1、中小学校工作计划范文5篇 我们知道，好的工作计划能够极大的提高我们的工作效率，你们的个人工作计划写的如何了呢?你们还在为工作计划而苦恼吗?下面是由我为大家整理的中小学校工作计划范文，欢迎大家阅读本文。 中小学校工作计划范文1 本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 课程改革是进一步深化教育教学改革全面
2、推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。开展编制，撰写课堂教学案例、教学论文、多媒体课件，不断提高教师教学教研水平。学期末每位教师要整理出12篇优质教学案例、学校推荐优秀教学案例的评选活动，并力争取得好成绩。 二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。 1、学校按专业教研组，根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。 2、定期召开教研会议 (1)教务科定期召开教研组长工作
3、会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。 (2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教务科。 3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教务科。 4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，骨干教师每
4、人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。 三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。 新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，教学不应是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论;鼓励教师进行课题研究。 四、开展“、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。 1、学期初第一个月，每位获校级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范
5、课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。体现示范课代表的教学风格和水平。 2、为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对公开课的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听课应达到8次以上。 3、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作 我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。 4、名师、学
6、科带头人、骨干教师的培养培训工作 1)专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能力创设条件;根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。 2)创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高;开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。 3)课题训练：由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，以此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名
7、师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。 五、组织管理 1、加强组织领导。成立领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。 2、严格过程管理。学校采取动态管理办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。 3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励，对高层次的听课、外出学习优先考虑。 中小学校工作计划范文2 为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知
8、识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，根据宣城市环境保护局、教育体育局关于做好20_年市级绿色学校创建申报工作的通知的文件精神与绿色学校评估标准，结合本园实际情况，制定出本学年创建“绿色学校”工作计划： 一、指导思想 以全国环境宣传教育行动纲要为指导，以本园总体发展规划为依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念，积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和发展，全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。 二、创建目标 总目标：全面确立环保意识，营造和谐、美丽、洁净的绿色校园，打造绿色幼儿园的名片。 (一)引导师幼关注环境保护
9、问题，掌握基本的环境科学知识。 (二)培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的情感。 (三)引导师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。 (四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校园建设中。 三、创建措施 (一)加强对创建工作的领导 创建绿色幼儿园是一项长久的工程，绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注重可持续发展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造美丽和谐的绿色校园。 同时，充分带动全体教师的积极性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培养一支“绿色环保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境教育力量
10、，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。 (二)注重学习，提升绿色幼儿园的理念 环境保护是一项基本国策，随着人们对环境认识的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境教育正在成为幼儿教育的一大新兴课题。因此，我们要注重学习，不断充实自己，提升绿色学校的创建理念。具体措施有： 1、每周利用教师政治、业务学习时间，组织全体教师进行环境教育学习。 2、组织骨干教师外出参观学习。 3、进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。 (三)优化美化环境，创造良好育人氛围 我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以创造出最适宜的校园环境，引领教师，熏陶幼儿及家长。具体措施有： 1、校园环境建设以美
