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教师招聘考试复习资料-江达2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-江达2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-江达2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:下列不属于因特网功能的是()。单项选择题A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 2:参与小组讨论的人数一般以()单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 3:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 4:班主任工作的中心环节是()。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教

2、育工作D、统一多方面的教育力量 5:运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()判断题对错 6:在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()单项选择题A、对学生一视同仁,一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理 7:下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。单项选择题A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决 8:道德修养所包括的内容主要有

3、()多项选择题A、学习B、练习C、座右铭D、立志E、慎独 9:素质教育的特点是()多项选择题A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 10:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 11:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 12:学习动机是单一的结构。()判断题对错 13:现代教学设计的主要特征是()。多项选择题A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、以“研究”超越“经验”E、创造性和灵活性 14:把习得的动作固定下

4、来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化的动作成为()单项选择题A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练 15:个体品德的核心部分是()。单项选择题A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 16:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张 17:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。()判断题对错 18:测量结果的准确性或有效

5、性的程度是()单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 19:随着科学技术的不断发展,用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。()判断题对错 20:下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()单项选择题A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷 21:“教育即生长”是教育哲学家()的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因 22:动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?()单项选择题A、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水 23:下列选项中,哪项不是最基本、最重要的教育政策()单项选择题A、教育体制政策B、教育经费政策C、课程与教学政策D、教师教育政策

6、24:下列属于班级的非成文制度有()。多项选择题A、黑板报B、班级的传统C、班级的舆论D、班委会 25:提高学生教育质量的保证是()单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理 26:学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()判断题对错 27:“建安七子”中文学成就最高的是()。单项选择题A、陈琳B、曹植C、曹丕D、王粲 28:教学设计的基本要素主要有()多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验 29:我国教育法规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。单项选择题A、全体性B、基础性C、发展性

7、D、全面性 30:我国教育目的的理论基础是()。单项选择题A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说 31:适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是()单项选择题A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题 32:一般来说,元认知策略可分为()。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 33:人的造血器官是()。单项选择题A、心脏B、骨髓C、脊髓D、大脑 34:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。单项选择题A、知B、情C、意D、行 35:“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而

8、不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。单项选择题A、爱岗敬业B、为人师表C、关爱学生D、教书育人 36:苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持()的经典实验。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 37:教材就是指教科书。()判断题对错 38:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 39:形状知觉形成的关键期是()。单项选择题A、2岁B、4岁5岁C、4岁D、6岁 40:1924年我国第一本教育心理学教科书出版

9、,其作者是()单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承 41:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()单项选择题A、从重视学生向重视教师转变B、从重视能力向重视知识转变C、从重视学法向重视教法转变D、从重视继承向重视创新转变 42:在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是【】单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 43:以实际操作为主的教学方法包括()多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 44:最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、卢梭 45:传统教育

10、中的“双基”是指()单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法 46:道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。()判断题对错 47:暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()判断题对错 48:据可查证的资料,人类最早的学校出现在()单项选择题A、公元前l000年左右B、公元前l500年左右C、公元前2000年左右D、公元前2500年左右 49:广义的教育目的是指()单项选择题A、人们对受教育者的期望B、国家对培养人才的总要求C、人们对教育结果的认可D、国家对教育结果的承认 50:讨论法的特点是教师问学生答。()判断题对错 51

11、:以下哪一项不属于教科书编制的要求()单项选择题A、思想性与科学性。观点与材料关系B、理论与实际,知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议 52:问题解决的第一个阶段是()单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 53:1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】单项选择题A、安德森B、韦特海默C、乌申斯基D、辛普森 54:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作热练 55:新课程改革倡导()的课程评价。单项选择题A、强调学生学会学习B、

12、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程,促进发展 56:下列说法正确的是()单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 57:柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?()多项选择题A、大教学论B、大学C、理想国D、爱弥尔E、普通教育学 58:教学技能训练应围绕的中心是()单项选择题A、系统的教育理论B、现代教育理念C、教学实践D、教师本人的教学技能现状 59:教学设计工作的中心是()单项选择题A、领导B、学习者C、研究者D、老师 60:教育活动的基本规律包括()多项选择题A、教育与生产力之间的矛盾或关系

