这个月的第三周的星期三晚上终于可以说是基本上整理完成了。学生会历届的各种活动整集在了一个柜子里面，学生会各部门文件也分年整集在了一个柜子里面，而且每个文件夹内都有一
35、个详细的目录，让查找资料的人可以在最短的时间内找到自己所需要的文件。 在整理资料的过程中，10级的干事一直起着带头的作用，带领着11级的干事做事情，并且在整理某个文档的过程中会停下来，告诉11级的干事该如何整理一个文件夹中的文件，文件的摆放顺序，缺失的文件又有哪些，让11级的干事在实战中更快地提升了做事的能力、速度。 五、 暑期社会实践表彰大会： 在“20_(请自填)年湖北美术学院暑期社会实践表彰大会”中，我们主要负责奖状的分发以及新闻稿、拍照。在此次奖状的分发工作中，秘书处的2名大二干事与学宣部的2名大一干事一起协作，从中午的彩排开始，大家都明确自己的任务，把每一份奖状的摆放顺序对应到人，力
36、求在这一块不出现任何偏失。符合新闻稿的时效性，当天晚上秘书处便将最终的稿子完成，并在其后那个丁老师看。 六、 其他辅助工作： 在本月举行的“社团园游会”、寝室大检查以及“致美大讲堂”中，我们都积极安排人员配合其他各个部门，新闻稿、拍照等也活动进行的当天完成，使活动得到了圆满的结局。 以上便是这一个月秘书处参与的主要工作的工作情况总结，通过这一个月的“忙碌”磨练，可以明显的感觉到第一干事的做事能力以及速度有了很大的提升，大二的干事引领能力也得到了提高。 篇四：学生会秘书部工作总结 时光流逝，白驹过隙。转眼间，20_(请自填)年即将过去，我院学生会自换届以来，在团委老师的指导下，在主席的带领下，在
37、学生会所有成员的共同努力下，以“服务学院”“服务学生”为主要目的，已走过了4个月的时光。期间，学生会用丰富多样的形式在学生思修教育、行行为指导、课余生活等方面开展了大小共11次活动。每项活动开展下来，都锻炼了同学们组织、协调能力，充分发挥了学生会的积极作用，营造了浓厚的校园文化氛围，并取得了可喜的成绩，为20_(请自填)年学生会工作画上的圆满的句号。其中，秘书部也作为可喜的部门之一。 秘书部是连接学生会内部的纽带和桥梁，促进各部门之间、主席与各部门之间的沟通和交流，以保证学生会高效运作的部门，而非其他人口中所说的“闲杂事物”的部门。秘书部的工作职能主要为：1.协助主席工作，做好每次大型活动之前
38、的准备工作;2.学生会人员考勤，会议通知，会议记录;3.负责学生会工作大记事，起草每项活动策划书、简报、总结。 下面，我将本学期以来秘书部工作业绩，向主席及各成员作如下汇报： 一、 大型活动前期准备(以重点、典型事例为主) 1. “我是90后”演讲比赛 演讲比赛虽称不上很大的活动，但是贯穿在其中的细小环节，却是我们不容忽视的。这些小的环节，直接影响到此次活动是否能如期举行及圆满结束。而我秘书部则就在这些环节上发挥了不可少的作用。 (1)宣传与统计 比赛前，我部与外联部长、干事共同对各系、各班进行了演讲赛前宣传。在而后的5天时间里，统计出各系参赛选手共17人。其中公共管理系 人，经济系 人，计算
39、机应用系 人。 (2) 制作号码牌，选手签到 为每位参赛选手制作号码牌能方便评委工作以及给选手更多的准备时间。赛前选手签到，则也保证了比赛的顺利进行。其中，2位记分员，1位送表员均为秘书部干事。她们以为比赛的进行起了推动作用。 (3)记录参赛选手名单 秘书部为各评委写出了参赛选手名单，给评委打分及点评提供了便利条件。 二、 人员考勤，会议通知与记录 1. 人员考勤 院学生会每次召开大会，主席将话之前，秘书部都对所有成员进行考勤、点名。已明确、加强学会生管理制度。 2. 会议通知 主席确定召开会议之后，秘书部会做好上传、下达的工作，以电话的形式通知其余各成员开会的时间和地点。 3. 会议记录 会
40、议记录是学生会每一次成长的足迹。每次进行会议时，秘书部都会做好记录，以便学期末总结与评估。本学期(截止到12.8)共开会17次。其中学生会副级以上干部会议12次，所有成员会议5次。 三 、学生会大记事 本学期学生会共11次活动，分别是，9月：学生会纳新、篮球友谊赛;10月：第一次例会、辛亥革命宣传、三期专题讲座、 文明就餐、十七届六中全会精神学习;11月：社团艺术节节目预选、纳新复赛、接待礼仪培训、演讲比赛。此外，秘书部共写活动简报、总结8篇。 一路走来，秘书部与学生会共同成长，共同进步。虽取得一些成绩，但在工作过程中也出现了许多不足： 一、 沟通面窄 在66人的学生会大集体中，我作为秘书部副
41、部长，在部长、干事工作上传，主席工作下达， 也就是沟通面这方面，还有待进一步提高，不能仅限于秘书部干事的沟通。 二、 会议通知 在每次会议通知这方面，我秘书部以后还需继续加强礼貌用语的使用，也更应该坚持“打电话通知到人”的原则，避免出现“带口信”“捎个话”类似现象的发生。 三、 加强对秘书部干事工作的引导与监督 秘书部干事中很可能出现下一届秘书部副部长，所以，在以后的工作中，对干事的工作，我还需在原有的基础上加强管理和监督，培养出下一届部长。 我一直相信，只要用心做，没有做不好的事。秘书部日常工作中出现的问题远远不止这些，我部还需要主席、各部长、各干事多提意见，吸取更多的经验教训来换取更快的成
42、长。 最后，我希望各部长，各干事共同努力，在下学期的工作中，依旧冲劲十足、干劲不减、团结一心地为院学生会的发展，做出自己的贡献。 篇五：学生会秘书部工作总结格式 新的学期开始了，我作为秘书部的新成员，需要学习的东西有很多。在十月这个美丽的季节，我们学生会秘书处仍然保持以往作风，依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学校的工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。 引导学生全面发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。 因为学生会是一个学生管理管理的组织，所以我们更是强调各部门之间的沟通与合作，而我们秘书处作为学生会的枢纽部门，更需要发挥其职能的特殊性，充分行使其组织协调的职能，为各项活动的开展奠定了基础。具体工作在以下方面展开： 一、协调枢纽工作 秘书处直属主席团管理，重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作，及时将主席团的决策及学生会文件传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转，本月已认真完成此项工作，使学生会的工作顺利进行。 为了更有效地做好协调工作，我们秘书部及时记录格部例会情况并向上汇报，这样既提高了工作效率，又加强了联系。通过开展这些活动，既协调了秘书处与各职能部的关系，又培养了大家的团队精神。 二、管理及内