11、化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。 2、大力加强校园文化建设，通过开辟宣传栏家园联系栏之环境教育专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式，把整个校园建设成为环境教育的大课堂。 (四)课内渗透，课外实践，资源整合，进行环境知识教育。 1、以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境教育。 2、加强环境教育管理，纳入幼儿园工作计划和教师的教学计划。 3、开展形式多样的环境教育活动。包括： (1)举办环保知识培训; (2)组织外出参观考察学习活动; (3)开展社会小调查“环保知识知多少”; (4)组织“环保小卫士”活动评选; (5)组织中、大班幼儿到社
12、区派发环保倡议书、致家长一封信; (6)开展环境教育主题活动：如植树节、爱鸟周，世界水日、世界环境日等; (7)张贴环保标语、环保标志，给园内的花草树木挂上植物名称。 (五)言传身教，提高环境教育的效果 1、教师注意个人仪表，衣着整洁。 2、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。 3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。 4、教师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不浪费纸张等。 (六)家园携手，共创绿色幼儿园 家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延伸到每一位幼儿家庭。 1、发放环保宣传单，向家长宣传环保的知识。 2、注意家庭中的榜样作用，外出时不乱扔瓜皮、废
13、纸;减少使用一次性物品、垃圾分类、节约用水用电等。 3、积极参与幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。 (七)合理安排经费保障创建工作 1、我们以创建绿色幼儿园为重心，不断在软件硬件上加以提高，具体投入方面：在校园绿化方面种植多种花草，保持园内四季常青，四季有花。 2、为幼儿提供良好的的环保条件，注重废物利用，提高幼儿的环保意识。 3、订阅各种书籍和环境保护类挂图等。 (八)注重资料积累、规范创建工作 1、有计划、有组织地开展创建“绿色学校”工作，有计划、有总结，每次活动认真开展与记载。 2、重视环保教育工作的总结交流，在各部门、各班级中加强总结交流，互相沟通。总之，通过营造绿色校园，开
14、展绿色活动，使我园全体教职工树立绿色理念，以“环境保护，教育为本”为指导思想，主动与家庭社区合作，利用各种教育资源，创设一个绿色的家园，为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。 中小学校工作计划范文3 一、指导思想： 在过去的一个学期里，我们_小学有收获，也有思考，为了进一步提高我们_小学工作效益，更加进一步促进学校各项工作的发展，将我们_小学建设得更加和谐，更加欣欣向荣，特制定本计划。 二、工作目标 1、平安和谐校园建设仍然是我们_小学这一学期工作的重点。 2、进一步提高教育教学质量始终作为我们_小学一切工作的中心。 3、努力争取外援，更加进一步促进学校硬件建设。 4、完善各项规章制度，更
15、加进一步促进学校发展。 5、加强在建幼儿园工程管理。 6、加强营养餐管理，促进学生身体健康。 三、主要措施 (一)、坚持“以德立校”，建设平安文明和谐校园。 1、加强师生安全教育。 师生安全工作始终是我们学校工作的重点，其中学生安全第一，教师上下班安全也是不容忽视。 学生安全主要以教育局每月一主题为主，学校主题安全事宜为辅，目的是确保学生安全。 (1)、加强学生安全教育。学生安全时刻挂在嘴边，班会课要讲，上午课间操要讲，周一升国旗更要讲，每天站队更要讲。 本学期组织至少一次学生家长会，主题以学生安全为主，让每一位学生家长都参与到学生安全管理上来，学校、社会、家庭联动才能确保学生安全;本期开学第
16、一天就分班召开安全第一课主题班会，对学生进行安全教育。 (2)、加强安全隐患排查整改，将安全隐患消灭在萌芽状态。对用电、用水、用火、学生食品安全隐患消灭在萌芽状态。 (3)、与家长、接送学生车辆签订安全承诺书，确保学生上下学安全，尤其是上浒7位包车接送上下学的学生，学校除对学生加强教育之外，更要时刻关注学生乘车秩序、司机是否超载等等。 教师上下班时间也要加强管理，要求教师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。 2、建立常规管理新秩序。 学校各项教育教学工作都制定完善的规章制度，以制度来管理好教育。_小学环境卫生建设一直以来都是备受诟病的一项问题，本期我们在上期取得的成绩的基础之上，拟再加大整治力
17、度，加大评比管理，同时对环境卫生取得明显进步的班级学生实施奖励。 3、丰富校园文化活动。 加强图书室管理，最大化提高图书使用效率，创建文明书香校园。本期组织读书竞赛活动，促进学生读书意识。让学生都能够经常上图书室借阅图书，并让学生养成爱读书、读好书的习惯。 (二)、坚持质量意识，抓实教学常规管理。 1、树立“质量是一所学校生命线”的意识。 在教师中树立教育教学质量是一所学校生命线的意识，本期在上期取得的成绩的基础上，争取更进一步，让教师们了解自己所教授的班级现状，了解自己，了解他人，找到差距，有目的的加强教育教学工作力度。 2、切实加强教学常规管理。 本期抓教学质量主要从教学常规入手，语文、数
18、学、常识学科制定学生作业范围，教师批阅范围，教师批阅精细程度，以及对学生作业版面整洁、订正批阅都作出详细的规定。让学生从良好的行为习惯入手，让教师从常规工作入手，促进学生成绩提高。 3、优化后勤管理，提高保障意识和服务质量。 (三)、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。 1、继续加强对外宣传工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。 2、积极争取社会力量，积极引进外资，促进学校硬件建设，努力为学校的发展创设一个良好、和谐的环境。 有以往扎实的基础，有全体教师的群策群力，我们相信一定能将_小学建设成一个活力校园、实力校园、魅力校园。 中小学校工作计划范文4 一、指导思
19、想 以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好20_-20_学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。 二、工作总体思路： 立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。 三、工作重、难点 (一)重点： 1、德育工作; 2、安全工作; 3、提升教学质量; 4、搞好队伍建设。 (二)难点： 1、课程建设; 2信息化建设; 3学校特色建设。 四、具体方法与措施 (一)
20、全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。 (二)尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 (三)革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。 (四)坚持坚守立德树人，
21、以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施班主任工作考核奖励办法，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。规范、完善、
22、优化文明值勤工作。 (五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命，是学校实现良性循环的重要环节，是学校发展的重要基础。因此，我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心，理直气壮，凝心聚力抓质量，立足年级组、备课组，加强课堂教学的研究与改革，强化课堂教学的时间意识和生命意识，力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施，强化和优化教学过程管理，全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级，扎实推进各项举措，分层推进，分类指导，抓实个辅，抓实月考，研读考纲，提高效率，确保完成中考目标，确保在一中录取上有新的突破，确保中考各项指标在全县处于领先地位。 (六)加强教学研究工作，立足校情，确立
