1、教师招聘考试复习资料-永济小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-永济小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 2：（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。单项选择题A、视野B、视敏度C、视角D、明适应 3：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）单项选择题A、 直观技能B、 体态表达技能C、 提示技能D、 批评技能 4：在知识的学习类型中，掌握同类事物的
2、共同的关键特征和本质属性属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、意义学习 5：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 6：对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。单项选择题A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 7：制约学校课程的三大因素是（）。多项选择题A、社会B、知识C、儿童D、教育制度 8：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免
3、的行为。”这种教育起源说属于（）。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说 9：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题对错 10：在Excel中，（）。函数是计算工作表一串数据的总和。单项选择题A、COUNT(A1；A10)B、AVERAGE(A1；A10)C、MIN(A1；A10)D、SUM(A1；A10) 11：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 12：在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。单项选择题A、案例B、命题C、反例D、正例 13：确定社会主义教育目的的理论基础
4、是（）。单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 14：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 15：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（） 。单项选择题A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点 16：根据材料回答TSE题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向
5、传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多，表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少D、师生之间缺乏有效互动 17：下列哪句话是错误的?（）单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C
6、、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 18：在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采用（）进行卸载。单项选择题A、“控制面板”|“管理工具”B、“控制面板”|“程序和功能”C、“计算机”窗口D、删除桌面快捷图标 19：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 20：某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。
7、该教师的说法（）。单项选择题A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分B、不正确，终身学习不应只局限在学校内C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用 21：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 22：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。（）判断题对错 23：教师职业道德的基本功能有（）。多项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 24：教师按
8、一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 25：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 26：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 27：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（）判断题对错 28：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。单项选择题A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、避免困难的倾向D、追求刺激的倾向 29：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形
9、成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。单项选择题A、私学B、公学C、国学D、乡学 30：瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。（）判断题对错 31：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 32：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。单项选择题A、初始阶段B、正规化阶段C、成熟阶段D、巩固阶段 33：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 34：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中
10、不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育，废止考试制度D、加大新一轮的基础教育课程改革的力度 35：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（）判断题对错 36：个案研究中常用的研究方法主要有（）。多项选择题A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法 37：某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。单项选择题A、教育性B、趣味性C、实践性D、自主性 38：除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（）判断题对错 39：全身松弛法由
11、（）在20世纪20年代首创。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松 40：下列不属于心理疏导法的常用方式的是（）。单项选择题A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法 41：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是（）。单项选择题A、向学生诉苦B、稍作停顿，批评训斥学生C、不予理睬，继续课堂教学D、在班上宣读字条内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警
12、钟 42：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（）判断题对错 43：为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法 44：反映教学规律的是（）单项选择题A、教学原则B、教学方法C、教学过程D、教学组织形式 45：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（）判断题对错 46：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）单项选择题A、对B、错 47：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志
13、强化C、动作强化D、活动强化 48：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退 49：我国现行的学制是( )。单项选择题A、双轨学制B、单轨学制C、综合学制D、分支型学制 50：班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 （）判断题对错 51：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流 52：一架梯子斜靠在墙上，已知梯子长为25米，测得墙与梯子底端相距07米，那么此时墙高为（）。单项选择题A、32米B、08米C、24米D、3米 53：音乐欣赏的关键
14、是（ ）。单项选择题A、听B、唱C、想D、说 54：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 55：低级的学习动机是自我提高。判断题对错 56：德育内容决定德育方法。（）判断题对错 57：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。单项选择题A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆 58：最早有关学习迁移的代表性理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说 59：在不同的活动中表现的能力叫（）单项选择题A、操作能力B、一般能力
15、C、特殊能力D、认知能力 60：学习英语单词，属于（）。单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 视敏度，也称视力，是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 3：答案B 解析 4：答案A 解析 本题是对概念学习概念的考查。概念学习是指掌握概念的一般意义，其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。 5：答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。 6：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】把学生看成是独特的人，包含以下几个基本含义：(1)人的全面发展，不是不同方面的平均发展。(2)
16、人的全面发展，不是所有人的按平均水平发展。(3)每个学生都有自身的独特性。(4)学生与成人之间存在着巨大的差异。 7：答案A,B,C 解析 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 8：答案B 解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。 9：答案错误 解析 10：答案D 解析 Excel中，求和的函数为SUM。故选D。 11：答案错误 解析 教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。 12：答案D 解析 正例的分析可以具体说明概念的关键特征。
17、 13：答案D 解析 马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的，它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，又是对共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说为社会主义教育目的的制定提供了重要的方法论指导和理论上的依据。故正确答案为D。 14：答案C 解析 发现问题是首要环节。 15：答案B 解析 环境决定论属外铄论的观点。 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案C 解析 18：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序，可以通过“控制面板”】“程序和功能”，在安装的程序列表中选中要卸载的程序，
18、单击右键进行卸载。 19：答案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 20：答案B 解析 作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新，要求教师不满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。 21：答案B 解析 22：答案错误 解析 23：答案A,B,D,E 解析 24：答案B 解析 25：答案B 解析 26：答案D 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 2
19、7：答案正确 解析 28：答案B 解析 29：答案A 解析 30：答案正确 解析 31：答案B 解析 32：答案C 解析 发展到成熟阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。 33：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 34：答案C 解析 35：答案正确 解析 36：答案A,B,C,D,E 解析 个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。 37：答案A 解析
20、教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。 38：答案正确 解析 【参考答案】对 【系统解析】足够的练习次数、安排足够的练习时间有助于学生的操作技能的学习的提高，此外练习的方法也直接影响操作技能的学习。 39：答案E 解析 【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成 40：答案D 解析 心理疏导法的常用方式有心理换位法、宣泄疏导法和认知疏导法三种。 41：答案D 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的，宽容不是软弱无能，不是无原则地迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师
21、的仁厚和良苦用心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。让学生体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。故选D。 42：答案正确 解析 43：答案A,B,C,D 解析 44：答案A 解析 45：答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。 46：答案A 解析 现代社会知识更新加快，使知识的学习成为手段，成为训练思维能力的手段，因此，教学必须注重知识的“发现”过程，而不是简单的获得。 47：答案B 解析 48：答案A 解析 49：答案D 解析 我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制，即前
22、段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。 50：答案正确 解析 班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 51：答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 52：答案C 解析 53：答案A 解析 音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉，因此听是音乐欣赏的关键。 54：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 55：答案错误 解析 56：答案错误 解析 57：答案A 解析 58：答案A 解析 形式训练说是最早的关于迁移的理论。 59：答案B 解析 60：答案B 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
