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下学期中班工作计划范文合集8篇.docx

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资源描述

1、下学期中班工作计划范文合集8篇 下学期中班工作计划 篇1 本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正

2、是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展观

3、察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。 双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。三、面对不足,认真调整,改进班级工作。在上学期的工作总结中,

4、我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情况下,可考虑开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色。我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提

5、高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面五、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源。在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。还有许多家长提出许多建设性的建议,我们都将于本学期实施。如:在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,

6、展现自己的才艺。教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。六、其他大型活动1、编排早操2、春游3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动4、四月“国际象棋月”竞赛活动5、庆“五一”家庭亲子环保制作比赛6、“六一”十周年园庆系列活动 下学期中班工作计划 篇2 一、辅导思想:以大纲精力为辅导,并很好地落真实一日作业中,为迎候北京市大纲下基层的查看和迎候北京市示

7、范园视导,做好各项预备作业。二、班作业剖析:成果:1、完成了班级特征盘纸活动的脚印堆集,并装订成册。2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容,使幼儿增强了爱的情感,发挥主题环境的教育功用。3、本班家长作业打开了新局面,得到了家长的合作、支撑和必定。4、在保育人员频频收支,人手紧缺的状况下,其他两名教师,克服困难,加班加点,有序打开班内作业,并确保了幼儿的出勤和活动安全。缺乏:1、青年教师的带班、组织才能有待训练和进步。2、保育人员的归纳本质有待进步。三、本学期作业方案(一)在职业道德方面1、进一步学习和执行大纲精力,进步教师归纳本质。2、进一步学习园内各项规章准则,严格遵守准则要求。(

8、二)加强事务学习,进步教师的实践带班才能1、经过听课和观摩等多种形式,为青年教师供给彼此学习的时机,进步带班才能,把握相关事务技术。2、活跃参加园内打开的“教师技术技巧”竞赛,来学习别人的才调,展现自己的技术。3、做好老教师的听评课,和年青教师观摩各项预备作业。4、活跃参加园内组织的外出学习,做到学有所用。(三)保教作业:1、结合本班幼儿年纪偏小的特征,打开各项教育活动,拟定科学合理的教育方针。2、面向整体幼儿注重个体差异,促进幼儿赋有特性的打开。为每名幼儿树立生长档案,多方面了解幼儿。3、结合幼儿的打开水平,创设主题网络环境,杰出幼儿参加性。4、结合幼儿的认知水平,创设认知环境,发挥环境的教

9、育功用。5、结合气候、时节的改变,随时替换墙面常识内容,表现时节特征。6、创设活动环境制造,供给丰厚的操作资料,为幼儿供给方便和时刻。7、辅导新来保育员,按园内要求,做好各项保育作业。8、关怀、照料好班上体弱、年纪偏小的幼儿,做到保教有机结合,结合时节改变,加强对幼儿的护理,确保幼儿的身体健康和出勤,防止安全事故的产生。9、做好班内的卫生消毒作业,发明洁净整齐的室内环境,认真对待园内的卫生查看,确保平常的作业质量。10、一起培育幼儿的日子自理才能,增强幼儿的自我维护才能和安全意识。按要求打开野外体育活动,教幼儿学习徒手操及器械操。(四)班级特征,盘纸活动的打开1、创设环境,预备丰厚的赏识和操作

10、资料。2、结合幼儿的打开水平,挑选适合的盘纸内容,增强着手爱好。3、在教育过程中,注重分层次和分组教育,以强带弱,让幼儿在活动中充沛着手动脑,注重教育活动的连贯性和完整性。4、注重特征活动的促进堆集,即便对外打开和宣扬,得到家长的参加和注重。(五)家乡互动作业1、有针对的打开家长作业,及时做好重生家长作业。2、使用家访、家长会、小型家长座谈、接送时刻等与家长交流与交流,达到一致,一起培育幼儿。3、及时向幼儿宣扬介绍班内、园内要点作业,介绍在园状况,得到家长的合作与支撑。4、使用“家长园地”向家长宣扬相关文稿,发掘家长的教育资源。5、创立本班博客内容,发挥网站的相关效果。6、调集家长活跃参加我园

11、的研究课题,一起培育幼儿自动饮水的习气。(六)班务作业组织1、每日准时举行班会,剖析总结幼儿的打开状况,处理班内存在的和呈现的问题,学习园内相关准则等。2、班会时刻:定为每月第四周的周二进行。详细时刻:9月x日、10月x日、11月x日、12月x日总归,咱们的三位教师将结合方案,和园内要点打开各项作业,做好两次大活动的各项预备,继续发扬上学期活跃、达观和无私奉献的精力,认真对待每一天的作业,圆满完成各项作业。 下学期中班工作计划 篇3 阳春三月迎来了新的一学期,在本学期里,我将担任蒙言、艺术、社会三门学科的任课教师,想将各科计划拟订如下:一、语言:目标:1、幼儿在上学期学习的基础上,能够清楚、流

