1、教师招聘考试复习资料-清河2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-清河2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：感觉记忆的主要编码形式是（）单项选择题A、图像记忆B、听觉编码C、语义编码D、情境编码 2：在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。 这段文字直接支持了这样一种观点（）。单项选择题A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B、国际上的非政府组织都是政府主导建立C、很多政府主
2、导建立的社会团体往往能执行政府职能D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团 3：以下不涉及问题解决过程的学说有（）。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 4：心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。（）判断题对错 5：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 6：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制 7：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 8：下列哪
3、些教师的教学工作较为成功?（）。多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 9：忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。（）判断题对错 10： 师生关系在人格上是平等的关系。（）判断题对错 11：根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（）判断题对错 12：教育培养学生主体性的措施有（）。多项选择题A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 13：衡量人们
4、思想品德好坏高低的根本标志是（）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 14：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （）判断题对错 15：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）。单项选择题A、学生发展的促进者B、学生发展的指导者C、学生与社会的中介者D、教育实践的研究者 16：下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。 吴承恩西游记小说 汤显祖牡丹亭诗歌 李白蜀道难诗 王实甫汉宫秋戏曲 蒲松龄聊斋志异小说单项选择题A、B、C、D、 17：教材就是指教科书。（）判断题
5、对错 18：学习书面语言的关键期是4-5岁。判断题对错 19：认为学习是外部行为的变化的是（）。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 20：教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）。单项选择题A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 21：科幻小说中的人物是（）的产物。单项选择题A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、幻想 22：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、
6、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 23：综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。单项选择题A、二级课程B、一级课程C、三级课程D、国家课程 24：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 25：下列选项中不属于孟子思想的一项是（）。单项选择题A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也C、人伦明于上,小民
7、亲于下D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者 26：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 27：一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。单项选择题A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性 28：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教原则 29：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 30：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自
8、身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 31：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 32：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 33：“亲其师，信其道”主要表明了（）的作用。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 34：在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。判断题对错 35：教师的（）决定教育教学改革创新的成效。单项选择题A、知识B、技能C
9、、视野D、创新素质 36：下列选项中，属于组织策略的是（）。多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图 37：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（）。单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性 38：在Excel工作表的单元格中，如想输人数字字符串070615，则应输入（）。单项选择题A、00070615B、“070615”C、070615D、070615 39：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 40：测量和测验是对学习结果的主观判断。 （）判断题对错 41：示范法由于范例的不同有( )。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他
10、人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 42：由个体内在需要引起的动机是（）。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 43：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是多项选择题A、民主式和权威式B、教学中心式和集体中心式C、权威式和放任式D、放任式和民主式 44：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 45：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （）判断题对错 46：有“万园之园”之称的皇家宫苑是（）。单项选择题A、故宫B、颐和园C、圆明园D
11、、天坛 47：一般而言，教育学的研究对象是（）。单项选择题A、教育现象B、教育事实C、教育问题D、教育规律 48：下列作家均为同一朝代的一项是（）。 王维王安石苏轼吴敬梓柳宗元欧阳修单项选择题A、B、C、D、 49：下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是（）。单项选择题A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态D、分类汇总的方式是求和 50：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 51：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题A、国家财
12、政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 52：班级活动的主要形式是（）单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 53：在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育 54：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）。单项选择题A、培养学生积极的心理品质B、发展学生的能力C、知识的传授D、培养学生良好的思想品德 55：人格发展阶段论的创始人是（）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 56：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。单项选
13、择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 57：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是( )。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 58：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 59：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。 （）判断题对错 60：小学阶段的课程应体现（）。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 查看答案 1：
14、答案A 解析 2：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】本段为一个细节推断题。A项偷换概念，“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”；B项以偏概全；D项与文段意思不符。故正确答案为C。 3：答案C 解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试，使错误逐渐减少的过程，苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程，杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。 6：答案B 解析 根据班级授课的优点可知。 7：答案正确 解析 略。 8：答案A,B,C,D 解析
15、照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文：讲稿，没有发挥，不生动。明显是不成功的教学工作。 9：答案正确 解析 10：答案正确 解析 11：答案错误 解析 12：答案A,B,C 解析 本题考查培养学生主体性的措施。 13：答案D 解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。 14：答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。 15：答案D 解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。 16：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】牡丹亭是戏曲；汉宫秋是马致远的杂剧。其余对应均正确。 17：答案错误 解析 教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，
16、教科书也不等同于课本。 18：答案正确 解析 19：答案B,C,D 解析 应当了解这些科学家所代表的流派。 20：答案C 解析 可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。 21：答案B 解析 创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。 22：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 23：答案C 解析 由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域”，可知综合实践活动具有三级
17、课程管理制度的特征和功能。 24：答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。 25：答案D 解析 26：答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 27：答案D 解析 28：答案A 解析 29：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 30：答案B 解析 苛勒的完形顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。 31：答案B 解析 题干是对联合群体的名词解释。 32：答案C 解析 略。 33：答案B 解析 道德情感是个人道德意识的
18、构成因素。指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。 34：答案正确 解析 35：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在，其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新，要求教师由知识传递型向改革创新型转变。 36：答案C,D 解析 37：答案B 解析 发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。 38：答案B 解析 输入数字字符串时要以“”开头。 39：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 40：答案错误 解析 测量与测验是对学习结果的
19、客观描述。 41：答案A,B,C,D,E 解析 范例不同，示范法有多种情况。 42：答案B 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 43：答案B 解析 44：答案D 解析 45：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 46：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。 47：答案C 解析 教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复
20、杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。 48：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】王维，唐朝著名诗人、画家；王安石，北宋政治家、改革家、文学家；苏轼，北宋文豪，唐宋八大家之一；吴敬梓，清代小说家；柳宗元，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，唐宋八大家之一；欧阳修，北宋政治家、文学家。故本题选B。 49：答案A 解析 分类汇总就是对数据清单按某字段
21、进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。 50：答案A,B,C 解析 答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范大学出版社的教育心理学明确指出，班级小组少先队都属于正式群体。 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制。职责权利明确，组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体1。 在管理心理学中，正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体，成员有固定的编制，明确职责分工，明确权利和义务，并且，为了组织目标的实现，有统一的规章制度和组织纪律。如：工厂的车间、班组、科室，机关的科
22、（处）室等都是正式群体。 51：答案A 解析 52：答案D 解析 53：答案D 解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。 54：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷”这说明教学中应重视发展学生自身的能力，强调“能力”的重要性。 55：答案B 解析 略。 56：答案C 解析 57：答案A 解析 努力程度属于内部、不稳定的、可控制因素。故选A。 58：答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 59：答案正确 解析 越是具体的越具有可操作性，越概括越不具备激励性。 60：答案C 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
