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2017年八年级七年级数学上册3.5利用计算器进行有理数的运算典型例题素材(新版)青岛版.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:181669 上传时间:2018-03-23 格式:DOC 页数:2 大小:208KB
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1、典型例题:用计算器进行运算例 1 用计算器计算:(0.72.34.8)(0.4)分析 我们应按题的要求输入这个算式,再按执行键就可以计算出结果。解 用计算器按键的顺序是:,显示 16,所以(0.72.34.8)(0.4)16。说明:现在很多计算器可以显示输入的数据,所以在输入完数据之后我们应该注意检查一遍是否有误,当确信输入无误时,我们再按执行键算出结果来。例 2 用计算器计算: )2(53.01()53(2分析 按算式从左到右的顺序把算式所要求的数据输入计算器内,这时的 53可以按分数的形式输入,也可以看成是 35 按除法形式输入。解 用计算器按键的顺序是:显示:51.56所以: )2(53

2、.01()53(251.56说明: 有时为了使输入比较简单,有时比较容易口算的也可以直接输入一部分的结果,从而减少输入量。如上题我们可以如下输入:例 3 用计算器计算:为了了解初三(一)班学生的营养状况,随机抽取了 8 位学生的血样进行血色素检测,测得结果如下:(单位:克)13.8 12.5 10.6 11 14.7 12.4 136. 12.2,求这八个数的平均数分析 只需求出八个数的和再除以 8,按算式的书写顺序输入解 算式为(13.812.510.61114.712.413.612.2)8按键顺序为显示结果为 12.6答:这八名学生血色素的平均数为 12.6 克说明 充分发挥计算器的优点,减少不必要的时间损耗

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