1、教师招聘考试复习资料-洛隆中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-洛隆中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】1：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 2：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 3：按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正迁移与负迁移B、纵向迁移与横向迁移C、一般迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 4：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2
2、010-2020年)指出，今后我国教育工作的根本要求是（）。单项选择题A、促进公平B、育人为本C、改革创新D、提高质量 5：大教学论的作者是（）单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、杜威 6：我国的教学组织形式有（）多项选择题A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、现场教学E、复式教学 7：了解学生常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 8：领会知识包括感知教材和（）单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材 9：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔
3、巴特原理 10：下列不是贯彻直观性原则要求的是（）单项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习 11：学习原有知识对新学习的影响属于（）。单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移 12：帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）多项选择题A、说服B、暗示C、榜样示范D、群体约定E、价值辨析 13：个体发展即个体的身心发展。（）判断题对错 14：_是国家对教育应培养什么样的人的总体要求（）单项选择题A、培养目标B、教育目的C、课程目标D、教学目标 15：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学但他的巨大进步意义在于
4、（）。单项选择题A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观 16：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（）单项选择题A、猿猴B、白鼠C、兔子D、鸽子 17：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。（）单项选择题A、社会性B、享用性C、教育性D、个体性 18：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 19：教育心理学是一门（）。单项选择题A、理论性学科B、应用性学科C、具有理论性与应用性的学科D、边缘性学
5、科 20：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 21：情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。单项选择题A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化 22：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑 23：教育从产生之日起就具有了阶段性。（）判断题对错 24：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 25：教育心理学这一学科的学科性质是（）单项选择题A、自然与社会、理论与实践交叉的学科B、理论性学科C、实践性的学科D、新兴学科 26：赫尔巴
6、特教育学的核心是（）单项选择题A、教育性教学B、道德教育C、教学形式阶段论D、班级教学 27：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”出自于（）。单项选择题A、白居易的卖炭翁B、李白的长恨歌C、李清照的声声慢D、李商隐的无题 28：关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。单项选择题A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列 29：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 30：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。单项选择题A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力
7、的影响 31：确定教育目的的客观依据是（）单项选择题A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景 32：注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。单项选择题A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 33：按皮亚杰的观点，儿童在()阶段完成守恒任务。单项选择题A、感知运动阶B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段 34：教学原则是人们从教学实践中总结出来的。判断题对错 35：以下属于智力因素的是（）。单项选择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 36：“学生易激怒，不愿合作，而且可能背后伤人。”这
8、可能是教师的哪种管理类型造成的（）单项选择题A、强硬专断型B、放任自流型C、仁慈放任型D、民主管理型 37：下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。【2013年上中学】单项选择题A、狂人日记B、阿Q正传C、祝福D、女神 38：从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）。多项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、教育学知识D、专业知识 39：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。单项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法 40：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。单项选择题A、但丁神曲一意大利，莫里哀伪君子法国B、司汤达红与黑法国。狄更斯双城记
9、英国C、屠格涅夫复活俄国，海明威老人与海一美国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联，伏尼契牛虻爱尔兰 41：根据已有的研究成果，可以把大脑皮层分为（）多项选择题A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区 42：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题A、人际关系B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛 43：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。多项选择题A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习E、并列学习 44：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课
