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教师招聘考试复习资料-泽普2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-泽普2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-泽普2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:下面不属于健康的一项是()。单项选择题A、身体健康B、心理健康C、社会适应D、智力超常 2:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()单项选择题A、恢复B、消退C、类化D、分化 3:影响人的身心发展的基本因素有()。多项选择题A、遗传素质B、环境C、学校教育(o);(_)D、社会活动E、生产劳动 4:迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。(201

2、4年上半年)单项选择题A、不合理,违背了终身学习的师德规范B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C、合理,精力用于校本教材编写不值得D、合理,教师主要任务就是把课上好 5:运用陶冶法应注意的要求有()。多项选择题A、坚持严格要求B、创设良好的情境C、与启发说服相结合D、调动学生的主动性E、引导学生参与情景的创设 6:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 7:下列属于内部动机的是()。单项选择题A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语 8:一定社会的政

3、治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()判断题对错 9:被誉为“课程评价之父”的是()。单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 10:“吾日三省吾身”,体现在教师职业道德修养的提高上,即要求教师要()。单项选择题A、内省B、勤学C、兼听D、自律 11:某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习,这种努力学习的行为是因为()单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、奖励 12:我国历史上,把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 13:教育心理学的创始人是()。单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加

4、涅 14:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体 15:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。单项选择题A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 16:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()判断题对错 17:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是()单项选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛 18:

5、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()。【2012年上半年中学真题】单项选择题A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向 19:我国第一本教育心理学教科书是由陶行知于1924年编写的。()判断题对错 20:侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()单项选择题A、责令改正B、处以罚款C、给予行政处罚D、给予刑事处罚 21:著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看

6、来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?()单选题多项选择题A、赞成B、不赞成 22:道德由一定社会的生产关系所决定。()判断题对错 23:教师能力主要包括()多项选择题A、教育教学能力B、组织管理能力C、知识归纳能力D、系统学习能力E、判断能力 24:人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更明直观,这是()的过程。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设 25:()的保护是指以学生为群体,社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护,使其合法权益免受侵害。单项选择题A、学生义务B

7、、学生权利C、教师权利D、教师义务 26:学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。单项选择题A、设计B、安排C、认识D、设想 27:为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是()单项选择题A、学习期待B、学习目标C、学习效能感D、学习策略 28:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略单项选择题 29:关于新课程理念的说法不科学的是()。单项选择题A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

8、C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动 30:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派 31:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的_种课堂讲授方式是()单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述 32:创造性地培养,常用方法有()。多项选择题A、提供具有创造性地榜样B、头脑风暴训练C、自我设计训练D、发散思维训练E、推测与假设训练 33:()是陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条的体现。单项选择题

9、A、崇高的职业道德B、过硬的教学基本功C、教育理论知识D、文化科学知识 34:义务教育的基本特性是()多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 35:提出著名的“成熟论”的人是()单项选择题A、高尔顿B、格塞尔C、桑代克D、霍尔 36:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 37:群体教学是初级的集体教学形式。()判断题对错 38:良好的家庭教育的基本条件包括()多项选择题A、父母的表率作用B、正确的教育观点和方法C、民主和睦的家庭气氛D、父母的文化修养E、父母的职业类别 39:练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。()

10、判断题对错 40:教学物质环境包括()。多项选择题A、桌椅B、黑板C、课堂纪律D、座位排列E、课堂气氛 41:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。单项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识 42:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子 43:古代地理中划分阴阳有一套理论,其中表述山川河流的“阴”是指()。单项选择题A、山南水北B、山北水南C、山南水南D、山北水北 44:共青团是青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军。

11、()判断题对错 45:教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。()判断题对错 46:学记中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 47:根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为()单项选择题A、实习作业B、参观C、辅导D、实验实习 48:认知模式的特征有()。多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育

12、观 49:教师专业化应符合的条件有()。多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 50:搜索引擎存在的最主要问题是()。单项选择题A、无法提供搜索框页面B、冗余信息较多C、无法采用自然语言检索D、信息采集只能采用人工采集 51:教师形象的核心是教师的()。单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、政治形象 52:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、美国B、英国C、法国D、德国 53:如要改变整个幻灯片内容布局

