1、教师招聘考试复习资料-永顺中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-永顺中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】1：完形一顿悟学习理论的提出者是（）单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 2：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。单项选择题A、知识B、领会C、综合D、评价 3：提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变式，促进知识的概括D、重视知识问的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 4：父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围
2、中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。单项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型 5：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括说D、关系转换说 6：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。判断题对错 7：老残游记、西游记、聊斋志异、儒林外史四部作品的作者依次是（）。单项选择题A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩 8：我国中小学生发展的时代特点包括（）多项选择题A、学习目的的单一化B、自我意识减弱C、生
3、理成熟期提前D、价值观念多样化E、心理问题和行为问题多 9：短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）单项选择题A、36B、47C、59D、6l0 10：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 11：操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。（）判断题对错 12：“教育的效应”是指（）单项选择题A、教育的投入与产出B、教育者对受教育者的影响C、教育实际干了什么D、学校培养了多少八 13：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考
4、查分析，并形成某种判断和决策的过程称_。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、软事记录 14：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 15：具有一定的组织结构是班集体形成的基础。（）判断题对错 16：父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（）判断题对错 17：非指导性教学法的首倡者是（）单项选择题A、加涅B、罗杰斯C、布鲁姆D、杜威 18：课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。单项选择题A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书 19：上位学习又称（）。单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 20：
5、小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 21：严谨治学的内涵主要包括（）多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 22：教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、表达自由权C、人格尊严权D、受教育权 23：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）单项选择题A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务D、监护责任和监护工
6、作 24：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 25：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是（）。单项选择题A、等第法B、操行品语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 26：苛勒认为学生的学习主要是接受有意义的接受学习。（）判断题对错 27：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）判断题对错 28：教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（）。单项选择题A、学生和课程B、教师和课程C、学生和教
7、师D、手段和方法 29：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。多项选择题A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则 30：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 31：看到一朵红花，这时的心理活动为（）单项选择题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉 32：教师的教育专业素养包括（）多项选择题A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力 33：有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。单项选择题A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权 34：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）单项
8、选择题A、不满11周岁B、1016周岁C、1116周岁D、1618周岁 35：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之 36：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）判断题对错 37：“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。单项选择题A、向先进人物学习B、开展批评与自我批评C、坚持知行统一D、努力做到“慎独” 38：教育心理学诞生于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 39：“岁寒三友”和“四君子”是中国古代
9、器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（）。单项选择题A、兰、梅B、松、梅C、竹、菊D、竹、梅 40：（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。单项选择题A、教师法B、高等教育法C、义务教育法D、教育法 41：教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（）多项选择题A、传播新思想B、推进文化的创造C、促进文化的更新D、推动文化交流E、促进新生一代创新精神、创新能力的发展 42：吹拉弹唱属于（）单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 43：义务教育实行_领导，_统筹规划实施，_为主的管理体制。（）单项选择题A、国务院；省、自治
10、区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D、国务院；市级人民政府；县级人民政府 44：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要 45：“举一反三”和“触类旁通”所说的是()单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 46：抓住问题关键，找出主要矛盾的过程是（）。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 47：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。单项选择题A