13、B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 查看答案 1:答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。 2:答案B 解析 3:答案A,B,D 解析 4:答案B 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 5:答案错误 解析 运用练习法时要注意给学生精选习题,做有针对性的练习,而不能搞题海战术。(本解析由张恩凯提供) 6:答案B 解析 尊重学生的个体差别,辩证地看待每一个学生的优缺点,不绝对化,这是尊重学生个体差别的重要表现。 7:答案A 解析 8:答案A,C,D,E 解析 道德修

14、养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批评。 9:答案B,C,D,E 解析 10:答案A 解析 根据对松散群体的概念,选A。 11:答案D 解析 【解析】全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 12:答案错误 解析 学习动机是由许多因素组成的,其中学习需要与学习期待是其基本成分。 13:答案B,C,D,E 解析 系统暂无解析 14:答案C 解析 15:答案A 解析 道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体品德的核心部分。 16:答案A 解析 由题干可知小李小赵,小赵小王小张,小丁小李,即小丁小李小赵小王小张。故

15、答案选A。 17:答案正确 解析 略 18:答案A 解析 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 才思敏捷强调的是教师先天的素质,而前三项都是可以通过学习和训练提高的。作为一名优秀教师,是每一位教师都可以通过自己的努力来实现的。(本解析由张恩凯提供) 21:答案C 解析 杜威是实用主义的代表人物,是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解:教育即生活,教育即生长,教育即经验的不断改造。 22:答案B 解析 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。 23:答案D 解析 在教育政策体系中,最重要、最基本的教育政策有教育体制政策、教育质量政策、教育经费政

16、策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策。 24:答案B,C 解析 25:答案A 解析 常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范,优良的校风和学风先从常规管理抓起,是提高学生教育质量的保证。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 26:答案错误 解析 学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我管理法。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 27:答案D 解析 “建安七子”中文学成就最高的是王粲。 28:答案A,B,C,D 解析 系统暂无解析 29:答案A 解析 素质教育是面向每一个受教育者的教育,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质

17、教育的全体性。 30:答案B 解析 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。 31:答案B 解析 因为“综合”和“评价”两级认知目标需要考察的深度比较大,需要发挥学生的主观能动性,所以使用主观性试题更为恰当。(本解析由张恩凯提供) 32:答案C,D,E 解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 33:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】骨髓是人体的造血组织,位于身体的许多骨骼内,成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用,白细胞能杀灭与抑制各种病原体,包括细菌、病毒等。因此,骨髓不仅是造血器官,还是重要的免疫器官

18、。因此本题选B。 34:答案B 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知,是人们对是非善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情感,是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力,是实现转化的催化剂。意即品德意志,是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为,它是通过实践或练习形成的,是实现品德认知、情 35:答案B 解析 为人师表强调老师要以身作则,在各

19、个方面做好率先示范作用。衣着得体,语言规范举止文明。 36:答案D 解析 苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持关系转换说的经典实验。 37:答案错误 解析 教科书是教材的主体部分,严格的讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。 38:答案D 解析 根据强迫行为的定义,选D。 39:答案C 解析 40:答案D 解析 41:答案D 解析 42:答案A 解析 43:答案C,D,E 解析 44:答案B 解析 45:答案C 解析 46:答案正确 解析 47:答案错误 解析 48:答案D 解析 略 49:答案A 解析 50:答案错误 解析 51:答案D 解析 52:答案C 解析 53:答案D 解析 识

20、记性试题。1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普森。(本解析由张恩凯提供) 54:答案A 解析 操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。其中,操作定向就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。因此,答案为A。 55:答案D 解析 新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。 56:答案C 解析 A、上课是教学的中心环节;B、备课是教学的先决条件;D、课外辅导是根据学生的具体情况而进行的,不是必须部分。C选项是正确的。(本解析由张恩凯提供) 57:答案C 解析 58:答案C 解析 59:答案B 解析 略 60:答案B,D 解析 第 14 页 共 14 页

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