1、教师招聘考试复习资料-海城2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-海城2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 2：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（）判断题对错 3：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）单项选择题A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 4：根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 5：林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某
2、与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是（）。单项选择题A、林某B、赵某C、林某和赵某D、赵某与王某 6：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是_单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 7：某中学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了新未成年人保护法第（）条的规定。单项选择题A、五B、一C、三D、十八 8：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）单项选择题A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象 9：“科学技术是第一生产力”是（）提出的。单项
3、选择题A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来 10：无权解释包括（）多项选择题A、学术解释B、行政解释C、学理解释D、司法解释E、个人解释 11：班级管理常见的几种模式是（）。单项选择题A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 12：根据下列材料，请回答TSE题：狐狸和乌鸦教学片断学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱
4、听好听话，才会上当。生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大多项选择题A、你批评B、鼓励、启发 13：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、社会性质 14：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。单项选择题A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力 15：高中生的伦理道德的发展具有（）。单项选择题A、分化性B、半成熟性C、成熟性D、动荡性 1
5、6：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 17：采用班级最早的雏形是在（）单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂 18：教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、表达自由权C、人格尊严权D、受教育权 19：中华人民共和国义务教育法属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章 20：优秀学生没有问题行为。（）判断题对错 21：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（）。单项选择
6、题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 22：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年 23：仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。（）判断题对错 24：以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游”判断不同的是（）。单项选择题A、如果小朋友不听话，老师就会很生气B、只要认真听讲，就没有做不出的难题C、若三角形三边相等，则三角形三角相等D、只有深入生活，才能写出好作品 25：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技熊 26：下列哪项属于2
7、1世纪取得的科学成就?（）单项选择题A、炎黄一号项目的成功B、器官移植成为常规疗法C、克隆羊“多利”的诞生D、试管婴儿路易斯?布朗的诞生 27：中国近代教育史上著名的教育家有（）多项选择题A、陶行知?B、徐特立?C、蔡元培?D、杨贤江 28：教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法 29：衡量教师是否成熟的重要标志是（）。单项选择题A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设 30：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。?（）判断题对错
8、31：提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 32：注重学生基础学力培养的课程是（）单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、实践型课程 33：无权解释包括（）多项选择题A、学术解释B、行政解释C、学理解释D、司法解释E、个人解释 34：作为学生，最主要的权利是（）。单项选择题A、隐私权B、身心健康权C、人格尊严权D、受教育权 35：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 36：以不同的强度、速度、
9、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（）多项选择题A、心境B、情操C、激情D、应激E、美感 37：中华人民共和国未成年人保护法规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）。单项选择题A、临时监护责任B、委托监护责任C、教育管理责任D、收留抚养责任 38：教师终身学习的内容不包括（）。单项选择题A、学会学习B、通晓自己所教的学科，成为学科专家C、学习信息技术D、不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识 39：我国第一本教育心理学的编写者是（）。单项选择题A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟 40：超级链接只有在（）中才能被激活。
10、单项选择题A、幻灯片视图B、大纲视图C、幻灯片放映视图D、浏览视图 41：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 42：国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，其中不包括（）。(2015年下半年)单项选择题A、提高教师地位待遇B、提高教师业务水平C、健全教师管理制度D、大力推进依法治校 43：司马迁史记作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。单项选择题A、以历史事件为中心B、以朝代更迭为中心C、以历史人物为中心D、以作者的历史观为中心
11、44：课堂导入的作用主要体现在（）多项选择题A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考 45：决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。政治经济制度的发展水平教育投资领导者的意志生产力的发展水平文化发展水平单项选择题A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平 46：传统教育中的“双基”是指（）单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法 47：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 48：如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，（）就取代焦虑成为主要症状。单项选择题A、