10、程 45：教师职业道德的试金石是（）单项选择题A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生 46：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 47：班主任领导方式一般可以分为（）种。多项选择题A、权威B、民主C、专制D、放任E、设计者 48：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范 49：组织策略可利用的图形有（）。多项选择题A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图 50：按照
11、维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力 51：我国学校德育内容主要包括（）。多项选择题A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、德育教育E、心理健康教育 52：真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。单项选择题A、杜威B、布鲁纳C、桑代克D、卡特尔 53：药物成瘾的因素主要有（）多项选择题A、生物学因素B、心理学因素C、认知因素D、社会因素E、文化因素 54：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、领会知识D、运用知识E、检查知识 55：把学生看成是独特的人的基本含义是（）。多项选择题
12、A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 56：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 57：下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）单项选择题A、学生的心理B、影响学习的因素C、师生互动D、教师的政治地位 58：某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是（）。(2015年上半年)单项选择题A、学术研究权B、教育教学权C、指导评价权D、民主管理权 59：教育目的的功能有（）。多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功
13、能 60：美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）单项选择题A、社会起源论B、心理起源论C、神话起源论D、生物起源论 查看答案 1：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 2：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 3：答案A 解析 按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。 4：答案B 解析 A项促进公平为基本教育政策；B项育人为本为根本要求；C项改革创新是教育发展的强大动力；D项提高质量是教育改革发展的核心任务。 5：答案A 解析 6：答案A,B,E 解析 7：答案A,B,C,D 解析
14、了解学生的方法有很多，常用的有以下几种：观察法和谈话法、调查研究法、教学反馈法、摸底测验法、资料分析法、阶段判别法。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 8：答案D 解析 理解教材上的新知识才是真正领会了知识。 9：答案B 解析 “泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的，这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”，根据这四个步骤来进行课程的编制。 10：答案D 解析 组织各种复习和知识的直观没有任何关系。(本解析由张恩凯提供) 11：答案C 解析 从迁移的方向来看，可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对
15、后续学习的影响。逆向迁移是后继学习对先前学习的影响。 12：答案A,C,D,E 解析 系统暂无解析 13：答案正确 解析 14：答案B 解析 15：答案B 解析 哥白尼在他的名著天体运行论中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：它是人类对天体认识的一个飞跃。它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识；它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来。从而得到迅速的发展。故选B。 16：答案A 解析 17：答案
16、C 解析 德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的教育性功能的两大含义。 18：答案C 解析 19：答案C 解析 教育心理学作为应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用，它拥有自身独特的研究对象。 20：答案正确 解析 21：答案D 解析 22：答案A 解析 心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。 23：答案错误 解析 人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。 24：答案B 解析 25：答案A 解析
17、26：答案A 解析 27：答案A 解析 略 28：答案A 解析 29：答案A 解析 30：答案A 解析 31：答案D 解析 教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。 32：答案B 解析 研究型课程由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。 33：答案D 解析 34：答案正确 解析 教学原则是教学实践经验的总结。 35：答案A 解析 36：答案A 解析 强硬专断型的教师，对学生严加看管，要求即刻无条件地接受一切命令，他认为表扬可能宠坏学生，所以很少表扬学生；认为没有教师的监督，学生就不可能自觉学习。学生的典型反应为屈服，但一开始就不信服和厌恶这种领导。推
18、卸责任是常见的事情，学生易激怒，不愿合作，而且可能背后伤人；教师一旦离开教室，学习就明显松垮。 37：答案D 解析 略 38：答案A,B 解析 39：答案A 解析 略。 40：答案C 解析 复活是俄国作家托尔斯泰的作品。 41：答案A,B,D 解析 42：答案D 解析 【解析】课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 43：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。 44：答案A 解析 45：答案D 解析 教育要以学生为主体，教师的主要工作对象也
19、是学生，因此教师职业道德的试金石也和这一教育主要因素学生有关，是热爱学生。(本解析由张恩凯提供) 46：答案C 解析 47：答案A,B,D 解析 班主任领导方式有三种，即权威、民主和放任。 48：答案A,D 解析 群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范 49：答案A,B,C,D 解析 双向图属于表格。 50：答案D 解析 人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。 51：答案A,C,D,E 解析 52：答案C 解析 53：答案A,B,C,D,E 解析 54：答案A,B,C,D,E 解析 略。 55：答案A,B,C 解析 把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：第一，学生是
20、完整的人，并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人；第二，每个学生都有自身的独特性：第三，学生与成人之间存在着巨大的差异，学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。 56：答案B 解析 57：答案D 解析 58：答案D 解析 中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。题干中教师对学校管理提出改进意见，是教师行使民主管理权的表现，校长对其打击报复，侵犯的是教师的民主管理权。 59：答案A,C,E 解析 教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