23、课题，开展一师一优，一课一品等活动;开展推门听课、同课异构及教学开放日活动，确立教学事故追究制度。 (七)规范办学行为，细化措施，强化安全工作。 安全教育是学校工作的重要组成部分，学校要发展安全是基础，没有安全的校园环境，学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此，加强学校安全制度建设，细化学校安全教育措施显得尤为重要。近年来，我校高度重视校园安全，致力创建平安校园，扎实开展了一系列工作。新学期即将开学，我校除继续开展以前的一些活动外，还推出了一些新举措。 一是发出一份倡议：遵守交通规则，不做危险游戏，提高自护自救本领，人人争当安全卫士。 二是充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地，加大安全宣
24、传力度 三是观看一次安全纪录片，懂得“交通安全，从我做起”的道理。 四是召开主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车，不要购买卫生不合格的“三无”食品等等，使学生学会保护自身安全。 五是加强与学生家长的联系，通过发放给学生家长的一封信等方式，把安全常识宣传给家长，使学校教育、家庭教育有机结合，共同为学生安全负责。 六是加强学校值班工作，学校教师值班做到24小时不空岗，每天上下学期间有教师在校门口负责执勤，每天学生排队进入校园。 切实加强学校安全教育与管理。完善人防、技防、物防措施，健全各项应急预案，加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等安全工作。 (八)着力深化学校内涵发展。 1、打造寝室文
25、化。 2、校园绿化。 3、创新大课间内容与模式。 4、开展晨诵、午字、暮省特长教育，发展学生个性。根据我校师资力量，我校计划开设经典诵读、写字课，成立学生社团，让学生自主选择并参加活动。 5、着力提升教师精神境界，积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素质。以师德建设为核心，以教育部的“师德规范(八条)”和市局“三要八不准”为行为准则和底线要求，通过多种途径，使教职工的师德水平和教书育人能力达到适应新课改要求和教育现代化进程以及四星级中学教师素养的标准。 (九)努力维护校园安全、稳定和和谐。 1、校务公开、财务公开、制度理财、民主理财; 2、民主决策，民主管理，民主评议; 3、联防联动，戳
26、力协作，创设安全和谐大环境; 4、排查隐患，化解矛盾，安全演练。 中小学校工作计划范文5 一、指导思想： 新学期，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线;规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。 二、工作重点 1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。 2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。 3、全面提高教师素质。 4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。 5、规范学校后勤管理。 三、具体工作措施 (一)加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件
27、建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。 (二)加强师德师风建设，全面提高教师素质。 1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。 在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。 3、加强教师职业道德的考核。 加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教
28、师工作考核的重要依据之一。 (三)结合教学开展丰富多彩德育教育活动 1、抓校园文化氛围的建设。 大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。 2、抓学生规范的养成教育。 班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会，文艺汇演等活动。 (四)加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平 1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。 2、狠抓教科组工作。开展“教研活
29、动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。 3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。 (五)规范教学管理，提高教学质量。 1、加强教育教学常规管理。要严格执行中小学教学常规，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。 2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情
30、感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。 3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。 (六)、扎实、细致的抓好安全管理工作。 1、开学前彻底排查学校安全隐患。 2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。 3、上好安全课，掌握安全常识。 4、加强交通安全教育。 (七)、规范学校后勤管理。 1、强化后勤常规管理，抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项安全规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处
31、。 2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展绿化、美化校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，饮食安全。一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。 3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。 本学期主要活动时间安排 二月份 1、开学准备工作。 2、开展校园安全隐患排查。 三月份 1、学雷锋系列活动。 2、卫生评比活动。 3、交通安全知识讲座; 4、
32、工作自检自查。 四月份 1、学校校园及周边安全隐患排除。 2、迎接上级教学常规检查。 3、开展教学研讨活动。 4、期中考试。 5、筹备“欢歌校园”庆六一活动。 五月份 1、放假前师生安全教育。 2、组织教师政治学习。 3、资料整理。 4、各项工作落实情况督查。 六月份 1、举办庆“六一”活动。 2、召开学生家长会。 3、主题班会：争当诚信好少年。 4、做好总复习安排。 七月份： 1、开展庆“7.1”活动。 2、期末考试。 备注：其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。 中小学校工作计划范文 以下为精选范文推荐，您可任意删改，欢迎品鉴！ 推荐一：中小学体育工作计划范文5篇 定工作计划的过程是个
33、思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是我为您整理的中小学体育工作计划最新范文，仅供大家查阅。 中小学体育工作计划最新范文1 一、指导思想 为进一步落实教育部关于中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选取的艺体活动技能，特制订本实施细则。 二、资料
