1、中小学生保护地球母亲主题班会总结 保护地球母亲主题班会1 活动目的: 通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关. 活动时间:20_(请自填)、4月 活动过程: 一、主持人上台揭示主题,队会开始 主持人:陈思如 詹映铭 班主任讲话:祝愿这次主题中队会圆满成功！ 合:主题队会现在开始出旗敬礼. 旗手: 护旗手: 出旗曲 主题班队会正式开始 男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌. 女:是啊！春天,到处是山清水秀、鸟语花香.【主题班会教案:“爱护地球、保护
2、环境”】. 合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归！ 女: 20_(请自填)年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！ 男: 20_(请自填)年春夏之交的sars病毒,让全人类自作自受的恶果. 女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果. 男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己. 女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要. 故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活.后来,人们
3、看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐.后来,这个村庄被黄沙淹没了.【主题班会教案:“爱护地球、保护环境”】文章出自,转载请保留此链接！. 男:是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园. 女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀.你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么？ （讨论、发言） 男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况）. 女:由
4、于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听.（随意点名说画的是什么） 合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮？ 男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？ （结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做） 分小组讨论发言: 合:同学们,你们说的都能做到吗？ 全班:能！、 合:那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人. 二、全班朗诵保护自然. 三、 小品欣赏保护环境,爱护地球 男:现在,随着人类生
5、活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重.【主题班会教案:“爱护地球、保护环境”】. 女:下面,我们看看由_,_,_,_表演的小品保护环境,爱护地球 四 、开心辞典 环保知识问答 表演的真好,下面让我们来进行环保知识问答环节吧！ 五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化. 展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受.对于危害性的看法. 六、班主任讲话 反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗
6、诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受. 七、活动总结 共同宣言 合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天,天天都是环境日！队会到此结束！退旗敬礼！ 保护地球母亲主题班会2 活动目标： 1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。 2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 课件制作、小小外星人、挂图一副。 活动重点：使幼儿懂得要
7、保护环境。 活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。 活动过程： （一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。 （二）基本部分： 1、教师演示课件（13幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。 2、师：“他们
8、的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答） 3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。 4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答） 5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了拍手歌，小朋友想不想听？老师把拍手歌教给幼儿。 拍手歌你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士； 你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，
9、地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。 6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。 7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。 （三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！ 保护地球母亲主题班会3 活动目标 1.鼓励幼儿充分表达自己的意见。 2.激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1.保护地球从我做起
