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教师招聘考试复习资料-永和中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-永和中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-永和中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】1:人力资本理论说明了()单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 2:提出动机性遗忘理论的心理学家是()单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 3:人类学习与动物学习的本质区别主要有()多项选择题A、由反复经验引起B、以语言为中介C、积极主动性D、掌握社会经验E、后天习得性 4:根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、

2、家庭必须予以保证的国民教育是()单项选择题A、中等教育B、幼儿教育C、高等教育D、义务教育 5:以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为()单项选择题A、程序教学B、发现学习C、指导教学D、掌握学习 6:教师的工作目的和使命是()。单项选择题A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新 7:下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是()。单项选择题A、免试入学权B、就近入学权C、不交学费权D、人身自由权 8:教育学作为一门独立的学科萌芽于()。单项选择题A、学记B、普通教育学C、大教学论D、民主主义与教育 9:美国教育部资质优异儿童的定义,是指儿童在学校中有高水

3、平的智力、创造力、艺术能力和()单项选择题A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系 10:成功教学法主张对学生实施()单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 11:以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学 12:一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 13:课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()单项选择题A、积极

4、的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛 14:桑代克通过一系列实验,提出了()单项选择题A、尝试错误学习B、顿悟说C、认知地图D、操作性条件反应 15:根据一节课所完成的任务的数量来分,课的类型可分为单一课和()。单项选择题A、新授课B、复习课C、练习课D、综合课 16:教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。()判断题对错 17:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 18:学与教活动的主体是()单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教

5、学方法 19:从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?()单项选择题A、珍妮特 沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 20:教育的整个过程要围绕着学生转。()判断题对错 21:教师的职责是传授文化知识。()判断题对错 22:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 23:世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题A、SB量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比纳量表 24:西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。单项选择题A、苏格拉底

6、B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克里特 25:被称为“教育学之父”的教育家是()。单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯 26:技能是一种本能行为。()判断题对错 27:_是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。()单项选择题A、美育B、智育C、体育D、德育 28:以个人好恶兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 29:过度的抑郁症,通常伴随着严重的()单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐怖症D、人格障碍 30:教学研究常用的方法主要有()多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研

7、究法E、经验总结法 31:在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()单项选择题A、观察法B、实验法C、查法D、临床个案法 32:1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()判断题对错 33:司南是哪个朝代发明的?()单项选择题A、南朝B、战国C、宋朝D、清朝 34:在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了_教学原则。()单项选择题A、巩固性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 35:良好的

8、校风具有鲜明的教育作用。()判断题对错 36:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()判断题对错 37:泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 38:教学设计的依据主要有()多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理和方法C、教学的实际需要D、学生的特点 39:教师对生病的学生救护不力,属于()。单项选择题A、侵犯学生的生命权B、侵犯学生的健康权C、侵犯学生的身体权D、不作为违法侵权 40:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测

9、验是()。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 41:旱天雷属于下列哪类乐种?()单项选择题A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙古二人转 42:下面哪些问题属于有结构的问题()单项选择题A、如何进行素质教育B、如何解决河内塔问题C、如何促进经济发展D、如何上好一堂课 43:学校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中了胡某,致其肩受伤,对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是()。单项选择题A、学校B、裁判老师C、赵某的法定监护人D、裁判老师和赵某的法定监护人 44:课堂教学最主要最常用的

10、方式是()单项选择题A、讲授B、提问C、板书D、反馈 45:根据人格发展阶段论,45岁的发展任务是培养()。单项选择题A、信任感B、自主感C、主动性D、勤奋感 46:科学知识再生产的最主要途径是()。单项选择题A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广 47:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 48:素质教育就是特长教育。判断题对错 49:教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质 50:自发的、以适应自然为特征、主要是

11、掌握个体经验的学习是人类学习。()判断题对错 51:以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。单项选择题A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读 52:学校组织特征的独特性表现在()。多项选择题A、官方性B、地域性C、垄断性D、非自愿性E、公益性 53:按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为()多项选择题A、动作想象B、逻辑想象C、无意想象D、一般想象E、有意想象 54:提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子 55:批判教育学的代表人物是()单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、