13、时,应该修改()单项选择题A、幻灯片母版B、幻灯片的版式C、幻灯片D、幻灯片的背景 54:德育过程的矛盾包括()。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 55:下列哪一个判断不正确()班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织班级是开展学校课程实施的基本单位班级是开展教学活动的基本单位班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标单项选择题A、班级是个复杂的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织B、班级是开展学校课

14、程实施的基本单位C、班级是开展教学活动的基本单位D、班级通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标 56:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()单项选择题A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法 57:“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。单项选择题A、复杂性B、长期性C、创造性D、间接性 58:师德修养的时代性特点需要教师()。单项选择题A、随时代变化,彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D、以不变应万变,守护祖国的师德传统

15、59:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。()判断题对错 60:提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()。单项选择题A、论语B、理想国C、大教学论D、学记 查看答案 1:答案D 解析 D 2:答案A 解析 略 3:答案A,B,C 解析 社会活动与生产劳动属于环境的范畴。 4:答案B 解析 教师职业道德规范中,爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违背了这一规范。 5:答案B,C,E 解析 AD两项是运用锻炼法应注意的要求。 6:答案A 解析 略 7:答案B 解析 喜欢听地道的英语是对信息任务本身产生兴趣,而其他三个选项都是为了某种目的而学习英

16、语,属于外部动机。 8:答案正确 解析 9:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 10:答案A 解析 “吾日三省吾身”,意为一个人要时常反省自己,以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省,回顾和总结以往工作中的得失,从而不断总结经验,提升教师基本修养。 11:答案B 解析 12:答案C 解析 13:答案B 解析 如上题。 14:答案B 解析 【解析】学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。 15:答案D 解析 16:答案正确 解析 17:答案B 解析 18:答案C 解析 在基础教育课程改革纲要中有明确的表述:“建立促进学生全面发展的体系。评价不仅要关注学

17、生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。” 19:答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 20:答案C 解析 详见中华人民共和国未成年人保护法第六十九条规定。 21:答案A 解析 教师对学生的评定应是给这个学生本人看的,应具有激励性的语言,评价中肯,多发掘学生的优点。 22:答案错误 解析 23:答案A,B,D 解析 24:答案B 解析 理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。 25:答案B 解析 考查学生权利的保护的概念。 26:答案B 解析

18、27:答案D 解析 系统暂无解析 28:答案D 解析 29:答案A 解析 基础教育课程改革纲要明确指出:小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。 30:答案C 解析 杜威主张儿童是教学过程的中心。 31:答案A 解析 32:答案B,C,D,E 解析 33:答案A 解析 “捧着一颗心来,不带半根草去”充分体现了教师崇高的职业道德。 34:答案A,B 解析 35:答案B 解析 36:答案D 解析 37:答案正确 解析 群体教学还没有固定的教学时间和教学地点和学习者,但是具有许多人在一起学习的特点,所以是是初级的集体教学形式。(本解析由张恩凯提供) 38:答案

19、A,B,C,D 解析 39:答案正确 解析 40:答案A,B,D 解析 课堂纪律、课堂气氛属于教学的社会环境。 41:答案A 解析 陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识。 42:答案B 解析 43:答案B 解析 阴是指山北水南;阳是指山南水北。 44:答案错误 解析 45:答案正确 解析 识记性试题。教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。(本解析由张恩凯提供) 46:答案B 解析 47:答案B 解析 48:答案A,C,D 解析 BE为体谅模式特征,认知

20、模式重“知”。 49:答案A,B,C,D 解析 由教师专业化条件可知ABCD选项均正确。 50:答案B 解析 搜索引擎最主要的问题是冗余信息较多。 51:答案B 解析 52:答案D 解析 义务教育起源于德国,1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其612岁的子女入学,这是最早的义务教育。 53:答案A 解析 幻灯片母版是具有特殊用途的幻灯片,用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式。 54:答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 55:答案B 解析 56:答案D 解析 程序教学法是指教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 57:答案B 解析 “十年树木,百年树人”这句话体现了教师培养人才不是“一朝一夕”能够完成的,而是一个长期性的过程,反映了教师劳动的长期性。 58:答案C 解析 师德修养的时代性特点需要教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 59:答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程,它属于联结学习理论。 60:答案D 解析 14 / 14

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