11、、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习 48：教育目标可以分为（）多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 49：教师职业的发展经历了（）单项选择题A、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段B、职业化专业化专门化非专门化四个阶段C、非职业化职业化专门化专业化四个阶段D、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 50：教育与文化之间是一种什么关系?（）单项选择题A、文化决定教育的发展B、教育决定文化的发展C、两者相互依存相互制约D、两者没关系 51：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）单项选择题A、煤炭资源B、生物资源C、固体淡水资源D、铁矿资源
12、 52：“青梅竹马”取自下列哪个典故?（）单项选择题A、李白的长干行B、自居易的长恨歌C、李煜的虞美人D、李商隐的无题 53：团队的构成要素有（）多项选择题A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化 54：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）判断题对错 55：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突 56：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 57：校园文化的核心是（）。单项选择题A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校环境文化D、学校精神文化 58：狭义的教育目
13、的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）判断题对错 59：元认知知识包括（）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 60：少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试错误学习理论相对立的完形顿悟说。因此，答案为C。 2：答案A 解析 知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、
14、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果。 3：答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。 4：答案B 解析 本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。 5：答案C 解析 6：答案正确 解析 正确。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。 7：答案B 解析 高鹗，清代文学家，相传红楼梦后四十回是高鹗所续。章炳麟，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师，著名学者，故选B。 8：答案C,D,E 解析 9：答案C 解析 短时记忆的容量为72个组块。 10：答案B 解析 全面地、经常地了解学生，是班主任工作
15、的前提。 11：答案错误 解析 模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。 12：答案C 解析 13：答案C 解析 14：答案错误 解析 15：答案错误 解析 具有明确的共同目标是班集体形成的基础。 16：答案错误 解析 父母受教育程度较高，但对子女的要求不过分严格，家庭气氛比较民主，则有利于孩子创造性的培养。 17：答案B 解析 18：答案A 解析 课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。 19：答案B 解析 【解析】上位学习又称总括学习。根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系，奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类
16、：如果将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这时的学习就是下位学习或类属学习。如果将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，因而仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系，而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系（从属关系）或上位关系（总括关系），那么，这时的学习就是并列结合学习。 20：答案A 解析 小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于多血质。多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速；热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。 21：答案A,B,C,D,E
17、解析 22：答案A 解析 题干所述侵犯了学生的人身自由权。 23：答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第十条规定，父母或者其他监护人应该履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 24：答案B 解析 略。 25：答案A 解析 题干表述符合等第评价法的含义。 26：答案错误 解析 27：答案正确 解析 概念性试题。教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。(本解析由张恩凯提供) 28：答案C 解析 29：答案A,B,D,E 解析 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 30：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。 31：
18、答案A 解析 32：答案A,C,D 解析 33：答案A 解析 题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。 34：答案B 解析 35：答案A 解析 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供) 36：答案正确 解析 略。 37：答案A 解析 “见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。 38：答案A 解析 1903年，美国教育心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，科学的教育心理学由此诞生。 39：答案D 解析 “岁寒三友”指是松、竹、梅；“四君子”指兰、竹、菊、梅。 40：答案A 解析 教师法中关于教师
19、素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 41：答案A,B,C,E 解析 42：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 43：答案A 解析 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制。 44：答案B 解析 45：答案B 解析 它们都是同化性迁移。 46：答案B 解析 我们把问题解决的过程分为四个阶段：发现问题、理解问题、提出假设、体验假设。(1)发现问题：解决问题的第一步是确定问题到底是什么；(2)理解问题：就是分析问题、抓住问题关键，找出主要矛盾的过程，理解问题在很大程度上依赖于已有的知识
20、经验；(3)解决问题的关键是找到解决方案，而解决问题的方案，又常常是以假设的方式出现，经过验证逐步完善的；(4)检验假设。 47：答案B 解析 48：答案A,B,C 解析 49：答案C 解析 略。 50：答案C 解析 教育和文化之间实际上是一个相互支撑、相互制约的关系。 51：答案C 解析 南极地区是世界上最大的淡水资源库。 52：答案A 解析 青梅竹马语出唐朝李白长干行之一：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。” 53：答案A,B,C,D 解析 团队构建的要素包括：共同愿景、共同目标、合理配置成员、培养良好的团队文化。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 54：答案正确 解析 55：答案A,B,D 解析 【解析】略。 56：答案正确 解析 57：答案D 解析 学校精神文化是校园文化的核心。 58：答案正确 解析 略。 59：答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 60：答案错误 解析 虽然少年期是容易出现心理司题的危险期，但如果过于严格看管，会造成少年的叛逆心理。 第 14 页 共 14 页