12、畅的对某事进行表达、阐述。2、幼儿能大胆的对儿歌和故事进行表演,并培养幼儿用自己的语言讲故事,对诗歌进行创编。3、着重培养幼儿语言的组织能力,大胆上台的表演能力,让幼儿能更大方的想啥说啥,能说会道。采取措施:1、在课堂上多采用启发式的教学,引导幼儿正确的表达,语言流畅,用语恰当。2、对个别教差幼儿,多鼓励,让幼儿换角度思维,采用多种方法让他们共同进步。效果:幼儿在本期需掌握10个以内的儿歌及相应的故事,识字方面也要大量增加,想象思维与语言表达更需上一个台阶。二、艺术:目标:1、幼儿能喜欢参加一些艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。2、本期将着重培养幼儿自我创编舞蹈动作的能力及动手剪、

13、裁的能力,感受环境、生活和艺术中的美。采取措施:1、督促家长配合完成幼儿书中一些剪纸的一些活动,以便提高幼儿的动手能力。2、在课堂中,多鼓励胆小,不爱音乐的幼儿,同时让有潜能,具有艺术细胞的幼儿也得到充分的发挥。效果:本期至少有一件自制手工作品,能绘画出一些简单的图画,不在停留在涂色的基础上,能进行多个音乐的表演唱。三、社会:目标:1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。2、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。3、能做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。采取措施:让幼儿回家后帮家长做一些力所能及的事,多用实例向幼儿说明事物的好与坏,让幼儿了解社会的一些不良现象。效果:幼儿自

14、身有良好的言行,能够分清是非、掌握一些基本的常识。四 、蒙氏阅读:目标:1、幼儿能独立的完成阅读诗歌和讲故事,完成部分汉字的认读。2、幼儿能用正确的阅读方法阅读,同时,在阅读儿歌时配合手的动作,以提升幼儿肢体语言的展现。采取措施:1、让幼儿在阅读儿歌时,边动手指,边阅读,帮助不能相互配合的幼儿。2、让幼儿在懂得故事后,能用自己的语言表达故事,老师能在幼儿讲述时,给幼儿一定肢体语言的帮助,让幼儿大胆想象,完成讲故事。效果:幼儿在本期不但能更熟练的完成用滑指的方法阅读,重要的是并能用手上动作配合儿歌完成阅读;每幼儿识字的数量也需加大,幼儿还能用自己的语言讲故事。 下学期中班工作计划 篇4 一、班级

15、状况分析随着春天的临近,我们迎来了中班的第二学期。如今,我们班幼儿的情绪基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能用心参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时能够自我穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了必须的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,用心动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。就应说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给

16、孩子们机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。二、教育教学目标及措施认真学习新纲要,领会纲要精神,针对本班的具体状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为群众服务,构成群众观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,构成必须的群众观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿

17、用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达潜力。丰富创造游戏资料,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时光,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇,透过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质,在日常生活中,每一天进行必须量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自我

18、的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成必须的作息习惯。美育方面透过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以到达教育的效果。三、卫生保健由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮忙、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,、使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重

19、要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,不吃零食,不吃不洁食物的习惯。有些本质上的工作还需要老师来做,如在饭前、擦拭门把,清洗地面我们要用消毒液清洗。认真做好大扫除工作,清除卫生死角。配合保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。四、安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数

20、,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜力;班上使用电器要有专人看管,注意纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务所。 下学期中班工作计划 篇5 新学期的准备工作已经就绪,为了能更好的进行本学期的工作,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想我们必须要与时俱进不断更新自己的思想,自觉遵守幼儿园的规章制度,服从上级领导的安排,做好本职工作,加强培训学习,提高自己的自身素质和

21、专业知识,树立良好的教育观念,以便提高每个幼儿的身心发展。二、工作重点1、全面细致的了解每个幼儿 的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的发展。2、在教学活动中,要做到尊重每名幼儿,营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后认真反思总结,对个别有困难的幼儿多给以帮助,以保证每节课的教学质量。3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动,这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣,还可以增强幼儿的自信心和表现欲,并从中发现幼儿的闪光点,建立他们的自信心。4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,对

