1、教师招聘考试复习资料-深泽中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-深泽中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【考试版】1：整个教学技能的核心是（）。单项选择题A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能 2：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题A、直觉B、想象C、行为D、伦理 3：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。单项选择题A、不容易矫正B、容易矫正C、不属于性心理障碍D、属于心理障碍 4：个人主体自我对客体自我的看法就是（）单项选择题A、自我概念B、自尊C、自
2、卑D、意识 5：义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。单项选择题A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收学费，不收杂费 6：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。多项选择题A、洛克的“白板说”B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 7：科学教育心理学的诞生是在（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 8：在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。单项选择题A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C、蒸汽机的发明、电力的发明、电
3、子计算机的发明与原子能的发明和使用D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 9：教育目的要回答的根本问题是（）。单项选择题A、教育是为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教青D、教育要培养什么样的人 10：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 11：教育执法包括（）多项选择题A、教育行政措施B、教育行政处罚C、教育行政强制执行D、教育行政救济E、教育行政复议 12：在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基 13：根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。单项
4、选择题A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段 14：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）判断题对错 15：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 16：心理学是研究人的（）的科学。单项选择题A、心理活动的规律B、行为和心理活动的规律C、生理与心理活动的规律D、行为活动的规律 17：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 18：教必有法，教无定法，贵在得法。（）判断题对错 19：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）单项选择题A、
5、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 20：以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。多项选择题A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响 21：下列选项中，不符合中小学班主任工作条例的特点的是（）。单项选择题A、班主任有体罚学生的权利B、明确了班主任的工作量C、提高了班主任的经济待遇D、保证了班主任教育学生的权利 22：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 23：“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。单项选择题A、刘桢、阮瑀
6、B、陈琳、徐干C、刘桢、徐干D、陈琳、阮瑀 24：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务 25：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 26：抑郁症的主要特征是持久的（）。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 27：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解 28：德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）。单项选择题A、矛盾性B、引导性C、组织性D、目的性 29：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策
7、略。（）判断题对错 30：决定教育目的的是（）。单项选择题A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统 31：教育学萌芽的标志是（）的提出。单项选择题A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象 32：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、墨子 33：在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。（）判断题对错 34：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、韦克斯勒智力量表B、斯坦福一比纳量表C、托兰斯创造思维测验D、芝加哥大学创造性测验 35：把儿童道德发展分为他律道德和自律道德
8、两个阶段的心理学家（）。单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯格C、加涅D、班杜拉 36：一个国家各级各类学校的系统是（）。单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制 37：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 38：下列属于非正式评价的是（）。多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业 39：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 40：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理
9、自我D、精神自我 41：创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）单项选择题A、条理性和目的性B、新颖性和独创性C、抽象性和概括性D、普遍性和具体性 42：最稳定、最重要的学习动机是（）单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 43：我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）单项选择题A、义务性规范B、授权性规范C、强制性规范D、制裁性规范 44：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。单项选择题A、教育目
10、标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 45：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（）单项选择题A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动 46：课堂对话的特点有（）多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性 47：规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（）。多项选择题A、规范B、管理C、控制D、教育E、督促 48：由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移
11、D、垂直迁移 49：世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）单项选择题A、儿童权利公约B、未成年人保护法C、儿童权利宣言D、儿童生存、保护和发展世界宣言 50：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）判断题对错 51：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。多项选择题A、桑代克B、贾德C、安德森D、加特纳E、吉克 52：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 53：狼孩心理障碍的主要原因是（）。单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 54：认知方式有好坏之分，它影响学习
12、的速度、巩固程度和学习的迁移。（）判断题对错 55：教育从本质上来说，是通过（）来构成的。单项选择题A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系 56：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（）单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生 57：以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。单项选择题A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏贝尔 58：古代西欧教育，（）处于全部学科的“王冠”地位。单项选择题A、神学B、算术C、文法D、辩证学 59：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是
13、（）单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 60：到工厂进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 略。 3：答案C 解析 对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不可避免地会出现手淫、早恋等性偏差。这是正常的，不属于性心理障碍。 4：答案A 解析 5：答案B 解析 义务教育法规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。 6：答案B,C,D,E 解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。 7：答案A 解析 8：答案C
14、 解析 第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。第二次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标志是电力的发明与应用。第三次技术革命的时间：20世纪40年代；代表人物：比尔盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。 9：答案D 解析 10：答案错误 解析 11：答案A,B,C,D 解析 12：答案B 解析 13：答案A 解析 14：答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。 15：答案C 解析 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的
15、课堂气氛最佳。 16：答案B 解析 心理学是研究人的行为和心理活动的规律。 17：答案A 解析 18：答案正确 解析 这是对教学方法的特点的表述，主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。(本解析由张恩凯提供) 19：答案B 解析 发散思维变通性特征，思维变化多端，类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的是变通性思维品质越好。 20：答案A,B,D 解析 环境对人的发展有影响，但不能夸大为环境决定论。 21：答案A 解析 中小学班主任工作条例第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚
16、或变相体罚学生的权利。 22：答案C 解析 性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异。 23：答案D 解析 “建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。 24：答案C 解析 德育目标不仅决定德育内容、形式和方法，还制约德育工作的基本过程。 25：答案D 解析 【解析】遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 26：答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 27：答案D 解析 领会属于理解。 28：答案A 解析 29：答案正确 解析 系统暂无解析 30：
17、答案C 解析 31：答案C 解析 略。 32：答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 33：答案错误 解析 34：答案B 解析 35：答案A 解析 瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德；在10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。道德教育的目标就是使儿童达到自律道德。 36：答案B 解析 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接
18、关系。 37：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 38：答案C,D 解析 非正式评价是针对个别学生的评价。 39：答案错误 解析 40：答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。 41：答案B 解析 创造性思维是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。 42：答案B 解析 在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。 43：答案B 解析 我国教育法规定：“学校、教师可以对
19、学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为授权性规范。 44：答案B 解析 题干是对教育目的的另一种描述。 45：答案D 解析 46：答案A,B,C,D 解析 课堂对话的特点有：民主性、生成性、多变性、开放性和倾听性。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 47：答案B,C,D 解析 学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。 48：答案D 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 49：答案A 解析
20、 50：答案错误 解析 一般的教案包括:一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学准备五、教学过程六、板书设计七、课后反思。优秀的教案这七方面都要考虑到，没有板书设计算不上优秀的教案。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 51：答案C,D,E 解析 桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。 52：答案B 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 53：答案D 解析 人格是遗传和环境交互作用下逐渐发展起来的，狼孩的人格退化主要原因是缺乏社会环境的刺激。 54：答案错误 解析 认知方式没有好坏之分，它主要影响学生的学习方式。 55：答案B 解析 教育从本质上来说是通过师生关系构成的，师生关系是对学生最具影响力的人际关系。 56：答案D 解析 研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。因此，本题选择D选项。 57：答案B 解析 斯金纳属于行为主义学派的。 58：答案A 解析 59：答案A 解析 60：答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 第 14 页 共 14 页
