1、教师招聘考试复习资料-海盐2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-海盐2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子、癸丑学制 2： 泠泠七弦上，静听松风寒 ，其中 七弦 是我国古代的（）乐器。单项选择题A、古筝B、古琴C、箜篌D、琵琶 3：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分子与工农相结D、教育与生产劳动相结合 4：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（）判断题对错 5：
2、知识遗忘的过程是（）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循 6：学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。多项选择题A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有延时的价值D、开发个体特殊才能E、发展个性 7：在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（）单项选择题A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性 8：青少年是社会权利的（）单项选择题A、客体B、既是主体，也是客体C、主体D、从属者 9：最早采用“课程”一词的是（）单项选择题A、吉尔古德B、赫钦斯C、巴格莱D、斯宾塞 10
3、：在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。多项选择题A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移E、正迁移 11：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 12：班级文化中，班级精神是灵魂，物质文化是基础，制度文化是保障。（）判断题对错 13：随意识记使用的策略主要归属于（）策略。单项选择题A、组织B、复述C、精细加工D、计划 14：班级管理的原则主要有()。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 15：传统学校教育是等级
4、制教育，网络教育是平等的开放式教育。（）判断题对错 16：概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习。（）判断题对错 17：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 18：校园文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（）判断题对错 19：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 20：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 21：根据皮亚杰的认知
5、发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 22：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书 23：培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、知识性课程D、工具性课程 24：在确定教育目的的价值取向上，（）。单项选择题A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系 25：正规教育的主要标志是近代以学校系统为
6、核心的教育制度。（）判断题对错 26：少先队的性质有（）多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 27：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 28：目标管理由美国管理学家（）提出。单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳 29：未成年人开始犯错的高峰年龄是（）单项选择题A、1012岁B、1215岁C、1517岁D、1416岁 30：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）单项选择题A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲 31：教育立法的程序是（）多项选择题A、
7、法律议案的提出B、法律草案的审议C、法律的表决和通过D、法律的公布 32：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 33：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作 34：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）单项选择题A、发挥口语优势，进行生动阐述B、利用体态语言营造相应氛围，感染学生C、引导学生反复诵读，自己体验D、组织学生开展活动，实际体验 35：
8、爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（）判断题对错 36：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）单项选择题A、目标型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 37：古代西欧教育，（）处于全部学科的“王冠”地位。单项选择题A、神学B、算术C、文法D、辩证学 38：教育目的是教育实践的出发点和归宿。判断题对错 39：对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（）。单项选择题A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展 40：辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整
9、理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。单项选择题A、鼓励B、反映C、澄清D、询问 41：在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。单项选择题A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知 42：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 43：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 44：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 45：社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是
10、（）失范说目标说控制缺乏说标签说单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说 46：我国（）被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。单项选择题A、京戏B、昆曲C、豫剧D、沪剧 47：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 48：若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（）单项选择题A、依赖型B、民主型C、自由放任型D、对立型 49：“一个已经形成的可以改变的联结，如不应用，就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为（）单项选择题A、准备律B、应用律C、失用率D、效果率 50：中国古代用“羞花”来形容哪位美女?（）单项选择题
11、A、西施B、杨贵妃C、貂蝉D、王昭君 51：制定课程目标的依据主要有（）多项选择题A、对学生的研究B、对社会的研究C、对教育目的的研究D、对学科的研究E、对教法的研究 52：从众行为的原因之一是_单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 53：校风的中心是（）单项选择题A、学风和教风B、班风C、教师形象D、领导形象 54：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师（）。单项选择题A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新 55：人们知觉物体的距离和深度，用一只眼睛就可以感受的深度线索
12、叫（）单项选择题A、相对大小B、单眼线索C、相对高度D、线条透视 56：义务教育就是大众教育。（）判断题对错 57：学生管理的方法有（）多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法 58：态度和品德这两个概念的区别是（）多项选择题A、社会认可度不同B、二者所涉及的范围不同C、体现的经济价值不同D、价值的内化程度不同 59：新型的师生关系要求（）。多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 60：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向
13、是（）单项选择题A、态度B、动机C、品德D、情感 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】 七弦 是指古琴的七根弦，故本题选B。 3：答案D 解析 4：答案正确 解析 略。 5：答案A 解析 6：答案A,B,C,D,E 解析 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；学校教育具有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时与延时的价值；学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 7：答案B 解析 8：答案C 解析 9：答案D 解析 10：答案C,E 解析 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指
14、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。 11：答案D 解析 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。 12：答案正确 解析 13：答案B 解析 14：答案A,B,C,D 解析 略。 15：答案正确 解析 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。 18：答案正确 解析 19：答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。 20：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家
15、的主张。 21：答案C 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(02岁)，前运算阶段(27岁)，具体运算阶段(711岁)，形式运算阶段(1115岁)。 22：答案A 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的教学指导性文件，是课程计划的分学科展开。 23：答案A 解析 24：答案A 解析 25：答案正确 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 27：答案错误 解析 28：答案A 解析 29：答案B 解析 30：答案A 解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的教育学。 31：答案A,B,C
16、,D 解析 教育立法的程序包括四个阶段：1、法律议案的提出；2、法律草案的审议；3、法律的表决和通过；4、法律的公布。(本解析由张恩凯提供) 32：答案D 解析 洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，是环境决定论的观点。华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变，或者使他们成为医生、动物或者使他们成为乞丐、盗贼。”这也是环境决定论的观点。因此，答案选D。 33：答案A 解析 竞争能提高学习和工作效率。 34：答案A 解析 35：答案正确 解析 识记性试题。爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心
17、和自豪感。(本解析由张恩凯提供) 36：答案A 解析 37：答案A 解析 38：答案正确 解析 正确。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。(本解析由张恩凯提供) 39：答案C 解析 40：答案B 解析 41：答案C 解析 42：答案A 解析 组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。 43：答案C 解析 44：答案C 解析 认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。 45：答案D 解析 46：答案B 解析 昆曲是发源于14、15世
18、纪苏州昆山的曲唱艺术体系，在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产”代表作。 47：答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。 48：答案C 解析 自由放任型师生关系中，师生感情宅系表现为课堂气氛淡漠，教学效果明显下降。 49：答案C 解析 见桑代克“失用律”定义。 50：答案B 解析 闭月羞花，“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿害羞地低下头。 51：答案A,B,D 解析 52：答案A 解析 53：答案A 解析 识记性试题。校风的中心是学风和教风。也可以从逻辑分析方面判断。校风的下位概念是学风和教风。(本解析由张恩凯提供) 54：答案C 解析 李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了在教师专业发展过程中，老教师与新教师团结协作，帮助新教师由一个专业新手快速成长为优秀教师，体现了李老师团结协作，甘为人梯的精神。故选C。 55：答案B 解析 56：答案错误 解析 57：答案A,B,D 解析 58：答案B,D 解析 系统暂无解析 59：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。 60：答案C 解析 第 13 页 共 13 页