12、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 56:()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。()单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 57:直观的具体手段一般有()。单项选择题A、实物直观、模象直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模象直观、挂图直观D、模象直观、挂图直观、语言直观 58:学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做()。单项选择题A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制 59:知识遗忘的过程是()单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循 60:心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的

13、一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 2:答案A 解析 动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。 3:答案B,C,D 解析 人类学习与动物学习的本质区别主要有:以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。 4:答案D 解析 5:答案C 解析 6:答案C 解析 7:答案D 解析 义务教育阶段学生所专有的权利包括免试入学权、就近入学权和不交学费权。 8:答案C 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论。 9:答案A 解析 10:答案A

14、解析 11:答案B 解析 指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中,教师需要做到:向学生清楚地说明教学目标;在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容;监控学生的表现;及时向学生提供学习方面的反馈。 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案A 解析 15:答案D 解析 这类试题属于分类的试题,可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的,属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供) 16:答案正确 解析 教育立法是指由特定的立法主体按照一定的

15、立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。(资料来源教育法规概论)(本解析由张恩凯提供) 17:答案A 解析 18:答案B 解析 学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导,以学生为主体。(本解析由张恩凯提供) 19:答案A 解析 20:答案错误 解析 这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生数教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质量的下降 21:答案错误 解析 教师的职责是教书育人。 22:答案C 解析 23:答案A 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福-比纳量表,简称S-B量表,所以这道题的答案应为A(本解析由233网校学员提供) 24:答案A 解析 西方古代以其雄辩

16、和与青年智者的问答法著名的教育家是苏格拉底。 25:答案D 解析 26:答案错误 解析 技能是在后天的不断学习的过程中逐步形成与完善的,而不是通过遗传而来的。 27:答案D 解析 28:答案D 解析 29:答案B 解析 30:答案A,B,C,D,E 解析 31:答案C 解析 32:答案错误 解析 33:答案B 解析 “司”是“指”的意思。司南是战国时期发明的。 34:答案C 解析 35:答案正确 解析 36:答案正确 解析 37:答案D 解析 38:答案A,B,C,D 解析 教学设计的依据主要有:(一)依据现代教学理论;(二)依据系统科学的原理与方法;(三)依据教学的实际需要;(四)依据学生的

17、特点;(五)依据教师的教学经验。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 39:答案D 解析 教师以一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权,教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。 40:答案B 解析 由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是常模参照测验。学习测验中的常模,指的是一组有代表性的样本学生的测验平均分数和标准差。常模参照测验的目的在于区分学生的个体差异,要求学生之间的差异能够在测验中反映出来。 41:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】旱天雷是一首很有代表性的广东音乐,最早见于1921年丘鹤俦所编弦歌必读,原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏

18、家严公尚(严老烈)根据三宝佛的第二段三汲浪改编而成的扬琴曲,后又成为广东音乐乐曲。 42:答案B 解析 43:答案A 解析 学生伤害事故处理办法第九条规定了12种发生学生伤害事故后,学校应当依法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的”,第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此,本题所述情形,应承担主要赔偿责任的是学校。 44:答案A 解析 课堂教学是我国中学的最基本的教学形式,“讲授”

19、又是课堂教学最主要最常用的方式。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 45:答案C 解析 46:答案C 解析 47:答案B 解析 48:答案错误 解析 素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。(本解析由张恩凯提供) 49:答案A 解析 教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。 50:答案错误 解析 51:答案B 解析 52:答案C,D,E 解析 53:答案C,E 解析 54:答案B 解析 55:答案D 解析 56:答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛,反应迟缓,不易激动,对学习活动采取无所谓的态度,甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此,本题应该选择D选项。 57:答案A 解析 直观教学的具体手段包括实物直观、模象直观和语言直观。 58:答案B 解析 倒摄干扰又称倒摄抑制,指的是学习新信息的过程中,新信息对已有信息回忆的抑制作用。 59:答案A 解析 60:答案错误 解析 答:错误。心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。 14 / 14

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