1、教师招聘考试复习资料-汉台2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-汉台2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 2：心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 3：教师所表现出来的最突出的角色是()单项选择题A、教员B、心理医生C、榜样D、研究者 4：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施
2、的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。单项选择题A、国家B、社会C、学校D、人民政府 5：不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设汁教学制 6：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 7：提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 8：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概
3、念的学习属于（）。单项选择题A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习 9：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 10：教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（）判断题对错 11：教师职业开始出现始于（）。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期 12：一般认为，动机具有以下几种功能（）。多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 13：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、
4、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 14：想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）单项选择题A、双趋式冲突B、趋避式冲突C、双重趋避式冲突D、双避式冲突 15：教育和经济的关系，总的来说是（）。单项选择题A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响 16：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 17：自我意识最原始形态是（）单项选择题A、心理自我B、理想自我C、社会自我D、生理自我 18：杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心
5、理论。（）判断题对错 19：某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 20：学校教育在人身心发展中起主导作用。（）判断题对错 21：“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。单项选择题A、向先进人物学习B、开展批评与自我批评C、坚持知行统一D、努力做到“慎独” 22：下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）。【2013年上中学】单项选择题A、梦溪笔谈B、本草纲目C、天工开物D、九章算术 23：课堂交往的性质是（）单项选择题A、非正式交往B、正式交往C、
6、同事交往D、“一对一”交往 24：在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）判断题对错 25：19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（）。单项选择题A、牛顿力学体系的建立B、达尔文生物进化论的创立C、电磁学说的发展D、爱因斯坦相对论的提出 26：下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（）。单项选择题A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D、操行评定目的在
7、于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上 27：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。单项选择题A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响 28：使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。单项选择题A、小学B、初中C、高中D、大学 29：上好课的先决条件是（）单项选择题A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 30：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）单项选择题A、因材施教原则B、整体性原则C、循序渐进原则D、协调性原则 31：所谓依法执教就是以罚执教。（）判断题对错 32：最经济、最有效的教学形
8、式是（）单项选择题A、班级教学B、自主辅导式教学C、学生自学D、开放式教学 33：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题对错 34：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体 35：家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）单项选择题A、可以理解，因为学校的安排本就不合理B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高C、应予制止
9、，这已影响了师生关系的和谐D、应予处理，违规违纪且影响了正常教学 36：能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法称为程序教学。（）判断题对错 37：俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中，对此句理解不正确的是（）。(2015年上半年)单项选择题A、想套得住狼，就要舍得孩子B、只要舍得孩子，就能套得住狼C、舍得孩子，也许能套得住狼D、只有舍得孩子，才能套得住狼 38：影响人格发展的社会因素包括（）。单项选择题A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体 39：循序渐
10、进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）判断题对错 40：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 41：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制订教学进度计划 42：在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 43：教育的直接目的是（）单项选择题A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力 44：对中小学
11、教师职业道德规范(2008年修订)的理解，不正确的是（）单项选择题A、中小学教师职业道德规范是职业道德的基本要求B、中小学教师职业道德规范是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C、中小学教师职业道德规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、中小学教师职业道德规范充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 45：学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）。单项选择题A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化 46：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）。单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会
12、教育 47：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。单项选择题A、导入、详述和汇B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 48：教育研究首先必须遵守的原则是（）。单项选择题A、伦理性原则B、匿名原则C、保密原则D、自愿原则 49：下面属于问题的是（）单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里 50：赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）单项选择题A、注意、期待、要求、行动B、明了、联合、系统、方法C、注意、期待、相关、集中D、明了、联合、提示、巩固 51：综合实践活动课程既体现了学科
13、课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 52：指导教学包括的活动有（）。多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习 53：从宏观角度看，教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和（）。多项选择题A、教育学知识B、条件性知识C、实践性知识D、专业知识 54：个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力 55：就智力而言，女性不占优势的方面是（）单项选择题A、数学推理B、直觉速度C、图形识别D、艺术欣赏 56：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）单项
14、选择题A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯 57：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 58：在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。（）判断题对错 59：通常所说的 白色污染 是指（）。单项选择题A、冶炼厂的白色烟尘污染B、聚苯乙烯等塑料垃圾污染C、石灰窑的白色粉尘污染D、白色建筑废料污染 60：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 2：答案C 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技
15、能等都是常见的心智技能。 3：答案A 解析 4：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 5：答案B 解析 6：答案C 解析 7：答案A 解析 8：答案D 解析 命题学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义。学习命题，必先获得组成命题的有关概念的意义。未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于命题学习。 9：答案A 解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 10：答案正确 解析 11：答案B 解析 自从出现学校开始，就有
16、了专职的教师。从奴隶社会初期开始有了学校，同时也就有了教师。(本解析由张恩凯提供) 12：答案B,C,D 解析 一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。 13：答案B 解析 14：答案B 解析 15：答案A 解析 16：答案错误 解析 17：答案D 解析 18：答案错误 解析 杜威强调的是儿童在教育中的地位，所以他的教育理论也被称为儿童中心论。 19：答案D 解析 20：答案正确 解析 (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；(2)学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的；(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 21：答案A 解析 “见贤思齐，见不
17、贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。 22：答案C 解析 略 23：答案B 解析 课堂交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。属于正式交往。非正式交往是指课下教师和学生在没有任何规则制度的约束的自由交往。(本解析由张恩凯提供) 24：答案错误 解析 25：答案C 解析 19世纪前期电磁感应现象的发现，开辟了人类生活的新时代电的时代。 26：答案C 解析 27：答案A 解析 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。 28：答案B 解析 29：答案D 解析 备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容包括:
18、钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。故，选择D选项。 30：答案A 解析 31：答案错误 解析 32：答案A 解析 因为班级授课制一个教师可以同时给许多人上课，所以是最经济、最有效的教学形式。(本解析由张恩凯提供) 33：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。 34：答案A 解析 35：答案D 解析 36：答案正确 解析 37：答案B 解析 题干的形式可以写成：套住狼一舍得孩子，AD与题干一致。BC项，舍得
19、孩子，能否套得住狼是不确定的，所以C项理解正确，B项理解错误。故选择B项。 38：答案A 解析 39：答案正确 解析 40：答案C 解析 刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化则是对事物的差异的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境，而分化则能使我们对不同的情境作出不同的恰当反应，从而避免盲目活动。 41：答案A,B,D 解析 42：答案C 解析 43：答案A 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。 44：答案B 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。 45：答案B 解
20、析 在校园文化中，学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。 46：答案B 解析 47：答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。 48：答案A 解析 在进行教育研究的过程中，研究者不仅有责任确保研究工作符合伦理要求，还应该确保合作者、研究助手、学生等对待被试的行为符合伦理要求。 49：答案B 解析 50：答案B 解析 51：答案正确 解析 52：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】指导教学有六项活动，除ABCDE外还有每周或每月的复习。 53：答案B,C 解析 54：答案B 解析 系统暂无解析 55：答案A 解析 56：答案D 解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供) 57：答案D 解析 58：答案正确 解析 59：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难以降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。 60：答案正确 解析 略 第 14 页 共 14 页