10、，从生活中爱护环境、节水节电等做起。 2.激发幼儿保护地球的意识。 活动准备 DVD、资料 活动过程 1、老师介绍地球目前的严峻情况。 2、引导幼儿讨论，充分表达自己的的意见。 3、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护地球，保护地球。 教学反思 在本次活动中，我利用电视及讲故事，激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓，参与性高，能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想，但在幼儿树立理想上，我应该创设一些人类保护地球的成就情景，让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力，让以后的教学活动能够更好。 中小学生保护地球母亲主题班会总结 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：中小学生党在我心中一年级主题
11、班会总结】 党在我心中一年级主题班会1 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以中国共产党成立93周年为契机，以“党在我心中”为主题，以弘扬中国共产党93周年的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在全校学生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起小学生学习党史热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。 二、活动目的 通过报告座谈会、参观展览、踏寻足迹等丰富多彩的形式在广大小学生中开展中共党史教育，使学生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今
12、天美好生活。 通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使小学生牢记树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心。 通过组织学生开展歌唱革命歌曲，召开主题班会等体验式主题教育活动，展现小学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。 三、活动内容 从现在起到今年年底，围绕纪念建党93周年，以“党在我心中”为主题，在全校广泛开展以下系列教育活动： （一）开展“党史丛书进校园”、“党史影片进校园”活动。倡导学生和父母共读一本红书，看一部红色影片，了解党的历史、党的丰功伟绩等。 开展中共党史学习教育活动。充分发挥学科课程和课堂教学主渠道的作用，采取渗透
13、式、链接式等多种方式和方法，对学生加强党的历史和基本知识的教育。发挥品德、语文等学科的主渠道作用。在品德与社会课程中，教师在教学中通过中国共产党救亡图存的抗争事例，激发学生爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向；通过语文教学，结合语文教材中的内容，开展主题教育活动，学习先烈的事迹，学习英烈精神，进行爱党、爱祖国的教育，懂得珍惜今天的幸福生活；搜集教材中与党的历史有联系的诗歌，并进行拓展，在全校学生中开展诗歌朗诵会，在红色经典阅读中使广大师生受到教育。 充分利用班会、队会、校会等专题教育时间集中进行党史教育。开展“党史影片进校园”活动。利用看电影、故事会、演讲比赛等形式宣传党的光荣历史，引导学生学
14、习、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心，激发学生歌颂党，热爱党的真挚情感和实际行动。 （二）开展优秀党员、优秀少先队员交流活动。学校充分利用节日、纪念日，举办“优秀党员进校园”座谈会。让学生在校园寻找身边的优秀共产党员，感受身边的党员的榜样力量，感受中国共产党的光辉形象，增强少先队员对党的感情，对社会主义祖国朴素的感情。 （三）开展“传唱红色经典歌曲”体验活动。深入开展传唱红色经典歌曲活动，通过观察身边的变化，感受党给人民带来的温暖。 （四）开展“关注社会，关爱他人”社会实践活动。积极组织引领学生沿着先辈足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养学生对
15、党的情感，以及进一步坚定跟党走的信念，把爱党爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动，引导小学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等关注社会、关爱他人，力所能及的为人民服务。 开展参观建党93周年图片展览活动。 （五）开展“党在我心中”庆祝建党九十三周年优秀主题班队活动设计和案例征集活动。围绕学生“学党史，知党情，跟党走”的活动主题，组织、开展例如：“党史我来讲”等为主要内容的主题活动，组织开展模拟历史情景剧、改编经典电影、讲述党史中最感动的故事或人物、探寻历史纪念馆、研究挖掘所在城市的党史等多种形式，以生动、直观的方式展示党史。活动要紧密围绕主题，自拟题目进行撰写。立意鲜明
16、，创意独到，活动效果明显，突出通过各种载体，突出学校党团队工作特色。（具体征集要求见附件） （六）开展“党在我心中”征文活动。通过征文，激发学生对党、对祖国的爱，学生用手中的笔写下在党的领导下生活发生的变化，把今天的幸福告诉党，通过自己的努力，让明天的祖国变得更美好。原则上采用记叙文或散文的形式。（具体征集要求见附件） （七）开展“党的教诲记心间，我为队旗添光彩”公益活动。号召学生在活动期间，主动参与一次公益活动；主动为社区、为学校、为家庭做一件有益的事情。以此鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。 四、工作要求 （一）提高认识，高度重视。学校要统一思想，提高认识，以
17、纪念建党93周年主题教育活动为契机深入推进学校社会主义核心价值体系教育，把深入开展“党在我心中”主题教育实践活动作为今年推进学校德育工作的重要内容。 （二）贴近学生，注重实效。结合学校和学生实际开展教育活动。如：学校要考虑不同学段学生的特点，在开展诗歌诵读和传唱红色经典歌曲时，充分调动广大师生的主动性、积极性和创造性，确保歌咏活动取得实效。 （三）丰富载体，突出特色。组织开展“党在我心中”主题活动可贯穿全年的纪念活动，要坚持面向小学生，采用学生便于接受、乐于接受的传播渠道和活动方式，注重调动青少年内在的积极性、主动性、创造性，鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。 （