34、选取和目标要求 1、长跑技能。包括群众跑和自主锻炼。每生每一天至少1500米。 总目标：学生初步养成跑步时能够持续良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率到达98%以上。 目标分解： (1)群众跑：透过“大课间”活动达成，每一天学生1500米。 (2)自主锻炼：透过体育课和课余达成。 2、特色项目技能。 由各班自主选取适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。 总目标：各班要选取适宜的特色体育项目，既要能够到达全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。透过活动的开
35、展，到达一班一特色，特色有深意的目的。 目标分解：视各班活动特点自行制订。 学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选取那些贴合自身条件和场地条件的、资料健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。 三、原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和资料。 3.全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的用心性和创造性，到达全体健身的目的。 四、实施措施 (一)建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。 1、时光保障。学校作息
36、时光明确规定大课间活动为每一天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时光，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。 2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。 3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自我也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。 4、安全
37、保障。划定活动区域，各班学生务必在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。 5、组织保障。 为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组： 组长：李新朝 副组长：徐志凯 成员：朱世一李树辉刘菁王功芳 (二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的用心性。 1、实行小组管理考核挂钩制。 2、鼓励活动资料、形式创新。 大课间活动除时光务必保证外，在活动形式、资料、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，
38、开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。 四、大课间活动资料 1、每一天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。 2、每一天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时光，后15分钟为特色项目或自选项目活动时光。每周一、三、五为班级特色项目活动时光，每周二、四为学生自选项目活动时光。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。 3、根据学生活动状况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。 4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活
39、动。 五、大课间活动流程 上午大课间： 1、进场：5分钟(放音乐) 2、必选项目(长跑)：10分钟 3、自选项目：10分钟 4、结束：放松、回教室5分钟 下午课外文体活动： 1、进场：5分钟 2、必选项目(长跑)：5分钟 3、以班或小组为单位自主活动：15分钟 4、结束：放松、回教室5分钟 六、管理职责制 1、班主任负责制：要想提高大课间的质量，就务必充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，有相当强的感召力和约束力，这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要职责是组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，指导本班创编体育游戏;正确引导并以身作则;参与学生活动，在大课间活动
40、中负责本班纪律、安全。 2、班干部日日检查制： (1)检查出操人数; (2)检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象; (3)检查出操速度; (4)检查活动质量; (5)检查所带器材状况。 中小学体育工作计划最新范文2 一、指导思想： 围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我学区体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。 二、目标策略： 1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高
41、，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。 2、增强职责意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。 3、提升实践反思潜力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自我的教育教学潜力，构成自我独特的教学风格。 4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。 5、充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。 三、主要工作：
42、 (一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。 1、上好体育常规课，有组织，有资料，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。 2、认真做好学生体质健康标准实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。 (二)校本教研要有新突破 1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改善和加强体育教教学工作，构成良好机制，促进教师专业化发展。 2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，透过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动潜力，为培养学生终身体育的意识
43、服务。 (三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。 (1)课间两操(广播操眼保健操) 各学校要加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操构成自我的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。 (2)班级体育锻炼 各学校组织学生以班级为单位，利用每一天体育活动课的时光，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮忙各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时光和活动质量。学校要定期对各班锻炼状况进行检查评比，及时总结，构成制度。 (3)体育竞赛 各