22、家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决,不仅做孩子的老师,还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡和签字,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,要在取得家长的联系后,确认其身份,签字才可以接孩子。6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。以上是本学期的个人学期计划,在实施过

23、程中,如有突发情况将实际对此计划进行补充和修改。 下学期中班工作计划 篇6 一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。1 、我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时知道幼儿学习情况。2、利用QQ群,让家长了解我园各项工作开展情况。以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。回顾一学期来的工作,我们清醒的认识到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种激励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足,找出原因,认真分析,采取措施,加以改进,不断总结反思,不断改进方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶

24、。 下学期中班工作计划 篇7 (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。(三)班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。 下学期中班工作计划 篇8 本学期是一个十分特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取经过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的

25、压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及经过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长根据这一学期的特殊情景,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设。同时也需要孩子进取参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏必须的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好能够抓住这个契机,经过锻炼得到提高。同时经过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现本事,增加幼儿舞

26、蹈语汇及身体的协调本事,提高幼儿的音乐素养。二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念经过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并经过实践不断完善本园的园本课程。在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的本事,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育:教师有意

27、识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的资料,增加阅读活动资料的时间和资料。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿供给丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班本事。三、应对不足,认真调整,改善班级工作在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价本事方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评

28、价方面加强研究。在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情景下,可研究开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色我班作为音乐课题的试点班,应当具有必须的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以趣味的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现本事、唱歌等方面。五、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源在上学期,我班家长都能进取参与幼儿园的教育活

29、动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、进取配合辅导。还有许多家长提出许多建设性的提议,我们都将于本学期实施。如:在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,展现自我的才艺。教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,经过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长

30、对园本课程的了解。本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:关于幼儿园中班工作计划范文汇总九篇】 幼儿园中班工作计划 篇1 一、 情况分析:我班幼儿的在音乐方面很感兴趣,尤其是对音乐的节奏,喜欢跟随着音乐的起落翩翩起舞,真是兴趣盎然。当然其中也存在一些还有待建构的东西,例如表演的协调性及倾听与观赏同伴的表演,常规性的东西,介与此,我制定了以下计划:二、 教育目标:(1) 主动参加多种形式的音乐活动,愿意大胆表现自己的情感或经验。(2) 在理解音乐作品的基础上,鼓励幼儿大胆想象,用自己喜欢的形式大胆进行音乐表现活动,体验创造性地参与音乐活动的快

31、乐。(3) 继续尝试独立或同伴合作,协调地表演,体验倾听与观赏的乐趣。(4) 引导幼儿在已有经验的基础上,学习不同乐器的演奏法,在乐器演奏中,对指挥做出积极的反映,尝试集体设计演奏方案。三、 具体实施:(1) 在音乐区域里,投入一些道具,头饰,服装,让幼儿喜欢参加音乐活动,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感,理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。(2) 在客观条件的允许下,多组织幼儿去参加一些社区公益活动,让幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。(3) 在艺术活

32、动,尽可能的面向全体,并针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有艺术天赋的幼儿发展他们的艺术潜能。(4) 在进行教育教学过程中,我尽可能用具有亲和力的教育手法,激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,在此基础上,根据幼儿的发展状况,对表现方式和技能技巧给予适时适当的指导。四、 实施时间:第二周:扭秧歌 第三周:我来自中国第四周:国歌升起来了 第五周:娃哈哈第六周:再见吧冬天第七周:美丽的云朵第八周:什么花儿开 第九周:小篱笆第十周:快要下雨了第十一周:猜一猜什么花第十二周:旅行车 第十三周:火车快跑第十四周:小白船 第十五周:小飞机

33、上蓝天第十六周:到太空旅行 第十七周:洒水车第十八周:王老先生有块地 第十九周:小乌龟上山坡 幼儿园中班工作计划 篇2 暑假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三位老师要一起奋斗,一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力提高自己的业务水平,为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去,新学期我对自己的工作计划有一下几点:一、安全工作:加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的安全隐患,

34、及时发现、及时排除。每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识,认真值班,认真填写值班记录。在一日生活中随机教育,抓住教育的契机。二、教育教学:抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。开展班内活动我们来约定和孩子一起绘制班内的小规则,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步提高自己的业务水平和教学能力。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多

35、的育儿经验。三、保育工作:保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理。在原有的基础上培养幼儿自己擦屁股,自己去整理床铺,根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。四、家长工作孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。老师和家长交流,可以更好的做好家园共育。好在并不陌生,取得家长们的支持和配合生的家长,利用新学期向家长宣传也了解我们的工作,帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭

36、中也与幼儿积极开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会配合好两位老师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活。五、具体时间安排八月份:1、加强幼儿们的常规,让幼儿们适应中班的活动。2、和班内老师一起制定班内新规则,严厉的要求自己。3、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作我们来约定的主题墙九月份:1、开展教师节主题活动(制作贺卡、我为老师画张相)。2、九三号中国抗日战争胜利纪念日,和幼儿一起欣赏视频,培养幼儿自豪的爱国情感。3、重阳节是中国传统的节日,和幼儿一起开展重阳节活动,让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成

37、使用礼貌用语的习惯。4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。5、初期的常规教育。6。与幼儿讨论师幼一起布置班级环境。7、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。8、整顿班内的区域角,利用好每个角域。一一对应。9、防震演练并以绘画的形式,将逃跑、躲避、自救的方式画下来。10、配合好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。11、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。十月份:1、充实区角活动的资料,丰富材料。2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区

38、域活动。3、开展国庆节,说说国庆节的所见所闻,提高幼儿的爱国情感。结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂-讲述安全“十一假日安全我知道”4、整理图书区,添加新书籍,丰富幼儿们的阅读能力。5、检查班内的安全隐患,及时排查。6、结合读书节-继续开展读写绘-自制图书。并进行评选活动。7、防火演练。8、培养幼儿的规则意识,能专注参加集体活动。9、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。10、十月三十一是万圣节,可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。 十一月份1、开展节日“感恩节”活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。2、根据主题秋天的图

39、画次主题蔬菜一族开展活动,请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作能力。3、配合班内老师开展亲子活动,班内举行“小巧手”(科学的、自理能力的)比赛活动。5、评选班内“我是文明洗手好宝贝”(20位)、“文明礼仪小标兵”(20)。6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力。十二月份;1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料,进行圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式。2、评选班内“我是文明小听众”-安静宝贝3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的能力,别冻着自己。4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛,提高幼儿语言

40、表达能力。5、区域角活动材料的添加,进行开设家长开放日,让家长走进区域。6、布置节日环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,做好庆祝元旦的工作准备。一月份:1、班内评选-日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。2、展示班内特色活动-古诗配画、区角创设、成语配画、。3、据班里一学期开展的活动进行评选总结。4、快快乐乐过新年”的主题活动二月份:1、做好假期的工作总结。2、对幼儿进行寒假安全教育。3、教师利用自己特长开展互帮互助,交流教学经验。 幼儿园中班工作计划 篇3 中班工作计划时间它来也匆匆去也匆匆,从不会停下脚步等我

41、们,我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期,中班工作计划。这学期我将和吴老师、郑老师一起更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要和园务计划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。一、班级情况分析我班现有幼儿23名,其中有1名幼儿是这学期刚转入的。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中也能使用礼貌用语,尊敬长辈。通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。我班大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前

42、讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。有时也有幼儿不爱护书的情况出现。我班幼儿喜欢参加科学活动,喜爱动、植物,知道周围自然现象的明显特征,学习了动用各种感官感知的方法。喜欢绘画,并能丰富画面。幼儿喜欢音乐,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,他们都有很强的表现力。二、工作重点与任务1、创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。2、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。3、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务

43、意识和自我保护意识,工作计划中班工作计划。使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。三、学期目标语言方面:1、谈话活动:会用轮流的方式交谈,并能集中注意力耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴。主动与同伴、成人交流,能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话,不跑题,并能拓展谈话内容。2、故事表演方面:加强幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言,进行创作性表演;能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价;能在角色分配中,主动争取自己想扮演的角色,能合作表演故事.科学

44、方面:1、这学期我们继续加强幼儿的学习,除了让他们快乐的学习,还将培养他们主动、专心的进行数学操作活动,并与能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动的过程,按照要求检查自己活动的能力。2、培养关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。并引导他们能用自己的语言描述自己的发现、并与同伴、教师交流。健康方面:1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定

45、的集体意识。5、能及时收拾和整理小型体育器械。社会方面:1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。艺术方面:1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情意。3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。四、家长工作本班家长工作都较忙,不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人,由于祖孙隔代、独生子女,老人们对孩子更是溺爱,包办甚多,所以有时候家长工作做起来会有点难度。我们将注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。设置家园联系专栏,让家长了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。20xx.9 幼儿园中班工作计划 篇4 一、情况分析:新学伊始,草长莺飞,绿意盎然,到处是一片生机勃勃的景象,现在就来剖析一下我所带的这个班。 我班现有人数四十人,分布较平均,六分之一的小朋友是学期转过来的,大部分幼儿都上过幼儿园或托儿所,六分之五的小朋友是本校生,经过一学期的成长,幼儿在语

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