18、四）加强统筹，合理安排。与日常教育活动有机结合，活动开展与课堂教学活动、课内外活动、校内外实践结合，把重点放在与学生理想信念的树立、公民意识的培养、行为习惯的养成有机结合起来。 （五）营造氛围，注重宣传。各校要紧紧围绕活动主题，突出思想内涵，运用板报、手抄报、校园广播、大力唱响社会主义好、中国共产党好的时代主旋律，营造学习党史、了解党史的良好氛围，充分展示青少年积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，形成合力，建设良好的校园文化环境，在全校学生中掀起知党、爱党、跟党走的教育高潮。 附件1：“党在我心中”征文要求： 1、征文内容： 学生用自己的视角，书写对祖国的爱，描述在党的领导下生活发生的变化，优秀共产
19、党员的感人事迹等。 2、征文主题： 以“党在我心中”为主题，自拟题目进行撰写。 3、征文体裁： 原则上采用记叙文或散文的形式。 4、征文对象： 全体学生。 5、征文时间： 12月20日前上交，五、六年级各班至少交3篇，三、四年级各班交2篇。 6、征文要求： 字体字号:征文不用封皮，题目标宋2号，正文仿宋4号，行距26磅。 字数:原则上在500800字左右。 附件2：“党在我心中”班队活动设计、案例征集要求 1、活动对象 中队辅导员。 2、活动内容 主要围绕主题开展的爱党、爱社会主义进行的教育活动。具体可以通过思想品德教育、社会实践活动、发现探索新知识等形式表现。 3、班队活动设计要求 （1）以
20、爱党、爱社会主义祖国为内容，活动要能够培养和激发少先队员对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。 （2）活动方式要符合少年儿童特点，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。 （3）坚持百花齐放，不拘一格的活动方针。坚持活动形式为内容服务的基本原则，不要仅仅局限于主题队会等少数传统形式。 4、案例撰写要求 （1）稿件撰写清楚明白，格式不限。有条件的学校可提供活动照片，或将申报材料制作成光盘或其他形式的影像资料一并报送。 （2）字体字号:征文不用封皮，题目标宋2号，正文仿宋4号，行距26磅。 党在我心中一年级主题班会2 一、 开始部分： 班长：
21、全体立正，各小队整队，报告人数。 小组长：稍息，立正，报数。（转身跑到班长面前互相敬礼，报告） 报告班长：第_小组原有队员_人，实到_人，报告完毕。班长：接受你的报告！ 小组长：（跑回原位）稍息！班长：全体立正！（跑到班主任面前，敬礼，报告）报告班主任，初一（1）原有50人，实到50人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。班长：全体立正！奏国歌。 二、 主要部分（主持人导语） 1、主持人AB：教师，同学们，大家好！初一（1）班“党在我心中”班级主题活动现在开始。 A：我们怀着满腔豪情，迈进了新世纪的大门。激动的心情尚未平息，我们又迎来了伟大的中国共产党八十岁的生日。 B：党走过了
22、风风雨雨的80年。在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港 、澳门回归了。 A：在党的领导下，我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。 B：党的功绩述不尽，党的恩情记在心中。 AB：请欣赏小组合唱我爱党来党爱我 2、A：贫穷和落后在打点行李，向我们进行庄严的告别；繁荣和富强要安家落户，我们热情地欢迎。 下面请欣赏电子琴独奏北风吹、小提琴独奏解放区的天。 3、B：在党的旗帜指引下，我们战胜风浪，走进丽月蓝天，我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛，人民过上幸福的生活。 接下来，请欣赏舞蹈在希望的田野上。 4、A：最近，党中央提出“以德治国”，你知道
23、吗？ B：知道。它不仅影响国家的治理和发展，而且也关系每个人的道德修养！ A：“德治”是“法治”的道德精神的保证，是保持社会安定团结，推进法制建设的重要保证。 B：接下来，请欣赏相声德法并举。 5、C：今年，党 渡过了它80岁的生日，中国的历史记载着她前进的每一步。接下来，我们进行一个知识小竞赛，考考大家有关党的知识。 6、A：在党这面旗帜的指引下，中国敞开明亮的窗户，让世界走进我们的视野。 B：祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。 A：请欣赏小组朗诵“七一”献诗。 7、B：我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。 今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。 接下
24、来，请欣赏快板万众团结心向党。 8、A：历史永远不会忘记，没有中国共产党就没有社会主义的新中国。 B：人民永远会记住：是中国共产党领导我们翻身做主人。 A：请欣赏诗朗诵有一首歌。 9、A：请欣赏大合唱没有共产党就没有新中国 三、 结束部分。 1、班长立正，请辅导员讲话。 辅导员：同学们，今天我们初一（1）班“党在我心中”主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。 大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧 随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。 2、班长：呼号，请班主任老师领呼。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 队员：时刻准备着！ 班长：初
25、一（1）班“党在我心中”中队主题活动到此结束。 谢谢各位老师莅临指导 党在我心中一年级主题班会3 活动主题：“党在我心中”. 活动设计理念：让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。 活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。 主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲等 活动过程： 一、宣布活动开始： 甲：中国有一本大
26、典，是一本翻动90年的大书。 这本大典里，充满着光明对黑暗的决战， 充满着奋斗对艰难的抗衡， 充满着胜利对失败的较量， 充满着新生对陈腐的替代， 充满着现代对未来的热情。 这本大典，就是中国共产党的光辉史册。 乙：中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。是它，带领着中国走出了黑暗，是它，使我们的人民过上了幸福安康的生活。今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。 甲：今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。 合：五（3）班“党在我心中”主题班会，现在开始。 二、忆党史 甲：90年前的中国，正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代
