1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2017年12月28日-8155)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2017年12月28日-8155)1：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 2：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 3：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 4：学校中的主要工作是（）单项选择题A、教学工作B、环境管理C、观念教育D、后勤工作 5：学校课程的
2、设置直接受制于（）。多项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课程目标E、政治制度 6：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、 启发性原则B、 因材施教原则C、 循序渐进原则D、 巩固性原则 7：“通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（）。单项选择题A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则 8：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错 9：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 10：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、
3、柏克赫斯特D、克伯屈 11：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 12：学生的受教育权主要有（）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 13：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 14：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 15：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优
4、秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 16：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题对错 17：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 18：从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（）。单项选择题A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊 19：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 20：整个教学工作的中心环节是（）单项选择题A、 备课B、 上课
5、C、 课外辅导D、 成绩评定 21：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 22：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法 23：从横向看，教育的基本形式有（）。多项选择题A、学校教育B、社会教育C、闲暇教育D、家庭教育E、业余教育 24：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 25：学校教育内容的具体表现形式是（）。多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课
6、程标准D、教科书E、教学指导书 26：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）判断题对错 27：我国义务教育的对象是多项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 28：德育内容决定德育方法。（）判断题对错 29：正规教育的主要标志是（）。单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 30：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 学校组织教
7、育和教学工作的重要依据是课程计划。 3：答案正确 解析 4：答案A 解析 5：答案A,B 解析 教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约。 6：答案C 解析 7：答案C 解析 8：答案正确 解析 9：答案错误 解析 10：答案D 解析 设计教学法是由克伯屈首先提出的。 11：答案D 解析 “知子莫如父，知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。 12：答案B,C,D 解析 13：答案A,B,D 解析 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。 14：答案C 解析 15：答案C 解析 小学课程
8、设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 16：答案错误 解析 17：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。 18：答案A 解析 外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力量决定了人的发展状况。 19：答案D 解析 略。 20：答案B 解析 21：答案A 解析 22：答案A 解析 23：答案A,B,D 解析 教育从横向看，分为学校教育、家庭教
9、育和社会教育。 24：答案B 解析 25：答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。 26：答案正确 解析 略。 27：答案C 解析 28：答案错误 解析 29：答案C 解析 制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 30：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。 第 7 页 共 7 页