12、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 49：罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（）单项选择题A、表扬B、批评C、期望D、人格 50：道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）判断题对错 51：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）单项选择题A、1921年5月5日B、1922年5月5日C、1932年5月21日D、1937年5月21日 52：学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（）判断题对错 53：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 54：人的身心发展的源泉和动力
13、在于（）单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D、个体因素 55：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）判断题对错 56：班级目标的设计依据有（）。多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式 57：能力的结构大体上分为三种理论模型（）多项选择题A、因素说B、结构说C、理论说D、信息加工理论E、实验理论 58：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、社会素质E、全面素质 59：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。单项选择题A、关心爱护小华，加强对他的行为
14、养成教育B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯 60：中华人民共和国教师法的立法依据可分为（）多项选择题A、宪法依据B、客观依据C、政策依据D、理论依据E、事实依据 查看答案 1：答案C 解析 2：答案错误 解析 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果，从而扩充了自己的内容。 3：答案A 解析 为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 4：答案正确 解析 5：答案C 解析 父母虽然离异，但仍旧对孩子负有教育的职责。 6：答案B 解析 7：
15、答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 8：答案D 解析 9：答案A 解析 邓小平曾经说过：“科学技术是第一生产力。” 10：答案A,C,E 解析 11：答案A 解析 班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。 12：答案B 解析 13：答案B 解析 科学技术对教育质量有影响。 14：答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。 15：答案C 解析 【解析】高中生的
16、伦理道德的发展具有成熟性。 16：答案B 解析 赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法即准备、提示、比较、概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。 17：答案A 解析 18：答案A 解析 题干所述侵犯了学生的人身自由权。 19：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。 20：答案错误 解析 问题行为是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。这些行为不是差生、后进生的专利，优秀学生身上也可能会发生。 21：答案A 解析 22：答案C 解析 我国最早采用班级授课制的是l862
17、年清政府设立的京师同文馆。 23：答案正确 解析 24：答案D 解析 题干是充分条件假言命题，只有D选项是必要条件假言命题。 25：答案B,D 解析 略。 26：答案A 解析 “炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日，是我国科学家继承担国际人类基因组计划1任务、国际人类单体型图谱10任务后，用新一代测序技术独立完成的100中国人基因组图谱。 27：答案A,B,C,D 解析 28：答案A 解析 29：答案C 解析 教师的成长第一阶段为关注学生阶段，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。 30：
18、答案正确 解析 31：答案A 解析 早年的教育目标分类和后来的掌握学习理论是布卢姆主要的两大贡献。 32：答案A 解析 基础型课程是一种注重学生基础能力培养的课程。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 33：答案A,C,E 解析 34：答案D 解析 35：答案C 解析 自编测验是为特定的教学服务的。 36：答案A,C,D 解析 37：答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助，承担临时监护责任。 38：答案D 解析 教师必须学习教育学、心理学、教育心理学等教育科学知识，成为一个教育
19、专家。 39：答案A 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 40：答案C 解析 PowerPoint有五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。 41：答案D 解析 42：答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，包括：建设高素质教师队伍，加强师德建设，提高业务水平，提高教师地位，健全教师管理制度。所以不包括D。 43：答案C 解析 史记是纪传体史学著作。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中
20、心内容，是记言、记事的进一步结合。 44：答案A,B,C 解析 课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时，通过简短的言语或行为，引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。其作用有：集中注意、引发兴趣、进入课题。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 45：答案D 解析 生产力的发展水平是决定教育事业发展的直接和最终因素。 46：答案C 解析 47：答案正确 解析 48：答案A 解析 当人确信某种紧张情景不能改变或控制时，情绪会变得更低落，这时抑郁逐渐取代了焦虑。 49：答案C 解析 50：答案正确 解析 51：答案B 解析 52：答案错误 解析 学校不可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺
21、政治权利的人担任工作人员。(本解析由张恩凯提供) 53：答案C 解析 54：答案D 解析 离开个体主观能动性，遗传素质、环境、教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。个体因素是人的身心发展的源泉和动力。 55：答案错误 解析 56：答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。 57：答案A,B,D 解析 58：答案A,B,D 解析 59：答案A 解析 班主任应该关系爱护学生，加强学生的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的爱，更应给予更多的关注。 60：答案A,B,C 解析 第 14 页 共 14 页