27、，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就在这样的年代诞生了。 乙：直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这过程中，无数的革命先烈，抛头颅洒热血，终于迎来了祖国的新生。在今天这个时刻，让我们一起高唱国歌，缅怀我们的先烈。 节目一：大合唱中华人民共和国国歌 甲：每当听到激昂的国歌时，每当看到鲜艳的五星红旗时，一种振奋、骄傲的心情便会油然而生。 乙：我们永远不会忘记，是先烈们用血肉之躯筑起了新的长城，用鲜血染红了鲜艳的五星红旗。 乙：下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。 甲：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得
28、一份礼品。 三、赞祖国 甲：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒； 乙：是谁粉碎-的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图； 甲：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，20_(请自填)年让人闻风丧胆的非典疫情，20_(请自填)年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？ 合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。 乙：请听歌曲歌唱祖国 节目三：歌唱祖国 甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛
29、开在祖国这个美丽的大花园里。 乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵彩色的中国。 节目四：朗诵彩色的中国 四、立志向 甲：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！ 乙：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。 节目五：未来畅想 甲：我们现在是一名少先队员，红领巾是五星红旗的一角，我们为自己是党的接班人而骄傲。 乙：同时，我们也知道自己肩上责任的重大，所以我们一定要好好学习，
30、掌握科学技术知识，努力把自己造就成祖国有用之材，将来用我们的双手建设伟大的祖国，把我们的祖国建设更加强大，更加美好。全体起立，一起宣誓表决定！ 节目六：宣誓 五、辅导员讲话 甲：现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结。 班主任总结发言。 六、活动结束 甲：我们是五月的花海，要用青春去拥抱时代； 乙：我们是初升的太阳，要用生命去点燃未来； 合：巨大的党旗就在我们心中，它将激励着我们继往开来，开创新的世界。 五（3）班“党在我心中”主题队会到此结束。 中小学生党在我心中一年级主题班会总结 【推荐二：2022感恩主题班会教案内容】 感恩主题班会1 活动目的： 通过本次主题班会，学生能反思自己过
31、去的行为，让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。 活动过程： 第一课时 首先同学们肯定会很疑惑，为什么不先感谢我们身边的亲人，老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢？让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧！ 现在请欣赏朗诵学会感恩 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手
32、，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 听了这声情并茂的朗诵，大家是不是心中有所感
33、触呢？你还知道哪些关于感恩的诗歌，写一下，与同学进行交流。 第二课时 有着一颗感恩的心，乐于把得到好处的感激呈现出来，并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！感恩是一种认同，这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心。 感恩的心手语操 怀着感恩的心，回报社会之恩吧！是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台，更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长，而我们的同学在这个社会的关怀和支持下，取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果！在这个社会中，也有许多的人默默的感恩着，回报着这个社会大家庭！ 1.羔羊跪乳：小羊
34、说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道，是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。 2.手术费=一杯牛奶： 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。 许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇
35、女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。 结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。 听了以上两个令我们感动的故事，大家是不是心中有所感触呢？在你的生活中，是否曾有些事触动你的心弦？ 是否有人曾给你很大的帮助？是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪？请把它记录下来，与大家分享。 第三课时 升华感情，传递感恩： 班主任寄语：学会“感恩” 电影康熙王朝中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血
36、浓于水，爱大于恨：王者之道，教化万方。”令人颇为回味。在日常生活中，学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。 如今，有些地方已经把“学会感恩”写进了中学生守则，成了中学生必须要遵守的行为规范。我们应该感激的东西确实很多：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；我们应该感激社会，为我们提
37、供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。 感恩是传承民族文化，从小学会感恩。着看似简单的事，真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明，是一种品德。感恩是幸福之道，感恩是我们中华民族的美德。“人能感动，就能幸福”，其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢，哪怕是一个会心的微笑，都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多，你能从中感受到，
38、努力学习，做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民，是对社会最好的回报。 请你对父母、老师、朋友、同学以及一切帮助过你的人说几句肺腑之言，表达你的感恩之心。 感恩主题班会2 活动目的： 1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。 2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。 活动过程： 一、走进经典，理解“感恩” 1、欣赏歌曲：感恩的心 2、机动安排：学生唱“感恩”歌曲，如：妈妈的吻每当走过老师的窗前等。 二、真情领悟，分享感恩： 讲故事：大家从小就喜欢看故事书，下面我们一起来听几则小故事，看看动物怎样感恩，朋友之间怎样感恩，萍水相逢的人如何感恩。 羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您
39、对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道，是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。 乌鸦反哺的故事：经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长得又高又壮，飞翔的速度很快，现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老，终于飞不动，整天只能坐在窝里。大乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。有一天
40、，森林发生大火，鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来，大乌鸦非常紧张，绕着大树飞来飞去。“孩子！你赶快逃走吧！不要管妈妈了。”乌鸦妈妈说。“不！我不能丢下妈妈！我要想办法救妈妈。”大乌鸦说。其他鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了，自己逃命要紧。“不！我要留下来救妈妈。我爱妈妈。”大乌鸦不肯飞走，它用力鼓动翅膀，企图将大火扇灭。火势还是很猛烈，大乌鸦凭着一股孝心、勇气，决心要与森林大火搏斗。其他鸟类看见大乌鸦并没放弃，深受感动，纷纷飞到它的身边，一起鼓动翅膀，希望能将大火熄灭。 忽然间，刮起一阵大风，吹来浓浓的乌云，一场大雨将森林大火浇灭了。大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮忙，阻止了这场
41、森林大火。它救了乌鸦妈妈，也救了整座森林。又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝，乌鸦妈妈张开双翅，紧紧抱着它：“你真是我的好孩子！” 三、七嘴八舌，表达感恩： 听了这些令我们感动的故事，大家是不是心中有所感触呢？在你的生活中，是否曾有些事触动你的心弦？是否有人曾给你很大的帮助？是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪？请你对父母、老师、朋友、同学以及一切帮助过你的人说几句肺腑之言，表达你的感恩之心。 （学生自由发言，发言人数要多，并且要踊跃） 四、升华感情，传递感恩： 同学们，心怀一颗感恩的心，才会更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造；才更能体会到自己的职责；才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。学会感恩，说明
42、一个人对自己与他人与社会与自然的关系有着正确的认识。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独；在感恩的空气中，社会将会更加安定团结；在感恩的空气中，人与自然将真正地做到和谐相处。原我们每一个人都怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。同学们，今天的主题班会到此就结束。让我们用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，创造出美好的明天！ 感恩主题班会3 一、班会目的： 1、通过本次班队活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件
43、东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。 3、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 二、班会过程： 1、对于生命，你有什么疑惑吗？ 我们是怎么诞生的，每个人小时都会有这样的疑惑，那就让我们来看一下吧！ 播放生命的诞生视频，学生观看。 你有什么感想？ 生命是父母赋予的，生命来之不易，那我们该如何感谢给予我们生命的父母呢？ 播放音乐，学生感恩。 闭目放松，仔细回想，从自己能记住的最小的时候一直到现在： （1）父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。 （2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。 （3）老师工作的辛劳及对我关心的情景。 （4）其他长辈对我关心、关怀的情景。 从内心深处表达对他们的感激： （1）感谢他们的养育之恩。 （2）深深地祝福他们。
